夏天的作文（通用3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夏天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的作文 篇1
不知不覺中，夏天到來了！每天都要被驕陽似火的太陽曬得喘不過氣來，我最討厭的季節(jié)就是夏天。
告訴你吧！我可被這個可恨的夏天折磨透了，讓我把這兩件事的來龍去脈說一遍。
昨天下午，陽光明媚，我興高采烈地把自行車推出來。暗想：“反正暑假也沒事干，不如騎一騎自行車！”說干就干，我慢條斯理地坐上自行車，飛快地騎了起來，路邊五顏六色的小花仿佛向我招手；樹上的蟬“吱吱”的叫著，仿佛說：“熱死了！”小草耷拉著腦袋，仿佛受不了烈日炎炎的`夏天！突然我頭昏腦脹，連方向都不清楚，模模糊糊的。我無可奈何，只好停下來休息，我猛然想起：這是中暑，于是我多喝水，并用清水拍拍頭，果然好了許多。瞧！還不是夏天惹的禍！
夏天的作文 篇2
夏天來了！夏天是誰帶來的？是掛在天上的、紅紅的太陽公公帶來的。陽光熾熱地射向大地，所有感受到陽光照射的植物都茁壯成長。
夏天來了！夏天是誰帶來的？是五彩斑斕的彩虹帶來的。瞧：彩虹和連綿起伏的大山，組成多么美麗的圖畫��！
夏天來了！夏天是誰帶來的？是蟬兒和青蛙的歌聲帶來的.。你聽，“呱呱，呱呱……”“知了，知了……”我仿佛聽到了歡呼聲：“夏天來了！夏天來了……
夏天來了！夏天是誰帶來的？是荷花和荷葉帶來的。綠油油的荷葉和粉紅粉紅的荷花在一起，頓時讓我的眼前增加了一抹清新。
夏天來了！夏天是誰帶來的？是活潑可愛的孩子們和活蹦亂跳的小魚帶來的。小孩子們在小魚跳起來的時候開始抓，而小魚們一會跳了起來，一會兒又游了下去，好像在跟孩子們玩捉迷藏呢！
夏天來了！我喜歡充滿活力的夏天！
夏天的作文 篇3
那年，我18歲，丟出窗外的紙飛機不知有多少，我喜歡轉(zhuǎn)過身和身后的寧采晨說話，因為我可以偷偷注視著他身旁楊過的睡姿，即使嘴角掛著口水，依舊讓我無法自拔的喜歡，寧采晨總會偷偷的.嘲笑我傻，然后拿起桌上的紙飛機向窗外飛去，我也不甘示弱的拿起飛機朝窗外飛去，在超過他的飛機時我興奮的大叫，卻驚醒了熟睡的楊過，
“丫頭，你吵到我了！”“對不起！”我發(fā)現(xiàn)自己竟是心痛的，心疼他，卻又痛恨自己，我不知道在我難過的時候，身后人眼角的那么苦澀，曉芊，我對你的心，你當真是不懂的么？
那天，我才發(fā)現(xiàn)自己與他的遙不可及，終是發(fā)現(xiàn)了自己與他之間無法跨越的溝壑，那天，我親眼見證了他與龍沫的幸福，原來，小說里的故事都是真的，聶小倩和楊過不是一個世界的人，聶曉芊和楊過同樣也不是。
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