老師的作文范例(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
趙老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她身高中等，年齡大概30多歲，平時(shí)喜歡扎馬尾巴，臉白白的，對(duì)我們很溫柔，我們可喜歡她了。
有一次，數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，我眼巴巴的看著這張?jiān)嚲恚睦锊唤y過(guò)起來(lái)，正好被趙老師看到了，她看透了我的心思。從此以后，趙老師更加關(guān)心我了，不管我遇到什么困難她都主動(dòng)地幫助我。考試的時(shí)候又到了！“侯雨瀟，95分！”班里一陣掌聲，我心里甜滋滋的，不禁感謝趙老師對(duì)我的教誨之恩。
趙老師不僅對(duì)我關(guān)心，而且在我受到批評(píng)的時(shí)候還溫柔的安慰我。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們進(jìn)電腦教室做52口算網(wǎng)。我因?yàn)樘o張，做了半天還是不停地有錯(cuò)題，結(jié)果被叫到嚴(yán)肅的男老師那做題。只要打錯(cuò)一個(gè)字，男老師就會(huì)像老虎一樣大吼一聲:“錯(cuò)了！”嚇得我瑟瑟發(fā)抖，連字都不會(huì)打了。旁邊的趙老師看的心疼，便上前說(shuō)道:“侯雨瀟才剛剛上一年級(jí)，當(dāng)然容易算錯(cuò)啦。再說(shuō)了，有可能她知道自己打錯(cuò)了，正想改過(guò)來(lái)，結(jié)果被你吼的嚇呆了，你說(shuō)是不是？”男老師也覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么，開(kāi)始溫柔的'對(duì)待我了。后來(lái)我順利的做完題，得了100分。
趙老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。趙老師講的課是那樣的豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。
老師的作文 篇2
羅老師501班的班主任，也是我最敬佩的老師之一。羅老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我最喜歡羅老師上語(yǔ)文課了，她講起課文來(lái)總是那么耐心、幽默、引人入勝，使我們?cè)谡n中學(xué)到了很多知識(shí)。
羅老師，您就像是一股清泉，流過(guò)森林和山野，永遠(yuǎn)也不干涸。您是不滅的火種，點(diǎn)燃我們心中的理想。您是航海的海燕，引領(lǐng)我們一步步走向未來(lái)。您是出色的工匠，雕刻著我們的知識(shí)和品格，比羅丹還要細(xì)心。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們努力讀書、奮發(fā)向上。您是一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光與熱。您的品格可以用兩個(gè)字形容，那就是———燃燒！不停的燃燒！
羅老師，您用人類最崇高的感情—愛(ài)，播種春天、播種理想、播種力量。您對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，因此我們這些“小樹(shù)”才能健康成長(zhǎng)。
記得有一回，我們班的一位同學(xué)將墨水瓶打翻了，您看見(jiàn)后并沒(méi)有責(zé)怪這個(gè)同學(xué)，而是關(guān)心的問(wèn)這個(gè)同學(xué)有沒(méi)有把墨水弄到身上，然后拿來(lái)了拖把，將滿地的墨水一一清除。有很多時(shí)候，您還幫助我們一起做值日，把班級(jí)當(dāng)成了自己的'家。當(dāng)有同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，您放棄寶貴的休息時(shí)間，為他們補(bǔ)課。當(dāng)我們有難題不懂時(shí)，您一遍又一遍不厭其煩的給我們耐心講解，一直到我們完全明白為止。無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚，當(dāng)我們?cè)缇驮缭绲倪M(jìn)入夢(mèng)香的時(shí)候，而老師您仍舊拖著疲憊的身體仔細(xì)批改著我們的作業(yè)。
什么是最神圣的職業(yè)？醫(yī)生？科學(xué)家？明星？這些都不是，在我眼中最神圣的職業(yè)是老師！飲水思源，沒(méi)有老師們的教導(dǎo)，哪來(lái)那么多的醫(yī)生、科學(xué)家……。
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路通明”，千百年來(lái)，多少人把老師比做春蠶、蠟燭，正是在老師的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)下，正是在老師辛勤的汗水澆灌下，無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵才成為了國(guó)家的棟梁之材！
我相信，我們有羅老師這樣的好老師，也一定從會(huì)從一顆小樹(shù)苗長(zhǎng)成為蒼天大樹(shù)，從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。
無(wú)論未來(lái)如何，我們將永遠(yuǎn)記著您，將您的每一句教導(dǎo)都埋藏在記憶深處！
老師的作文 篇3
在我的記憶深處，常常浮現(xiàn)一個(gè)戴著深度近視眼鏡，面帶笑容的老師，他就是我的小學(xué)周老師。
周老是一名初中老師，因身體欠佳，下來(lái)教小學(xué)，當(dāng)時(shí)也許是快退休的原因吧，在我人生最為低谷的時(shí)候，你來(lái)了，那時(shí)初中較難考，我也因幾分之差沒(méi)有考上，難過(guò)。悲傷……不敢見(jiàn)熟人，是你用親切的話語(yǔ)開(kāi)道了我們，"不用怕，一次跌倒沒(méi)關(guān)系，重要的是要有站起來(lái)的勇氣……"這些言語(yǔ)就好象在昨天，那么溫暖。親切……他的課講太好，記得你第一次給我們上語(yǔ)文課的情景嗎？你提問(wèn)；"為么人們知道長(zhǎng)城修建在山上，"我們都不作聲，大氣都不敢出，生怕點(diǎn)到了自己，你推了推眼鏡，用手一指說(shuō)，你來(lái)，我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不清，你微笑著，點(diǎn)著頭，說(shuō)好好想想，我被你的微笑突發(fā)靈感，說(shuō)了一句，因?yàn)樗鼜潖澢阈α耍淞艘痪洌诲e(cuò)，很好，我心高興得砰砰直跳，那以后，我不再害怕回答問(wèn)題，還積極舉手發(fā)言，你樂(lè)了，象個(gè)孩子，借了很多作文書給我們看，還買了很多書，重此以后，你的.辦公室就成了我們的樂(lè)園，我們把你當(dāng)成最知心的朋友，探討，玩笑……無(wú)一不聊，這情景，今天想起來(lái)，還是
然而，留給我印象最深的，還是你帶病給我們上課的情景。
你象往常一樣步入教室，攤開(kāi)備課本，朗朗講起來(lái)，一邊在黑板書寫著，突然，你手撐著黑板，字也寫重疊了，有同學(xué)問(wèn)道；"老師，字寫重疊了"你半天才說(shuō)一句話，嘴里說(shuō)道，老師老了，不中用了，后來(lái)我們才知道，你的眼睛突發(fā)看不見(jiàn)了，還有低血糖……，我們哭了，真正地哭了，發(fā)誓要學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，全班不負(fù)你的后望，在畢業(yè)會(huì)考時(shí)，全部高分考上，為此，家長(zhǎng)們還送了你一面錦旗，你樂(lè)了，開(kāi)心得象個(gè)孩子，還在畢業(yè)班會(huì)上給我們唱了一首歌……
離開(kāi)你已二十多年，也許你已走了，你的微笑，言語(yǔ)。常在我的記憶里行走，出現(xiàn)，你有在天之靈嗎？老師，學(xué)生好想你……
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