老師作文(常用3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文 篇1
一日為師，終生為父。這句名言相信你們一定都聽說過吧，在我們的一生中一定會遇見許許多多的老師，其中一定有一些令你印象深刻的老師，接下來就讓我來為大家講一下我的老師吧。
步入初中我們一定會遇見更多更好的老師，而我就認識了一位很好的老師——我們的班主任陳老師，我們的陳老師有一張帥氣的面孔，雖說個子不高可這絲毫不影響他是一位好老師，我為什么說他是一位好老師呢？第一他很為學生著想，我又為什么說他很為學生著想呢？我現在就為你解答。
一天晚修，我們在奮筆疾書的寫著作業，我們的陳老師一看黑板一下子就火冒三丈，因為清清楚楚的.寫著歷史作業：練習冊5頁。陳老師立刻就打抱不平的為我們把歷史作業給擦掉了，還說一下子寫這么多作業，給他們自己寫去看他們寫不寫得完。這個舉動使我們感動不已，有個同學還假裝的哭了。之后陳老師還找了各科老師說了這個作業問題，這也使我們以后的作業大大的減少了。
第二，他對學生非常的仁慈，這也使他得到了一個新的名稱——陳媽。
怎么樣聽了我對陳媽的介紹，你是不是也想當陳媽的學生了呢？
老師作文 篇2
每一天，我都渴望見到她那熟悉的身影，我喜歡她那優美動聽的聲音，我難忘和她眼睛相遇時的那一刻的溫暖，她就是我心中永遠的明燈——汪老師。
汪老師長得美麗動人，精致的鵝蛋臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還能代替嘴巴“說話”呢！小巧玲瓏的鼻子搭配上一張能說會道的櫻桃小嘴，淺淺一笑，右邊的嘴角露出一個淺淺的小酒窩，看著讓人心里甜滋滋的。汪老師不像紅牡丹那樣艷麗火烈，而是像一朵純潔的百合靜靜綻放，默默地散發著淡雅清芳！在她身邊，我就像一只海鷗，越飛越高，沖向湛藍的天空。
記得有一次，汪老師布置了一篇作文，題為《我不想……》我的題目是《我不想當好學生》。第二天，只見徐晨陽急急忙忙地跟我說“汪老師叫你，”我想：什么事呢？(小學生作文 )剛想問一問，可徐晨陽已經走亍，我懷著一顆忐忑不安的心情來到了辦公室，會不會批評我呢？我遲遲不敢進門，汪老師向我招招手，我慢慢地移到了老師面前，汪老師說：“我叫你來，是想和你談談作文的事。”我脫口而出：“是我寫得不好嗎？”汪老師笑了笑，說：“不是，你寫得很好，但老師想告訴你，好學生雖然有時候會感覺壓力大，但從小養成嚴格要求自己的良好習慣，長大了才會成為一個對社會有用的人，也會有種成就感、滿足感。”我不禁想起每當我取得進步時老師夸我時那一刻的甜蜜，汪老師又說：“你別看一些同學用在玩上的時間挺多的，但心里會怎么想？恐怕也會有著惶恐不安吧，希望你能明白好學生的.快樂，加油，老師相信你！”在這刻，我忽然明白了許多，我回答：“汪老師，我一定會努力，做一個全面發展的好學生！”
就這樣，汪老師總是像春風化雨般，滋潤著我的心田。我要在心中說聲“謝謝您！”
雖然，汪老師不教我們了，可汪老師甜美的笑容和那雙會“說話”的眼睛永遠是我心中最美的風景。
老師作文 篇3
不久，我們班來了一名實習老師。她是浙江師范大學的，姓毛。她長的非常漂亮，瀑布式的長發在微風下隨風飄揚，白皙的臉上有兩個迷人的'小酒窩。那水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，好羨慕哦！
她的聲音特別溫柔。每當有一些難題、困難的時候，她都會耐心地為我們解決，所以我們都非常喜歡她。她寫的字很漂亮：橫平豎直、都有筆鋒......真是字如其人呀！我們向她請教，她都謙虛的說自己寫的字不好看。
她雖只是個普通的實習老師，但對我們像對自己的孩子一樣好，時時刻刻關心著我們的成長。記得有一次，我們上體育課，通常老師都會坐在辦公室里休息，可她卻專門到大操場來看我們。當我看她時，她眼睛里放射出愛意的目光。這時我心中涌起一陣陣暖流......我們現在都覺得學校是我們的家。
老師就是我們的第二任父母。毛老師，我真想對您大聲說:“老師我愛您”！
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