夏令營的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的夏令營的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營的作文 篇1
前幾天，媽媽得知一個旅行社正在舉辦夏令營，就給我和姐姐報了名。
我知道后，高興極了，這個夏令營一共五天，是去北京的。北京是首都，我可是一直都想去的呀！
第一天下午，我們就要去北京了，我和媽媽告別后，就和好朋友王一凡還有姐姐一起，坐上了開往北京的旅游車。車上的人可真不少啊，晚上，我們就睡在車上。
第二天一大早，我們就來到了北京。終于來到了我夢寐以求的北京，我的心別提多高興了。我們首先參觀天壇公園，我們排著隊進(jìn)去，天壇公園可真大啊，里面有好多的花草和樹木。我們走到公園里面的時候，看見許多老人在打太極拳，還有人在抖空竹，也有人在踢毽子，我們到了回音壁那里，雖然那里被鐵欄圍著，但我想，如果真的站在那里面，一定會很好玩。
下午，我們又去了海洋館和動物園。海洋館里有許多我們平時沒有見過的`各種各樣的魚。大的有一兩米長，小的有十幾厘米長。然后，我們又看了海獅表演。為我們表演的海獅叫鬧鬧，它既能能仰泳，又能充當(dāng)救護(hù)員，把水里的假人給救上岸。也能從水里跳起來，頂一下吊在一米多高空的球。
第三天，我們吃過早飯，來到了圓明園遺址，我們在那里玩的很高興，看到那片廢墟，我就想到了當(dāng)年八國聯(lián)軍燒圓明園的景象。他們把圓明園里的各種寶物都搶走了或破壞了，為了掩蓋他們的罪行，就一把火把圓明園給燒掉了。一陣說話聲把我從想象中拉了回來，原來我們要集會了，于是我就跑到了隊里面，站在了我的位置上。
第四天，我們就去參觀舉世聞名的萬里長城。快到長城的時候，我們都在議論著長城會是什么樣，我也不例外，和好朋友王一凡討論著。可一下車，長城的樣子就把我們驚呆了。長城比我們每一個人想象的都雄偉壯觀，我想爬起來也不容易吧。難怪長城上有個城樓上寫著“天下第一雄關(guān)”這幾個字。果然，我們剛爬了一小段就汗流浹背了，我當(dāng)時真想下去，可一想，好漢不走回頭路，就堅持著又爬了上去。等我們爬到頂?shù)臅r候，流的汗都已經(jīng)把衣服弄濕了。可一想，有一句老話：不到長城非好漢，現(xiàn)在我到了長城，就是一條好漢了。就又振作起來，要下來的時候，我們到了一座烽火臺，上到上一層的臺階非常陡，感覺快要摔下來的樣子。我到了上面，看到上面的人也很多，在上面可以看到許多在下面看不到的風(fēng)景。從頂上下來的時候，感覺比攀登的時候容易多了。我邊走邊想，修建雄偉的萬里長城可真一件了不起事呀。
下午我們就要走了，還有點(diǎn)舍不得呢。夏令營雖然結(jié)束了，可是我卻把快樂帶回了家。
夏令營的作文 篇2
暑假里，我參加了小星星英語學(xué)校組織的“學(xué)會生存”夏令營活動。
7月6日早晨7點(diǎn)半，爸爸準(zhǔn)時把我送到了栗鄉(xiāng)廣場。8點(diǎn)，人都到齊了。兩輛大轎車開過來了，我們分成兩組上了車。我分到了第一組。我高高興興地上了車，和小朋友們一路說一路唱。大約11點(diǎn)鐘，我們順利到達(dá)了北京生存島。
老師把我們帶到了宿舍。啊！整整齊齊8個上下床鋪。這就是我要住的101宿舍。放下東西，我們就排隊吃午飯了。寬敞的餐廳，可以容納100多人呢。 飯菜雖然沒有家里的好吃，但我們都又累又餓，所以吃得特別多、特別香。吃過午飯，休息到3點(diǎn)，就開始了第一天的'活動。我們自己親手做蛋糕、冰淇淋，磨豆 腐，可有趣了。大家開心地吃著自己做的蛋糕、冰淇淋，喝豆?jié){，興高采烈、熱鬧非凡。
晚上，我和小朋友洗了澡，刷了牙，就上床休息。我住下鋪。第一次離開父母，我趟在床上，翻來覆去很久才睡著。
夏令營的作文 篇3
夏令營終于到了，我期待了好久，心想一定很不錯！
遇見“小呆呆”
緊趕慢趕終于趕上了巴士。上了巴士后，一切都很順利，唯獨(dú)有個男孩在打斷我與其他同學(xué)的談話，大家都管他叫“愛奇藝。”但我為什么稱呼他“小呆呆”呢？是因為他把我的名字改成了趙淑芬，真是太氣人了，后來還改成了小芬芬，真是太可惡了，所以我將他的名字諧音了一下，他因此得名。其實他也沒有我想的那么討厭，他也會幫助人，該正經(jīng)的時候也不會詼諧，就拿水上樂園的滑梯來舉例吧。
上不去的滑梯
“啊！這也太熱了吧，我受不了了！”我們一車的人剛下車就開始抱怨，不過也難怪，剛從空調(diào)車?yán)锍鰜恚螞r太陽這么驕陽似火，這誰受得了啊，幸好這個項目是水上樂園，要不然我就要被曬化啦！
通往水上樂園的路非常寬，但大巴開不進(jìn)去，我們只好頂著大太陽一步一步走進(jìn)去。終于到了，換好泳衣的我迫不及待得奔向泳池，但工作人員讓我們?nèi)チ硗庖粋�泳池，我不管那么多了，從這個泳池奔向那個泳池。但這里的滑梯很奇怪，它上不去，滑下來又是直接進(jìn)水。我猜，這是把淘氣堡搬進(jìn)了水中，但后面的'遭遇徹底改變了我的想法。我在爬梯下面發(fā)現(xiàn)了另一截爬梯，在滑梯下面發(fā)現(xiàn)了一塊連著的浮板，這下就好爬了，但得有人在下面撐著，我本來以為沒有幾個人會去愿意撐著，尤其是“小呆呆”，但他居然去了，這調(diào)皮的形象下真的讓我異常吃驚。
“我太難了”動物園
夏令營的最后一個項目是去動物園參觀，看著在空調(diào)中舒適睡覺的動物們，再看看在太陽底下的我們。我不禁感嘆：“我太難了！我活得還不如動物！”就連廁所都比外邊要涼快。
這次游學(xué)溫州夏令營讓我開闊了眼界，豐富了知識，結(jié)交了朋友，我的生活雖已經(jīng)度過了夏令營，但我的記憶停留在這快樂的兩天，讓我的暑假過得更有意義！
夏令營的作文 篇4
今年的暑假，媽媽給我報了一個軍事夏令營，我一直在數(shù)著日子，等待這一天的來臨。
終于到了去的那一天，我早早地起了床，不斷的問媽媽幾點(diǎn)了，一邊吃飯一邊想象軍事夏令營是什么樣的情境?我們會住在哪里?好玩嗎?有空調(diào)嗎?各種想象充滿了我的腦海。我背上一個大背包帶好行李，正準(zhǔn)備上大巴車，媽媽的‘嘮叨’又來了：“吃飯多吃點(diǎn)，要自己洗衣服，不要哭，想媽媽就打電話，好嗎?”我喃喃一聲：“知道了”心想我又不是三四歲的小孩了，您就不用擔(dān)心我了。大巴車開動了。所有的隊友們都回到了車上。家長們都站在街道兩邊，直到大巴車走遠(yuǎn)。爸爸、媽媽的身影才消失在身后…家長們一定不放心我們吧，越是這樣，我就越要證明小孩子也可以獨(dú)立自主
在大巴車上，我們唱起了軍歌“一二三四，一二三四，像首歌。綠色軍營，綠色軍營，教會我。唱得山搖地也動，唱得花開水歡樂。一呀么一呀么一呀么一，一把鋼槍交給我。二呀么二呀么二呀么二……”歌聲回蕩在車中，大約7、8個小時候，我們來到了軍事夏令營地
大家你擁我擠的下了車，沖進(jìn)后勤工程學(xué)院。此時，我們都傻眼了，沒有大城市的繁華和高樓大廈，沒有車水馬龍。有的.是蔥蔥郁郁的樹林和訓(xùn)練場---這就是軍人的訓(xùn)練場。
訓(xùn)練場正前方是我們的宿舍。我們領(lǐng)了裝備，整理了宿舍，穿上了迷彩服，拿著飯碗，排隊走向食堂。本以為會是豐盛的午餐，但見桌子上擺著一盤黃瓜，一盤南瓜和一碗菜葉湯。我們都傻了眼睛。正準(zhǔn)備坐下，沒有想到教官大喊一聲“起立”。嚇得我們差點(diǎn)摔了碗。原來軍訓(xùn)的時候都要站著吃飯，這時有一個小朋友吃飯時在說話，教官一怒之下打掉了他的飯碗。原來軍人要有軍人的樣子，教官說這才叫吃苦。這時候，我真想家，想爸爸、媽媽做的美餐，想在飯桌上自由自在地吃飯，和父母聊天。
吃完飯后，我們帶上軍帽開始了‘魔鬼式’訓(xùn)練。剛見教官，他穿著整齊的軍裝，長褲，帶著軍帽。哪怕在這樣炎熱的天氣下，我們的教官也沒有脫下過他的長褲和帽子。而他的樣子真像我們班的李芳平。嘴皮厚厚的，牙齒漏在外面，簡直就是李芳平的‘長大版’
開始訓(xùn)練了，立正，稍息，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，別看這幾個簡單的動作。考驗的是集體精神和忍耐力，稍息時，邁出的角度要一致，邁出時要整齊。向右看齊，看齊時一定要用小碎步跺腳，并且要整齊，有力。只要一聽到口令。反應(yīng)要快，不能慢半拍。向后轉(zhuǎn)時，要從右邊轉(zhuǎn)。才訓(xùn)練幾分鐘，汗水都已經(jīng)浸透了我們的迷彩服，輕輕一撓，淤泥就出來了
一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了，我們回到了宿舍。8個伙伴只有一個小電扇的寢室，太熱了。這時，許多隊友都哭了，他們想家、想媽媽、想空調(diào)。我本想哭，終于強(qiáng)忍住，因為還沒到我要哭的時候。6點(diǎn)鐘起床的鐘聲就響起來了，開始洗漱。而我們怕早上來不及起床，只有穿著迷彩服和襪子睡覺。
雖然在軍事夏令營的第一天很苦、很累，但還是讓我永遠(yuǎn)難忘。
夏令營的作文 篇5
為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開心夏令營的活動中給我報了名。在夏令營的第一天，我們做了一個既好玩又特別有意義的游戲——?dú)馇蚪恿悾?/p>
首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個簡單的自我介紹。她們把我們參加此次活動的11名小朋友分成了兩隊，分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊，其中迎飛姐姐是我們隊的隊長。她給我們詳細(xì)地講了氣球拉力賽游戲規(guī)則：
1、那個隊傳遞氣球快，那個隊就獲勝。
2、在氣球傳遞過程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規(guī)，要重新傳遞。
3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。
迎飛老師還告訴我們一些傳遞過程中的小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。
講完，老師拿來兩個藍(lán)色的氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時注意安全。隨著老師的'一聲停下，熱火朝天的比賽開始了。
因為我們漢堡隊沒有排好隊伍，個頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方，沒能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸?shù)袅说谝粓霰荣悺Ｊ∧顺晒χ福覀兇蠹覜]有一蹶不振，而是總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)。重新調(diào)整了隊伍，個高的在后面，個矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點(diǎn)。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地，沒能獲勝。
第三輪我們隊團(tuán)結(jié)一致越戰(zhàn)越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績贏得了氣球接力的比賽
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