爺爺作文【優秀7篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的爺爺作文7篇，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
今天又是集市，住在小鎮的人向來不怠慢這一天。爺爺今天難得從大山里走出來趕集，雖沒有挑擔子，但把一個裝滿農作物的蛇皮袋扛在肩上，也夠顯眼的了。
爺爺向來冷靜，近來又有“淡定哥”的稱號。盡管他只是一介農夫，但他的修養很高。他和其他農村老人不一樣，不怎么愛貪小便宜，平時對村里人很大方，每年過年都是免費寫春聯兼倒貼紅紙的。爺爺給我的印象是自命清高、知識淵博的。用他的話說，就是他是見過世面的。可是今天和爺爺一起去趕集，讓我驚奇地發現，我有一個不認識的'爺爺。
和爺爺一起走在街上，時不時地聽見前面傳來怪異的叫聲。爺爺立刻警覺起來，眼睛瞇著環顧四周，拉著我向發聲處越走越近。聲音越來越清晰，終于在不遠處我們看到一群黑人，他們正邊叫邊舞吸引眾人，不知要兜售什么東西。爺爺更警覺了，眼睛瞇得更小了，眉頭也皺得緊緊的，在一旁仔細打量著眼前這幾個比他還黑的“人”，若有所思。
我卻有些興奮，跟中國人講了好幾年的English，終于可以和外國人拽拽了。我走上前去跟黑人打招呼，說完“Hello”、“Howareyou”，正想進行下一步的對話，卻被爺爺一把拽了過去。“啊，我算看清楚了，他們是外國人，嗯，一定是日本人！日本人都不是好東西！”唉，我理解爺爺的愛國之心，以至于他所理解的外國人都是日本人，都不是好人。可，日本黑人？虧他還“見過大世面”。
那幾個黑人倒挺熱情，一邊彈著吉他，一邊“Hello”、“Hello”地圍在爺爺身邊跳舞。爺爺急忙抓著我飛一般地跑了，邊跑邊對我說：“你應該感謝我把你從‘野人堆’里救出來。”留下那些黑人面面相覷，一個勁兒地高聲問：“Why？Why？”爺爺跑遠了之后，才停下來，還警惕地轉過頭去看，深怕那群黑人追上來。
再往前走，有人在街口發扇子做廣告。不用說，那旁邊一定有一大群老太婆擠在那兒搶。我想，爺爺一定不會像她們那樣貪小便宜的。事實上，他確實很淡定地走過去，邊走邊說：“咦，那種扇子，一看質量就不好。只有老太婆才會去搶那種花花綠綠還印著字的扇子。”哇哈哈，我心里暗自欣喜，想不到爺爺如此不與世俗同流合污。我于是也雄赳赳，氣昂昂地朝前走，并故意迎合著爺爺：“對，我也說呢，搶起免費的東西來，就不顧形象，多丟人啊。”“啊？”爺爺突然停住了腳步，“什么？扇子是免費的？快去，快去搶！”語音剛落，爺爺便從百米開外飛奔回去了。“啊？”現在變成我不知所措地站在原地，下巴垂地了。嗚嗚，我的自命不凡的爺爺……
現在我算是明白了，我那自視清高、博學多才的爺爺也有世俗平庸、目光短淺的時候。不過，呵呵，我覺得他更可愛了。
爺爺作文 篇2
舉頭望明月，李白寫下了千古傳誦的《靜夜思》，蘇軾吟誦出了“明月幾時有”……那一輪明月，勾起了我心中一些往事，使我沉醉在這月光的遐想中。
月亮，是思念的象征。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”每讀到蘇軾的詩句，我總想起我的爺爺。雖然，他不在了。但是他的精神卻一直活在我心中。
爺爺是一位農民。記得有一年大旱，他每天清早就去挑水。用將來的水澆地里的西瓜。看著西瓜一天天長大，我和爺爺心里有著說不出的喜悅。可是，好景不長，地里的西瓜每天都少一個，本來我和爺爺以為是過路的路人摘的。可一直連續少瓜，我爺爺也覺得不對勁了。于是，我和爺爺打算在夜里去逮住那個偷瓜的.賊。
夜來了，月亮出來了，亮亮的。正好給我和我的爺爺當路燈。我和爺爺一起躲在一塊大石頭后面，我正等得昏昏欲睡，“咔嚓”一聲輕響，連忙把要睡的我驚醒了。“噓！”爺爺示意我不要動。他自己悄悄的潛伏向小賊靠近，小賊絲毫不知，依舊在摸瓜。“唰！”爺爺翻身而起，轉眼，小賊便被爺爺擒住了，“哇，爺爺萬歲！”我蹦蹦跳跳跑到爺爺那兒，用力敲了敲小賊的腦袋：“叫你偷我們的瓜！”小賊愣是被我敲哭了：“我也不想的，可我媽媽生病了，她什么也吃不下，后來她說她想吃西瓜，可我們家沒種西瓜，只好來偷你們的了。”聽完，我拿著手電筒一照，原來是隔壁李家小李，頓時，我也不知如何處理，我茫然地看著爺爺。“拿著。”爺爺把手中的瓜遞給他：“這個瓜熟了，其他瓜還不太熟，拿去給你媽媽吃吧。”
“爺爺，這！”我驚訝極了。
“老爺爺，我錯了，可這，這怎么使得……”小李驚訝的連話也說不清了。
“拿著，同是一個村的，互相幫襯著也是應該的，拿去吧。”說著，爺爺把瓜遞給了小李……
從那以后，那“小賊”專門到我家去，不過卻不是偷東西了，他總是送些他娘做的吃的給我，還幫著我爺爺吆喝賣瓜……
每每想到那個夜，那個亮亮的月亮，還有那個小賊，我總是忍俊不禁。爺爺雖然過世了，但他的故事，他的精神，一直在我的心里。
又是一個夜，又是一個同樣的月亮。我和大家一起坐在院前的小桌上吃著媽媽做的月餅，不禁想到爺爺，于是說道：“但愿人長久，千里共嬋娟啊！”大家笑了笑，卻誰也沒有開口說話……
爺爺作文 篇3
我的爺爺是一個退休的老人，他已經70多歲了，我的爺爺長得很高，黑白交錯的眉毛，炯炯有神的眼睛，白色的頭發已染成黑色的頭發。
爺爺年青的時候在政府上班是一個司機班班長，爺爺開車的.技術很好，他對領導和同志們態度很好。
另外爺爺的愛好下象棋，打麻將。爺爺一上班就打開電腦來玩下象棋，爺爺坐在椅子上戴著老花鏡目不轉睛的盯著棋盤有時還叫著：吃馬！下卒！贏了！爺爺困時抽支煙一下玩到中午12點，下午3點去了麻將館打麻將一直打到下午7點鐘才回來。
我衷心希望，我爺爺今后少打麻將，少下象棋，抽出時間多鍛煉身體。希望爺爺身體健康生活快樂。
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年八十歲了，高高的身體，瘦瘦的身材，頭上有白發有黑發，臉蛋泛著紅光，顯得很精神。
奶奶已經去世一年多了，爺爺至今獨守寡院，我和表弟有時間就去看望爺爺。爺爺總是把好的東西留下，就是快壞了也不自己要，等著我去讓我要，我爺爺滿屋子都是牛奶呀、餅干呀、罐頭呀，方便面呀……等東西，我和弟弟只要一去，就會滿載而歸，去的時候拿一箱牛奶，回來的`時候就會有一堆東西等著我們拿。
我的爺爺真好！
爺爺作文 篇5
秋姑娘踏著輕盈的步伐翩然離開，而冬爺爺笑著一步步走來，一揮魔法棒，變出了珍貴的禮物——雪精靈。
早上，天空灰蒙蒙的，好像是老天爺生氣了，正鐵青著臉呢！寒風不停地人們身邊吹過，真是寒風刺骨呀！
到上午了，雪花飛下來，真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。才過了一會兒，那一只只小小的“白蝴蝶”組成的小雪就變成了鵝毛大雪，布滿天空，時而打著旋兒落下來，時而在天空中翩翩飛舞著，好像跳著優美的`舞蹈。
下午，雪停了。到處一片銀裝素裹。山上積滿了白雪，遠遠望去，好像給大山圍了一條“雪圍巾”。樹上也積滿了雪，仿佛開了一樹雪白的花朵。小朋友們也跑到外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
潔白的雪慢慢地融化了，好像是冬爺爺在叫可愛的雪精靈們回家呢。如果可以，我真希望雪不要走，可它還是不辭而別了……
爺爺作文 篇6
我有一個“萬能”的爺爺。
爺爺中等個子，不胖也不瘦，頭形長的很特別，看上去簡直就是一個標準的正方形，他的眼睛炯炯有神，耳朵大大的，一定是我小時候愛拽著爺爺的耳朵睡覺的緣故，爺爺的嘴巴也大大的，可能是太愛說話的原因吧！
爺爺長著一雙靈巧的手。一天，我在放學的路上撿到了一條用來跳繩的繩子。拿回家跳起來。爺爺見我只拿著繩子，便拿起刀子在兩根木頭上劃了兩下，又在上面鉆了一個孔，把繩子放入里面，用釘子釘好，既好看又很適用，我趕忙拿起來一跳，真舒服。
爺爺真不愧是個能工巧匠，爺爺愛觀察，在市場上看到小猴翻跟頭的玩具，爺爺看了一下結構，回到家馬上給我做了一個，我一看，簡直比市場上賣的還好呢！
爺爺還是一個修理專家。前幾天，我家的一個凳子掉了一條腿，爺爺拿來錘子和釘子，三下兩下就把它修好了。
別看爺爺年紀老了，他還經常看書學習，知識挺淵博的，他常常教導我說：“學無止境，知識是一點一滴積累豐富的，要活到老，學到老。”我一——四年級的題他都會，本來我一竅不通的.題經他一解釋，我做題變得暢通無阻，真叫我對他刮目相看。
爺爺還會背很多古詩，我也會背百余首古詩，差不多全是爺爺教的。
爺爺很愛體育，每天天不亮就起床了，的的確確是“聞雞起舞”，他跑完步，把我叫醒，和我一起去打羽毛球，爺爺的打球的技術可高了，我偶爾才可以打敗爺爺一次呢！
我愛我的“萬能”爺爺。
爺爺作文 篇7
我們每個人都有感謝的人。可能是因幫助過你，你而感謝，可能因教導過你，你而感謝；可能是因一件小事，你而感謝……我要感謝我的爺爺，是他讓我度過了一個歡樂的幼兒時代。
我記得，上幼兒園時，爺爺非常寵我，因為那時我還小，我不喜歡走路，上學放學都鬧著要爺爺抱或背，為這事，媽媽爸爸一知道就說我，可我還是不懂事。有一次，爺爺來接我時，我發現爺爺手背上多了張創口貼，我奇怪的問爺爺：“爺爺，你的手劃破了嗎？”爺爺笑笑說：“沒事。”我心想：沒事就好，如果有事就得自己走回去了。爺爺說完背起我，慢悠悠地往家走，一邊走還一邊給我講笑話。回到家我開起電視看我的動畫片了，不一會兒，飯燒好了，我用最快的速度沖向桌前吃了起來，媽媽說：“還沒叫你吃飯，你怎么就過來吃了？叫爺爺一起吃。”我推開房門，叫了一聲，爺爺輕聲說道：“我頭暈，你們先吃吧。”姑姑一聽著急地說：“早上剛掛過鹽水，現在可能血壓升高了。”我一聽非常內疚，原來那個創口貼下面是鹽水掛的'痕跡呀。爺爺您真好，為了不讓我受累，您不管自己有沒有生病，會不會升高血壓，毅然背著我回家。
爺爺，您是我的避風港，您是我的保護傘。每當爸爸媽媽說我，您就會撐開傘護著我；每當我受到打擊，您會安慰我，鼓勵我；您雖然沒上過學，不太會說普通話，但您那濃濃的鄉音就好像雨后的太陽，照出五彩繽紛的我。我好想對您說一聲：“謝謝你，爺爺。
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