兒童節(jié)的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的應(yīng)該是每逢過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫(xiě)了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)感受。
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的應(yīng)該是每逢過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫(xiě)了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)感受。
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的`東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活
兒童節(jié)的作文 篇2
今天星期日正好是六一兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到碧海金沙痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美，早晨起床不久，狂風(fēng)大作，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒(méi)勁!
無(wú)心看書(shū)，無(wú)心看電視，無(wú)心實(shí)在無(wú)事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫獵鷹之翼。我隨手打開(kāi)包裝盒，里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的.蓋子上印著張開(kāi)的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺(jué)不錯(cuò)。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書(shū)，三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)。花紋看不清了，只看見(jiàn)一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，酷斃!
可惜小胡同學(xué)不在這兒，不然，我要和他的烈風(fēng)天翼一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒(méi)把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué)，他們都在干什么呢?總不會(huì)也在玩陀螺吧!
我太想他們了。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一兒童節(jié)”，是全世界小朋友的節(jié)日！
今天，對(duì)于我們二年級(jí)的所有孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別有意義
的一天，因?yàn)樵谶@個(gè)六一兒童節(jié)，我們要加入少年先鋒隊(duì)，要帶上紅領(lǐng)巾了！
八點(diǎn)十五分，所有二年級(jí)的小朋友都在藝體館集合了，我被選到臺(tái)上進(jìn)行紅領(lǐng)巾佩戴示范，好光榮啊！我們唱了國(guó)歌、隊(duì)歌，林老師還帶著我們莊嚴(yán)的宣誓，從此，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了！
接下來(lái)是我們?nèi)５谋碚么髸?huì)，我們班盛聞雪、竺子硯獲得了二星少年的光榮稱號(hào)、劉心儀獲得了三星少年的.光榮稱號(hào)，最讓我們引以為自豪的是：我們二（4）班獲得了二年級(jí)唯一的優(yōu)秀班級(jí)體的光榮稱號(hào)，宋老師還帶著王涵路上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我真的是激動(dòng)的不得了！
表彰大會(huì)結(jié)束后，就開(kāi)始了“愛(ài)心義賣(mài)”的活動(dòng)。我飛奔到操場(chǎng)上，跑遍了整個(gè)年級(jí)，花了55元買(mǎi)到了好多東西，也把自己準(zhǔn)備的物品成功的推銷(xiāo)出去了，這個(gè)活動(dòng)很有意義，我們買(mǎi)的開(kāi)心，而且還能把自己的錢(qián)捐給更多需要幫助的孩子，希望他們也能像我們一樣快樂(lè)！
這個(gè)“六一”好歡樂(lè)，這是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)“六一兒童節(jié)”！
兒童節(jié)的作文 篇4
這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。
“六一”節(jié)的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了！有很多的.人，好像是小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運(yùn)的話，希望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！
“六一”節(jié)的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯?xiàng)l，冰淇淋，等等。
“六一”節(jié)，爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書(shū)，因?yàn)槲易類?ài)看書(shū)了，看書(shū)讓我變聰明，知識(shí)淵博。
我非常喜歡“六一”節(jié)，因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)?lái)許多的不同的快樂(lè)！
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