收獲初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的收獲初二作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲初二作文1
俗話說(shuō)得好，“一分耕耘一分收獲”。只要付出了，就一定會(huì)有收獲。
今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我抱著試試的想法居然去報(bào)了800米長(zhǎng)跑。真正到了檢錄的那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己緊張得不行。心里有一個(gè)聲音在喊著：“放棄吧，你不行的�！笨晌乙膊辉敢夥艞�，反正已經(jīng)到了“斷頭臺(tái)”，“死”就“死”吧，老師不要求名次，就權(quán)當(dāng)是試一試。這么想著，不知不覺(jué)中我已經(jīng)站到了跑道的一旁。
很快就到我這一組了。站在跑道上，我的心中繃緊了一根弦，看著發(fā)令老師舉起了發(fā)令槍，我越發(fā)緊張起來(lái)。只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的身體比腦袋先一步做出反應(yīng)，跟著其他同學(xué)一起向前跑去。剛跑出去沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí)，我心中還有些得意，看樣子這所謂的800米長(zhǎng)跑也不是很難嘛。可跑了大半圈后，我才發(fā)現(xiàn)，我的腳步明顯已經(jīng)慢下來(lái)了，雙腿像被灌了鉛似的，想大步大步的跨，卻只能小跑著前進(jìn)。
“加油！加油！”耳畔突然傳來(lái)一陣加油聲，我微微向身側(cè)看了看，原來(lái)是我們班的同學(xué)在給我加油。不行，我不能讓同學(xué)們失望。雖然我已經(jīng)感覺(jué)到了疲憊，但還是堅(jiān)持著向前跑去。
第二圈了，第二次越過(guò)起點(diǎn)線的'那一刻，我心中油然而生一種成就感。還有一圈，跑完就可以休息了，現(xiàn)在不能停。這么想著，我又繼續(xù)向前跑去�！凹佑�！加油！”耳邊又傳來(lái)熟悉的加油聲，不知是這加油聲給了我動(dòng)力還是如何，原本已經(jīng)快沒(méi)有力氣的雙腿居然加快了速度，超過(guò)了前面一位同學(xué)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲更大了。還有最后幾步了，三步，兩步，一步！越過(guò)終點(diǎn)線的那一剎那，我心中繃緊的那根弦松了，取而代之的是一種無(wú)法言說(shuō)的欣喜。
雖然這次比賽的成績(jī)不怎么樣，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，我付出了，并且也得到了收獲。
收獲初二作文2
捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過(guò)往。小學(xué)的生活悄然而去，留下的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，是傲然拔節(jié)的成長(zhǎng)。
青春在書頁(yè)中飛揚(yáng)，收獲了卷卷墨香。
我的青春似一只蝴蝶，它不愛(ài)蹁躚于花叢卻唯愛(ài)棲息于書卷之間。我愛(ài)讀李白杜柳千古傳頌的經(jīng)典的詩(shī)文，每每讀之都令我癡迷沉醉的口齒留香；我也愛(ài)讀孔孟、老莊、古圣先賢的智慧，至今仍閃耀著思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點(diǎn)綴著我的青春時(shí)光。回首往日年華，墨香浸染，書香環(huán)繞，我收獲了人生最寶貴的精神食糧。
青春在守望中綻放，收獲芬芳情誼。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)自卑感極強(qiáng)的.孩子，總愛(ài)躲在無(wú)人的角落里品嘗孤獨(dú)的味道�；厥仔W(xué)光陰，若沒(méi)有朋友的守望相助，我又怎么會(huì)收獲友誼的馥郁芬芳？
青春就在拼搏中遠(yuǎn)航，收獲如云的夢(mèng)想。
普魯斯特說(shuō)：“人生就是無(wú)數(shù)個(gè)孤立的片刻回憶后，意義便浮現(xiàn)了�！蓖９P之際，已經(jīng)來(lái)不及一一晾曬我的收獲。
走過(guò)自卑，眼前便是陽(yáng)光燦爛的快樂(lè)。初中時(shí)代，采擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩(shī)樣芳華，成長(zhǎng)路途中的點(diǎn)滴收獲，都能成為生命中寶貴的財(cái)富。
青春太短暫，甚至來(lái)不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無(wú)前。
人生能有幾回搏？其實(shí)我真想贏得初中的時(shí)光，喝下這杯苦咖啡，通過(guò)奮斗贏來(lái)光明的未來(lái)。
收獲初二作文3
我在班里的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都還不錯(cuò)，但語(yǔ)文成績(jī)卻始終拖后腿。經(jīng)過(guò)多方面縝密的分析，我終于找出了問(wèn)題所在——我的作文太差。三十分的作文題我經(jīng)�？哿�、七分。我和別人一樣，在媽媽的要求下，我來(lái)到了“彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)�！�。結(jié)果，我弟次上課就得了個(gè)“選讀”，這大大的鼓舞了我的自信心。到目前為止，我已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)寫了《我的'小發(fā)明》、《春天我們?nèi)ヌで唷贰ⅰ队曛泄适隆�、《朋友，你認(rèn)識(shí)我嗎？》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《學(xué)游泳》等都選到了書上。在這些作文里，我最滿意的就屬《學(xué)游泳了》。雖然原來(lái)在學(xué)校里寫過(guò)一次，但只寫了400多字，沒(méi)什么意思，自然得不了高分。但馬老師教給我們要寫出游泳池邊聽(tīng)到的、看到的、想到的以及下水時(shí)的感受。還要寫清教練是怎么教的，學(xué)生是怎么學(xué)的。馬老師還教給我們要寫好波折。最后以一件事來(lái)證明自己確實(shí)學(xué)會(huì)了。聽(tīng)了馬老師的講解，我茅塞頓開(kāi)。竟洋洋灑灑的寫了一千多字，這令我也很吃驚。比如這段：“我在家里接了一大盆清水，戴上泳鏡，“撲哧撲哧”地就練起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了換氣。”就受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這個(gè)暑假，我最大的收獲不是作文，而是學(xué)會(huì)了作文的寫法。學(xué)會(huì)了什么動(dòng)作描寫、心理描寫、波折描寫等一些常用的寫作方法。其中《學(xué)游泳》我就運(yùn)用了大量的動(dòng)作描寫，被選到了書上。
這個(gè)暑假我的收獲可真不少，相信我的作文在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能更上兩層樓！
收獲初二作文4
很喜歡（作家）史鐵生的一句話：“人生如河，事業(yè)如船，而船不是目的，船只有在航行中，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！比松凡豢赡芤获R平川，沒(méi)有鋪就的陽(yáng)光大道，只有曲折的小道，而只有經(jīng)歷了一路的苦與累，留下彎彎曲曲的腳印，當(dāng)你回首時(shí)，必定充實(shí)而快樂(lè)。
珍惜過(guò)程，延長(zhǎng)路程，便是延長(zhǎng)幸福。朋友和家人一同外出游玩，他們沒(méi)有乘坐方便快捷的公汽卻是徒步。她說(shuō)，坐公汽可以很快到達(dá)目的地，卻不能和家人攜手而行，我們一路走來(lái)，除了可以欣賞一路的風(fēng)景，更有家人的歡聲笑語(yǔ)，何樂(lè)而不為呢？無(wú)疑，朋友和家人是明智的，因?yàn)樗麄儞碛幸宦返男腋！?/p>
珍惜幸福，才能體味其中的'樂(lè)趣，提升靈魂。一老者獨(dú)坐海邊釣魚，他釣的魚都放進(jìn)了魚簍，等到暮色降臨，他卻將魚放回大海。年青人不解，老人微笑著說(shuō)：“我不是以魚為目的，只是喜歡釣魚過(guò)程中的樂(lè)趣�！笔堑�，人生之中不必只為利益而為之，老人的為事態(tài)度恰與生活中那些為目的而不擇手段的處事態(tài)度是截然不同的，因而收獲更是不同的。正如老人所說(shuō)，他釣的是一整天的寧?kù)o與樂(lè)趣。
珍惜過(guò)程，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的美麗景色。正如兩人爬山，一人乘直升機(jī)徑直到達(dá)了山頂，卻發(fā)現(xiàn)山頂一片白茫茫，完全沒(méi)有興致；而另一個(gè)從山腳一步一步攀登，途中還會(huì)駐足欣賞美麗的風(fēng)景，爬上山頂驚嘆這山的奇特。兩人同樣都登上了山頂，一個(gè)直奔目的，一路無(wú)所獲，而一步步走來(lái)的人，既體驗(yàn)了爬山的樂(lè)趣，也欣賞了美麗景色，過(guò)程不同，結(jié)果就不同。
人生路上，我們需要細(xì)細(xì)品嘗，慢慢走來(lái)，切不可急功近利，囫圇吞棗，否則只會(huì)索然無(wú)味。珍惜過(guò)程便會(huì)收獲一路的幸福、快樂(lè)，生活會(huì)更加充實(shí)。
收獲初二作文5
怡收獲常常就躲在我們身邊，但只有當(dāng)我們付出了勞動(dòng)、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！
老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負(fù)沓鼋淌�。跑到操�?chǎng)，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我高舉著風(fēng)箏，順風(fēng)站著。我的伙伴聽(tīng)到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機(jī)一下子竄上了兩米多。我迅速放線，一邊放線，一邊跑。跑了一會(huì)兒，我跑得累了就停下來(lái)站祝那風(fēng)箏竟然不解人意，我一停下來(lái)它就慢悠悠地飄落下來(lái)。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風(fēng)箏就往前跑�？墒遣恍校芰巳�，等到我一停下來(lái)這風(fēng)箏又落了下來(lái)。再跑，風(fēng)箏又落了下來(lái)……折騰了一節(jié)課，我也沒(méi)有把風(fēng)箏放上去，再看看人家，都把風(fēng)箏放上了天空�？粗麄兊娘L(fēng)箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風(fēng)箏不要了�？晌蚁氲竭@不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對(duì)不能做懦夫！
我鼓起勇氣，虛心地向人請(qǐng)教。終于“功夫不負(fù)有心人”，在請(qǐng)教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段，然后，請(qǐng)人往上送風(fēng)箏。等到對(duì)方把風(fēng)箏往上送的時(shí)候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著。有人在我的身邊說(shuō)：“你的'風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風(fēng)箏飛到天上了，而且飛得那么穩(wěn)�！鞍�，成功了！”我不禁歡呼起來(lái)。這種喜悅真是無(wú)法形容。
風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功！
收獲初二作文6
人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的燦爛，凝視著花蕊的綻放，感受著理想的綻放，慢慢的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，獲得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生經(jīng)驗(yàn)。人生途中，我們接受了生命之神給我們送來(lái)的.禮物，懷揣著滿心歡喜的祝愿，開(kāi)啟了屬于自己的人生旅程。一路走來(lái)，卸下了成長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，執(zhí)著的痛楚，不平的折磨，秉持著堅(jiān)持和希望，帶著感恩的期盼的心，真切地認(rèn)識(shí)到生活中處處都有收獲。
每當(dāng)高興的時(shí)候，我們收獲了快樂(lè)。快樂(lè)會(huì)傳遞，當(dāng)你把快樂(lè)和別人分享的時(shí)候，就成了兩個(gè)人的快樂(lè)�？鞓�(lè)會(huì)化身成力量，當(dāng)痛苦和困難侵?jǐn)_你的大腦時(shí)，你將這些告訴你的朋友，你將收獲到安慰。
我們注定不會(huì)孤單，因?yàn)槲覀冇杏H人、朋友的陪伴。他們的一個(gè)眼神、一個(gè)溫馨的話語(yǔ)、一個(gè)善意的舉動(dòng)，都使我們獲得溫暖，有了前行的勇氣，去戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，去擁抱一個(gè)又一個(gè)初升的朝陽(yáng)，剔除寒冷，迎接希望。
百花爭(zhēng)奇斗艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴嬉鬧，你收獲到一個(gè)生機(jī)勃勃的春天；河水潺潺，荷花爛漫，大自然一片綠意盎然，你收獲到一個(gè)多彩多姿的夏天；漫山遍野層林盡染，伴著微風(fēng)縷縷，你收獲到一個(gè)金色的秋天；西風(fēng)吹枯拉朽卷裹一起，白雪皚皚映照大地，你收獲到一個(gè)沉穩(wěn)的冬天。
我們還有什么不知足呢？人生處處都有收獲。
收獲初二作文7
沉浸在幸福中，竟然忘記了幸福是什么。
——題記
白霧彌漫在天空中，四周也只有白茫茫的一片。我迷失了前進(jìn)的方向，正感到萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)侯，我的心像是被什么吸引似的，直沖沖引導(dǎo)我走出了迷霧，而我看到的卻是……
醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我自己還在車上，行駛在黑乎乎的路上，原來(lái)，我是要去見(jiàn)那幾年不見(jiàn)的父母親。
已經(jīng)是凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘了，終于要到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)父親站在車站等著我，自有一盞淡黃的燈泡發(fā)著亮光陪伴，寒風(fēng)在空地上肆虐，風(fēng)狠狠的打在玻璃窗上，弄得“咚咚”作響，爸爸卻直直地站著，沒(méi)有一絲的退意，車子終于停了爸爸興沖沖的跑過(guò)來(lái)，將我抱起，是那么暖和，那么激動(dòng)，夾雜著一絲的生意。
懷著一種些許陌生的探索，我打開(kāi)了心中的一扇溫暖的窗，流露出家人對(duì)我的愛(ài)的深刻。
每天早晨，托著懶惰的身子被爸爸叫醒，媽媽帶回一杯濃香的'花生奶，給我洗臉，洗衣做飯，總是把好的讓給我，辛辛苦苦的工作，也只是把錢存起，供我學(xué)習(xí)生活。
天真總是讓人喜歡犯錯(cuò)，常常埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給過(guò)我別的孩子洋溢而我卻規(guī)定了的愛(ài)。幾年才能有一兩次短暫的見(jiàn)面，心常常受得灰塵滿布，沒(méi)有一點(diǎn)真正的歡喜。
或許是生在福中不知福，幸福之果往往在經(jīng)歷了磨難后才能收獲。
我在山的腳下，被濃霧包圍。
到了山的頂端，我卻只身一人。
留下的只有淡淡的幸福。
收獲初二作文8
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的.同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái)，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢？
當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢？是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢？
要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。
收獲初二作文9
還未來(lái)得及蛻去童年的幼稚，卻已跌跌撞撞地走過(guò)了十五歲，即將邁入十六歲的門檻。這沉甸甸的十五歲啊，千條萬(wàn)絮般揣在心底，牽出哪一支，都是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的充滿徹悟的思考。
——十五歲的我第一次感到“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真正含義。
學(xué)習(xí)的路上千難萬(wàn)險(xiǎn)，困難重重，剛剛翻過(guò)一座雪山，又要面臨一片沼澤，年輕的心不得不隨時(shí)警惕陷阱的威脅。戰(zhàn)勝自己，做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，總是千百次的告誡自己，渴望那種戰(zhàn)勝敵人的“喜悅”，然而事與愿違，總是嘗不盡那失敗的“苦澀”。接著，再鼓起勇氣，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事啊！
——十五歲的我第一次感到“重新再來(lái)”的輕松與喜悅。
正如一位作家所說(shuō)：“生命的歷程中，其實(shí)也有兩季，所有的豪情壯志都在剎那間被打濕了，像濕了翅膀的鷹，沮喪地凝望陰霾的天空，想要振翅，卻掙不斷稠密的網(wǎng)絲，想要展翅，卻甩不掉羽翼上凝聚的'重露�！痹诔踔校@種感受你會(huì)經(jīng)常遇到，出人意料的落差會(huì)使你目瞪口呆，曾經(jīng)彷徨，也曾失意，然而彷徨和失意終究不會(huì)給你帶來(lái)些什么，只會(huì)加重你的心里負(fù)擔(dān)，打消你的上進(jìn)心�！爸匦略賮�(lái)”只為了心中那道美麗的彩虹。
十五歲，沉甸甸，滿當(dāng)當(dāng)，眼中的事物變的更透徹，眼里的世界變的更清晰。十五歲的我，收獲一份成熟，少了一份天真；收獲一份堅(jiān)強(qiáng)；少了一份失意，收獲一份信心。腳踏實(shí)地邁好人生的每一步，用今朝的汗水與淚水鑄就明日的輝煌！
收獲初二作文10
很多人并不是一生下來(lái)就是天才，而是經(jīng)過(guò)后天的奮斗才成功的，不放棄不拋棄，不妥協(xié)，在奮斗中成長(zhǎng)。
在小學(xué)我的英語(yǔ)成績(jī)很差，只知道跟著同學(xué)老師講的東西上課還很調(diào)皮，認(rèn)不得幾個(gè)單詞，從那時(shí)起我就認(rèn)為英語(yǔ)沒(méi)必要學(xué)啊，直到上了中學(xué)才知道自己是多么的愚蠢。
上初中后英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)，初中英語(yǔ)不能像小學(xué)那樣只是印記單詞，必須要學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫等等一些要求，卻讓我受到了沉重的打擊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛被推下了深淵，當(dāng)時(shí)就很失望，在得知以后還要用英語(yǔ)寫作文，我就更加的絕望了，從那時(shí)起我就決定我要奮斗，我要學(xué)好英語(yǔ)。
盡管那段時(shí)間也因?yàn)檫@件事情大哭過(guò)，但我仍然不放棄，就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，只要你肯努力奮斗一點(diǎn)點(diǎn)的，掌握每一個(gè)單詞就是你小學(xué)的基礎(chǔ)，不是很好，我們也要慢慢學(xué)，再怎么還是能及格的，于是我每節(jié)課都很認(rèn)真的聽(tīng)老師講，從零基礎(chǔ)開(kāi)始，從認(rèn)識(shí)每一個(gè)單詞開(kāi)始，看他是怎么組成的，不停的奮斗。
也是因?yàn)檫@次奮斗的原因，我才明白，不能忽視一門學(xué)科，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也成功的`讓我在奮斗中取得了成就。
奮斗了幾個(gè)月后的一次周考中，我英語(yǔ)成績(jī)終于考上了80分，這把我樂(lè)壞了。但我也不能驕傲，因?yàn)槌跻坏挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不能代表以后的成績(jī)，雖然成績(jī)不是那么的優(yōu)秀，但至少我這次奮斗得到了應(yīng)該有的回報(bào)，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我非常喜歡這樣一句話，奮斗和收獲是成正比的，我也一直相信這句話。
收獲初二作文11
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币晒捅仨毟冻�。
時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了�；叵肫鹨粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我收獲了很多，不但學(xué)到了許多新知識(shí)，也更懂思考了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的。
那是三年級(jí)的期末考試，當(dāng)我將語(yǔ)文考試試卷全做完，認(rèn)真檢查題時(shí)，檢查到作文時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了一盆冷水似的。我的心都涼了，天��！作文跑題了。也許是我太緊張了？看錯(cuò)了？怎么可能呢？然而，眼前的事實(shí)告訴我，的確跑題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦，重寫一篇嗎？可是，時(shí)間不多了，我好像看到時(shí)間悄悄的在我得指尖流失。不行，不行！我多么希望時(shí)間可以回來(lái)��！這時(shí)，監(jiān)考老師說(shuō)：“離考試結(jié)束還二十分鐘�！蔽夷闷鹱魑母寮垼�，拿到筆，飛快地書寫起來(lái)，并在最短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思了一篇文章。
世界上沒(méi)有不可能的事，只有不敢做的。相信自己，去做那些“不敢做”的'事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
在以后的學(xué)習(xí)中，我更是加倍努力，終于得到了老師的認(rèn)可。但是，以后我會(huì)更加認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不辜負(fù)老師和父母的期望，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
也許我們現(xiàn)在是苦的，以后可能會(huì)更苦，但同時(shí)它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會(huì)更甜。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟夭シN、收獲，揮灑著汗水，但是，品嘗的是我們的成功，同時(shí)也讓我收獲了更多知識(shí)。
收獲初二作文12
今天中午，我學(xué)會(huì)了做一道菜，它的名字是：木須肉，你知道我為什要學(xué)這道菜嗎？因?yàn)檫@道菜可以變著花樣做，你這回放了土豆，下回你也可以放胡蘿卜，這回我放了綠色的芹菜、黑色的木耳、黃色的豆芽，還有我最愛(ài)吃的肉。
做菜的原料都準(zhǔn)備好后，再切點(diǎn)蒜末，就開(kāi)始炒菜了，我問(wèn)爸爸：“炒菜難不難？”“不難，我相信你一定能做到，遇見(jiàn)不會(huì)的時(shí)候我會(huì)幫助你的！”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我心里有了底，于是，我炒起菜來(lái)，我以前見(jiàn)過(guò)媽媽做飯，我學(xué)著她的樣子，先加上三勺油，哎呀，又怎么都“蹦”出來(lái)了呀！
聽(tīng)爸爸講：“水遇到高溫就會(huì)瞬間發(fā)生膨脹并爆炸，連帶著把高溫的油崩出來(lái)。”原來(lái)是這樣啊，我繼續(xù)炒菜，緊接著，我又遇到了一件令我很為難的事，到底是先放菜？還是先放肉？我只好問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“肉最難煮熟，所以應(yīng)該先放肉，然后是蒜末，接著就是蔬菜，最后再放調(diào)料�！�
我仔細(xì)想了想，覺(jué)著爸爸說(shuō)的'有道理，于是，我把肉放進(jìn)了鍋里，開(kāi)始攪拌，好讓肉均勻地受熱。突然，鍋里找起火來(lái)，怎么辦呀？怎么辦呀！這時(shí)，我看見(jiàn)了鍋蓋兒，靈機(jī)一動(dòng)，以迅雷不及掩耳的速度蓋上了鍋蓋兒，呵！火一下子滅了。進(jìn)過(guò)一番曲折，我終于把菜做好了！
吃著自己做的飯，不光嘴里香，心里還甜！
收獲初二作文13
暑假的時(shí)候，在那讓人禁不住想鉆進(jìn)冰箱里，一輩子也不出來(lái)的天氣，微風(fēng)固然是極其可貴的，于是，我便決定每天早起和姐姐一起，到附近的文博城跑步。
說(shuō)干就干。第二天一大早，依然沉沉欲睡的我，又突然想起了昨天的計(jì)劃，強(qiáng)行趕跑瞌睡蟲，又整裝待發(fā)后，我便與姐姐出發(fā)去文博城。
城市似乎還沒(méi)有完全蘇醒，東方剛剛露出魚肚白，而大街小巷，卻已經(jīng)有許多人們開(kāi)始他們新的一天了。
到文博城了，一層輕紗纏繞著橢圓形的建筑。陽(yáng)光透過(guò)奶白色的霧，親吻著高大的建筑，親吻著青翠的樹(shù)木，親吻著早起的人們。幾只麻雀在地上跳著，時(shí)不時(shí)“嘰嘰喳喳”地竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)些什么。迎面吹來(lái)習(xí)習(xí)的微風(fēng)，并不刺骨，配上暖洋洋的陽(yáng)光，舒服極了�？吹竭@樣的景象，我不禁高興起來(lái)：這可正是跑步的'好時(shí)候！
于是，我和姐姐開(kāi)始晨跑，邁著輕快的步伐，吹著迎面的微風(fēng)，真真是愜意到了極點(diǎn)！然而，跑了十幾分鐘后，我漸漸有些體力不支，速度也慢了下來(lái)，然而，看著面前依然健步如飛的姐姐，我咬咬牙，又追了上去......
第二天，第三天......每天，一如既往的晨跑，剛開(kāi)始，我總是累得氣喘吁吁，可沒(méi)過(guò)多久便習(xí)慣了。于是，每天早上，晨跑似乎成為了一種習(xí)慣，不跑跑都渾身難受。
這樣的晨跑，不但讓我鍛煉了身體，更令我收獲了別樣的快樂(lè)。
收獲初二作文14
沒(méi)有夏天的辛勤耕耘，何以等來(lái)收獲的秋天。——題記
每個(gè)人都曾為自己努力過(guò)，也許結(jié)果往往不盡人意，但收獲卻是實(shí)實(shí)在在的。因?yàn)橛懈冻霰囟ㄓ惺斋@，收獲只屬于那些曾經(jīng)為之奮斗的人們。
現(xiàn)實(shí)生活中，我逐漸懂得了付出等于收獲~~
“太難了，”我手捧著一本練習(xí)冊(cè)冥思苦想，“這道數(shù)學(xué)題怎么做呢？”一晃，二十分鐘過(guò)去了，可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有�？晌也](méi)有因此放棄，在參看了四本奧賽書后終于想出了這道題，我感到無(wú)比輕松，我也因此成為了我們班上第一個(gè)做出這道題的同學(xué)。因?yàn)楦冻隽怂伎�，我收獲了一份釋然。
馬上就要期中考試了，原本繁重的學(xué)習(xí)又添加了一絲緊張的色彩。每個(gè)同學(xué)都想取得好成績(jī)，我也不例外，天天都挑燈夜戰(zhàn)，吃飯時(shí)手里還不放下一本作文書�？荚嚂r(shí)我發(fā)揮出自己的`最佳水平，考出了非常好的成績(jī)。我又回想起以前的日日夜夜，驀然懂得，因?yàn)槲以?jīng)付出了努力，才會(huì)收獲一份好成績(jī)。
在與朋友交往中，我平易近人、誠(chéng)懇大方，因此很多同學(xué)都愿意跟我玩。一次上體育課，我一不小心摔倒了，同學(xué)都很關(guān)心，攙扶著我回了教室，那一刻我感受到了同學(xué)之間的互幫互助。原來(lái)只要我付出真心，就能收獲一份真摯的友誼。
一次我在街上閑逛，無(wú)意間看到一位老奶奶在十字路口無(wú)助地站著。我毫不猶豫地奔過(guò)去，受老奶奶的指引我攙扶著她過(guò)了馬路。她臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，我感受到了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的歡樂(lè)。因?yàn)槲腋冻隽藧?ài)心，所以收獲了一份快樂(lè)。
生活中，付出與收獲是并存的，我們必須先付出，才會(huì)嘗到收獲的甘甜。你付出未必會(huì)有回報(bào)，但你得到收獲的同時(shí)，必定是付出過(guò)了。
也許你會(huì)問(wèn)，收獲為什么總是比付出來(lái)得晚呢？
因?yàn)榍锾炜偸窃谙奶斓暮竺妗?/p>
收獲初二作文15
俗話：“一份耕耘，一份收獲。”這是一句流傳已久的名言，它的大概意思是說(shuō)只要付出了就會(huì)有收獲。
大家應(yīng)該都知道這個(gè)關(guān)于沙粒變珍珠的故事。這顆沙粒當(dāng)初選擇了付出與伙伴們?cè)谝黄穑尮陋?dú)、寂寞與它為伍。當(dāng)它做出這個(gè)選擇的時(shí)候別的沙粒都嘲笑它是傻子，但是它并沒(méi)有因此而放棄，并且還下定決心一定要成功。在經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍的`挫折后，它終于成為了一顆光彩奪目、價(jià)值連城的珍珠。它付出了與伙伴們一起生活的時(shí)光，卻收獲了成功與別人的贊許。
在我小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的同學(xué)，她也民伴我成長(zhǎng)的最好的朋友。我經(jīng)常和她一起玩，只要有我們當(dāng)中的一個(gè)人在，那么別一個(gè)人也會(huì)出場(chǎng)，所以大家都說(shuō)我們是形影不離的兩個(gè)小丫頭。一次，我們?nèi)ニ液竺娴闹窳秩ジ阋按�，除了我們以外還有一對(duì)姐妹和一對(duì)姐弟參加。我們帶好所有要使用的用具到那里集合后就開(kāi)始分配工作，那兩個(gè)小孩去撿柴禾，我們幾個(gè)就負(fù)責(zé)做飯菜等。后來(lái)不知怎么，幾代人上小孩就吵起來(lái)了，他們各自的姐姐因?yàn)閹椭约旱牡艿苊妹靡蚕嗷コ称饋?lái)了。我和我的好朋友見(jiàn)勢(shì)不對(duì)就出來(lái)勸解她們，經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的勸解她們兩個(gè)才答應(yīng)和解。后來(lái)我們都覺(jué)得心里很快樂(lè)。我們付出了努力和時(shí)間，收獲了一份快樂(lè)。
那年，我和我們家附近的幾個(gè)大姐姐和一個(gè)與我差不多大的男孩一起放學(xué)回家。在途中有一根很粗的鋼管，于是就提議從那上面走過(guò)去。我的膽子在她們當(dāng)中是最小的，所以當(dāng)她們走過(guò)去以后我還站在原地不動(dòng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)他們的長(zhǎng)時(shí)間鼓勵(lì)后，我終于鼓足勇氣踏上它。當(dāng)我抵達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候我覺(jué)得很興奮，因?yàn)槲以诟冻鲇職夂笫斋@了成功和成就感。
只要付出過(guò)，就一定會(huì)有收獲，訂想取得成功就必須經(jīng)受磨煉。
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