暑假的作文300字（范例8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的暑假的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
暑假的生活千姿百態，有興奮，有難過，有微笑，也有眼淚，比如發生在暑假里的一件事讓我心痛不已……
那一天，是陰天，仿佛一陣小風都會引起一場暴風雨一樣，可是，媽媽還是早早的把我叫了起來，因為今天舅舅要帶我和夢宇去我心儀已久的大海去看看，一路我特別高興，我心中的大海多美呀：蔚藍的海水，白色的海鷗；金色的沙灘……美極了！我隨著美好的幻想漸漸的進入夢鄉。
“吱——”一聲剎車到了！我迫不及待的下了車，可是眼前的景象卻讓我大吃一驚！這是我心中的大海嗎？黑黑的海水邊有一堆黑色里帶了一星點的白色的`泥，海鷗也不知飛那去了。這竟然和我想的大不一樣！我無趣玩了一下，唉，誰破壞了這美麗的景象？是人類啊！同學們，大家保護環境吧！還大海一個美麗的容顏吧！
暑假的作文300字 篇2
放暑假了，媽媽終于答應給我買滑板了，我快樂的像一只小鳥，全世界最快樂的那一只。 我一到家，就迫不及待的跳上了滑板，沒想到，“嘭”一聲，人車馬翻，摔了個四腳朝天，小屁屁火辣辣的痛，爸爸媽媽被逗的 哈哈大 笑。
這下，我學乖了，讓爸爸媽媽來，扶著我，小心翼翼地滑動起來。那架勢像一個剛學步的小孩，跌跌撞撞的，滑稽極了。我想，這也不是什么好辦法，必須自己慢慢找感覺。一開始，我手舞足蹈的，這邊上那邊下，一步也不能前進，學的我滿頭大汗。后來，在媽媽的指點下，我慢慢的找到了平衡感，漸漸的，偶爾躲避著人和東西滑兩步，姿勢很難看，一步一步的，滑板開始聽我指揮了，可還是只會直行不會拐彎，媽媽耐心的指點我怎么移動身體的重心，怎么拐彎。
一個，兩個……我一連轉了十九個彎，我一蹦三尺高，我成功了，那個高興勁是無法形容的.。我終于成了“溜溜族”的一員。 文化廣場上又多出了瀟灑的身影——那就是我。那兒高手云集，燈光下，他們像 一只只歡快的小鳥，在廣場上自由穿行，個個滑行自如，我也躍躍欲試，不甘落后，快樂的滑著…… 學什么都有不一件容易的事，學滑板也不例外。
暑假的作文300字 篇3
期待了很久的暑假生活終于開始了。
暑假剛開始，我就了作業，媽媽要求我每天都要背一首宋詞，我總是不情愿。，每當我背完一首后，都有成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但我背的很熟，媽媽就會表揚我。暑假快結束了，我背了幾十首宋詞。現在隨口就能背一首。里，我知道了蘇軾、辛棄疾、李清照等大詞人。每每想到，我的心中都感到無比的高興與自豪，這給我的暑假增添了無窮的樂趣。
當然更有樂趣的'是玩耍。夏天的晚上成了孩子們的天下，勞累了一天的大人們也懶得管。一幫小朋友幾乎每天都玩。有時候玩兒捉迷藏；有時候呢，玩兒摸瞎子；時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅……最好玩的是打仗游戲，分成幾撥人，拿著兵器，你追我趕，廝殺，有時還要靠戰術，還會打個小埋伏呢。真有意思！這給我的暑假帶來了無比的歡樂，也將為我帶來許多美好的回憶。
在學習、玩耍之余，又精心組織了一次磨灘游。來到了山西的磨灘——小山村，走進了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的農家飯，結交了那里熱情的伙伴……
這我的快樂暑假。你的呢？
暑假的作文300字 篇4
暑假過得真夠快，一轉眼四十多天過去了。
暑假里我學到了好多新的知識和本領。每一天我都要讀幾篇作文或寫幾張積累，在媽媽的指導下我還學會了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買了一個滑板和一只小狗，每一天下午，我都有自由的時光，帶上小狗和小區里的'小朋友一齊滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的十分漂亮，滑板輪發出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊伍中去，我怕摔倒，最后在幾個小伙伴的帶領下，我的膽子越來越大技術越來越好，一天傍晚，我們進行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板，傍晚的小區成了我們的樂園。
一學期的緊張與疲勞在這個暑假里消失的無影無蹤，這個暑假我過的即簡單又快樂。
暑假的作文300字 篇5
初二暑假結束，就要升初三了。我想好好利用這個暑假，在學習上有所提高。下面是我的計劃：
學習：暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容。
運動：每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
家務：每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚
時間安排： 1.一星期學習五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節課安排好課表。 2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。 3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。 4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動
督促自律： 1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的'生活、學習作好評價。 2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。 3.學會做簡單的家常菜。
暑假的作文300字 篇6
一年一度的暑假又來臨了，我安排了一個有意義的暑假生活就是寫一手漂亮的漢字。
我的暑假一開始，媽媽給我報名參加了為期一個月的硬筆書法班。我帶著好奇的心情早早來到教室，老師先從點這個筆順開始教起，我寫的很快，但達不到老師的要求，我就感到枯燥，有一點兒書寫潦草，想放棄書法班的學習。
通過老師手把手的教我，我找到了不足之處，知道了寫好字就要有毅力、多寫多練，要有鐵棒磨成針的'精神，在動筆寫字時，身、心、手、眼、腦形成聯動機制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養性的作用。這個點我學了三天才過關，后面的筆順和生字就簡單多了，我對寫字有了興趣，越寫越快又越好，一天比一天有進步，還得到老師的表揚。
一個月的學習我順利結業了，通過學習書法，幫助我養成良好的習慣，激發學習興趣，提高審美眼光，拓展思維空間，手腦協調能力也得到了大幅度的提高。我一定堅持寫下去，寫出一筆更加漂亮的漢字，我度過了一個多么有意義的暑假生活啊！
暑假的作文300字 篇7
今天是星期天，我一早就起床了，因為今天我們要去朱家尖玩，爸爸也很早做好準備來接我和外婆他們。
我們一路開車，到了朱家尖快中午十一點了，我們在沙灘上盡情的玩了起來，連吃午飯都忘記了，我玩沙子、玩水、拍照，爽死了。時間過的.很快，爸爸說去旅館了，我們就一起去了賓館。
下午，我們去了“烏石塘”，因為我上次去過了就沒進去，在外面玩了會，不知道現在“烏石塘”里面會變成什么樣？晚上我們看了精彩的“印象普陀”。
第二天，我們去了“南沙”那里的沙灘好大，爺爺給我搭了座“沙橋”，我換上泳衣去海里沖浪，在海里玩水可很舒服呀！玩得累了我們去了“海鮮市場”大家買了許多海鮮產品。接著，我們開上高速滿載而歸的回家了。
暑假的作文300字 篇8
轉眼之間，最喜愛的暑假，繁忙又休閑的'暑假過去了；當我們還沒玩夠時，作業還剩一大半時，又要開學了。猶如一陣風的暑假，吹過了就不再回來……
—題記
“短暫”的暑假，讓我玩也玩不夠，作業卻還有一大堆。一想到馬上又要開學，走近五年級教室，聽老師講課，不想暑假里想干嘛就干嘛，好心情立馬減了一大半。
暑假里，在鄉間的小路上飛奔，在風景名勝地里游覽，玩賞，所有歡樂都在一時間里凝固，歡樂無處不在。但是，在一陣痛痛快快的玩了之后，“作業還沒寫完”這個消息會突然涌上心頭。
之后便是一陣子的“夜班”，最后體力不支，沒力氣玩了。
每次在開學之前，作業總也還剩那么幾個，所以總要抓緊補，補完之后，心情才會有所好轉，真的不知道下次寒假，暑假會不會這樣呢？千萬別留下后遺癥呀!
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