蒲公英作文(范例3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蒲公英作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
冬天悄無(wú)聲息地降臨了，凜冽的寒風(fēng)把蒲公英的種子刮向了四面八方，種子興奮地對(duì)蒲公英說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙吡耍僖?jiàn)！”說(shuō)完，接二連三的寒風(fēng)猛地把種子刮上了瓦藍(lán)的天空中。
蒲公英種子悠閑地在天空中飄著，遇到了婀娜多姿的.雪花妹妹。種子友好地說(shuō)：“雪花妹妹，你要去哪里呀？”雪花妹妹柔聲說(shuō)：“不知道呀，一切都是風(fēng)婆婆在安排。”蒲公英興高采列地說(shuō)：“那，我們一起去旅游吧！”雪花妹妹高興地答應(yīng)了。于是，雪花妹妹和種子一起在風(fēng)中翩翩起舞，它們?cè)斤w越高，穿過(guò)了輕紗似的薄云，遇到了小巧玲瓏的蜂鳥(niǎo)，種子細(xì)細(xì)地打量著蜂鳥(niǎo)，好奇地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”蜂鳥(niǎo)羞答答地說(shuō)：“我是蜂鳥(niǎo)，你們要去哪兒？”雪花妹妹自豪地說(shuō)：“我們要周游世界！”蜂鳥(niǎo)微笑著說(shuō)：“我可以載你們一程！”種子和雪花客氣地說(shuō)：“謝謝啦！”
于是，它們扯住了蜂鳥(niǎo)的羽毛，開(kāi)始了周游世界的旅程。它們一會(huì)兒在海里游泳，一會(huì)兒在城市里尋找食物。突然，天變得黑漆漆，接二連三的烏云把白云和太陽(yáng)都趕走了，雨淅淅瀝瀝地從陰沉的天空落了下來(lái)。蒲公英的種子掉進(jìn)了草叢里，雪花化成水珠，蜂鳥(niǎo)那柔弱的翅膀打濕了。三人的旅游到此結(jié)束了。
幾個(gè)月后，種子成了一朵盛開(kāi)的蒲公英，雪花變成了河水。蜂鳥(niǎo)呢？它成了一位媽媽。
蒲公英作文 篇2
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰，有人贊美勃勃生機(jī)的薔薇，綻開(kāi)滿墻，把夏的濃烈演繹，而我獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)蒲公英，它易生長(zhǎng)，長(zhǎng)起來(lái)成片遍野，金黃的花如碎金散落，白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴，但我喜歡它是因?yàn)樗痪忠环酱缤粒笱蟮娘h遠(yuǎn)，傳播生命與愛(ài)意。
蒲公英的個(gè)頭矮矮的，到了花季會(huì)長(zhǎng)出嫩黃的花，鵝黃色的花蕊，十分的小巧玲瓏，卻又并不那么惹眼，別看它花小，可它的用處卻很多，比如：可以涼拌、可以做湯、可以泡水，還可以入藥抗癌呢。
蒲公英的一生雖然平凡，但卻給了我很多啟示。暑假期間的`一個(gè)午后，我來(lái)到樓下幫媽媽取快遞，刺眼的陽(yáng)光曬的我抬不起頭，不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花，月季、串紅……等都不約而同的向太陽(yáng)低下了頭，是呀，這么熱的天恐怕沒(méi)有那個(gè)花能神氣十足吧，這時(shí)，路邊的一株蒲公英吸引了我的目光，它依然抬著頭，傲氣的舒展著花瓣，好像在說(shuō)，太陽(yáng)啊，無(wú)論你多么的毒辣，都擊不垮我，這是一種多強(qiáng)的生命力啊！
有人說(shuō)蒲公英像老師，三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春，傳播知識(shí)，用知識(shí)澆灌祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)蒲公英像邊防戰(zhàn)士，不懼嚴(yán)寒和酷暑保衛(wèi)我們的國(guó)家，而我認(rèn)為蒲公英生命力頑強(qiáng)像殘奧健兒。
他們，珍惜生命，他們，有的雙眼失明，有的雙耳失聰，有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時(shí)是怎么艱難地生活的。可是，他們并沒(méi)有讓自己陷入低迷，消極，而是選擇了做一名殘疾運(yùn)動(dòng)員，代表國(guó)家出戰(zhàn)殘奧會(huì)，他們沒(méi)有腳就用手去爬行，他們失去聽(tīng)力，就用眼睛去觀察，這種克服困難不認(rèn)命的精神，實(shí)在是一種頑強(qiáng)的勇氣，他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，取得了一次又一次的成功，得到了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)杯，他們拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。
他們不就是那頑強(qiáng)的蒲公英嗎？
蒲公英作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆綠蘿。剛開(kāi)始，我不知道它是綠蘿，只覺(jué)得它像吊蘭似的，后來(lái)我才知道，原來(lái)綠蘿也是很堅(jiān)強(qiáng)的。
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，土養(yǎng)水養(yǎng)都能養(yǎng)活，我就是土養(yǎng)的。扒開(kāi)最上面那層細(xì)細(xì)的土，就能看見(jiàn)那白白的根，好像正在使勁往土里面鉆。再往上看，就是那墨綠色的'莖，最上面才是那掛著露珠，晶瑩剔透的嫩葉，就像一塊塊碧玉一樣。
說(shuō)它生命力頑強(qiáng)，是有原因的。有一次，我一周都忘了澆水，當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，我想：我都這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了，估計(jì)它已經(jīng)枯死了。確實(shí)，它已蔫頭耷腦了，似乎沒(méi)有了生機(jī)，但葉子依舊碧綠帽子。我趕緊給它喂飽了水，等我一會(huì)兒再來(lái)看它時(shí)，它已精神抖擻，甚至更有神采了，太令人驚奇了。
綠蘿這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我從沒(méi)想到過(guò)，小小的綠蘿竟然有這么強(qiáng)的生命力，我們要向綠蘿一樣，努力生長(zhǎng)。
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
蒲公英作文10-01
蒲公英的作文11-02
蒲公英的作文[精選]12-28
蒲公英作文08-30
蒲公英作文08-30
蒲公英作文08-29
蒲公英作文08-29
蒲公英作文08-29
蒲公英作文08-29
蒲公英作文09-08