(精品)堅持的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的堅持的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
古人曾說過“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。”“天下無難事，只怕有心人。”做任何一件事情，只有保持一顆堅定的心，堅持下去，才能把事情做好。如果每遇到一件難事就想中途放棄，那么最終將一事無成。
小的時候，我迷上了拼裝玩具。第一次拼裝時我并沒有意識到它的難度，但拆開包裝后，大大小小，零零碎碎的小零件星羅密布，看著就讓人頭疼，更別說把它們組合到一起，拼成一個像樣的模型了。
當我正想把大大小小的零件時放回包裝盒時，盒子上面逼真的飛機圖案再次吸引了我，“不行，今天我一定要組裝好”，不服輸的我又坐到地上沉下心來，按照說明書，把積木從底座一點一點的組合起來。有些積木組合的不牢，時不時就會散，我又重新來過，再把它們組合到一起。時間一點點的流逝，我的積木模型逐漸成型，衣服也在不知不覺中被汗水浸濕了。當我把最后一塊積木拼上去時，我長舒了一口氣，看著眼前栩栩如生的積木模型，我的心中充滿了喜悅和滿足，拉著媽媽過來欣賞，媽媽滿臉都是贊賞的喜悅，不住的夸我有耐心。原來我一直拼了整整一個下午。
從開始的拼裝玩具到后來的變形金剛，這些智力玩具一直陪我度過了小學時期。有時會為一些難度較大的拼裝放棄與伙伴們出去玩的機會，還有一次為了搞定一個變形金剛，我從下午一直琢磨到晚上。
也許是這些玩具讓我知道，凡事只有堅持，才能有自己想要的結果。生活中，對人對事都非常有耐心，作業中遇到難題，琢磨不透就找家長，家長不懂就到電腦上查，問題解決后，再對自己或家長講講一講，把知識熟記于心。學習其實就像拼積木一樣，要耐下心來，先把基礎打好，通過一點一滴的'日積月累逐步向更深層次的領域探索，即使遇到挫折，也要鼓足勇氣，哪怕重頭來過，也絕不輕言放棄。
堅持是金。堅持下來，我們便能走向成功的頂峰，獲得成功的喜悅；堅持下來，我們的未來將會更加出彩，熠熠生輝！
堅持的作文 篇2
以前的理想有很多，比如：我想成為一名設計師，或者是導游、軍人、畫家等。可是此刻對于我，只要實現這個理想對于我是多么高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。也許對于我這只是一種奢望吧，可是我有勇氣去想像，我有自信去實現，我更能夠打破這種對于我是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情是能夠打破的，而我就能夠打破這個注定，勇敢的去追求我的'夢。我堅信：努力終有回報，付出必得收獲。不經歷風雨怎能見到彩虹呢？即使我是一棵結不出蘋果的樹，而我的使命就應是長得高大挺拔的。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！
堅持的作文 篇3
古人云：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍；精誠所至，金石為開。那么現在呢，是否需要”鍥而不舍，金石可鏤“的精神呢？
馬克思的《資本論》，李時珍的《本草綱目》，司馬遷的《史記》，歌德的《浮士德》，作為我們后世的經典，哪一部不是堅持得來的！如果沒有愛迪生的堅持，我們又怎么會有便宜的電燈；沒有萊特的堅持，又怎么會有便利的飛機；如果沒有居里的`堅持，有怎么會有鐳的發現呢？
也許這些我們無可比擬，那就說說現代的張韶涵吧。她的樣貌平常，在第一次寄出自己的錄音以后，并沒有得到重視，但她沒有放棄，終于，她的音樂才華得到了賞識。她的成功絕非偶然，若沒有她的堅持，也許她就要如她的身材一樣平凡的過一生了。
堅持，這是一個古老的話題，但同樣也是現在最缺乏的。我們都會訂計劃，一天兩天能堅持，一周兩周還能堅持，但上了一個月仍能堅持的就不都了。現代人的智商都在上升，可仍不乏平庸之輩，為什么，關鍵在于堅持。李陽的《瘋狂英語》如此，卡耐基的《成功學》亦如此。一個人一旦有了堅持，那還有什么做不到呢？
也許世上有幾個不勞而獲、輕松成功的人，但他們的基礎不夠，經不起風吹浪打，一有些動蕩，他們便會摔的很慘。
水滴穿石，鐵杵磨針，同樣需要堅持，愛迪生那句非成著名的話我們誰都知道，他說的也是堅持，但丁的那句話也很出名，說的也是堅持。
但是，要強調的一點是，我所說的堅持并不是南轅北轍的堅持，也非盲目跟從的堅持，如果那樣，那是僵持。你如果那樣做了，那么我建議你不如天天在被窩里呼呼大睡。
堅持的力量，世間無物可抵；堅持的形成，世間萬物可阻，關鍵在于你是否要堅持。
猶太人的堅持是他們沒有被世界除名，你的堅持也將為歷史所載。堅持嗎？當然要！
堅持的作文 篇4
前幾天，我去蘇州市姑蘇區檢察院參加了一個社會實踐活動，名叫“未成年人模擬法庭”。
我到那里的時候，里面已經擠滿了人。我有一個心儀的表演角色——審判長，可是被一個胖哥哥搶占了位置。等我回過神時，卻只剩下了被告人的位置。
我一點兒也不想飾演“反派”角色，可是除了那兩個“被告”席位，只剩下了“法警”的位置。我心想：其實演法警和觀眾席的觀眾沒有多大差別。昨晚，為了今天的活動，我熟讀了劇本好多遍，就為了要參加活動。如果現在因為角色放棄，那就只能坐在觀眾席做旁聽了。我咬咬牙，心一橫，舉手后主動坐上了這個所謂“罪犯”的`席位上。既然決定坐上這個位置，那就要把這場戲演好。工作人員給我們每個飾演角色的學生都講解了一遍過程，隨后，很快開始了這場模擬法庭的審判。
“嗵！”審判長重重敲了一下法槌，說：“現在開庭！”場上彌漫著嚴肅的氣氛，大家都神色凝重起來。快輪到我“發言”的時候，我心里暗自說道：“要么不做，要么就做到極致！加油！”接著，我流利地背出了“被告a”的臺詞，甚至其中還摻雜著情感，一絲悔不當初的情感。當我被法警“押”到庭外候審，隱隱瞄到“審判長”正語無倫次地拖著調，生硬得讀著那份劇本的時候，我掩嘴暗笑不語。
在審判長宣布閉庭，整個模擬庭審結束的時候，我十分緊張，生怕演得不好。可片刻后，全場為我和另外一位被告熱烈鼓掌。最后，我們兩個“被告”被大家一致評為最佳演員，法庭的工作人員還給我們倆頒發了獎品兼紀念品——一個裝滿文具的筆袋。我們兩個“被告”喜出望外。后來，聽坐在觀眾席中的媽媽說，所有人都在夸贊我們倆演得又自然，又真實，真棒！我笑了，發自內心的開懷笑了。我做到了！
其實，很多時候，智慧就是那顆即使內心不想，也要做到最好的堅持不懈的心。所以，何嘗不大膽一點，堅持一下？也許你就會看見別人看不見的風景，收獲不一樣的成功。
堅持的作文 篇5
小學時，班級里有一個要求，每一位同學下課后都要做課后四整理。就是在離開位置前要準備好下課的學習用品，把椅子推進去，擺好桌子和檢查地面衛生。并選出了衛生委員檢查大家，小林便是其中一位。
他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩。可是他每次卻認認真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時候我們會很反感，因為他要我們都做到一絲不茍，幾個不愛干凈的同學就會跟他吵起來。然而，久而久之大家都習慣了，他不管大家怎么說都仍然堅持著，每次他的抽屜與桌面總是全班最干凈的.，常常被老師當成榜樣，也被學校評為衛生之星。
我們班也漸漸被他帶動起來，每次都得以加分，大家對他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對全班都有影響，那幾個平時都不做課后四整理的調皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的教室讓人看著格外清爽。
小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過他已不用再一個個同學的桌椅看過來了，因為大家如今都會自覺地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學們都很欣慰。
日成一事，我想小林天天堅持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事，但是見微知著，他持之以恒的積累帶動了我們，班級井井有條，這一切少不了他的功勞。
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