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      感謝的作文

      時(shí)間:2024-01-03 12:29:19 感謝

      感謝的作文【精品15篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感謝的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      感謝的作文【精品15篇】

      感謝的作文1

        我需要感謝爸爸的地方實(shí)在太多了,多到我僅用一句感謝完全不夠。

        感受爸爸的陪伴,不管爸爸在工作上有多忙,爸爸都會(huì)找出時(shí)間來陪伴我。在我成長路上,爸爸一直都陪伴在我的身旁,讓我的成長充滿著溫暖。爸爸在我的生活中陪伴著我,在我的學(xué)習(xí)上也陪伴著我。爸爸也相當(dāng)于我學(xué)習(xí)上的半個(gè)老師了,爸爸的學(xué)問高,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題的時(shí)候,爸爸都能及時(shí)的給我答案。每次爸爸為我講解題目的時(shí)候,都會(huì)講得很詳細(xì),讓我一聽就懂,這也是我很崇拜爸爸的一個(gè)地方。

        感謝爸爸的付出,爸爸的付出,在家庭上,在我身上一直都是不求回報(bào)的。爸爸是一個(gè)不善于言辭的人,他也不擅于表達(dá)出他對(duì)家的熱愛。但是這一點(diǎn)不重要,家里的媽媽,家里的我都能夠感受到這也就夠了。爸爸似乎在為家奉獻(xiàn)著他的一切,但爸爸無怨無悔,他將他的時(shí)間、精力全都放在了家里,放在了我們身上。爸爸是一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸,在我的心里他也是這個(gè)世界上最偉大的爸爸。

        我要感謝爸爸對(duì)我的教導(dǎo)。爸爸是一個(gè)對(duì)事分明的人,內(nèi)心里有自己的原則,有自己的堅(jiān)持。從小,爸爸就教導(dǎo)我,一定要以誠待人,并且每天都要反省自己,對(duì)待自己的朋友也要真心。爸爸曾不止一次對(duì)我說,不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我都一定要做好自己,我們要熱愛生活,也要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。爸爸對(duì)我的`教導(dǎo)還有很多,在我的成長之中,爸爸的教導(dǎo)給了我莫大的幫助。

        感謝爸爸,從我出生到現(xiàn)今,爸爸對(duì)我的關(guān)心,幫助已數(shù)不勝數(shù)。我的爸爸,我對(duì)你的感謝也是無窮無盡了。

      感謝的作文2

        印象中,從小到大,每個(gè)夜晚父親都會(huì)輕輕走入我的房間,為我蓋好被子,但我最難忘的,卻是那聲輕輕的關(guān)門。

        一天晚上,剛從籃球場(chǎng)上下來的我拖著疲憊不堪的身體回到了家,已是將近十點(diǎn)了。我舒服地洗了個(gè)澡。回房間時(shí)經(jīng)過父親的書房,燈還亮著,不禁一陣心酸:唉,爸爸又要加班了。

        睡在床上,雖累,仍睡不著,一直輾轉(zhuǎn)難眠。不知過了多久,房間突然出現(xiàn)了一絲光亮,我趕緊閉上眼睛,假裝睡著。父親如往常一樣把我的被子蓋好。這時(shí)我猛地發(fā)現(xiàn)那張慈祥的臉上長了許多不協(xié)調(diào)的.胡子。他彎下腰,伸出寬厚的手輕輕撫摸著我的頭,然后心滿意足地笑著走出了房門,房門一如既往地發(fā)出了那輕微的清脆聲,猶如美麗的文章畫上了完美的句號(hào)。

        這不得不使我感動(dòng)。一個(gè)肩負(fù)著家庭重?fù)?dān)的男人,工作到深夜,卻仍不忘輕輕地為我關(guān)門,怕吵醒了我。這是一顆多么細(xì)膩的心!曾經(jīng),我也仔細(xì)鉆研這關(guān)門的技巧,卻總是不如人意。我想,這不是因?yàn)槭裁醇记桑嗟氖且驗(yàn)閻邸:芨兄x這個(gè)大男人對(duì)我細(xì)致的關(guān)愛。

        早晨,父親在書房聽著音樂,看著報(bào)紙。本是有問題要請(qǐng)教他的,卻不忍心打擾父親,便默默地退出房間。在關(guān)上門那瞬間,我傾盡所有注意力,慢慢地旋轉(zhuǎn)門把。終于,也發(fā)出了清脆的聲音。很輕,如父親的一般。

        我舒了一口氣,仿佛完成了一個(gè)多年以來的愿望。

      感謝的作文3

        驀然回首,小學(xué)的時(shí)光匆匆而過,翻閱起一張張舊照,畢業(yè)恍如昨日。回憶如潮水般吞噬了我的思緒,把我拉入了那段難忘的時(shí)光。

        我的母校是棲真小學(xué),在那里,我從一個(gè)一無所知的小女孩成長為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣;在那里,讓我學(xué)會(huì)了太多太多,讓我成長了太多太多,要讓我感謝的人也太多太多了。

        小學(xué)伊始,我的學(xué)習(xí)生涯也算很正式地?fù)P帆起航了,但卻因數(shù)學(xué)差得離譜而原地踏步。語文課上的我似是餓狼,老師的每一個(gè)字我都不放過,也因此,我常常考出全班最高的分?jǐn)?shù),我常常得到的是語文老師的大加贊賞,毫不夸張地說,似乎所有有關(guān)語文的事總有我的份。

        與之不同的確屬數(shù)學(xué)課。這個(gè)對(duì)于別的同學(xué)來說輕松的課堂卻是我的催眠課。因此,我便很隨遇而安地抱著重在參與的心態(tài)對(duì)待數(shù)學(xué)考試。

        兩年時(shí)光就在語文課的神采飛揚(yáng)和數(shù)學(xué)課的.渾渾噩噩中度過了。三年級(jí)報(bào)到時(shí),姚老師是我們的新數(shù)學(xué)老師,他特別找到了我,拿著我的試卷分析了我的數(shù)學(xué)卷子,還對(duì)我進(jìn)行了一番愛的教育。所謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)還真是說得不錯(cuò),開學(xué)到期末,我不知道多少次被請(qǐng)進(jìn)辦公室喝茶,耳邊常是姚老師語重心長的教導(dǎo),不厭其煩的解答,雖不知姚老師多少次不輕不重地摸著我的頭,但那時(shí)候竟讓我起了懷念。

        姚老師就像是我數(shù)學(xué)生涯中的一位引路人,就如在我數(shù)學(xué)生涯中點(diǎn)燃了一盞明燈,就像他說的,數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單。

        此時(shí)的暖風(fēng)應(yīng)景地吹起,淚珠劃過臉頰,把我從無盡的回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。夢(mèng),總是不夠漫長可我們?nèi)孕枰獕?mèng)想;雨下得再漂亮可我們?nèi)韵矚g陽光;你,雖不在我身旁可我從未將你遺忘,親愛的姚老師你還好嗎?

      感謝的作文4

        一次,我和媽媽騎摩托車回家的路上。路過十字路口時(shí),我們停下來等紅綠燈。很快,綠燈亮了,媽媽就發(fā)動(dòng)車子騎了起來。這時(shí),前方有個(gè)騎電動(dòng)車的老奶奶正準(zhǔn)備橫穿馬路,她似乎也猶豫不決的,騎著車左搖右擺。正當(dāng)我們以為她放棄過馬路的時(shí)候,媽媽就開著車子想從她的左手邊超車過去,誰知她同時(shí)也過馬路。就這樣,我們的車頭掃到了她的車尾,她的車就倒在了馬上路邊,媽媽就責(zé)怪奶奶騎車不看紅綠燈亂穿馬路,奶奶也惱怒起來,說媽媽車速快,撞了她不道歉!這時(shí),老奶奶的女兒也趕來了,她們就在路邊爭論不休。我坐在車后座上,心里非常擔(dān)憂,怕老奶奶和她的女兒就此會(huì)賴上我們,而且老奶奶也沒有受傷。心想:畢竟奶奶年紀(jì)大了!再怎么說,我們也應(yīng)該先向她道歉。于是,我連忙下車,走到奶奶面前,看著奶奶,說:“奶奶,對(duì)不起,是我們不對(duì)!請(qǐng)你原諒我們!”這時(shí)候,奶奶似乎沒有那么生氣了,她輕聲地對(duì)我說:“沒事!好孩子!我沒有受傷,下次讓你媽媽騎車帶你的時(shí)候慢點(diǎn),注意安全!”

        媽媽也沒想到結(jié)果會(huì)是這樣,居然是我這個(gè)小孩說服了奶奶!避免了一場(chǎng)無休止的爭論。

        回去的路上,媽媽語重心長地說:“張心怡,我真的感覺到你長大了,今天這個(gè)事情,媽媽確實(shí)有錯(cuò)。你今天做的'非常棒!我為你感到驕傲,媽媽非常感謝你!在這一點(diǎn)上,我要向你學(xué)習(xí),做人要真誠,要首先看到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)道歉,請(qǐng)求原諒!”聽了媽媽的話,我非常驚訝,一直以來媽媽總是我學(xué)習(xí)的榜樣,今天居然我成了媽媽學(xué)習(xí)的榜樣。我感到心里萬分自豪。

      感謝的作文5

        人生的道路是坎坷的,有成功也有失敗。如果成功是一望無際的大海,那么失敗就是突然冒出來的浪花。謝謝你,失敗!

        前段時(shí)間我們學(xué)校舉辦了語文聽寫比賽。比賽過程如下:一場(chǎng)比賽,每個(gè)班選出前五名;第二場(chǎng)比賽,從各班前五名中選出前三名;第三場(chǎng)比賽,從八個(gè)班的前二十四名中選出前十名;第四場(chǎng)比賽,縣級(jí)比賽前三名從年級(jí)前十名中選出。

        我對(duì)這場(chǎng)中文聽寫比賽充滿信心。因?yàn)槠綍r(shí)看了很多書,積累了很多單詞,第一第二場(chǎng)比賽毫不費(fèi)力就通過了,第三場(chǎng)比賽卻很難,整天埋頭背字典,眼花繚亂。第三場(chǎng)比賽后,我通過了比賽,獲得了年級(jí)第二名。我的.心里充滿了喜悅。放學(xué)回家,不知道怎么就跑瘋了。所以我放松了復(fù)習(xí),沒有學(xué)習(xí)新的生僻字。

        第四場(chǎng)比賽,聽到老師念的字,有些聞所未聞,有些耳熟能詳,但實(shí)在想不起來怎么寫。我在撓頭,只寫下幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的字。第二天公布了比賽結(jié)果,結(jié)果可想而知:我掉出名單了。

        我失敗了。我被打敗了。一回到家,我就在房間里大哭起來。靜下心來,我想:成功是海,失敗是浪,無數(shù)的波浪可以匯成一片汪洋大海,失敗是成功的敲門磚,失敗的次數(shù)越多,吸取的教訓(xùn)就越多,總有一天我們會(huì)成功的。

        謝謝你,失敗,你讓我吸取了教訓(xùn),明白了道理,我下次一定會(huì)成功的!

      感謝的作文6

        懷著一顆感恩的心看世界,世界真實(shí)很美好。

        父母養(yǎng)育了我,我感謝!老師培育了我,我感謝!同學(xué)陪伴著我,我感謝!路人給了我一個(gè)善意的微笑,我感謝!生機(jī)勃勃的小草教我堅(jiān)強(qiáng),我感謝!飄零的枯葉告訴我富有詩意的秋來了,我感謝!亦感謝挫折,感謝失敗,感謝困苦……因?yàn)槲覀儙页砷L。

        我感謝一切,但更感謝自我!

        感謝自己能夠挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自我了!

        記得那是個(gè)大雨滂沱的傍晚,上完最后一堂課,老師便立馬放學(xué)了,望著窗外茫茫的一大片,我心慌了,著急地向衛(wèi)門那邊張望,努力地尋找著爸爸的影子,可是滂沱的大雨使我根本無法觀然。我背起書包,站在走廊前猶豫了一會(huì),便沖進(jìn)雨地,來到門衛(wèi)室,失落了,爸爸竟然沒有接我!怎么辦呢?靠自己了!

        我從停車場(chǎng)推出自行車,三下五除二穿好雨披,準(zhǔn)備迎接屬于我的挑戰(zhàn)。可剛一騎上門路,我就后悔了,粗大的雨點(diǎn)狠命地往我身上拍打,胡亂地彈奏著不成調(diào)的曲子,風(fēng)也來湊熱鬧,呼呼地刮著我頭上的雨披帽,拼命地扇著我耳光。我祈褥著:“雨啊,溫柔點(diǎn)吧!,爸爸,你快來啊!”可是他們誰都不理會(huì)我,風(fēng)雨反而又大了,放肆地往我身上砸,我眼前一片模糊,錯(cuò),完全成了一個(gè)瞎子。我雙手緊緊地推住車反,害怕一松手,風(fēng)就會(huì)將我吹倒,所以不敢去擦眼睛,任雨水在臉上、在眼里推積。你們是故意考驗(yàn)我么?哼,我會(huì)走下去的!最終,夢(mèng)幻般地回到了家,奶奶的.一聲憐惜宣告了我戰(zhàn)爭勝利。

        朋友們,當(dāng)你在感謝萬物的時(shí)候,別忘了感謝自己,因?yàn)槭亲约航虝?huì)自己懷著一顆感恩的心去看待一切!是自己對(duì)自己說:“不放棄!”

      感謝的作文7

        我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候,你要向別人說一聲“謝謝”,這是對(duì)別人的一種禮貌,學(xué)會(huì)感謝別人都是具有感謝的思想和心理。

        人是一種健忘的動(dòng)物,困難中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助,也會(huì)讓我們感激涕零,可是平淡中,我們就什么也不記得了。

        父母不僅賦予了我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教我怎樣做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是關(guān)愛的,有些苛刻的“嚴(yán)”也能表現(xiàn)出父母對(duì)我們的“愛”所以我們要用行動(dòng)去感謝父母。

        我們感謝老師,老師不僅為我們傳播知識(shí),讓我們成為國家的人才,而且她的人格影響我們的人格。

        我們感謝秋風(fēng),如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風(fēng)把葉子介紹了根須,使它找到了延續(xù)生命的母體。是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,使它有了一個(gè)萌生春天的溫床,是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家,使它保存了生命的胚胎。

        我們應(yīng)該感謝生活,生活是一部百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,能彈出多重美妙的旋律;生活,是一條河,奔騰不息,陶盡人間善惡。

        我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝,感謝別人為我們付出了許多,無論是大還是小,我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記在我們的心中。俗話說的`好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,不管別人對(duì)自己的幫助多么微不足道,都要真誠地向他們說一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠(yuǎn)說不完,因?yàn)閷?duì)我好的人太多了。總想說:謝謝大家。

        讓我們用實(shí)際行動(dòng)來感謝我們身邊的每一個(gè)人,讓我們的世界變得更加美麗、光明。

      感謝的作文8

        人生的道路上,需要感激的人就像繁星點(diǎn)點(diǎn)一樣數(shù)也數(shù)不盡。而有一件事情讓我至今難以忘懷,感謝你,陌生人。

        一天下課鈴響了,我伸展了一下身子,正準(zhǔn)備回家。此時(shí)天公不作美,電閃雷鳴,不久就下起了傾盆大雨,我沒帶傘,現(xiàn)在該怎么辦?這時(shí)我的心情和此時(shí)的天空一樣陰郁。天空的雨仿佛在一點(diǎn)一滴的灑落我的心里,讓我感到無奈和無助。沒有辦法,我只好硬著頭皮沖進(jìn)來大雨之中。到了紅綠燈時(shí),老天又給我開了一個(gè)玩笑,竟然是紅燈。面對(duì)著瓢潑大雨,我也只能站在路口呆呆地等著,在大雨沖刷之下,我就被刷成了一只”落湯雞”。

        正在我垂頭喪氣之時(shí),頭頂出現(xiàn)了一抹鮮紅。我抬頭一看,那是一把大紅色的大傘,站著,擋住了我頭頂?shù)娘L(fēng)雨。我看到拿傘的是一為三十多歲的叔叔,他穿著黑色的衣服,帶著和藹可親的面容,再加上他手中的一把傘,他仿佛就是一位天使,為我遮擋了傾盆大雨。他微笑對(duì)我說:“小朋友,沒有帶傘吧?我的`傘借你用吧。”我心想如果我拿著這把傘,叔叔就會(huì)被淋濕的。我拒絕了叔叔的好意,“謝謝叔叔,但是我不能要。”叔叔臉上露出了一絲疑惑,似乎在猜測(cè)我為什么不拿傘。但他忽然又露出了笑容,笑瞇瞇地對(duì)我說:“你收下這把傘吧,我還有一把傘。”他說著,便把手中的傘塞給了我,他把手伸進(jìn)包里翻找另一把傘。體會(huì)了叔叔的好意,我就收下傘連忙道謝,看了一眼前方,正好綠燈亮了。我想回頭對(duì)叔叔說謝謝,可我卻看到那位叔叔一包代傘沖進(jìn)了暴雨之中。我的眼睛一下就濕潤了。

        我現(xiàn)在明白:感動(dòng)沒有大小,溫暖也不計(jì)長短。

        這世上,有太多太多我們不熟識(shí)的人,但他們用愛與善良幫助我們。感謝你,陌生的叔叔。

      感謝的作文9

        我們每一個(gè)人肯定都有想要感謝的人,感謝的對(duì)象也肯定不同.有的人想感謝家人,有的像感謝老師,有的人想感謝短短的一句話......我的身邊有很多人:爸爸,媽媽,奶奶,外公......可是我最想感謝的人是我的老師.對(duì)我來說老師是我們生活中必不可少的人.沒有老師就沒有我們,就沒有科學(xué)家,就沒有名人,就沒有榮譽(yù)......

        老師給予了我們豐富的知識(shí),使我們未來的道路更加明亮.老師給予了我們優(yōu)秀的品德,使我們未來的道路更加華麗.老師給予了我們健康的身體,是我們未來的道路更加長遠(yuǎn)。

        我要感謝我的老師!

        老師不僅僅是教我們讀書而已:在我們被欺負(fù)時(shí),老師會(huì)站出來主持公道.在我們遇到困難時(shí),老師會(huì)和我們一起解決困難.在課間時(shí),老師會(huì)和我們一起玩游戲.共同享受快樂的`十分鐘。

        我要感謝我的老師!

        例如:有一次主任來抽查誦讀,抽到我那一條,但是我們背的都不是很熟,老師發(fā)現(xiàn)了以后就對(duì)主任說:“要不先讀一讀下次再來抽查誦讀吧!”還有一次,我們的班長找到了一只小鳥,要給它喂食但是學(xué)校里面很難找到它吃的“東西,這時(shí),老師看見了,就問我們需不需要幫忙,多虧了老師我們才能給小鳥找到那么多的食物。”

        我要感謝我的老師!謝謝您。

      感謝的作文10

        我有很多對(duì)手:語文方面是張超溢,數(shù)學(xué)方面是陳依久,英語方面是張雪怡。他們都是我向上追的目標(biāo),是我的競爭對(duì)手,是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        為什么讓他們當(dāng)我的學(xué)習(xí)目標(biāo),是因?yàn)樗麄儯屛业某煽冇辛碎L足的進(jìn)步。記得前不久我們進(jìn)行了三,四單元的考試,我心里想:我這次考試一定要超過張超溢!于是中午吃完飯,我連教室的門都沒出就緊張的復(fù)習(xí)起來。考試時(shí),我超常發(fā)揮,竟然超過了張超溢,考了91分,全班第二名!我心里甜滋滋的,想:要不是我以張超溢為目標(biāo)的'話,我這次未必能考到91分。這次的好成績中可有張超溢的功勞啊!

        我的英語成績與張雪怡不相上下,可是常常比她低幾分,于是,我就一心想超過她。所以,我上課就非常認(rèn)真聽講,作業(yè)也很認(rèn)真完成。在一次英語第六單元測(cè)試中我格外認(rèn)真,心里一直想著:我一定要超過張雪怡,考試時(shí)非常非常的認(rèn)真的寫了起來。我以98分的成績超過了張雪怡,得到了第一名。我很開心。當(dāng)然,這也是有張雪怡給我的動(dòng)力,才使我拼命向前沖,所以這次成績與她密不可分。

        是呀,人們要想進(jìn)一步深造就要給自己一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)才能有進(jìn)步。反之,如果不給自己一個(gè)目標(biāo)自己就進(jìn)步不了,往往一個(gè)人的成功都有著對(duì)手給的動(dòng)力。如果沒有他們給我的壓力我也就考不好。

        張雪怡,張超溢,陳依久,謝謝你們!

      感謝的作文11

        失敗就像一塊巨石,懦弱的人遇到它時(shí)止步不前;而堅(jiān)強(qiáng)的人依靠著它,可以站的更高!

        三年級(jí)的時(shí)候,語文老師在班級(jí)開展了“每日演講”活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,班里一些同學(xué)大驚失色,愁眉苦臉,不知如何是好。我也是得了“演講恐懼癥”的一員,想到要在眾人面前展示自己,我的心就有些顫抖。

        還是輪到我了。在老師的呼喚聲中,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了講臺(tái),只見我臉色發(fā)紅,手也不知道擺在哪里。猶豫了一會(huì)兒,我總算張開了嘴巴,卻又不知能說些什么,腦袋里一片空白,原來準(zhǔn)備好的演講詞全都忘了。還沒說兩句,豆大的汗珠開始往下淌,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,手心里也開始流汗。最終,我還是沒能忍住,在同學(xué)和老師面前放聲大哭。

        那是一次失敗的演講,是一次讓我羞愧難當(dāng)經(jīng)歷。然而,一顆“決心種子”埋在了我的心中,漸漸發(fā)芽、長大——我一定要克服自己的恐懼,下次一定要成功!我總結(jié)了我失敗的原因:膽子比較小,而且經(jīng)驗(yàn)又不足,準(zhǔn)備也不夠充分。所以,我開始了我的'“惡魔訓(xùn)練”:一個(gè)人出去買東西;參加各種比賽;在課堂上積極的舉手發(fā)言。抓住一切機(jī)會(huì)在眾人面前展示自己……

        終于,機(jī)會(huì)來了!班里要舉行一次相聲比賽,我立馬拉上朋友小陶去報(bào)了名。我們抽空就在一起排練,試圖將自己的表演發(fā)揮到極致。開始表演了,我們一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉,儀態(tài)自然,妙語連珠,觀眾們被我們投入的表演逗得笑聲不斷,一陣陣掌聲表達(dá)了對(duì)我們的肯定!

        我成功了!同時(shí),我也體會(huì)到,失敗并不可怕,可怕的是失去面對(duì)失敗的勇氣。在我們的生活中,挫折是在所難免的,然而,沒有了失敗的滋味,怎么能品嘗到成功的果實(shí)?

      感謝的作文12

        失敗是成功之母,每個(gè)人不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)有失敗的時(shí)候。有的人失敗后一蹶不振,而有的人卻從中領(lǐng)悟到失敗的原因,找到成功的指南。我也曾有先失敗,后成功的經(jīng)歷。不信,請(qǐng)看看我的“煮飯經(jīng)歷”!

        有一天父母都不在家,我饑腸轆轆地回到家,平時(shí)的我一直依賴父母,這回我得“自力更生”。我一邊回憶媽媽煮飯的動(dòng)作,一邊模仿著:先生火,再把鍋洗干

        凈、淘米、洗米、把鍋架上灶,最后呆呆地看著火苗??突然,廚房里彌漫一股難聞的糊味,我才猛然醒悟。媽媽說過,如果聞到糊味,就有東西燒著了或糊了。我趕快熄滅火,立馬徒手端下鍋,我的手燙傷了,好痛好痛!

        一個(gè)月后的又一天,父母又不在家,我的手也好了許多。我又開始學(xué)做飯了,這回我特別留意時(shí)間:三十分鐘,把火熄滅,用墊手布把鍋端下來。打開鍋嘗嘗,發(fā)現(xiàn)飯已成粥,稀稀的,我的心里真不是個(gè)味兒。我該怎么辦呢?心里頓時(shí)浮現(xiàn)出媽媽的話:“任何事情,只要堅(jiān)持就有成功的一天??”我決定再來一次,這回我仔細(xì)掂量水量和米量。并認(rèn)真看著時(shí)間,估計(jì)時(shí)間一到就端下來。打開鍋蓋,紅米飯的香味直沁心脾,整間廚房彌漫著噴香的米飯味道??

        家里人回來了,我吃著香噴噴的'飯,聽著爸爸的夸,心里美美的。我的眼前不由得浮現(xiàn)出第一次、第二次的失敗來。啊,是第一次,第二次使我有了第三次,是失敗讓我成功,是苦讓我有了樂??

        在此,我放聲高呼:“謝謝了,我親愛的失敗,失敗——萬歲!”

      感謝的作文13

        遠(yuǎn)處的那座郁郁蔥蔥的大山猶如我的知己,在我受傷的時(shí)候給予我無聲的關(guān)愛,在我欣喜時(shí)與我一起歡悅,我感激它時(shí)時(shí)刻刻做我忠實(shí)的傾聽者。

        那天,當(dāng)我看到試卷上鮮紅的89之后,再也聽不進(jìn)老師在說什么了,悲傷籠罩了我一整天。放學(xué)后,我一口氣跑到了大山上,還沒有來得及喘口氣,就對(duì)著它大聲喊:“大山,你可以告訴我,我為什么考得那么差?我現(xiàn)在真的很傷心,你可以告訴我為什么嗎?”一陣清風(fēng)拂面而來,山上的枝葉沙沙作響,好像在對(duì)我說:“上課時(shí)你認(rèn)真聽講了嗎?考試前你認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?做完試卷你認(rèn)真檢查了嗎?……”聽著大山的訓(xùn)導(dǎo),我連忙從書包里挖出試卷,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,才恍然大悟,原來錯(cuò)了的題目并不難,都是自己不認(rèn)真造成的。那種悲傷的情緒漸漸地被后悔代替了。我暗暗下決心:一定要改掉馬虎的.習(xí)慣,跟它說拜拜!

        想到這里,我的心一下子就明朗起來。山上的一切都變得可愛起來,山更青,樹更綠,天更藍(lán)!我在山上盡情奔跑,大聲呼喚,要把一整天的陰霾都拋到九霄云外……跑累了,我張開雙臂,躺在草地上休息,和煦的陽光灑在我身上,我的心暖暖的。這多虧了大山啊!

        大山是我的良師益友,耐心地教導(dǎo)我。它打開寬大的懷抱,讓我這棵不起眼的小草溫暖地成長!

      感謝的作文14

        星期二下午放學(xué),我正走在下大雨的街上,只因沒帶傘,所以差點(diǎn)要被淋個(gè)“落湯雞”。這時(shí),劉老師看到了我,就默默地走過來,把一大半兒雨衣遮在我身上。

        我突然就覺得沒雨了,抬頭一看,劉老師把雨衣都遮在了我的身上,自己卻把大半個(gè)身子都露在外面。“劉老師……”頓時(shí),我的眼淚就下來了。劉老師低下頭笑著對(duì)我說:“都這么大了,還哭呀?”說著,幫我把眼淚擦干,我分不清哪些是雨水,哪些是淚水。就這樣,我被老師送回了家,一進(jìn)樓門,劉老師立刻就走了。

        第二天,我們聽李主任說:“劉老師出車禍了,現(xiàn)在在東關(guān)醫(yī)院治療,我給你們暫時(shí)先代課。”我終于明白,老師一定是把我送回家后,她自己回家時(shí)天色已經(jīng)很晚了,老師穿的雨衣是黑色的,所以才會(huì)出這樣的`事。

        我一放學(xué),立刻奔向東關(guān)醫(yī)院,一走進(jìn)老師的病房,我就哭了:“老師,都怪我,如果不是因?yàn)槟闼臀一丶业⒄`時(shí)間,就不會(huì)出這樣的事。”“傻孩子,這怎么能怪你呢?我沒關(guān)系,可你卻不行,你本來就學(xué)習(xí)好,這幾天馬上就要統(tǒng)考了,可不能耽誤,要不怎么考個(gè)好學(xué)校啊?”“可是,您也不能出事啊,老師嚴(yán)重嗎?”“沒事,不嚴(yán)重,你要答應(yīng)老師,不要再自卑,要好好地考個(gè)好成績,好不好?”“好。”我不知道自己是怎么說出來的,我只知道,這就是師生情,老師愛我們,我們也愛老師,我們不惹老師生氣,老師也不會(huì)經(jīng)常批評(píng)我們。

        世界上除了父母,老師就是我最親的人。

      感謝的作文15

        是誰?給我們帶來了知識(shí)和力量;是誰?給我們帶來勇敢和快樂――她,濃黑的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛臉上只要一充滿笑容就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩,她穿著樸實(shí),但是心里卻好像充滿智慧,她就是我今天要感謝的老師――王老師

        感謝您,王老師,謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧,記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,我身為體育委員,跑400米長跑。比賽開始了,我拼盡全力往前沖,生怕別人超過我,就這樣我連接不斷的跑了200米,因?yàn)槲殷w力不支,所以速度漸漸的慢了下來開,直到最后,我從第三名降到了第四名。比賽完后,我垂頭喪氣,氣喘吁吁地回到了老師身前,我本來以為王老師您會(huì)向我嘆息說我怎么才跑了第四名,沒有想到結(jié)果正好相反,我用手勢(shì)告訴王老師我跑了第四名后,老師您不但沒有說我,而是反過來安慰我說:“你雖然跑了第四名,但是你已經(jīng)盡力了,再說了,比賽重在參與,不在于成績,友誼第一比賽第二嘛!”聽了老師的這句話,我才放下心來。

        俗話說:”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這用來形容我們漂亮溫柔的王老師一點(diǎn)也不錯(cuò)。您是文明的傳播者,是靈魂的雕刻者。您有一顆金子般的心,在同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候,你會(huì)帶領(lǐng)我們走出歧途,當(dāng)我們?cè)庥龃煺凼〉臅r(shí)候,是您為我們加油鼓勁,教導(dǎo)我們面對(duì)困難要迎難而上;當(dāng)同學(xué)們成功的'時(shí)候您比我們還要高興,您會(huì)和我們一起共同分享勝利的喜悅!

        老師,您是春雨,降下知識(shí)的甘露,您是園丁種下無私的思想,您是大海,洗盡一切雜念……您,是我們終生的摯友!

        今天在這個(gè)特別的日子里,我真誠地對(duì)王老師和所有的老師們說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”

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