活動(dòng)的作文6篇（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
周一下午，我和弟弟吃完點(diǎn)心來到二十五中，開始了排球活動(dòng)。
老師叫我們每只手打球50次，共100次。然后讓我們向空中拋球20次。第三個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)四人，我們這一隊(duì)做的是，一人把球扔到墻上，然后快速跑到隊(duì)尾，第二個(gè)人迅速把球接住，依次類推，每人扔10個(gè)球，接10個(gè)球。
等活動(dòng)結(jié)束，我最喜歡的“貓抓老鼠”游戲來了。游戲規(guī)則：老師在地上畫出比人數(shù)多的圓圈，黑白配后，輸?shù)腵人當(dāng)“貓”，贏的人高興地躲進(jìn)洞里，可別誤會(huì)哦，這里的洞可不是真正的洞，而是老師畫出的圓圈。聽，老師吹哨子了，“老鼠們”必須出“洞”，尋找新的“洞”，注意——一只“老鼠”只能呆在一個(gè)“洞”內(nèi)，而可憐的“貓”就趁這會(huì)兒去抓“老鼠”，如果在洞外抓住了“老鼠”，“老鼠”和“貓”的身份就要換了。
你看，夕陽的余暉中，到處是上竄下跳的“老鼠們”和心急火燎的“貓”，你聽，操場里回蕩著我們的歡笑聲。
活動(dòng)的作文 篇2
大課間到了，我們來到了草地上。老師說：“我們進(jìn)行吹泡泡的活動(dòng)，雄獅隊(duì)先吹吧！”
他們的泡泡機(jī)像電磁棒一樣，吹出的泡泡又大又多。我們隊(duì)出場了！我吹的是一群小泡泡，我是往上吹的，可這群可愛的小泡泡又緩緩的`降下來，我不知道應(yīng)該把哪個(gè)吹上去。它們紛紛落到了草地上，草地上的泡泡有的是兩個(gè)連起來的，像一個(gè)小雪人似的。
我看到了身邊的秦麗娜吹的很大，很美。吹泡泡活動(dòng)可真好玩啊！
活動(dòng)的作文 篇3
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界變成美好的人間。
提起2月14日，大家一定知道是情人節(jié)。雖然情人節(jié)與我們小學(xué)生沒有半毛錢關(guān)系，但20xx年的2月14日，我卻也過得與眾不同。
這一天的一大早，身為紅十字會(huì)志愿者的媽媽帶著我來到鼓樓廣場參加募捐活動(dòng)。這次的募捐活動(dòng)是為了幫助一個(gè)7歲的小女孩----顧思羽而籌備的。聽紅十字會(huì)的.志愿者們說：小思羽才上一年級(jí)，就不幸患上了再生障礙性貧血（極重性），現(xiàn)已住院搶救。但70萬的醫(yī)療費(fèi)對于一個(gè)普通家庭來說簡直是一筆天文數(shù)字，壓得小思羽一家喘不過氣來。
聽到這里，我真替這一家人著急，心想著自己是不是也該為他們做些什么。于是二話不說，毫不猶豫地走到捐款箱旁，將身邊所帶的200元全捐了出去。
捐完款，看著志愿者們忙的熱火朝天的模樣，我也不想閑著，主動(dòng)擔(dān)起一份任務(wù)——分發(fā)愛心宣傳單。
我捧著愛心宣傳單，沿著馬路走著，遇上一個(gè)人就發(fā)上一張，不放棄從我身邊經(jīng)過的每一個(gè)人。轉(zhuǎn)了幾個(gè)大圈，我早已渾身冒汗，氣喘吁吁。但我堅(jiān)信，我多發(fā)出一張宣傳單，也許就會(huì)多一個(gè)人出一份綿薄之力，小思羽就會(huì)多一份希望。想到這兒，我又精神百倍，走起路來更有力了……
回到募捐現(xiàn)場，活動(dòng)在紅十字會(huì)志愿者的帶領(lǐng)下如火如荼地進(jìn)行著。悠揚(yáng)的歌聲：“只要人人都先出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”在廣場上空循環(huán)回蕩著，過路的路人也都停下腳步，上前獻(xiàn)上一份愛心。
一方有難，八方支援。我想：一個(gè)人的力量雖然是微薄的，但只要大家一起幫忙，向困難者伸出援助之手，就會(huì)戰(zhàn)勝困難。
朋友，讓我們珍惜人間美好，珍貴的東西——愛！學(xué)會(huì)博愛，愛所有愛我的人，愛所有我愛的人，愛所有身邊的人，愛世間萬物。愛可以創(chuàng)造奇跡，因?yàn)椤髳蹮o疆。
活動(dòng)的作文 篇4
這個(gè)夏天，我參加了一個(gè)名叫“七彩夏日”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺。
早上八點(diǎn)，我懷著激動(dòng)的心情來到了舉辦點(diǎn)——徐市社區(qū)活動(dòng)室。報(bào)名簽到后，我在休息室里休息片刻。過了半個(gè)小時(shí)，社區(qū)工作人員便來了，笑著對我們說：“同學(xué)們你們好，今天活動(dòng)的流程是這樣的，首先是打掃衛(wèi)生，然后聽活動(dòng)室的老干部演講。”話音剛落，便分配起我們每個(gè)人所要做的事情——男生負(fù)責(zé)掃地、拖地，女生則負(fù)責(zé)擦門窗。我們領(lǐng)了打掃工具，便熱火朝天地干了起來.
我和另外兩位女生組成了一個(gè)小組一起打掃。正式開工了，我拿著抹布仔細(xì)認(rèn)真地從上到下擦拭，連每一個(gè)角落一點(diǎn)灰塵都不放過，甚至連窗臺(tái)都被我擦得干干凈凈。正當(dāng)我暗暗高興時(shí)，一道難題突然出現(xiàn)了，窗戶太高了，我夠不到上面怎么辦呢？對了，我想起休息室里有許多椅子，如果我站到椅子上不就夠得著了嗎。于是我搬來椅子站在椅子上擦起來，一會(huì)兒玻璃被我擦得干凈了。我抬頭看向周圍，只見大部分女生們和我一樣把所有門窗都擦得一干二凈，在陽光的照射下變得閃閃發(fā)光，幾乎可以當(dāng)成鏡子來使用了。再看看男生們，雖然天氣炎熱，但是他們不管有多累多熱，依舊十分賣力地干著手頭的活。終于我們結(jié)束了打掃，經(jīng)過我們的這番辛勤的勞動(dòng)，整個(gè)社區(qū)活動(dòng)室煥然一新了。社區(qū)工作人員都夸我們做得真好，還為我們拍照留念，同學(xué)們的'臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來，我們在二樓會(huì)議室里聽演講。給我們演講的是一位八十高齡的老爺爺，他聲音洪亮，口齒清楚的講述著他小時(shí)候的求學(xué)道路，以及關(guān)于學(xué)習(xí)的方法與習(xí)慣等。我們都安靜地聆聽著老爺爺?shù)难葜v，最后演講在我們熱烈地掌聲中結(jié)束了。我們回家時(shí)還領(lǐng)到了一份小禮物呢。
我覺得這次活動(dòng)十分有意義，因?yàn)樵谖覀兏冻鲎约簞趧?dòng)的同時(shí)，我們也得到了內(nèi)心的快樂，更讓我們在老人的豐富的閱歷中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。愿天下的老人們生活更加豐富多彩，每天都喜笑顏開。
活動(dòng)的作文 篇5
一個(gè)星期六，我們班舉行了一次讓我難忘的活動(dòng)。
那天，我們到了的時(shí)候，見到許多班上的同學(xué)在玩游戲，有些在到處看植物，后來我才知道，是教練讓他們找植物的.。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是捕魚環(huán)節(jié)，教練讓我們先做個(gè)熱身，然后下水，下水前要把鞋全部脫掉。捕魚的時(shí)候，我們都是在使勁的找魚，我一條魚都沒找著，別人卻找到了許多條魚，有大的和小的。我為了抓魚，把衣服都搞濕了，后來工作人員收魚網(wǎng)，叫我們?nèi)タ纯催�有沒有魚，別人和工作人員又找到一條大魚，然后有個(gè)人來搗亂，一手滑就把它給放走了。
第二個(gè)活動(dòng)是找雞蛋，是工作人員先藏好，然后讓我們?nèi)フ遥艺野≌遥匆娪袀�(gè)人一下子找到了8個(gè)，而我卻一個(gè)都沒找到，又看見一個(gè)人，他找了4個(gè)，他們都是跟著工作人員找的，怪不得那么多。到后來，有個(gè)人看見我沒找到，就給了我一個(gè)，那個(gè)是他不小心搞破的。教練還讓我們每個(gè)人至少認(rèn)識(shí)10種植物，我認(rèn)識(shí)的有艾草、雞屎藤、馬漢菜、含羞草、粘人花等等。
第三個(gè)活動(dòng)是自己做飯吃，我們首先炒了個(gè)番茄炒蛋，然后做了個(gè)蘑菇，具體是什么菜，我也不知道，最后做了個(gè)絲瓜炒肉，可香了。我和一個(gè)同學(xué)都流口水，我和他肚子餓了，便不由自主地吃起來。到了后來，下雨了，個(gè)個(gè)人都跑去東江長廊吃飯。那里可以避雨，因?yàn)樗麄兣艿貌患皶r(shí)，所以飯菜都沒有拿來，只有我們這桌的飯菜拿來了，大家都來我們這里，紛紛吃起了飯來。后來水淹了我一只腳，于是我和同學(xué)們一起救水災(zāi)。雨小了，后來又大了。我們就不理了，開始玩我們的游戲了。
這次活動(dòng)真讓我難忘啊！
活動(dòng)的作文 篇6
今天下午，我們在三（二）班教室玩了一次有趣的游戲，叫“做動(dòng)作猜詞語”，大家玩得很高興。
活動(dòng)開始了，先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽，然后小組的同學(xué)共同商量動(dòng)作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動(dòng)作，才能把這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的姿勢表現(xiàn)出來。動(dòng)作決定以后，我們選出兩位同學(xué)上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵(lì)。
前面幾個(gè)組的表演各具特色，有的動(dòng)作夸張逗得大家哈哈大笑，動(dòng)作的詞語也一下就被猜到了；有的'動(dòng)作姿勢不明顯，同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地說出了詞語，為組里加了一分。
我們組的同學(xué)上去做動(dòng)作了，只見他們按照大家商量的姿勢，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了，同學(xué)們立刻異口同聲喊著：“跨欄跑！”“跳遠(yuǎn)！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心里真高興，大家樂得合不攏嘴。
最后，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。
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