實用的同學的作文3篇（合集）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
第二天，閔華不停地思索著，一個個問題涌現在他腦海之中：既然這是學校的平面圖，那么這會不會是個密碼？但這些方框無論怎么看都像是那位“小道士”在故弄玄虛。
“你在發什么呆呢！”閔華耳邊響起了“道士”陸塵的聲音，“是不是又在想平面圖的事啦？讓我們在好好看看這平面圖吧。”說著他便拿起毛筆，對照著平面圖開始思索起來。
陸塵很快就發現，如果把所有的.建筑的外邊合起來就是一個六角形，難道這就是藏寶地點？閔華好像也發現了這奇怪的現象，自言自語地說道：“校園里唯一的六角形難道就是……”
“噴泉！”陸塵和閔華齊呼道。
同學的作文 篇2
同學，一個多么熟悉的字眼，一個多么親切的字眼!自從上學那天起，他們便陪伴在我的身邊，陪伴著我度過一年又一年……
轉眼間，我已升入了初中，在與小學同學依依不舍的同時，我又迎來了48個新同學，他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現在彼此之間還不是很熟悉，但一個溫暖的微笑，一個鼓勵的眼神，都能拉進彼此間的`距離。
我的同桌叫邱順如，她成績優秀，上課積極舉手發言，她的學習方法和這種積極發言的精神都是我要學習的。開學第一天的課上，老師提出了一個問題，也不算很難，邱順如思考了片刻，就把手舉了起來。可老師偏偏沒有選邱順如，而選了邱順如旁邊的我。可能是因為緊張的緣故，本來我已經想好了答案，可我當時腦子里卻是一片空白，站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時，我聽到旁邊傳來邱順如的聲音：“別緊張，這題不是很難。”低下頭，看見她正對我微笑呢。有了她的鼓勵，剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒，說出了答案。下課后，我對邱順如說了聲謝謝，“還跟我客氣什么，大家都是同學嘛。不過以后膽子可要大一些喲。”邱順如說。
古人說：“相逢何必曾相識。”四十九位同學，來自不同的學校，今天能聚在一起，想來也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉，但大家現在相聚在一起，就應該珍惜這份緣。
同學的作文 篇3
蔡瑞雅，我初中新同學。
古人云：人不可貌相，海水不可斗量。別看她長得跟我一般高，四肢纖長，可打起人來絲毫不纖弱。上一次可憐的郭開元同學就因為調侃她是賣“菜”的，為此付出手臂被掐紫的慘痛代價。
說起名字，姓“蔡”的人著實很少，能見到其一便是有幸了。“賣菜的（老婆婆）”、“菜鳥”，這是所有男生一致認同的稱號……直到班主任勒令我們停止這種行為。
但我不得不承認她的優點——熱情。班級里每一件小事都有她忙碌的身影，課堂上每一次老師提問都有她舉手的鏡頭。前天看她QQ動態，她與一位外國人合影，原因是熱心幫助世界環保組織宣傳。這一優點令我無比欽佩，畢竟繁忙的初中階段不少人都把學習作為首要任務。
而且她還很會自我安慰。音樂課上大家輪流介紹自己，如果唱首歌那便是極好的。她唱完歌后，跟著腦袋小跑回來，好似犯了錯的孩子。不過，令我意想不到的是，她居然唱得還真不錯。見她疑問，我一改平時賊眉鼠眼的樣子，正色道：“音色很不錯，不過唱到后半部分就完全跑調了。”“什么！你夸我聲音好聽！”她美滋滋地叫道，緊接著便沉浸在自我幻想之中。我一時無語。多大人了，還弄得像個小孩子，我心中暗想。
上星期我們就發生一場鬧劇。“去死吧，戴君林！”一陣憤怒的聲音回蕩在教室上空。三十六計，走為上策。我一個箭步沖進傳說中男同胞們的圣地——廁所。我的腦海仿佛有一百臺計算機在運算，我仔細梳理事情的經過：石頭剪刀布，誰贏誰打對方耳光。在連輸三局（被打三下）之后，終于輪到我揚眉吐氣的時候。“啪。”清脆的耳光聲猶如炸雷。下一秒我就后悔了，她惱羞成怒地開始追殺我。“戴君林，是男的就給我出來！”囂張的聲音頓時打斷我的思緒。現在可不是體現好男兒的'時機啊。過了一會兒，她走了。看著她愈走愈遠的身影，我伸出右手打出勝利的姿勢。
該出去了。但一出廁所門，就感覺缺少安全感。突然班長從一個拐角走出來，滿含深意的眼神。我吹著口哨，腳步輕盈，走過拐角，看著菱形的臉上帶著壞笑，小眼睛不停地眨動，還有那短馬尾似的辮子，大驚失色：“這不就是蔡瑞雅嘛！”“跑”是我的第一個念頭，“被打”是我的第二個念頭。聽著鈴聲，伴著無奈，思考著下節課該怎樣報復她……
蔡瑞雅，真乃女中強人也。
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