小學(xué)想象作文5篇[推薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)想象作文5篇[推薦]](/pic/00/cfebcff3d7f7cec411_5f226734a734a.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
20年以后，我將駕駛著自己發(fā)明的“合金探險(xiǎn)者R4”穿過(guò)大氣層，飛向茫茫的宇宙太空。
像傳說(shuō)中的時(shí)光隧道一樣，我們來(lái)到了廣闊無(wú)垠的太空，我們首先到達(dá)的是地球的“孿生兄弟”火星上面。
在距火星地面一萬(wàn)多米的高空，因?yàn)殡姶挪ǖ母蓴_，導(dǎo)致登陸車失靈，我們以每秒1000米的速度下降，這時(shí)候“合金探險(xiǎn)者R4”急忙派出“飛碟車”來(lái)營(yíng)救我們，“飛碟車”以每秒3000米的速度向我們飛來(lái)，不一會(huì)就出現(xiàn)在我們面前，只見(jiàn)它伸出機(jī)械手，一下就把我們的登陸車?yán)卫巫プ。S后便緩緩的降落在火星表面上。
我們還沒(méi)有從剛才的驚嚇中緩過(guò)神來(lái)，艙門就自動(dòng)的打開了，幾個(gè)“火星人”出現(xiàn)在登陸車的門口對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到火星！”，我們一下來(lái)就受到了“他們”的熱烈歡迎。我們問(wèn)他們剛才的干擾是否是他們發(fā)出的，他們回答說(shuō)：“是的，我們想給你們一個(gè)驚喜，沒(méi)有想到你們的急救系統(tǒng)這么先進(jìn)，看來(lái)科學(xué)的發(fā)展是越來(lái)越先進(jìn)了。”他們又說(shuō)：“其實(shí)我們以前也是地球人，只是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，樹木森林被砍伐，海水山洪肆虐，我們失去了家園，不得已才乘著‘和諧號(hào)’飛船來(lái)到了火星。”
“現(xiàn)在的地球人必須愛(ài)好和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)保護(hù)我們的家園不受蹂躪，同時(shí)要保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林和里面的動(dòng)、植物，這樣才會(huì)讓地球母親永遠(yuǎn)保持她綠色的秀發(fā)，給我們一個(gè)美麗的`藍(lán)色星球”“火星人”對(duì)我們說(shuō)。“你們說(shuō)的太好了，我們一定把這些話語(yǔ)帶回到地球人類那里，到時(shí)候一定請(qǐng)你們重新回到地球看看美麗的家園。”我們帶著這些美好的愿望和“火星人”道別，從登陸車上回到了“合金探險(xiǎn)者R4”上，在探索宇宙太空的同時(shí)，我們聽(tīng)到了另一個(gè)星球上和平的聲音：讓我們共同擁有一個(gè)美麗的家園和星球！
小學(xué)想象作文 篇2
十年后的我是一位德高望重的科學(xué)家，我發(fā)明的東西有六百多項(xiàng)獲得了國(guó)家專利，我已是世界知名的科學(xué)家，不但為家里爭(zhēng)了光，還為祖國(guó)爭(zhēng)了光，我發(fā)明的東西沒(méi)有最好的，只有更好的。沒(méi)有人能與我匹敵。
一天，我照常上班，由于正趕上上班的高峰期，所以堵車嚴(yán)重，我的高科技太陽(yáng)能汽車被堵在了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的車流里面，我按下了紫色按鈕，汽車變成了一輛小型電動(dòng)自行車，這輛車有自動(dòng)定位系統(tǒng)，當(dāng)你自己疲憊時(shí)，只要利用衛(wèi)星定位系統(tǒng)，說(shuō)出自己想去的地方，車子便可以自己到達(dá)目的地，如果體重超過(guò)180斤的人坐上車，車子便自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，停止前進(jìn)。不知不覺(jué)就到了公司，公司有160層高，大約三百米，坐電梯只要十秒就能到達(dá)，這也是我的發(fā)明之一。
到了下午兩點(diǎn)，我接到了一個(gè)緊急任務(wù)，就是到大西洋探險(xiǎn)，我坐上車按下黑色按鈕，汽車一下變成了一架高速直升飛機(jī)，一秒能飛幾千米，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便到了大西洋。我按下藍(lán)色按鈕，飛機(jī)變成一輛潛艇，這種潛艇能下潛到一萬(wàn)多米深，可惜海洋沒(méi)有那么深。走著走著，我們遇見(jiàn)了一條大約生長(zhǎng)了一百多年的鯨魚，我按下了紅色按鈕，將這條鯨魚捕獲，并克隆了一條一模一樣的.。我們有下潛了幾百米有點(diǎn)渴，便按下黃色按鈕，潛艇的兩個(gè)爪子在外面接了一桶水，放入了水源轉(zhuǎn)換器中，這種轉(zhuǎn)換器能將再臭再臟的水變成非常干凈非常健康的各種水源，也能變成飲料。
這就是十年后的我，一名偉大的科學(xué)家。
小學(xué)想象作文 篇3
“哇哈哈哈！我厲害吧！竟然能把萊肯打敗，我真是太厲害了！”金鑫說(shuō)。“切，那是僥幸而已啦！要不是我受傷了，你哪來(lái)的機(jī)會(huì)殺了狼人萊肯啊！”我反駁道。好了好了都別說(shuō)了，看看這個(gè)吧！“啊！安迪大師收徒弟了！太棒啦！我要定這名額了！”我說(shuō)。“就你？才5個(gè)名額，輪得到你嗎？我還差不多呢！”金鑫說(shuō)。“你們倆別說(shuō)了，有空說(shuō)話，還不如不練練武那！”阿呆說(shuō)，“我的.絕招“黑虎掏心”都練到第五成啦！”“哦！”我說(shuō)。
終于到了比武大賽的日子了，我們?nèi)硕歼M(jìn)了決賽，并擠進(jìn)前五名，被安迪大師收為徒弟，我們?nèi)藙e提多爽啦！！激動(dòng)地三天三夜沒(méi)睡覺(jué)！
經(jīng)過(guò)80天的魔鬼訓(xùn)練，我們仨都成了高手，我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他叫圓夢(mèng)，他也和我們一樣話很多，所以我們很談的來(lái)。另外師傅還送我們每人一只圣獸魂魄，服在我們體內(nèi)，我得到了一只冰原白虎，金鑫的是天空風(fēng)鳥，阿呆的是荒原野象，圓夢(mèng)的是孤野狼魂，不過(guò)黑暗勢(shì)力也在慢慢擴(kuò)大，我們已經(jīng)有4，5坐城池被攻占了，離魔王復(fù)活還剩下兩個(gè)月了，我們?cè)撛趺崔k呢？
小學(xué)想象作文 篇4
夜深了，可手指頭們?cè)趺匆菜恢?/p>
大拇指唉聲嘆氣，說(shuō)：“今天，我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時(shí)候拿起爸爸的打火機(jī)，把我的`腦袋拼命地往下按。突然，火苗從打火機(jī)里冒了出來(lái)，把我的腦袋燙了個(gè)大包……”大拇指說(shuō)著，摸了摸自己的腦袋，傷心地哭了起來(lái)。
食指揉了揉眼睛，愁眉苦臉地說(shuō)：“我也一樣。放學(xué)的時(shí)候，小主人和她的小伙伴一起玩射擊，把我當(dāng)成‘搶’，一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，撞得我眼冒金花，到現(xiàn)在我還感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)呢！”
中指筋疲力盡地說(shuō)：“小主人一下課就玩溜溜球，把繩子勒在我的脖子上，一上一下地拉。我都喘不過(guò)氣來(lái)了，她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。
無(wú)名指長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的，瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎，上面都是小主人的口水，你們聞聞。”大伙兒湊過(guò)來(lái)聞了聞，馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子，說(shuō)：“我也好不到哪里去呀！小主人上課的時(shí)候總用我來(lái)掏耳朵。那里面黑漆漆的，我真害怕，可小主人還是拼命地把我往你塞。”
········
公雞哥哥唱歌了，太陽(yáng)公公看了看五個(gè)垂頭喪氣的手指頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子們，打起精神來(lái)，相信今天你們不會(huì)像昨天那么慘了。”
小學(xué)想象作文 篇5
章魚老師說(shuō)：“能讓你們瞬間記住一些文字和名字。如果我對(duì)你們施展的魔法沒(méi)有用，那就把學(xué)費(fèi)給退了。”我半信半疑，可是章魚老師說(shuō)要退學(xué)費(fèi)，倒讓我來(lái)了興致。能記住嗎？章魚老師施的魔法可靠嗎？哎，反正我怎么著也不會(huì)吃虧的！
我懷著嘗試的心態(tài)馮入了第一關(guān)。章魚打開電腦，考題面紗即將摘去，我大吃一驚，考題居然是一大串的詞語(yǔ)，少說(shuō)也有18個(gè)吧！我趕緊死記硬背，可是總有一些背不出來(lái)。當(dāng)我快心灰意冷的時(shí)候，章魚點(diǎn)燃了大家的希望之光。
我們津津有味地聽(tīng)著，我恍然大悟。原來(lái)章魚把這些詞聯(lián)系起來(lái)，編了個(gè)生動(dòng)的故事。我現(xiàn)在已經(jīng)背得通順流利了，那就不愁了！
章魚讓我們一個(gè)個(gè)背給她聽(tīng)。榴蓮第一位上陣，聽(tīng)：“牙膏、白板……”雖然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出來(lái)了，逃過(guò)了此劫。
戴胖胖自告奮勇，看上去他胸有成竹，自信滿滿。哇！他竟然流利地背出來(lái)了。我打心底里佩服他，真是一個(gè)名副其實(shí)的記憶達(dá)人。
不用說(shuō)了，第三位那就是我。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，可是心里還是忐忑不安，真是豆腐摻米湯——糊里糊涂，竟全部背了出來(lái)。心里那塊沉甸甸的大石頭終于放下了。
第二關(guān)。記憶名字。我們又顧施重計(jì)，把這些名字編了一句話。那樣子，背出來(lái)可真是輕而一舉的事啊！我們都順利通過(guò)了，再也難不住我們了。
第三關(guān)，先看一段文字，再看圖背。我暗暗自喜，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是小菜一碟呀，一看到圖，我就情不自禁地脫口而出。
第四關(guān)，先看一大串的數(shù)學(xué)，看圖說(shuō)出來(lái)。這關(guān)可是極其重要的，聯(lián)系著記憶達(dá)人花落誰(shuí)家吶！榴蓮第一位背，他背得一字不落，他的.記憶法是二個(gè)數(shù)學(xué)變成一個(gè)詞，一個(gè)一個(gè)地背。不用說(shuō)，記憶達(dá)人就屬于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出來(lái)了，評(píng)了個(gè)——記憶中達(dá)人。
戴胖胖不知怎么了，直接說(shuō)：“778899……”記憶笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住頭，不讓我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指，實(shí)在拿他沒(méi)有辦法，放他一馬。
其實(shí)，人類只用了百分之十的記憶力，還有百分之九十的，是可以開發(fā)的。只要功用技能，就可以成為記憶達(dá)人的。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
[精選]小學(xué)想象作文10-13
小學(xué)想象的作文12-08
小學(xué)想象作文(精選)10-19
小學(xué)想象作文【精選】11-20
小學(xué)想象作文08-19
小學(xué)想象作文[精選]07-21
(精選)小學(xué)想象作文09-13
小學(xué)想象作文（精選）09-14