讀書的作文優(yōu)秀（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的。為什么說(shuō)是人類進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)橹挥袝拍茏屛覀儗W(xué)到知識(shí)，書是知識(shí)的海洋。為什么我們要學(xué)習(xí)知識(shí)呢？因?yàn)橹挥形覀儗W(xué)到知識(shí)才會(huì)豐富自己，充實(shí)自己，學(xué)無(wú)止境嘛！如果我們沒有知識(shí)就會(huì)成為一個(gè)沒用的`人。
我們讀什么書都要仔細(xì)的讀。比如：拉小提琴要用到樂譜，寫毛筆字要用到一本好的字帖，手機(jī)也有說(shuō)明書，沒有說(shuō)明書你就不會(huì)操作。讀書就要讀好書，只要你用心讀，你就會(huì)鉆進(jìn)書里去。書里面的知識(shí)是很豐富的。他教會(huì)我們認(rèn)識(shí)123……認(rèn)識(shí)aoe……認(rèn)識(shí)ABC……還教會(huì)我認(rèn)識(shí)了我不曾了解的知識(shí)。古人云“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書�！弊x書還是一件很有趣的事，書里有很多的知識(shí)，它使我了解到人類是如何形成，了解到國(guó)內(nèi)外發(fā)生許多驚心動(dòng)魄的大事，涌現(xiàn)出多少叱咤風(fēng)云的人物，流傳多少美麗凍人的故事，還了解到中國(guó)四大發(fā)明，歷史古跡。讓我受益匪淺。
我們讀書要快快樂樂的讀書，開開心心的讀，這樣你就感覺到讀書是那么的美好，你就會(huì)越學(xué)越好，大腦就會(huì)有一片豐富的海洋。我們要學(xué)會(huì)勤讀書。
有一句話：“活到老，學(xué)到老�！睍锏闹R(shí)是一生也學(xué)不完的。其實(shí)讀書是很快樂的一件事，一本好書能使我們精神愉悅，還陶冶了我們的情操。
讀書的作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是讓我感到最有樂趣的一樣事物。
打我三歲起，我就開始與書打交道了。從曾經(jīng)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的青少年書籍，書帶給了我無(wú)窮的知識(shí)。記得小時(shí)候家里買來(lái)了一本《格林童話》，我就讓父母每天輪流著為我來(lái)講故事。我每天津津有味地聆聽著，同時(shí)也深深地被故事的情節(jié)所吸引。漸漸地，我長(zhǎng)大了。自己也擁有了可以閱讀的'能力�！洞斑叺男《苟埂贰ⅰ缎⊥踝印返冗@個(gè)年齡段該讀的書，全部被我翻了個(gè)遍。到了十一二歲的時(shí)候，我開始讀一些歷史名著。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》。這些名著中的人物，我個(gè)個(gè)都倒背如流。行俠仗義的武松、委曲求全的林沖、剛正不阿的孫悟空，他們猶如一顆顆閃耀的明星，照亮了我的童年。
現(xiàn)在，通過不斷的閱讀，我已經(jīng)樹立了人生的目標(biāo)——成為一名文學(xué)教授，相信在這么多年書籍的熏陶和感染之下，我能勝任這個(gè)職位。
同時(shí)，閱讀也帶給了我無(wú)窮的樂趣。每當(dāng)我無(wú)聊煩悶時(shí)，我便會(huì)翻開書本，細(xì)細(xì)品讀，隨著書一頁(yè)頁(yè)地翻過去，我的壞心情自然就煙消云散了。
現(xiàn)在，雖然已成為六年級(jí)即將升初中的畢業(yè)生，學(xué)業(yè)繁重，但我仍不會(huì)忘記閑暇時(shí)翻開書本。因?yàn)椤翗纺^與讀書，至慧莫過于閱讀！
讀書的作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”……許多名人說(shuō)了許多關(guān)于讀書的名言，警句我讀了許多，深受教育，于是心動(dòng)不如行動(dòng)，讀了許許多多的書，有科幻類的，童話類的，破案類的……
《精靈制造機(jī)》這本科幻書十分吸引人，里面那淡淡的風(fēng)趣�！芭蕖蕖谒蝗藦淖炖锿鲁鰜�(lái)，這時(shí)，口水精靈就出現(xiàn)了，“啪”的一聲，口水掉在了地上——口水精靈的生命就結(jié)束了�！蔽乙贿呑x，一邊忍俊不止的笑。文字雖少，但有豐富的樂趣，全書有著十分豐富的風(fēng)趣，著實(shí)迷人。這難道不吸引人的眼光嗎？我在書中找到了樂趣，我覺得讀書的感覺真好，可以體會(huì)到在別的東西上體會(huì)不到的樂趣。
《成功來(lái)自于1%的不同》這是一本讓人體會(huì)更加深的教育書，那1%的不到就會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)，書中提到：有人把工作做到90%，剩下的10%，讓他失去了成功的機(jī)會(huì)，盡管有人把工作做到了99%，但就因?yàn)槟鞘Ｏ碌腵1%，就也讓他失去了成功的機(jī)會(huì)�！蔽易x了這句話，深受教育，在學(xué)習(xí)上，把一段話，除了開頭以外，都背的滾瓜爛熟，到了考試時(shí)一緊張開頭寫不出來(lái)，后面的也自然而然地忘了就完蛋了，所以我們要把每件事做到100%。讀書可以收獲很多的道理，讀書的感覺真好。
讀書的感覺真好，收獲很多的道理，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到好多不讀書的人，不知道的知識(shí)，在班級(jí)中出類拔萃。
讀書的作文 篇4
書是一把火焰，照亮迷途者前進(jìn)的道路；書是一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮。從小，我就是一個(gè)讀書迷，讀書，讓我受益無(wú)窮。
讀書使我快樂，我四歲的時(shí)候幼兒園老師送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就體會(huì)到閱讀的快樂，原來(lái)世間萬(wàn)物皆有道理……從此我就開始讀很多有趣的課外書，一沒事就拿著看，經(jīng)常會(huì)沉浸在那些有趣的情節(jié)當(dāng)中。每次不開心，只要一翻開書，那些小煩惱早就跑到九霄云外去了。有時(shí)候一個(gè)人捧著書邊看邊樂，連媽媽喊我吃飯都聽不見……
讀書使我開闊眼界、增長(zhǎng)智慧。隨著年齡的增加，我開始看《三國(guó)演義》、《水滸傳》這些經(jīng)典名著了。其中我最喜歡看的書非《三國(guó)演義》莫屬了�！度龂�(guó)演義》講的是東漢末年蜀國(guó)、吳國(guó)、魏國(guó)，形成三國(guó)鼎立的局面，保一方太平的故事。主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮、孫權(quán)等人�！度龂�(guó)演義》中有許多膾炙人口的小故事。如“草船借箭”、“諸葛亮三氣周瑜”等，《三國(guó)演義》故事內(nèi)容十分經(jīng)典有趣，故事情節(jié)精彩，令人回味無(wú)窮。盡管書中的人物生活在離我們遙遠(yuǎn)的古代，但他們的智慧和人物所展現(xiàn)的人性光輝，在多年后的今天依然有借鑒意義。
讀書還有一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的意義，就是每次看完那些有趣的情節(jié)，里面的`人物就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，對(duì)于我喜愛的人物他們說(shuō)的話、他們的形象、性格，我都了然于心。久而久之，我就能很自然的模仿經(jīng)典書籍中，那些大作家的口吻來(lái)臨摹人物。另外書中還有很多優(yōu)美的語(yǔ)段和事例，如果我們積累夠多，寫作時(shí)可以信手拈來(lái)、一氣呵成。這也就是人們常說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
讀書是會(huì)有回報(bào)的，它也許不會(huì)一下子讓你改變很大，但日子久了，你自然會(huì)知道多讀書的好處。有的人也許會(huì)奇怪以前讀書那么多內(nèi)容都忘記了，再讀又有什么用？但我卻相信，讀過的書就如同你兒時(shí)吃過的飯，你可以從中慢慢汲取養(yǎng)分，從而長(zhǎng)高長(zhǎng)大。它是一種精神食糧，“腹有詩(shī)書氣自華”就是這么來(lái)的。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這話說(shuō)的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，多讀書，讀好書，每一天都會(huì)進(jìn)步。讀書的益處這么多，你還在猶豫嗎？
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