寫元旦的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫元旦的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫元旦的作文1
2月6日是20xx年的最后一天，也就是我們常說的――除夕夜，過大年。媽媽準備了一桌豐盛的�？煽诘�。香噴噴的。好看的飯菜，可把媽媽累壞了。今天我外公外婆也來我家過年了，我十分高興�？墒�，天有不測風云，人有旦夕禍福。我在過年的時候生病了――拉肚子。
2月5日上午，媽媽就到菜市場買回了新鮮的牛肉，然后加上好多調料，做成了鹵牛肉。媽媽拿盤子把牛肉裝起來放在桌子上。我聞著很香，看的又像原來吃過炸雞腿的金黃色，心想：牛肉肯定很好吃。然后，我好就抓起一片牛肉往嘴里送，吃完后，覺得味道不錯，又不自覺地抓起了一片牛肉往嘴里送，“好吃”，這樣反反復復來來回回重復了許多遍。一大盤牛肉就被我不知不覺的吃光了。在吃年夜飯時，我又喝下了一大杯冰冷的果汁，因為吃牛肉已經吃飽了，又喝了一杯果汁，就再也吃不下東西了，不管是什么山珍海味，美味佳肴。我只有在一旁看的份，當我把一個菜夾起來時，我的肚子提醒我不能再吃了。我又極不情愿的把菜放了回去。過了一會兒，我的.肚子就開始痛起來，又過了幾分鐘，我就要去上廁所，在上廁所的時候，我才知道我拉肚子了，在我拉獨自的這幾天里，我膽戰心驚，不能照常學習。第二天晚上，爸爸出了個高招，叫我吃飯是把大蒜包在飯里一起吃下去。果然昨天吃了些大蒜，然后注意保溫，第二天起床時就好了。
這件事讓我明白了一個道理：無論東西有多么好吃，都不能貪吃，要適可而止地吃，才不會讓身體健康受到傷害。
寫元旦的作文2
12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯歡會。
你瞧，教室里好一派節日氣氛！后面墻板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂，小廣播為了表示祝賀，說了開場白，但竟和我主持人的開張白一模一樣，可是也必須有開場白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場，只好說：“有些同學呀，可能發現了，我們的主持人廣播里面的開場白呀，都是一樣的'。但我覺得啊，我們的兩位主持人一點也不比廣播里面差。”
接著，老師帶著我們表演節目和做游戲，我們玩得很開心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學，只要老師把眼閉好，說：“開始！”并開始敲桌子的時候，張彤也就開始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰手里誰就要表演節目。我原本想：只要氣球傳到我手里的時候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災了。但恰好當氣球傳到我的時候，老師停止了敲桌子。本來我是主持人，沒有準備什么節目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！
這次元旦聯歡會我們玩得可真開心呀！
寫元旦的作文3
一年一度的元旦節又到了。雖然天比較冷，但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。商業街上人流熙來攘往，各種叫賣聲更是不絕于耳。
愛逛街的我們在喧鬧的商業街閑逛，恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我生日了，執意要為我買一套新衣褲。于是，我們就一同去了附近的.一家服裝店。店里掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲，而且擠滿了買衣褲的人（可能是過節的緣故）。很快的，我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上后，姑姑倒挺滿意的。可我卻有點顯得不太自然了。我心里琢磨：一個男孩子穿得這樣紅艷艷的，別人還以為我是個大姑娘了。于是，我開始掃視衣架上的衣褲，看有沒有我中意的。突然，有一件藍色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意：小帥哥！你穿上我后，人會變得更帥。我便立刻指著那件藍色的衣服，對姑姑說：“我喜歡那件藍色的！”姑姑馬上叫服務員給我取下那件藍色的，讓我試穿。待我穿上后，爸媽見了樂得直點頭，姑姑夸我有眼光，表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡，就叫我穿在身上不要脫下了，并急著到收銀臺付錢。
為了使這個元旦過得更有意義，姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照，后來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。
寫元旦的作文4
明天就是元旦了，心中好高興。
記得以前的元旦都過得平平凡凡，班級中也沒有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個人到辦公室還真的著實嚇了一跳。后來終于知道了，原來是要叫我們去買一些東西來慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費也才100多元而已，但是后來老師又補貼了100多元，還算挺好的。
趁著中午放學，連書包也沒有背就去海滄買東西了。
我們商量著買什么東西好時，忽然想起了老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個說老師好象是要讓全班同學來用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運了嗎？誰讓他的手是最大的，那是因為他的身高也是最高的。那真可憐了我這種不僅長得矮，手也特別小的人啊！
先不聊那些了。還是說說買的東西吧。
原先認為那些錢還夠用，沒有想到一到用的`時候還真的發現太少了�，F在真的發現爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個六人之家中只有他一個有收入。
買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級，不過，可悲的是，我沒有帶書包來！哎，真是可憐啊。我這也是為了趕時間啊。老師，不要怪我，我也不愿意��！
老師，爸爸媽媽，對不起了。我會努力去借到書和筆的，你們不要傷心。
寫元旦的作文5
盼呀！盼，終于盼到了春節，等呀！等，終于等到了年初一的晚上。也許你會問：盼初一干嗎？大年三十才好玩呢！那是因為媽媽答應在初一的晚上帶我去濱河路看燈。
初一晚上，我穿上我的旱冰鞋，在媽媽的陪同下一路狂滑著來到了濱河路。快到達目地時，我便遠遠的看見天空中盛開的禮花，還有黃河兩岸燈火通明的街道，就好像兩條神龍降臨人間，為我們帶來了一個五彩繽紛的春節。
不知不覺，我和媽媽已經到了濱河路，遠處的中山鐵橋放射著迷人的色彩，園型的橋拱上裝上了形狀一至的彩燈，黃河兩岸也有無數的彩燈相襯著，遠遠的望去，整個中山橋仿佛一條火龍橫臥在黃河之上，欣賞著蘭州黃河兩岸迷人的夜色。
在看近處，公路兩旁的`大樹上都掛滿了彩燈，還不停的變換著色彩，每盞路燈上都掛著大大的紅燈籠和中國結，照得整條道路都非常的亮，紅的、綠的、藍的非常多的彩燈，這街道已變成五光十色的彩虹街了。
在這美麗的燈光下，我們非常快的來到了中山橋，嘿！這橋今天變得格外的迷人，整個橋梁上都掛滿了紅紅的大燈籠，讓這雄偉壯觀的中山橋又增添非常濃的節日喜慶的氣氛。黃河在這因為有了中山橋的點綴而顯得更加迷人，而這橋因為有了這黃河的襯托而更加的雄偉。
雖然已經非常晚了，可我和媽媽都還不想離開這美麗的濱河路，這壯觀的中山橋。我多想一直的看著這美麗的夜色�。∵@是我最快樂的一件事。我更希望天天都把我們的濱河路打扮的如些漂亮。
寫元旦的作文6
新年到了，過新年當然少不了祝福，你聽，新年的鐘聲敲響了，在20xx年里我們經歷了大大小小的難題，也有了各式各樣的心愿。
警察叔叔說：“我的愿望是世界上所有的人都為人正直，做一個樂于助人的好公民，把栽贓王法的人繩之以法�！�
醫學家說：“我希望世界上沒有疾病，沒有一條條鮮活的生命在死神的威脅下離開了人世�！�
領導人說：“我希望我統治的國家，走向世界，成為一個靠自己的能力成為富強的國家。”
老師說：“我的愿望是我的學生能學業有成，能做一位剛正不阿的.清官。”
學生說：“我希望老師能少給我們一些壓力，家長能少給我們一些額外的作業，少給我們報一些補習班�！�
醫生說：“我希望世界上沒有人生病，沒有人需要手術，沒有人英年早逝�！�
護林員說：“我的愿望是世界上的樹木日益增多，讓動物們有一個溫暖舒適的大自然�！�
中國人民說：“我們希望中國成為世界一大國�！�
新的一年，少年們口中說著：“少年智，則國智，少年強，則國強，少年富，則國富，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球……”跨入了新的一年，有了新的心愿。
寫元旦的作文7
一年一度的元旦來了，元旦代表著舊年的過去，這令我想起了小學時的元旦：同學們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。
這是上中學第一個元旦，同學們雖然才相識了四個月，但同學們早就認為初一一班是一個溫暖的`班級，溫暖的家，在這四個月中同學們經歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。
今天中午我一進教室，發現教室變漂亮了，過了一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個心型，還在中間放了一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。
元旦聯歡會開始了，這次主持人是孟天h，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個環節就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線，最后結果我們組得2分。讓我記憶最深的懲罰是“學猴子爬樹”，“學一位老師的樣子”和“學魚游泳”。學猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學都笑翻了。接下來是張天龍和周波翰表演猴子爬樹。最后一個節目是張天龍學魚游泳�？赐赀@些節目，笑的同學們都前仰后翻．節目很快結束了，但我們個個很高興。
最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。
寫元旦的作文8
同相距一個多月的春節比起來，元旦顯得冷清多了，為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內涵。在大多數中國人的心目中，這兩個節日不可同日而語。究其原因，元旦和春節被賦予的文化內涵不同。
人們對節日的重視程度是由它被賦予的文化內涵決定的。
中國人之所以重視春節，是因為千百年來，一代代中國人將他們的'理想希望、情感寄托濃縮到那樣幾個特殊的日子里，以一種形式固定下來，在那些天里做一個充分的表達。春節的內容很多，送財神，迎灶神，放鞭炮，每一個內容都是一種文化內涵的表達。甚至吃也不例外，春節要吃好的，寄托了人們希望天天都能過好日子的心理渴求。
元旦就不一樣了。元旦是公歷，中國人講公歷時間并不長，元旦短信《為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內涵》。元旦正是在被賦予文化內涵的過程之中。賀年卡是新年的先知和主角，一張張帶著墨香的卡片在中國幾千幾萬條郵路上流動著，那上面記錄的人與人之間的情誼，在點滴間賦予元旦以新的文化內涵。如果將它們匯集起來，一定是一本精彩的書。而我們每一個人都是它的作者。
我們面對卡片時，會有總結和憧憬的沖動，在新與舊之間劃一個界限，在給他人帶去祝福的同時，也期盼帶給自己好運。
新年的鐘聲將期盼推向高潮，在瘋狂忘我的歡呼中，在那一刻，過去的一年似乎不存在了。所有的煩惱疲憊憂傷頃刻間蕩然無存，一切都可以重新開始。
寫元旦的作文9
“噼里啪啦！噼里啪啦……�！眴�！家家戶戶在干啥呀？哦！傳統節日元旦到了，過新年了，正在睡覺的懶蟲們，趕快起身跟我一起闖傳統節日元旦節吧！
一：熱鬧比趕圲
我們這兒過節課熱鬧，不信？往下看！家家戶戶都忙著呢！看那家的黃大媽正提著個大紅燈籠要往墻上掛呢！看哪家的周家小娃子，將一大串炮火掛在枝頭上，拿著一大把香，穿著大紅衣裳，等著大人快快來點火呢！最熱鬧的要數東大媽家了，全村就數她家糕點做得最多，每當傳統節日元旦，東大媽將花花綠綠的糕粉，花生米、紅糖、白糖、混到一起蒸煮，蒸出來的米糕又香又甜，炸出來的油糕又酥又軟，過路的人即使吃得再飽。只要一聞到這香甜的氣味，準會來吃上四五塊香糕，即使你是外人，只要經過她家，那里的小娃娃就會將您帶到東大媽家，品嘗那一塊香糕，享受那兒的風土人情。
二：玩賞傳統節日元旦節
傳統節日元旦節到了，呆在家里可不是辦法，我們這兒吧！爬上高山，眺望山下，看！紅房子、紅對聯，還有系著紅絲帶的新車。家家戶戶的人都穿上了紅衣服，紅袍子。就連炮火落下的碎片都能鋪成一條紅毯嘍！
三：尾聲
傳統節日元旦過了，課大家還是像過節那樣熱情過年的'快樂，歡聲笑語讓冬日的陽光顯得更溫暖，傳統節日元旦節，可能繁華、真熱鬧。是我小小的家鄉裝扮得更加美麗！
寫元旦的作文10
在春節這天，每家每戶都在準備著年貨，打掃著衛生，迎接著這個節日的到來。
走在街上，人人臉上都洋溢著喜慶的笑容，手里提著大包小包，不用說肯定是新年的衣服，或者是年貨。商場里，也是人滿為患：有小朋友牽著父母的手一起買衣服的，有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的，還有兒女牽著長輩有說有笑買衣服的，總之大家都是喜氣洋洋的。
來到農村，殺豬宰羊……以各自的`風俗慶春節，在有的地方還開始了集市，x喊一聲買飲料，x喊一聲買衣服，這邊喊減價了，那邊喊買二送一了，各個東西應有盡有，真是琳瑯滿目，熱鬧極啦。
到了春節的大年三十晚上，春節晚會就開始了，演小品、說相聲、唱歌什么節目都有，一個節目演完臺下掌聲一片，直到三更半夜人們都困了，節目才完。節目完了，可人們還興致勃勃，因為還沒發壓歲錢、放煙花呢！等干完這一切，差不多十二點了，小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺了大人要閑聊一陣才去睡。
第二天，人們又得起個大早，帶著買好的禮物去走親戚，親戚多的要走好幾天呢，少的也至少要走一天多。
春節真好，可以讓人們忙碌的生活得到放松，也可以為大家枯燥的事情添上一些樂趣。
我愛春節！
寫元旦的作文11
時間有如白駒過隙，我們揮揮手告別了20xx年，嶄新的20xx年已經走來。時間老人打開一頁新的篇章，等待著我們去書寫、去創造。新年又來了，“新年”的意義，代表著熱鬧、欣喜、新的開始和新的希望。
就在這時，超市里有琳瑯滿目的食物，可以任我大包小包地購買；大街小巷有熙熙攘攘的人群和沸沸揚揚的吆喝聲；家家戶戶都是張燈結彩。大人們會買來過年用的年貨；家里會不斷地有客人來往，并提來好多好吃的東西；讓我最愛的環節，就是長輩們還會給我發壓歲錢哦！
我一收到壓歲錢，就先取出150元，在網上買幾本書看。再取出150元為爸爸媽媽、我、弟弟買好生日禮物.
新的一年，有新的學期、新的知識、新的目標、更有新的`任務在等待著我，我一定會在新的一年里，取得一個新的好成績。（我現在是小孩子，沒錢，只能用成績來報答爸爸媽媽對我養育之恩啦�。┰谛碌囊荒昀铮腋Ｍ蠋熌芤灰曂�；父母可以有空陪陪我們，我們也能好好孝順一下她們嘛！
新的一年，我打算……算了，這條保密，我都把我的新年打算和心愿告訴你們了，你們也說出來吧！
寫元旦的作文12
朋友，你想和我一起去看看我們班元旦聯歡會那熱鬧的場面嗎？不要著急，元旦聯歡會那些精彩的節目經我的描述，馬上會浮現在你的眼前。相信你一定會喜歡這場聯歡會的。兩位主持人腰板挺直，氣昂昂地登臺宣布：元旦聯歡會，開始！場下頓時成了沸騰的海洋。
第一個節目是孫梓雨和幾個同學的組合舞蹈。音樂開始了，舞臺上一片明麗，選手們輕歌曼舞，贏得了大家的掌聲。下面是劉昶圻、孫梓雨和徐小柔的模特表演，趙胤凱電子琴伴奏。他們配合默契，令大家目瞪口呆。一個優雅地轉身，一個飽含激情的擊掌，都深印在我的腦海中，久久不能忘掉�？梢�，她們付出了太多的汗水。
下面就是我們的表演了――搞笑版《白雪公主》。上臺沒幾句臺詞就把大家引地哄堂大笑：有的抱著肚子笑，顯然是把肚子笑疼了；有的笑個不停；有的邊笑邊擦眼睛，可能把眼淚都笑出來了……就連平時嚴肅的'劉老師，也被我們滑稽的表演逗笑了。尹淑婷開始彈古箏了，那優美、美妙的音樂把我深深地陶醉了。那些音符，時而象小溪在她的指間流淌，時而象鳥兒在她的指間跳躍。不會吧？她已經彈完了？那節奏鮮明的音樂，還久久在我的心間回蕩，好像是要永不停息。還有趙胤凱的電子琴聲，也給我留下了深刻的印象。他能學好電子琴，不知道克服了多少因難。
想想我，遇上困難就想退縮，真該學學他們了。聯歡會上，老師還提示了一個影響我一生的道理：不受苦中苦，難為人上人。
寫元旦的作文13
今天，是一年一度的元旦節，大多數人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“Happy new year！”可我們家卻烏煙瘴氣的，因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對我來說，這個元旦節很快樂。
早上的時候，我在家看電視、看書，中午的時候，我吃了牛肉。牛肉的.包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。
下午的時候，我自己獨自去陽明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發現飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作�。涸诘厣蠂娏恕翱鞓贰倍�，忽然，有一個人叫了一聲：“小孩別頑皮！”把我嚇跑了。
后來，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”
晚上，我看了動畫片，精彩片段。臺歷又翻去最后一頁，20xx年已成為歷史，我又長大了，我一定要更加努力學習。
寫元旦的作文14
元旦到了，你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的.風采，有的同學甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個節目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯歡會終于結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
寫元旦的作文15
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……”一首熟悉的童謠在我耳邊回蕩著，按著指頭算算，年味的確愈來愈濃了。
我在時斷時續的爆竹聲中來到最為繁榮的西大街，街上的攤位早已租了出去，逛年市的人們摩肩接踵，大有揮汗即雨，呵氣成云之勢。商販們個個喜笑顏開，爭著搶著招呼過往的行人，可勁的推銷自己的物品。此刻，街上的汽笛聲、小販的叫賣聲、顧客的討價聲、孩子的歡呼聲、耳邊的炮仗聲為這個本就濃郁的年味平添了絲絲生氣，就像是一鍋本就香氣撲鼻的肉湯，添加了幾味佐料，即使是心情糟糕的人處于其中也會被這快活的'空氣所渲染。
我走到一個小攤前，老板麻利的裝好了東西，嘴邊還吆喝著，我拿過東西，順手將錢遞過去。老板接過錢，連連點頭：
“年過好啊！”我點頭一笑，從這喧鬧的年味中脫出身來，剛走到小區門口，我捕捉到了一種快樂的音符。不！應該說這是一曲交響樂，他們從各家各戶的廚房中傳出來，匯集在我耳邊。叮叮作響的切菜聲，肉在鍋中冒泡的聲音，難怪外國人說中國處處有音樂。
新年來了，我寫下這篇小記，鼻中嗅著年的味道，心中感嘆著年的魅力。是啊，遠在異鄉的游子們早已蒙年的召喚，無論海角天涯，他們用盡一切方法向魂牽夢繞的故鄉趕來。為了過年，無人不瘋狂。
中華民族的許多傳統早已在日漸繁瑣的生活中被人們拋之腦后，但我想：無論何時，年都會緊隨我們，中華民族的內心上已刻上了年的烙印，這印跡千年不變，亙古未衰！
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