敘事作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
在我的相冊中，有許多照片，但我最喜歡那張在我奶奶家用壓水機打水的照片。
那是在二年級暑假，我和我爸媽去奶奶家。到了奶奶家，我還真有點不習(xí)慣：洗手還得從缸里舀出水來洗手，我看跟本洗不干凈。我發(fā)現(xiàn)缸里的水快沒了，就對奶奶說：“奶奶，缸里的水快沒了，在哪兒打水呀？”“不用了。”奶奶說，“你先玩一會兒吧。”“沒事兒，我正好試試。”“好吧，用門前的壓水機打水。”
“壓水機？我從來沒有聽說過著個名字，應(yīng)該是那個跟茶壺似的'東西吧。”我心想。于是我把桶提過來，放在“茶壺”口下，壓了半天也壓不動。我表妹看見了，她告訴我：“要先把它提上去，再壓下來。”我照她說的去做了，呱嗒呱嗒白嘩嘩的水從“茶壺”口流了出來！真神奇呀！
正在我好奇地笑時，爸爸看見了，就按下快門，從此我就有了這張照片。
我喜歡這張照片。每當(dāng)看到它，就仿佛回到了遼寧老家，仿佛又聽到了那呱嗒呱嗒的壓水聲。
敘事作文300字 篇2
同學(xué)們，說到愛，你們一定會想到自己的父母吧！因為是父母給了你生命，給予你愛。其實，愛的來源不只是父母，還來自陌生人。
有一次，我們?nèi)叶既ジ＝◤B門玩，一共玩了四天。一天晚上，我們玩到九點多才坐公交車回賓館，雖然已經(jīng)很遲了，但公交車里還是擠滿了人。從景點到酒店要大約半小時的車程，在這一段時間中，發(fā)生了一個溫暖而又感動的事。
我們玩了一天，非常累，再加上公交車一路顛簸，又沒位置坐，我們在公交車上就差沒躺下呼呼大睡了。就在這節(jié)骨眼上，有一個年輕的阿姨站起來，對我說：“小朋友，你坐吧！”簡簡單單的六個字，卻深深地打動了我的心，讓我感受到了廈門人民的愛。可以看出，那個阿姨也很累，第二天肯定還要去上班，但是她卻把自己的`座位讓給我坐，真叫人尊敬呀！因為是太累的緣故，所以我說了聲謝謝就坐下了。
雖然這只是一個小舉動，但卻飽含著對外地游客的愛。
敘事作文300字 篇3
教師節(jié)即將來臨。我想把這份包含著我濃濃愛意的禮物送給語文老師。在小學(xué)里我的語文就不錯，獲了很多獎，所以語文老師總是關(guān)注我。到了中學(xué)，因為怯生所以上課不敢舉手，時間久了，我竟然害怕上語文課，因為我難以忍受不敢舉手的痛苦。有一天，我聽老師說我表現(xiàn)不錯，還同意我可以批改同學(xué)的默寫紙，我突然有了一些信心。漸漸地，我上課會舉手。有時回答錯了，但同學(xué)卻不嘲笑我，老師也沒責(zé)怪我。于是，我舉手的次數(shù)越來越多，甚至整節(jié)課都是我在發(fā)言。我又恢復(fù)了以前對語文的熱愛。這里要感謝語文老師那些對我學(xué)習(xí)上肯定的話語，正是這些微不足道的話讓我重拾信心，所以我想在這個特殊的節(jié)日里把禮物送給老師，讓我能表達對您的感謝。
除了語文老師，我還想讓吳老師看到這份黑板報。小學(xué)里的我是插班生，所以無論我成績有多好，我總是當(dāng)不上隊長。到了中學(xué)，吳老師經(jīng)常交代我一些工作，這讓我在同學(xué)的'印象中好了許多，自信與歡樂讓我熱愛上了這些。要感謝吳老師給我的機會才能讓我在同學(xué)的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優(yōu)秀的成績單才能報答吳老師。
敘事作文300字 篇4
在元旦節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動，送別20xx年最后的一天，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。同學(xué)們充分的感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動，歡聲笑語。同學(xué)們沉浸在歡樂的校園里。
其中，我們五年級有九個班，每個班都有一項非常好玩的游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡單的游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰用棋子疊得高，我們都竭盡全力的'玩游戲，到最后，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的笑容。
接著，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開心。過了一會，我們班有出了一項游戲，這個游戲難度不小，我和朋友都沒成功，但是別的同學(xué)居然成功了，我真羨慕他們。
因為時間短暫，很快就要放學(xué)了，同學(xué)們帶著留念與激動的心情離開了校園。
敘事作文300字 篇5
春姑娘悄悄的走來了，陽光明媚，一陣陣和煦的風(fēng)輕輕的吹過，讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風(fēng)箏。在大人的指導(dǎo)下風(fēng)箏很快飛了起來。我慢慢放著線，害怕風(fēng)箏飛走。可是，風(fēng)箏始終聽話的任我擺布，忽高忽低，我忽然非常厭惡自己，甚至把線放到了頂上，希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由的飛翔。
線終于斷了。風(fēng)箏猛地向高空飛去，我真地為它的自由而高興。可令我始料不及的是風(fēng)箏很快掉了下來，摔壞了。我驚訝得說不出話來，也許，在它還沒有學(xué)會自己飛的時候，只能被約束著。在這個過程中，它可以試著漸漸的高飛，但絕不可以隨心所欲，因為它還不會飛！
我真的沒想到斷了線的風(fēng)箏會是這樣的結(jié)果，但這畢竟是事實。到今天，我終于明白了家長和老師的`用苦良心。他們時時處處都管著我們，犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑，甚至反感。但現(xiàn)在，我卻希望他們能更好的管束我們，教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟，為明天的自由翱翔打下基礎(chǔ)。
敘事作文300字 篇6
“五一”放長假中，我既沒有去游玩神奇的太極洞，也沒有去游玩壯觀的黃山，而是去了風(fēng)塵仆仆的鄉(xiāng)下??奶奶家。
奶奶家的景物都沒有發(fā)生變化：門前的池塘還是那么平靜；林中的小鳥還是那么歡快；就連家里的小狗“逗逗”也還是對我那么親熱。鄉(xiāng)下的空氣就是比城市里的空氣新鮮、潔凈，連天空也是顯得格外得蔚藍。
我跟奶奶打個招呼，就飛奔向伙伴琪琪，婷婷家了。她們正在看電視，見我來了，就急忙迎過來對我說“趙蓓，你來啦，我們可真想你呀！”“我也是想你嗎？”我說，說完，我們?nèi)齻�小伙伴便手拉手，蹦蹦跳跳的跑了出去。
我們來到了小時候常去的“友誼之河”邊玩。因為那里的水既淺又清。淺得連水底的石頭都能看的清楚，清的能當(dāng)一塊水晶做的'鏡子來照。那時，我們將三個有的友誼寫在了一張紙條上，把它放進了一支玻璃瓶里，將它封住口，丟進了小河里。從那時起，我們便叫它“友誼之河”。我們?nèi)齻�在河邊捧起清水向伙伴灑去。“唉呀！你灑到我的衣服上去了！”“我的衣服上不也是嗎！”看著朋友那副狼狽不安的模樣我們都不由自主笑了，開心、甜美歡快的笑聲久久在林子里回蕩著……回蕩著……
敘事作文300字 篇7
記得上個星期的星期日，我媽竟然不知道從那兒弄來一大堆糯米和粽葉，后來居然“狠心”的要我“幫”她包粽子。天啊！！這可怎么辦，我突然間覺的“天昏地暗”“日月無光”，媽媽看了我“驚慌失措”的'樣子，打趣的說：“別急，別急，待會兒我教你。”我看今天我完了，想到媽要我去包粽子，我不禁“大汗淋淋”“驚恐萬分”.
開始包粽子了，我“嚴陣以待”，“專心致志”的觀看，媽媽隨耐心的教我，可我卻“一竅不通”，算了，胡包，一會兒，一大堆出現(xiàn)在我“靈巧”的手下。可是，與媽媽的有天壤之別，但我還有些小小得意，我的“造型獨特”，而媽媽的“呆板無比”.終于“獲救”了，我剛想溜，媽媽卻叫開了：“看你包的什么東西！重包。”
今天，我才知道包粽子難！
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