（熱）珍貴禮物的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍貴禮物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
記得那時我上幼兒園的時候，有一次發(fā)燒好幾天沒上學，我心里很難過，因為不能和小朋友一塊玩啦，也不能在美麗的學校聽老師講故事了。
有一天我在家里很不開心，突然看見媽媽拎著一個漂亮的盒子回來啦，我問這是什么，媽媽說這是小朋友給你寫的信，快來看看吧。我打開一看里面有信卡和折紙，還有一朵荷花，非常漂亮。還有我的`好朋友送我的玩具。我打開一個小朋友來的信，他說他送給我一個很好玩的玩具，這樣你就不會孤單啦。當時我很開心，我心想玩具和折紙我一定會好好珍藏的。
轉眼我們都該上小學啦，誰知我們沒有分到一個學校，我很不開心。直到現在折紙和玩具我還保存著呢，因為它是我小時候的好伙伴送的，只要我想小朋友時就會打開看看。
尤其這個玩具是最珍貴的，他是我最好的朋友送我的，也可以把它當做好朋友陪在我身邊，這樣我就不會孤單啦，也不會有悶悶不樂的事情，只要這些東西在，我就不是一個人。當我出去的旅游時候，就會帶著朋友送我的禮物，到晚上我就會自言自語的對著小朋友送我的禮物說：“你們來過這里嗎？這里是不是很美啊。”所以我才說它很重要珍貴，可以陪在我身邊，所以這樣我才不是一個人。
我知道好朋友很難得，想想剛認識的時候我還把他的書給弄壞，也沒有和他說聲對不起，如果能在再上一次幼兒園，我一定會跟他說對不起。這個禮物太珍貴啦，我一定會珍惜我們的友誼。
珍貴禮物的作文 篇2
“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”原來我的生日到了。那天正下著皚皚白雪，冰冷的空氣或多或少的，給即將舉行的快樂的生日聚會，增添了一份涼意，也給我的心情增加了一份孤獨。
“叮咚，叮咚！”門鈴唱著歡快的樂曲向我示意，我的好朋友高若晨來了。我的心里仿佛涌進了一陣暖流，剛才那種孤獨的心情早已煙消云散了。
我加快腳步開了門，她哼著小曲兒樂悠悠地“飛”了進來，瘦弱的`雙手里抱著一個超大號的玩具熊。她嚴肅地說：“這是本小姐送給你的禮物，請接旨！”我也嚴肅地說：“臣接旨”說完，我們倆相視一笑。
雪越下越大，幾乎沒過了腳面，它像落葉一樣無助地飄落下來，永遠逃離了天空，四處流浪。我看了看手表，已經過了12點了，蘇芯儀怎么還不來呢？
我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。終于，又一波門鈴聲響了起來。我飛一般的打開了門，只見蘇芯儀全身濕淋淋的，手里拿著兩只花蝴蝶標本。
我的眼里充滿了淚水，就像外面的大雪化成了水一樣。我覺得，用金錢買來的是一份誠意，而用雙手換來的卻是真心！這是我收到的最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
生活時時刻刻給我們珍貴的禮物——題記
生活給了我生命，使我回想過去點點滴滴的愛;生活給了我挫折，使我挺過了現在的“磨難”，更堅持不懈地前進;生活給了我夢想，使我幻想未來，在當下更加奮發(fā)圖強。我正如數家珍般細細品味著生活給我的禮物，體驗著它們的珍貴。
生命
“哇…哇…”一聲聲嬰兒的啼哭，打破了等待的寧靜。在門外焦急等待的親人們，一下子歡呼雀躍起來。我獲得了生命——這是生活給我的第一件禮物，也是最為珍貴的。白白胖胖的孩子是長輩們愛不釋手的寵兒——“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”毫無休止地將疼愛發(fā)散到嬰兒身上，就在家——這個充滿愛的溫室中我不斷成長，但幫我擋風遮雨的媽媽，白發(fā)早已在風雨的侵蝕下如白霜一般蔓延著。媽媽白天不辭辛勞地工作，晚上不厭其煩地指導我功課，即使單位和家庭的重擔把媽媽壓得心有余而力不足，但她都咬緊牙關幫我支起了一片遨游的天空。媽媽給了我珍貴的生命，給了我幸福美滿的家庭，還給了我廣闊的發(fā)展空間……天底下最珍貴的愛——就是母愛。生命帶我來到這個世界，感受著親人的愛、師生的愛、陌生人的愛……
生活，你給了我珍貴的生命，我才能在這大千世界中，感受著源源不斷的珍愛。
挫折
初中的一個陰沉的雨天，印出我低落的心情，只因這次失利的考試。考卷上那紅得格外刺眼的分數，仿佛在嘲笑著我的驕傲。在上一次考試中，我取得傲人的成績后，如一只驕傲自滿的大公雞到處炫耀;可是考試的挫敗，猶如當頭一棒，使我無地自容，很不是滋味。一路回家，傾盆大雨正肆意地打擊著我，我毫無反抗之力，默默地承受著。到家后，我那被打濕的臉，藏不住懊悔的.淚。媽媽見狀，語重心長地說：“一次的失利，根本代表不了什么，‘失敗乃是成功之母’。挫折是生活給你的洗禮，你要學會在成長的道路上愈挫愈勇。”日子一天天過去了，又一次考試，我卯足了勁，在挫敗中重新站了起來。我明白了挫折的珍貴在于，它是絆腳石，同樣也是墊腳石。
生活，你給了我珍貴的挫折，讓我摔倒，知道驕傲自滿是要不得的，同時它又墊高了我，讓我看到更廣、走得越遠。
夢想
從小我們就做著一個夢——未來，懷揣著對未來的憧憬，我們幻想著自己成為醫(yī)生、教師、工程師……各種各樣的職業(yè)。然而我唯獨鐘愛手工藝，畫畫是手工藝的敲門磚——它是手工藝設計圖的承載者。于是我在百忙之中、不辭辛勞地學習素描。在我的勤學苦練下，一幅幅完美的素描在黑、白、灰的縱橫交錯下呈現出來。我幻想著有這一日能參加“手工藝大賽”，在我自信滿滿的筆下勾勒出一個個設計作品。無論是美工刀不小心劃破我的手，還是沒有創(chuàng)作靈感……什么也阻止不了我對夢想的追求、對未來的渴望。在我夜以繼日的努力下，終會站上我夢想的舞臺，開創(chuàng)我的未來，展現我的才華。
生活，你給了我珍貴的夢想，讓我為之奮斗，描繪出我人生未來的宏偉藍圖。
生活，給了我許多珍貴的東西，讓我從過去、現在到未來都不斷成長，不斷努力，不斷前進。生活給了我生命，成長給了我多挫折，憧憬給了我夢想。每個人的生命和人生都只有一次，它由珍貴一路相伴，踏著荊棘、淌著河流、翻越叢林……最終到達成功的彼岸!
珍貴禮物的作文 篇4
新年到了，我又長大了一歲，好高興呀！我還收到了許許多多的新年禮物：有二姨送給我的地球儀、十萬個為什么，有爸爸送給我的德芙巧克力，有姐姐送給我的棒棒糖，還有媽媽送給我的新書包、新衣服、新書。我非常喜歡這些禮物，我知道：他們送給我這些禮物，是想讓我在新的一年里好好學習，學到更多的知識。可是，我今天又收到了一份新年禮物，這是我最最喜歡的新年禮物，也是一份最珍貴的新年禮物。
早上，吃完飯了以后，我正在看電視呢，媽媽拿著爸爸的手機（爸爸的手機能上網）突然興奮地對我說：“瑤瑤，你又收到了一份新年禮物！”我好奇地問：“是什么新年禮物呀？”媽媽激動地說：“是校信通的叔叔阿姨送給你的一份非常珍貴的禮物。”我想：不會是我當博腕兒了吧！我又覺得有點不可能，肯定是媽媽給我開玩笑呢！我就沒再說話。可是，媽媽看我不相信的樣子，就把爸爸的手機拿過來讓我看。我一看，手機的屏幕上有我博客里的照片，上面還寫著：學生博腕兒！我真的當博腕兒了！我好激動，好開心，好快樂，好興奮！這真是我收到的一份最珍貴、最特殊、最喜歡、最感動的新年禮物！
收到了這份禮物，我太高興了！我和媽媽緊緊地擁抱在一起，媽媽不停地說：“祝賀我的小瑤瑤當上博腕兒了！”看著媽媽開心的樣子，我覺得這個博腕兒是我的，也是媽媽的。剛開始記日記的時候，我不知道該寫些什么，媽媽就耐心地引導我，只要能寫出來幾句話，媽媽就使勁地夸我。受到了媽媽的夸獎，我就對博客越來越感興趣。有一段時間，我覺得每天寫作業(yè)、練琴太累了，就不太想寫博客了。媽媽沒有訓我，而是帶著我到公園里撿樹葉，做美麗的樹葉畫，還帶我做手工，做有趣的數學游戲。慢慢地，我又喜歡上了寫博客。
收到了這份禮物，我太開心了！趙老師也給媽媽發(fā)來了短信，祝賀我。我最感激趙老師了，是她早早地讓我們班的小朋友都建立了博客，鼓勵我們堅持記日記，還經常看我們的博客。每次，媽媽給我念趙老師的留言，我都特別高興，就想著一定要好好寫文章，一定要堅持下去。
收到了這份禮物，我太幸福了！爸爸也特別地高興，使勁地祝賀我。雖然爸爸經常不在家，不能陪著我寫博客，但是，是爸爸給我建立的博客，給我做的相冊、動畫，才讓我的博客豐富多彩。
我覺得：能收到這份最珍貴的'新年禮物，應該感謝校信通的叔叔阿姨們和好多大大小小的博友們。感謝您們經常來看我的文章，感謝您們對我的喜歡，感謝您們對我的鼓勵，我才能得到這份最珍貴的新年禮物。
在新的一年里，我會好好學習，多讀書，繼續(xù)堅持記日記，爭取寫出更多更好的文章！
珍貴禮物的作文 篇5
還記得愚人節(jié)那天，你玩我，我耍你，好不自在。
愚人節(jié)之后一天，早早地來到學校，還沉迷在愚人節(jié)玩樂上，總覺得沒玩夠。數學課，要求拿紅筆，我便湊進抽屜里找筆盒，自是因為紅筆在筆盒里的關系。我習慣性地從左邊開拿，我通常放在左側，誰知并不是我想要的結果，我急了，再找右邊，也是如此，準是愚人節(jié)的尾聲。定是放在隱蔽的.地兒了，開始翻箱倒柜，這準是個煎熬，總算是找到了，氣兒還沒消，打開筆盒，尋紅筆，卻看到一張白里透綠的紙，應是從作文簿上撕下的，折疊了好幾層。
一層層打開，看到的是用藍筆寫下的“愚人節(jié)快樂”五個大字，還算潦草，有連筆，似是快速寫下的，短短的那幾秒，那股氣兒已煙消云散，反倒有股莫名的喜悅與激動，愚人節(jié)往往只是耍別人，并沒有像這樣發(fā)賀卡的，哪怕這賀卡如此“簡陋”，沒有華麗的外表，沒有渲染人心的辭藻……
這是我收到的最珍貴的禮物，盡管連它是誰寫的也不清楚，卻也保留它最初的神秘感。還有，一個不算節(jié)日的節(jié)日祝福讓我的心中感到我有了朋友，有了友情。
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