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      抒情的作文

      時(shí)間:2024-01-03 10:56:58 抒情

      抒情的作文8篇(必備)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的抒情的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      抒情的作文8篇(必備)

      抒情的作文 篇1

        春姑娘來了!春姑娘來了!

        我們?nèi)ふ掖禾臁4汗媚飵砹藥准䦟毼铩?矗⌒〔輳牡叵裸@了出來,小草嫩綠嫩綠的,像春天的小豆芽;早開的小花鮮艷極了,小樹穿上了新衣服,冰雪融化了,春雷大聲極了,那是春天的'鐘聲吧。春雨好聽極了,沙沙沙,沙沙沙。小鳥在枝頭高唱,好聽極了,那是春天的歌聲吧。在動(dòng)物公園里,小動(dòng)物們有的趴著,有的在它住的地方跑來跑去,還有的趴著在睡覺。有的小鳥在天空中自由地飛翔。池塘里的小魚在游來游去。下完一場場雨后,又有許多小草長了出來,小草更嫩了,小花更鮮艷了。公園里許多人都出來散步了。陽光更燦爛了,泉水叮咚、叮咚的,燕子也飛回南方了,那是春天的報(bào)信員吧。天氣變暖了,人們換上了春裝。我們在小區(qū)里栽了一棵橘子樹,我們在小區(qū)里玩耍、看火車,春天比冬天暖和比夏天更好了。

        春天真好啊!春天真好啊!我最喜歡春天了。

      抒情的作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過,一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》,王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間,更是我們的歲月。

        時(shí)間不等人,從小父母就在我們的`記憶里灌輸這種思想。他們相信輸贏之分是從起跑線開始的。至此,我們開始了漫長的無止境的工作學(xué)習(xí),沒有一絲一毫的褻慢。因?yàn)樗麄儾蝗菰S我們停下前進(jìn)的腳步。可是,越是被逼得緊,我們越是開始反抗,玩世不恭成了我們的代言詞,我們不再關(guān)心時(shí)間的流逝會(huì)對自我造成什么影響。有的只是一種對生活的厭倦。時(shí)間的流逝已成為一種過去,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。

        “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦為明日累……”這首古詩說的不正是人們對時(shí)間的一種不重視嗎?昨天的事拖到今天,今天的事拖到明天,以此類推。時(shí)光已經(jīng)流逝,而我們卻未曾付出勞動(dòng),何談收獲。

        時(shí)光的過去同時(shí)也是一種寄托,一種回憶。當(dāng)你在年老時(shí),還能回憶過往的種種,那也是一種幸福。想想吧!人的一生是如此短暫,每天都如此度過,一轉(zhuǎn)眼就又是一年。它帶走了我們的過去,卻帶不走回憶。我們的青春又有多少是可以虛耗的。答案是否定的。所以我們更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些都成為美好的回憶,不要等到以后再去怨恨、埋怨,留下未完成的愿望及遺憾。

        時(shí)間在流逝,我們在變老。珍惜所剩下的歲月,莫讓時(shí)光再悄悄地白白溜走。

      抒情的作文 篇3

        六月,這鳳凰花開的季節(jié),整個(gè)校園充滿了一片溫馨的氣氛,因?yàn)楫厴I(yè)的季節(jié)已悄悄的來到了。

        要離開以相處六年的的三峽小學(xué),令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁,雖然要離別了可是我相信,我們這段美好的回憶,一定會(huì)讓我們永生難忘,即使所有的歡笑與淚水即將成為過去,但是在我們的心中永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

        想念才剛要開始,但我們的回憶卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的,在三峽小學(xué)的回憶,我會(huì)裝在瓶子里,讓大家都忘不了這一段回憶。頓時(shí)讓我想到我上小學(xué)時(shí)的回憶:一年級,每天哭,一直哭因?yàn)閷@一個(gè)小學(xué)非常的陌生;到了二年級時(shí),我已經(jīng)適應(yīng)了三峽小學(xué),也沒像之前那么愛哭了;到了三年級我交到了好朋友,也開始喜歡了三峽小學(xué);到了四年級,我知道了很多做人的'道理,也學(xué)到了很多的新知識;到了五年級,開始期待畢業(yè)旅行的到來,也希望快點(diǎn)畢業(yè);到了六年級,開始和同學(xué)在畢業(yè)冊上簽名,也流下了很多的眼淚,因?yàn)闆]想到我要畢業(yè)了!

        此時(shí),祝福所有的畢業(yè)生,鵬程萬里、前程似錦!

      抒情的作文 篇4

        都說女兒是父母的貼身“小棉襖”,可我此前還是對此說法十分懷疑:別人的不知道,咱自己養(yǎng)的自己再清楚不過了:就這么一個(gè)寶貝玩意兒,從小就寵物一樣的養(yǎng)著,她想吃什么、穿什么就給她買什么,很少拂了她的意;在家不僅沒有幫大人做事的習(xí)慣,就是自己的事情也是什么也不管,衣服臟了一換了之,襪子臭了一扔就玩去了,被子不疊,屋子不掃……哎呀呀,這小東西的“罪行”可是“罄竹難書”啊!

        可是,她的一篇考場作文卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)把我感動(dòng)了一通。那是春節(jié)前的全市統(tǒng)考,成績是春節(jié)開學(xué)后才知道的。當(dāng)她告訴我作文得了50多分的時(shí)候,小臉一臉的得意;我當(dāng)然也高興,故意裝著不相信的樣子:“不是你看錯(cuò)了吧?”結(jié)果小家伙大為不滿:“什么話!試卷都發(fā)到手中了!”我就故意逗她:“我親眼見了才信啊!”她嘴里還是說“不給”,但我看出她心眼動(dòng)了。——現(xiàn)在的父母都知道,你要想讓孩子給你看他的作文、日記那是難上加難!現(xiàn)在的孩子沒有一個(gè)像我們小時(shí)候那樣傻乎乎把日記交老師批閱、給父母審查。

        次日放學(xué),我在看電視呢,她把試卷往我眼前一放:“看看本姑娘的大作!”我一看那鮮紅的分?jǐn)?shù)——沒錯(cuò),是50多!這分?jǐn)?shù)要是出現(xiàn)在高考卷上,不用我說大家就知道其重要意義了。

        我仔細(xì)看了起來。這一看不打緊,簡直叫我不敢相信自己的眼睛:文章是寫我的!她用倒敘的方式,回憶我怎么每天在忙完工作的事情后,還要關(guān)心她的學(xué)習(xí)和成長;寫我在她生病的時(shí)候如何焦急和關(guān)切;寫我在她到外地學(xué)習(xí)的時(shí)候如何每天早、中、晚定時(shí)給她發(fā)短信提示她的生活;寫我如何堅(jiān)持陪她在校學(xué)習(xí)……看著看著,我的眼淚就掉下來了:這小東西啊,看著天天沒心沒肺的,原來父母的關(guān)心還是知道的,只是一切都藏在了心里!……

        我猛然想起,那年春天我頸椎病突然發(fā)作,眩暈惡心,無法站立;是她在我的指點(diǎn)下到鄰居家打電話把她媽媽找來,那年她還是剛上學(xué)的孩子!還有那一次,我說我很累,孩子你幫我炒菜吧;她雖然很不情愿,但還是去了廚房,我在傍邊指點(diǎn)著,一會(huì)兒功夫就做好了一個(gè)紅燒茄子,一個(gè)西紅柿炒雞蛋,而且此后就記住了,來客人的時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就想露一手,而此時(shí)她僅僅是讀初一!我記起,在我父親——孩子爺爺去世的那些日子里,她默默地拉著我的手,關(guān)切地看著我。我記起我上班累了,回到家她會(huì)輕輕依偎在我身邊,或者輕輕給我捶背……

        還有,不知道何時(shí)起,一貫自私的'小家伙把好吃的東西先送到我們的口中嘗嘗她才吃;一貫花錢大手大腳的小家伙那次我給她錢去買冷飲,她竟然掂量半天,就買了一根“小布丁”!有一次我們急急地趕車,上車后我身體不適;一貫粗心大意的她竟然能發(fā)現(xiàn)我的異樣,關(guān)切地盯著我,手里掏出了預(yù)備的急救藥!……

        春來草自青。是啊,經(jīng)歷了小時(shí)候的頑皮懵懂,孩子大了,她漸漸懂得了父母的疼愛,理解了父母的辛苦。孩子是好孩子,她對我們的關(guān)心有時(shí)候被我們當(dāng)父母的忽視了。看著一天天長大的小家伙,我忽然覺得,這身“小棉襖”雖然有時(shí)候還有些“刺兒”,扎人,但穿在身上還是蠻舒服的啊!

      抒情的作文 篇5

        比起山里的孩子,我要幸運(yùn)得多,我的故鄉(xiāng)緊鄰著海。不到半小時(shí),就能從家門口走到海灘上,那一汪藍(lán)藍(lán)的海,留在了我的心底,怎么也抹不掉。家鄉(xiāng)四季吹著微咸的海風(fēng),我在這海風(fēng)中長大。小時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,我總喜歡呆在海邊,聽大海用它獨(dú)特的聲音和我說話。我總是對他大喊大叫,但他從來都不呵斥我。記得四五歲的時(shí)候,總認(rèn)為那么藍(lán)的海水一定很甜很甜,于是從三伯父裝魚的桶里用指頭沾了些海水,懷著忐忑的心情舔了一下,“呸,呸。”——海水是苦的。我滿心的不解。

        再大一點(diǎn),我隨父母遷往廈門,我的朋友大海依舊陪伴著我,但我知道這不再是故鄉(xiāng)的海了。長大了些,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,也再?zèng)]有時(shí)間看海了。每天疲憊得躺在床上,閉眼又夢見我的朋友,又夢見那一汪海水。浩瀚的大海,蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命的氣息,伴我穿過一個(gè)個(gè)漫漫長夜,迎來黎明。

        百川匯集方成大海,無數(shù)條河流在不停的流動(dòng),交織成一灣海水,一片大海里又有多少淚,淚水像海水一樣是苦澀的,酸澀的。但大海,能把勞累和苦澀都融進(jìn)每一個(gè)水分子里,不消沉,而是一如既往地湛藍(lán)、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比,我又有什么理由喊苦喊累而放棄呢?每次我被擊倒,我的朋友用浪的`聲音告訴我——沒什么,站起來!于是我站起來了,迎接下一次挑戰(zhàn),繼續(xù)奔跑。

        我知道我的身邊有朋友大海的陪伴,海浪把我的小船推向何方已不重要了,重要的是:他一直陪伴著我,我不會(huì)停,我會(huì)朝著曙光駛向彼岸。

      抒情的作文 篇6

        癌,是世界上最可惡的東西,它在這個(gè)美麗可愛的地球上蔓延著,它的到來打破了地球的寧靜,奪去了人們的生命,它把我們最可愛的人,最親的人,送進(jìn)了地獄。我們偉大的周總理,也不正是被這可惡的癌奪去了寶貴的生命嗎?還有,那些:心臟病、腦中風(fēng)、高血壓、乙肝等等。

        我真是恨死這些病了,真想讓這些疾病徹底的消失在這個(gè)世界上,于是我就產(chǎn)生了一個(gè)念頭——我要向這些頑固的“老頭子”挑戰(zhàn)!是的,我現(xiàn)在是不可能實(shí)現(xiàn)的`,但是我有想法,特大的想法!

        看了我的想法后,也許你會(huì)大吃一驚,下面就看看我的想法吧。20年后,這個(gè)世界上將會(huì)產(chǎn)生一種神奇的藥,這種藥可不是一般的藥,它是微創(chuàng)技術(shù)以來的一種結(jié)合了人和細(xì)菌等其它微生物和機(jī)器的結(jié)晶新藥物,這種藥就是我“朝”(名字)發(fā)明的。

        比如,有一個(gè)人患有癌癥,只要買我“朝”發(fā)明的“新朝牌”納米神奇膠丸,然后再到醫(yī)院去,把膠丸用納米技術(shù)燈光照一下,膠丸就會(huì)裂開一點(diǎn),再用人體納米技術(shù),把醫(yī)院的高級技術(shù)人員縮小到病毒一樣小,再按比例把細(xì)菌等東西放進(jìn)去時(shí)變的像小狗一樣大小,再把技術(shù)人員攜帶的細(xì)菌等東西放進(jìn)膠丸內(nèi),然后再讓病人吞下膠丸,等膠丸到了人體的癌癥區(qū)域,被縮小的人和細(xì)菌就從膠丸中。

      抒情的作文 篇7

        當(dāng)12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時(shí),我默默地許下美好的愿望:當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員。又長了一歲了,我似乎發(fā)現(xiàn)我這只雛鷹的羽毛豐滿了,我這棵小樹的年輪又添了一圈。回想過去的11年,每年365日,有美好也有心酸,幾乎都化成一縷風(fēng),在我腦海中輕輕掠過。但有一件事,卻深深地刻在我的腦海里。

        我小時(shí)候住在農(nóng)村姑姑家,直到讀小學(xué)開始,父母才把我接到了城里,所以對于我來說,姑姑就如同我的`父母那么親。姑父去世得早,只留下姑姑和他的兩個(gè)兒子。兩個(gè)表哥都在念書,再加上我這個(gè)嗷嗷待哺的小侄女,一家人的重?fù)?dān)都壓在姑姑一個(gè)人身上。從此以后,姑姑就開始了艱辛的賣粿條生涯,每天,她總要忙到凌晨一兩點(diǎn)。

        11歲寒假那年,我又回到姑姑家,我在那住了四天。在第三天晚上,我又像小時(shí)候那樣,開玩笑地對姑姑說:“姑姑,我明天就要回到城里去了,你……你要給我錢,我要去買玩具。”“那要多少錢呢?”姑姑問。我霸道地說:“100元。”“好呀!”姑姑面帶微笑地回答我,但我分明看到,她的眼睛里閃過一絲憂愁。

        第二天,我八點(diǎn)起床,聽到外面有陣陣磨米漿的機(jī)器聲。我走出房間,看到姑姑和哥哥在做粿條。我好奇地問姑姑:“姑姑,早上也有人來買粿條啊?”“沒有啊,是你要回去了,我就讓你帶點(diǎn)粿條回家呀,怕太慢了,所以叫你的兩位哥哥出來幫忙呀!”“哦。”

        我在那里吃完早飯,就踏上了回家的路。回到家里,我打開背包,竟然發(fā)現(xiàn)在背包的一個(gè)角落中,藏著兩張紅紅的一百元。頓時(shí),有一陣難以抵擋的痛充滿了了我的心,因?yàn)槲抑溃崈砂賶K錢對姑姑來說并不容易:一盤粿條賣三塊錢,那得多少盤粿條,多少滴汗水,才能換來兩百塊錢呀?我難過、后悔,低著頭,苦楚的痙攣掠過我的嘴旁,想哭,卻哭不出來,我緊緊地握著兩百塊……那晚,我把其中的100塊錢去買了書和一些開學(xué)要用的學(xué)習(xí)用品,然而,剩下的一百塊錢,我卻把它藏在我的柜子中,因?yàn)槲抑溃覜]有理由拿姑姑給我的錢去買玩具,我要把它珍藏起來……

        夜,更深了。今晚的蒼穹里,沒有圓圓的明月,沒有熠熠的繁星,卻有滾滾烏云,馳馳閃電,轟轟雷聲,嘩嘩雨傾——我不知道,姑姑在今晚這樣的天氣里還有沒有在磨米漿、賣粿條。我只希望,姑姑注意身體,不要太勞累……

      抒情的作文 篇8

        當(dāng)張狂的夏終于火熱到極致,當(dāng)?shù)谝豢|涼風(fēng)終于吹散狂熱與喧囂,當(dāng)曼妙沉靜的鋼琴曲(可去掉)《秋日的私語》伴著旋轉(zhuǎn)著款款墜地的黃葉飄入耳際,我們終于遙感到造化萬物已然奏響秋的第一個(gè)音符。——開場白

        掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的細(xì)紋,看起來既覺得細(xì)膩,又覺得清閑,潛意識下并且還覺得有點(diǎn)落寞。看《故都的秋》雖然通篇都是精妙的文筆,可是眼光總是留戀于那細(xì)細(xì)的絲紋,那細(xì)膩的清閑的落寞的味道。且讓我用一曲《天凈沙》摹繪那烈酒般的秋意:

        纖草瘦槐落紅/殘蠶疏果遲鐘/冷日碧空相重/秋雨朦朧/清靜悲涼其中。

        是的,難道秋的凄涼,不能成為她魅力的所在嗎難道秋的清冷寒愴,不能成為愛秋的理由嗎在文人筆下,秋可以有秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛(應(yīng)顛倒)的蒼茫;可以有梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慘淡;還有晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄的風(fēng)霜高潔的爽心愉悅。在那份變幻多姿的秋意,可以由清笛演繹出高潔,可以由琵琶錚錚彈奏出肅殺,可以由悠遠(yuǎn)古琴傳達(dá)出纏綿,可以由淡定箏聲描繪出沉靜。而我眼中的秋,是豪邁雄壯的,雖然耳邊不再響起,眼前不再重現(xiàn)五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵的刀鳴馬嘯,但卻可感受到四弦一聲如裂帛,唯見江心秋月白的濃重悲情。而那天黃昏,突然仰頭看到的兩株白楊,更加深了我對秋的豪邁雄壯的感觸。

        那是兩株高聳的不再繁茂的白楊,而不幸的`是其中夾著一座同樣高大且渾圓的廢棄高塔,落日的凄艷的余暉縱情地鋪展在它們的背后,傾瀉在白楊厚實(shí)而層疊的木葉之上,呼嘯的風(fēng)吹過,那高處傳來的連綿不斷的聲響喧囂而富有節(jié)奏,熱烈卻不失冷意。橙紅的凄艷晚霞,灰黑的憂郁高塔,映襯著斑駁的高挺的白楊,在肅殺的秋風(fēng)中沙沙作響(好),那一樹繁茂已被風(fēng)撕扯得只剩下落寞,唯有不多的葉子依舊不撓地掛在那里,每一陣風(fēng)都是一次殊死的搏斗,每一片葉的飄落都是一聲傷逝的太息,要將生命的最后一抹傷感演繹至極。雖然沒有隆隆戰(zhàn)鼓的激越,沒有霹靂驚雷的驚嘆,但卻是一種寧靜的震撼,一種有聲的悵惘。這是秋特有的沉靜又震撼人心,波瀾起伏的進(jìn)行曲。

        秋之旋律帶給人的,不只是震撼,如同秋所有的也不單是蒼茫驚魄。她是春夏秋冬中最為安寧的一個(gè),也是最為冷漠的一個(gè)。于是她享有從容,淡定的雅譽(yù)。她冷眼觀察著世態(tài)百味,并若即若離于人間的滄桑沉浮,她離,離的是躁動(dòng)和浮華;她即,即的是深思與淡泊。一如那洗盡鉛華的月白,一如那悠揚(yáng)飄逸的《月光奏鳴曲》。琴聲浸浴在皎潔的月色之中,滿月明朗,但卻半躲在斑駁的樹后,幾株粗壯的梧桐頂著幾根細(xì)而雜的小枝,掛著孤零零的幾片枯葉,人聲嘈雜,樹影卻伏在地上安睡。那明晰的影,那姿態(tài),果如東坡先生筆下庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也舒展,幽雅。從未想到,秋月也可以有這么明耀的光輝,也可以是皎潔而明凈的,含著成熟的韻。仿佛是舒伯特的小夜曲,優(yōu)雅舒緩地觸碰起心中久違的沉靜。

        這就是秋斷章的旋律。秋永遠(yuǎn)是一杯釅茶,令你參不透,品不夠。秋永遠(yuǎn)是未完的樂章,在下一個(gè)音符發(fā)人深省,引你共鳴,觸動(dòng)你心中最微妙的情結(jié)。

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