【精品】讀書作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀書作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書作文 篇1
我讀書時(shí),書就像我的“好朋友”。書不僅能帶給我知識(shí),還能帶給我快樂!
當(dāng)我累的時(shí)候,拿起一本書看,書一下就能給予我快樂!豆ㄌ亍肥俏易钕矏鄣囊槐緯,只要一有時(shí)間,我就會(huì)一字不漏地看《哈里利波特》,里面的.故事神奇又有趣。
書就像我們生命中的一部分,沒了它,我們的生活就不會(huì)那么多彩了;沒了它,我們的知識(shí)就不再那么豐富了作文。如果你想要更多知識(shí)就來(lái)讀讀書,如果你想生活更加多彩就也一起讀書吧!
翻開書本就像進(jìn)入了一個(gè)繽紛的世界,書里有搞笑的,有充滿奇趣冒險(xiǎn)的……小朋友,一起來(lái)讀書吧!
讀書作文 篇2
世人只言“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,卻不知讀書之真諦,古語(yǔ)云“夫道成于學(xué)而藏于書”。讀書的最高境界便是在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己,從而學(xué)會(huì)做人。
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。古人強(qiáng)調(diào)修身齊家,治國(guó)平天下,其第一步“修身”的根本便在于讀書,可見古人之先見之明。放之現(xiàn)代,讀書依然是重中之重,F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)未成才,先成人。也許不是每個(gè)人都能從讀書中獲取淵博的知識(shí),但學(xué)會(huì)做人的道理總是最根本的。
不敢妄為些子事,只因曾讀書行數(shù)。元代的陶宗義如是說(shuō)。為何各代文學(xué)大家,學(xué)識(shí)淵博者大都擁有高尚的品格?其根本原因只在他們讀書多,知道做人的道理多,所以不會(huì)任性妄為,恣肆凌意。反觀現(xiàn)代,雖然教育在普及,文盲在減少,但仍不乏懶于讀書者,這些腹中文字少的人又有幾人具備令人敬佩的人格,幾人明曉做人的原則呢?忠,孝,禮,義,信,不讀書,從何得知我華夏文化的做人精髓?
君子以言有物,而行有恒!吨芤住纷鳛槲覈(guó)古代典籍,是為儒生必讀之書,這句教人做人的古語(yǔ)更為經(jīng)典。讀名家之言,知做人之理。以《論語(yǔ)》為代表的'儒家經(jīng)典皆著重于“君子”,孔子講究倫理道德以及各種君子之道。從幼兒必讀的《三字經(jīng)》到《百家姓》,《禮記》等等,各種立身之法比比皆是。閱讀這些書籍,你會(huì)從一個(gè)懵懂小兒變成知書達(dá)理,身正至誠(chéng)的君子。君子以其身之正,知人之不正;以人之不正,知其身之所未正也。君子以行言,小人以舌言。這些令人向往敬佩的品格不都是在讀書中所養(yǎng)成的嗎?
讀書是人生一大樂事,真正會(huì)讀書的人能夠在書中學(xué)會(huì)種種。且不說(shuō)中國(guó)的古代典籍中有多少是教人做人,訓(xùn)之以君子之道的,便就是外國(guó)大家們所強(qiáng)調(diào)的也不外乎讀書。高爾基說(shuō):“我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。”世界聞名的猶太民族,他們對(duì)讀書的熱愛程度令所有人敬佩。猶太民族的人民又有幾個(gè)是心胸狹隘,自私自立的小人的?他們讀書如此之多,他們深知做人原則,在那樣血腥的殺戮面前,他們猶自從容淡定,書助他們成就了偉大的人格!
書,乃民族之根本,文化之靈魂。讀書則是學(xué)會(huì)做人的必由之道。
讀書作文 篇3
我是一名吃貨,我愛各種美食,但比起美食,我更愛美文。吃美食,吃書,這便使我坐穩(wěn)了這寶座。
我愛品嘗美文,無(wú)論什么口味的,我都來(lái)者不拒。若是碰到自己喜歡的書了,我總會(huì)想方設(shè)法的把它們一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食,在把它們吃干抹凈之后,還不忘回味一下:“嘖嘖,真是回味無(wú)窮啊。”
記得《意林》還是七年時(shí)的班主任,一位語(yǔ)文老師推薦給我們的呢。要知道我可是從來(lái)都是把老師的話當(dāng)圣旨來(lái)看待的,于是便花了4塊錢將一本《意林》收入囊中。閑暇之時(shí)便將它拿出來(lái)品一品,覺得里面講的一些故事和真實(shí),內(nèi)容總是通俗易懂,其中包含的種種道理也很淺顯,讀起來(lái)讓人覺得舒服,品起來(lái)讓人覺得美味。
《意林》仿佛帶著一種魔力,讓我對(duì)它一見傾心。為此,媽媽還特意在郵局為我訂了書,每個(gè)月都會(huì)送書到家里來(lái)。
吃書,癡書。我想要讀書,想要大飽口福,想要用身體的每一個(gè)細(xì)胞來(lái)感受書的美?墒菂s又不得不學(xué)會(huì)等待,因?yàn)橐矫總(gè)月的中旬才是送書的日子,我要等!于是,就有了數(shù)著日期過日子的我,天天晚上都躺在床上掰手指,這過去了多長(zhǎng)時(shí)間,還要多久,我的書才會(huì)送來(lái)。自己還時(shí)不時(shí)的念叨兩句:怎么還不送來(lái)?是忘記了嗎?能不能別總是把我放在最后?每日每夜,我那皺成菊花的臉無(wú)一不表現(xiàn)出我深切的期盼著郵遞員叔叔的到來(lái),可我朝思暮想的瀟灑身影,卻始終沒出現(xiàn)。
我著急,我焦慮,總有一種熬不出頭的'感覺。真的好累,好憂傷,感覺堅(jiān)持不下去了!這十五天怎么過的如此艱難而又漫長(zhǎng),難道就這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的等待考驗(yàn)就能打擊我的積極性和讀書的欲望嗎?不,答案是否定的。每到這時(shí),我便下定決心要堅(jiān)持下去,可每次到這個(gè)時(shí)候,像是上天被我的執(zhí)著打動(dòng)似的,我要的書總會(huì)出現(xiàn)在我的書桌上,就像是茫茫黑暗中的一絲曙光,不過,不到最后,絕不出現(xiàn)。哎喲,我的小心肝呀!
拿到書之后,心里像是吃了蜜一般,書皮上仿佛有膠水,讓我它愛不釋手。一口氣把書全看完了,過后,又似沒看夠一樣,又把這幾本書翻來(lái)覆去的看上幾遍。但是,每次看完總是會(huì)有不一樣的感受和體會(huì)。
等待是痛苦的,但也是幸福的,我行走在漫漫路途中,站在黑夜里,等待黎明的第一縷曙光。
讀書作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!,沒錯(cuò),書,它是我們的精神食糧。
我喜歡讀書。
我讀書絕不是為了交代老師布置的讀書感悟,我是真心喜歡讀書。那么你知道,多讀書有哪幾大好處嗎?如果不知道,請(qǐng)聽我分享一下自己的.讀書心得吧!
多讀書可以讓人變得更聰明。劉向曾經(jīng)說(shuō)過:“善讀之可以醫(yī)愚!倍嘧x書,能讓我們學(xué)到很多課外知識(shí)。盡管苦讀書很累,但你終有一天會(huì)明白這個(gè)道理的,當(dāng)你成為一位知識(shí)豐富的大學(xué)者時(shí),當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你懂得非常多時(shí),你心里是不是美滋滋的?等到這時(shí)你可要好好感謝書了。你知道嗎?世界上有些窮人要費(fèi)盡心思,花好多時(shí)間,才能得到一本書,也許還是借來(lái)的。嗨!你可別“生在福中不知!保F(xiàn)在還來(lái)得及,快拿起書刻苦一下吧!
多讀書不僅能讓人變聰明,也能教我們做人。舉幾個(gè)例子:《中國(guó)歷史故事》,能告訴我們古代發(fā)生的事,讓我們成為了解歷史的人,《伊索寓言》能告訴我們?cè)S多道理,讓我們成為有教養(yǎng),懂道理,講文明的人……
當(dāng)然,如果你覺得無(wú)聊,也可以看書打發(fā)時(shí)間。有一種書叫漫畫書,是專門逗你開心的,你一定會(huì)笑破肚皮,覺得時(shí)間過得非?,不過這種書多看對(duì)我們無(wú)益,看書也要學(xué)會(huì)挑好書。
當(dāng)然除了這三點(diǎn),讀書還有很多好處和樂趣,我就不提了,你自己去探索吧,高爾基還說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”讓我們一起進(jìn)步吧,大家看了我這篇作文,如果覺得不錯(cuò),那么,讀書吧,刻苦一點(diǎn),不要浪費(fèi)時(shí)間!
讀書作文 篇5
現(xiàn)在我們都已是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,我們應(yīng)該掌握許多的知識(shí),所以我們要多讀書。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,書好似是一本不會(huì)說(shuō)話的老師,它會(huì)告訴你一些生活中的經(jīng)驗(yàn)。有些人對(duì)待生活中一些小事上的言行舉止就讓人刮目相看,他們就是從讀書中吸取了知識(shí),贏得世人的尊敬。俗話說(shuō)知識(shí)就是力量,多讀書可以學(xué)到更多知識(shí)。所以我讀書,我快樂!
有一些書籍,里面有許多精彩的故事。有些是將故事緩緩道來(lái),情節(jié)漸漸發(fā)展;有些故事情節(jié)跌宕起伏,一波三折讓人興趣大增;有些故事選材獨(dú)特,別出心裁;還有的用詞得當(dāng),把人物寫得活靈活現(xiàn),躍然紙上……各種類型的`故事引人入勝,讓人愛不釋手!所以我讀書,我快樂!
每一本小說(shuō),甚至每一個(gè)故事都在講述著一個(gè)或幾個(gè)道理,例如《假如給我三天光明》是要求超越自我;《氣球上的五星期》是講人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能戰(zhàn)勝困難;《夏洛的網(wǎng)》講述了朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心……這些道理雖然平常卻很容易被忽視,當(dāng)我們明白這些道理后對(duì)人對(duì)己都受益匪淺。所以我讀書,我快樂!
少年時(shí)便要多讀書,讀好書,好讀書。讀書讓人學(xué)知識(shí)、聽故事、明事理。所以我讀書,我快樂!
讀書作文 篇6
高爾甚曾說(shuō)過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!笔堑,如果將我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)比作一條緊密的環(huán)帶,那么閱讀將是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅中不可或缺的一環(huán),有著舉足輕重的作用。
我愛上閱讀,是從小學(xué)一二年級(jí)開始。
竊讀·辣
一天午飯過后,父母回房間小憩,同時(shí)也催促我午睡。這一次,我不像以往那樣厭惡午睡,而是乖乖地躺下佯裝睡著,并為心中的計(jì)劃激動(dòng)不已。確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后,我立刻躡手躡腳地從床上爬起,從書架上輕輕取下一本《致溫涼歲月》,然后迫不及待地趴到床上,把書平放在枕頭上閱讀起來(lái)。這本書講述的情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,書中機(jī)智勇敢的人物深深吸引了我的目光。我津津有味地閱讀著,殊不知在隱蔽處,一個(gè)黑影在監(jiān)視著我的一舉一動(dòng),見我偷偷看書頓時(shí)怒從心生,順手抄起書扔置一旁開叫道:“光線這么暗還看書,你眼睛還要不要了?"我噤若寒蟬,但心中卻念念不平:你不讓我看書,這不是要了我的命嗎?我一定要想方設(shè)法地看!緊接著他又推了我一把,肩膀火辣辣地疼。
盡管竊讀之路是辛辣的,我也改變了避開“敵人”的策略,有了新招,卻從未放棄過閱讀。
考試·酸
從那以后,我閱讀的興趣完全可以用走火入魔來(lái)形容。在那段時(shí)間里,因?yàn)殚喿x,我耽誤了吃飯,耽誤了睡覺,更耽誤了萬(wàn)萬(wàn)不能耽誤的學(xué)習(xí)。無(wú)論是在家里還是學(xué)校,我都把作業(yè)拖到很晚,一個(gè)勁地閱讀,有時(shí)我會(huì)為此感到不安,但閱讀所帶來(lái)的快感總是使我把它置之腦后。果不其然,那次的'單元測(cè)試,我的分?jǐn)?shù)直線下降;氐郊液螅瑡寢尦聊谎,但那銳利的目光似乎是一把劍,看穿了我的一切。我一聲不吭地回到房間,心酸得像是剛剛生吃了一個(gè)檸檬一樣。那天晚上,我下定了決心:閱讀還要繼續(xù),但決不可以影響到學(xué)習(xí)。
收獲·甜
如今,通過長(zhǎng)期的閱讀,我的寫作水平得到了一定的提高。在各項(xiàng)作文比賽
中,我的作文常常出類拔萃,榮獲一二等獎(jiǎng)。不僅如此,我還開始向雜志社投稿,雜志社也成功刊登了我的處女作——《一位外賣小哥》,獲得了一筆稿費(fèi)。這些,都是我閱讀所嘗到的甜頭,都是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
閱讀,是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心。同時(shí),我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中還存在許多不足:文章中缺乏名人名言,說(shuō)服力不強(qiáng);各種詞藻在文中堆砌,可讀性不強(qiáng)……但我一定會(huì)逐一克服,為更優(yōu)秀的自己努力。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路猶如一桌宴席,有酸,有甜,有苦,有辣。讓我們帶上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的收獲,一路向前!
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