(優(yōu)秀)實用的夏令營的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的夏令營的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
放暑假了，終于可以和好朋友甘凌軒一起去夏令營玩嘍！這一路上，優(yōu)美的風(fēng)景，美麗的村莊，個個都吸引著我們的眼球。我們一路上嘰嘰喳喳的，像剛從籠子里放出來的小鳥似的。不知不覺就到了夏令營的“大本營”，我們滿懷好奇的向往著在這里即將發(fā)生的故事。一到“大本營”，我和甘凌軒還有其他八位小朋友就被分配到了二營五隊，并且由李老師和王老師帶領(lǐng)我們。吃完晚飯后，老師又組織我們參加文藝晚會。精彩的文藝晚會結(jié)束后，已經(jīng)是深夜十一點了，但我們一點睡意也沒有，還是那么興奮。
這時，我們期待已久的篝火晚會終于開始了。首先進入我們眼簾的是水塘邊點燃的一團雄雄篝火了。我們雖然離它很遠，但是仍然能感受到它那熱情的溫度，就像是在歡迎我們的到來。在它的不遠處支起了許多五顏六色的帳篷，在朦朧的月光下，就像有許多五彩繽紛的“小房子”一樣。我恨不得馬上住進去。這時，王老師讓我們二營五隊4個人4個人地進帳篷。啊！終于輪到我了。一鉆進“小房子”里，就立刻感到一股熱氣撲面而來，我的汗馬上就濕透了全身。這“小房子”真是熱氣騰騰啊，簡直是在“蒸包子”。由于里面太熱，所以王老師只讓我們體驗了一下在帳篷里的感受就出來了。這真是一個“水深火熱”的夜晚。
第二天，吃完早餐后，就去軍訓(xùn)了。雖然今天烈日炎炎，弄得老師們滿頭大汗，但是他們還是一絲不茍地教我們練習(xí)。在我們認真的苦練下，很快學(xué)會了報數(shù)、敬禮、跨列、立正······在這次夏令營中，我的收獲很多。
回到巨人學(xué)校，我們五隊當(dāng)著全體師生和家長們的面，表演了軍訓(xùn)。在王老師威嚴的口令下，我們圓滿的完成了“任務(wù)”，并得到了大家的.熱烈掌聲。我作為二營五隊的大隊長，我想：我們五隊的汗水沒有白流；我們五隊的苦練沒有白費。我頓時感到十分自豪。雖然這次夏令營只有短暫的一天，但是它讓我深刻的感受到了：我們只在惡劣的環(huán)境下幾分鐘，就難以忍受。而我們的爸爸媽媽為了給我們創(chuàng)造舒適、優(yōu)越的生活，而要在惡劣的環(huán)境下辛苦地勞作幾小時或幾天甚至幾年，但他們從不抱怨，只是在默默地為這個家奉獻著。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答父母。這真是一個難忘而又火熱的夏令營啊！
夏令營的作文 篇2
在這個漫長而又無趣的暑假里，我參加了一項有意義的活動，那就是“名師伴我行”主題夏令營，這為我枯燥無味的書籍添上了濃墨重彩的一筆。
首先，我們參觀的是南京大學(xué)。剛剛走進校園內(nèi)，一股書香氣息就撲面而來。接著，映入眼簾的是一棟棟高大巍峨的教學(xué)樓，樓兩旁佇立著成群成群郁郁蔥蔥的樹木。
然后，我們又參觀了南京大學(xué)的圖書室，從外表上看，圖書館雄偉壯觀，走進里面，一排接著一排的圖書，令人眼花繚亂。同學(xué)們都非常激動，雖然盛夏的陽光令人畏懼，但也比不過參觀南大的興奮心情。
南京大學(xué)的環(huán)境也是異常優(yōu)美：遠遠眺望，群樹環(huán)繞，一大片綠油油的草地更是起到了點睛作用。上面還有許多在樹陰下認真閱讀的大學(xué)生，遠處的小湖邊還有幾只自在的鳥兒在飛來飛去，真是一幅活潑生動的.畫面啊，讓人看了心曠神怡……
我非常喜歡南大，我在南大的校門口拍下來“永遠的夏令營”，同時，我也想好好學(xué)習(xí)，將來走進大學(xué)，盡情體驗大學(xué)美妙的生活。
夏令營的作文 篇3
看到沙場點兵這一題目，大家會不會覺得有些奇怪？但它并沒有某些人想得那么復(fù)雜，因為它只是一個游戲。
這天下午，潘教官帶著我們來到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個圏，并在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里，真是丈二和尚——摸不著頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開始解釋：“這些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會兒四個小組分別選出三個角色：指揮官、司令員和兵。”接下來，他又分別給我們講了三個角色的作用：指揮官在一旁用肢體語言告訴司令現(xiàn)在士兵所處的位置和狀態(tài)，再由司令用語言告訴“戰(zhàn)場”上的士兵，士兵則聽從司令指揮，在站場上躲避敵人扔來的炸彈和腳下的地雷，并拾取地上的炸彈反擊。說完這些教官還特別強調(diào)：從頭到尾，司令得背對戰(zhàn)場，不得正對或側(cè)對戰(zhàn)場，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開眼罩偷看，違規(guī)的直接取消比賽資格。
第一局開始了，可是兩個司令員你說一句，我說一句，場上的`士兵有時分辨不出是哪方的，只好一動也不動。而我方的情況更糟，司令根本不懂指揮官在表達什么，我只好悄悄地告訴司令員，沒料卻被教官發(fā)現(xiàn)……
第二局，我當(dāng)上了指揮官，并吸取了先前的教訓(xùn)，馬上開始商量對策，可是剛開始，我們的隊友就因指揮不當(dāng)，使士兵觸碰了地雷，犧牲了。“以一抵二”，這個念頭剛冒出來就使我出了一身冷汗，正當(dāng)我在思考時，敵方手里已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發(fā)出了一個投彈的指令，沒等我方出手，敵方自己先起了內(nèi)訌，對方這一舉動使我們不費吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當(dāng)我們興致勃勃地準備發(fā)起最后的戰(zhàn)斗時，午飯燒好了。沒辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來。
夏令營的作文 篇4
今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗥稚鷳B(tài)園參加夏令營活動。一早，我們有四個班級的同學(xué)乘坐一輛大巴出發(fā)了。
大約一小時后，我們到達了生態(tài)園。我們先去看馬戲表演，首先映入眼簾的是五只小狗在表演排隊跳躍穿過移動的鐵環(huán)；還有小熊在跳欄，猴子在騎自行車，山羊走鋼絲。最精彩的節(jié)目是：鋼絲上放著一個花瓶，山羊小心翼翼地踩上，最后小猴站上了山羊的.頭上。
午飯后，我們還參加了一些活動，比如：插秧能手，混水摸魚和做心愿樹葉，我最喜歡的是“混水摸魚”的游戲，一個叔叔給我們每人發(fā)了一個塑料袋和網(wǎng)，讓我們到水池里去撈小金魚。小金魚的眼睛圓鼓鼓的，尾巴不停地擺來擺去。我拿著網(wǎng)，我把網(wǎng)輕輕地放到水里，對準一條魚慢慢地撈進塑料袋里，我總共撈了兩條小金魚。
時間過得很快，我玩得很開心。最后，我們依依不舍地離開了生態(tài)園。
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