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      好朋友作文

      時(shí)間:2024-01-09 07:04:48 朋友

      好朋友作文必備[15篇]

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      好朋友作文必備[15篇]

      好朋友作文1

        我有一個(gè)好朋友,她就是我的布娃娃。

        她叫甜心,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛、長(zhǎng)睫毛、一個(gè)高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑烏黑,上面別著一個(gè)草莓發(fā)夾,可愛(ài)極了!她身穿桃紅色長(zhǎng)裙、黑色長(zhǎng)褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優(yōu)點(diǎn),比如:有一天,我在寫(xiě)作業(yè),她在看書(shū),我們各干各的事,我有點(diǎn)待不住了,想和她說(shuō)話,可甜心擺擺手,要我專心寫(xiě)作業(yè)。還有一天,我正在家里畫(huà)畫(huà),爸爸媽媽都出去了,就我一個(gè)人在家。突然,“砰”的一聲,門(mén)口有人在說(shuō):“快開(kāi)門(mén),我是來(lái)送水的!”我想到以前媽媽總是來(lái)要水,這次也是吧!于是,就想開(kāi)門(mén)。甜心卻說(shuō):“不要去,不要去,先從貓眼看看是誰(shuí)?”我從貓眼一看,嚇了一跳!是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,一點(diǎn)都不像來(lái)送水的!過(guò)了一會(huì)兒,男子走了。我抱著甜心又親又夸。

        甜心是我的'數(shù)學(xué)老師。有一天,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題,忽然有一道題不會(huì)寫(xiě)了,急得我眼淚都掉下來(lái)了,可一看甜心那“不著急,慢慢想”的眼神,這道題很快就答出來(lái)了。

        甜心是我的“心靈咨詢師”。有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了86分,爸媽把我狠說(shuō)了一通,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。我抱著甜心哭著坐在床邊,甜心讓我把為什么考不好的原因說(shuō)出來(lái),我慢慢地說(shuō)了出來(lái),還沒(méi)等我說(shuō)完,我就向爸媽道歉去了,回來(lái)一看,甜心正在床邊會(huì)心地笑呢!

        甜心是我的體育老師。有一階段,我的仰臥起坐總是起不來(lái),甜心每天晚上都和我一起練,我一起不來(lái),甜心就說(shuō)“加油”!看著她對(duì)我“永遠(yuǎn)加油努力”的眼神,我不由自主地起了48個(gè),我非常開(kāi)心,擁抱著甜心入睡了。

        甜心是我的“飯菜老師”。她每天看著我吃飯。有一階段,我吃菜很少,甜心就給我“不吃飯菜,長(zhǎng)不高”的眼神,只要我一不吃菜,甜心就看我,從此,我的吃飯也在一天天好。

        甜心是我的“看書(shū)老師”。有一次暑假,我天天和爸爸看電視,一點(diǎn)都不看書(shū)。甜心著急了,天天用“不看書(shū),沒(méi)知識(shí)”的眼神看我,我害怕了,每天和她一起看書(shū),學(xué)了好多知識(shí)!

        甜心是我的“勤奮老師”。有段時(shí)間,我總是不主動(dòng)地學(xué)習(xí)。甜心就用“不勤奮,學(xué)習(xí)差”的眼神看我,看得我再也不敢不勤奮了,所以,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!

        ……

        甜心是我的好老師,她幫我改掉了好多毛病,我真得應(yīng)該好好謝謝她。我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再玩布娃娃了,她可能被我遺忘……但我一定會(huì)記住她對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

        謝謝你!

      好朋友作文2

        有一個(gè)小孩,他的抽屜里放著許多玩具。當(dāng)他不在的時(shí)候,玩具們就開(kāi)始說(shuō)話了。

        有一個(gè)陀螺,它很喜歡一只用鞣靶皮縫制的小圓球,它對(duì)小圓球說(shuō):“讓我們成為一對(duì)好朋友吧?”

        小圓球?qū)ν勇莸恼?qǐng)求連理也不理。第二天,小孩取出陀螺,在它身上描了一道紅顏色,一道黃顏色,并且釘了一顆閃閃發(fā)亮的銅釘。這樣,當(dāng)陀螺高興地轉(zhuǎn)起圈兒來(lái),它的模樣挺可愛(ài)。

        陀螺一邊轉(zhuǎn)著圈兒,一邊對(duì)小圓球說(shuō):“你瞧瞧,現(xiàn)在我漂亮了吧。我們交個(gè)朋友好嗎?”

        小圓球說(shuō):“嗨,你竟然有這樣荒唐的想法。你不知道我出身是多么高貴。我的爸爸媽媽曾經(jīng)是一雙鞣皮拖鞋,而且在我的內(nèi)部還有一塊軟木呢。”

        陀螺說(shuō):“我當(dāng)然知道。不過(guò),我也是用桃花心木做的,而且是這個(gè)城市的市長(zhǎng)親手做的'呢?”小圓球說(shuō):“看來(lái)你也很會(huì)吹牛,不過(guò)我是不能和你交朋友,因?yàn)槲乙呀?jīng)和一只燕子相好了。”

        過(guò)了幾天,小孩把小圓球拿出去。陀螺從抽屜縫里看見(jiàn)小圓球像一只小鳥(niǎo),迅速地向空中飛去,但是它一會(huì)兒又飛回來(lái)。當(dāng)小圓球這樣飛來(lái)飛去,飛到第九次的時(shí)候,它失蹤了,再?zèng)]有飛回來(lái)。陀螺覺(jué)得很傷心,因?yàn)樗矚g這個(gè)驕傲的小圓球了。在它的心里,小圓球是世界上最美麗的人兒了。

        陀螺年齡也不小了。有一次,陀螺的身上又涂上了一層金粉,當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候,它真漂亮!把人們的目光都吸引到它身上來(lái)了。

        它太高興啦,沒(méi)留神跳得太高,它也失蹤了。人們都感到很可惜。

        陀螺原來(lái)掉進(jìn)了一個(gè)垃圾桶。這時(shí)候陀螺看見(jiàn)一只像放得太久的老蘋(píng)果其實(shí)它不是老蘋(píng)果,而是那個(gè)失蹤了的小圓球。上次它掉在屋頂上的水筒里

        動(dòng)不成了,就一直躺在那兒,現(xiàn)在它完全被泡漲成另外一個(gè)模樣了。

        小圓球也看見(jiàn)了陀螺。它立刻對(duì)陀螺說(shuō):“看起來(lái),你是一個(gè)有身份的體面人。我可以給你講講我的出身。”

        陀螺沒(méi)有說(shuō)話,但他心里十分明白,這個(gè)老蘋(píng)果就是當(dāng)年驕傲的小圓球。

        一個(gè)小女孩兒走過(guò)來(lái),她一眼就發(fā)現(xiàn)了陀螺。于是她撿起陀螺,把它帶回家啦。

        那只小圓球很可憐的和其他的垃圾一起被倒掉了。陀螺似乎也不再去想小圓球,這是因?yàn)樾A球被水泡了五年,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)它的原樣。

        邊讀邊想:

        告訴你的孩子,交朋友不能僅僅看他有沒(méi)有華麗的外表,更重要的是看他有沒(méi)有一顆善良的心。

      好朋友作文3

        前年,媽媽從外婆家?guī)Я艘恢恍」?我一見(jiàn)就愛(ài)不釋手,它黑白相間的毛摸過(guò)去光滑柔順,肥肥胖胖的樣子真惹人喜愛(ài),于是我給它取名叫旺旺。

        旺旺第一天來(lái)我家時(shí),可能是陌生的緣故,整整叫了一晚。經(jīng)過(guò)我的一番照顧,彼此熟悉起來(lái)了,現(xiàn)在它可是最忠厚的朋友哦!

        一天深夜里,我和家里人睡的正酣,樓下傳來(lái)旺旺的叫聲,我心想:肯定是鬼鬼祟祟的老鼠出來(lái)覓食,我們家的旺旺多管閑事了。我并不理睬它,又進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。可旺旺卻一直不停地嚎著,跟平時(shí)似乎不太一樣,難道有什么蹊蹺?于是我叫醒了爸爸,準(zhǔn)備下樓看個(gè)究竟。如果是旺旺故意搗亂非教訓(xùn)它一頓不可。當(dāng)我們下樓一看,后院的門(mén)被打開(kāi)了,爸爸的第一反應(yīng)“家里進(jìn)小偷了!”我怔了一怔,旺旺光亮的眼睛望著我們,似乎在訴說(shuō)剛才發(fā)生的'一切,爸爸四處搜尋,小偷早已逃走了,我們發(fā)現(xiàn)旺旺旁邊有一只大人穿的膠布鞋。我心想:“莫非是旺旺咬住了對(duì)方的腳?如果旺旺沒(méi)有被鏈條鎖住,估計(jì)那個(gè)小偷現(xiàn)在還逃不了呢。”我摸摸旺旺的腦袋,它用脖子蹭我的手,一副很享受的樣子。

        放學(xué)路上,我們?cè)诼房诒灰恢缓诠窊踝×巳ヂ?那黑狗兇神惡煞的模樣,嚇得我們膽戰(zhàn)心驚。就在此時(shí),我們家的旺旺出現(xiàn)了,它在我身邊繞了繞,舔舔我的褲子,就沖到黑狗的面前大叫,好象說(shuō):“你不要欺負(fù)我的主人,不然我就跟你拼了。”那黑狗根本就不給它面子,也大聲吼叫著。旺旺矮黑狗半截呢,它只能斗智不斗勇,利用它快速奔跑的能力引開(kāi)了黑狗。

        回到家,我焦急地等著它,一顆心高懸著,擔(dān)心它現(xiàn)在是不是已被那只黑狗追打得半死不活了呢?

        不一會(huì)兒,它耷拉著腦袋出現(xiàn)在我的眼前,好象表現(xiàn)出害羞又自責(zé)的樣子。我跑過(guò)立刻抱起它,摸摸它腦袋,它舔著我的手,一副得意的樣子。我發(fā)現(xiàn)它的左后腿僵直著,動(dòng)彈不得,仔細(xì)一看,皮毛破了,流了點(diǎn)血。

        “爸爸,爸爸,旺旺受傷了,怎么辦呢?”

        爸爸很快過(guò)來(lái),對(duì)著旺旺瞧了又瞧,“沒(méi)關(guān)系,旺旺其它地方都沒(méi)受傷,不過(guò)后腿傷了皮肉,明后天就會(huì)好的。”

        雖然爸爸說(shuō)沒(méi)事,我還是挺擔(dān)心的。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照料和它自身的恢復(fù)能力,現(xiàn)在,旺旺又活潑地站在了我的面前。

        這就是我家的旺汪,既聰明又勇敢,如果你認(rèn)識(shí)了它,一定會(huì)喜歡上它的。

      好朋友作文4

        清蕩的悠風(fēng),望著相片上的人,輕輕執(zhí)筆:“生活中有許多人值得我們留戀,有時(shí)他們會(huì)在你失望傷心的時(shí)候出現(xiàn),在你心灰意冷時(shí)鼓勵(lì)了你,在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你。

        她是個(gè)愛(ài)笑的女孩。笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角旁的梨窩深深的陷下去,細(xì)細(xì)的眉毛彎成一根軟軟的絲帶,伴著睫毛彎了下去,大又圓的眼睛彎彎的似棧橋,輕輕柔柔的搭在眉睫下,透著無(wú)盡的儒雅和順。

        她常常梳著馬尾,走起路來(lái)晃啊晃,卻處處都透著陽(yáng)光雨露之氣。

        猶記得那幾天雨下得很大。已經(jīng)很多天了,被長(zhǎng)輩指責(zé)、批評(píng)誰(shuí)都會(huì)不好受。我的胸腔里時(shí)常像堵了一團(tuán)干綿花,心中一股無(wú)名火,鼻子漸漸發(fā)酸,喉嚨發(fā)干,眼淚掙扎著滑出了眼眶。雨打在傘上,嗒嗒的聲音感染著淚,淚珠便不能遏止地往外洶涌,從胸腔發(fā)出一陣低沉的,像深淵發(fā)出的哭聲。

        “給,”忽然一雙手伸了過(guò)來(lái)遞了過(guò)來(lái),我愣住了,順著手向上看,沒(méi)想到是她!“你怎么了?為什么哭了?沒(méi)事吧?”

        一連串噓寒問(wèn)暖似的問(wèn)題向我發(fā)出。鼻子一酸,眼淚就更多了。“哈哈,快別哭了,多難看呀,不要老是這樣。”說(shuō)罷,便露出了笑容。

        她的笑容與這個(gè)雨季完全不和諧,和昫的笑容如同八月的烈日,沖破了被灰色籠罩的網(wǎng),出現(xiàn)在這愁云慘淡的天氣中。

        她伸出手,順勢(shì)把我從地上拽起來(lái),笑嘻嘻地喊了一句“走嘍”帶著我向前奔跑。我手中還握著散發(fā)淡淡香氣的紙巾,絨毛般的細(xì)雨落在臉上癢絲絲。

        奔跑中那寬松的衛(wèi)衣在風(fēng)中擺動(dòng)著,仿佛是余暉中的.花朵,我心中竟然開(kāi)朗了許多,嘴角也忍不住上揚(yáng),不由自主綻開(kāi)了心門(mén)接受那一道救贖的光。

        她不是什么學(xué)習(xí)十分挺尖的學(xué)生,她也不是善于言語(yǔ)的孩子,甚至嘴還有點(diǎn)笨,她也不會(huì)愛(ài)談笑風(fēng)生,也不是愿意扎堆的人,還有時(shí)候容易被人冷落……然而就是這么個(gè)簡(jiǎn)單的人,不斷與我靠近,成為朋友,成為一道令人信仰的光。

        再次打開(kāi)相冊(cè)。望著照片中的她,站在一棵小柳樹(shù)下,發(fā)絲隨著風(fēng)和柳條擺動(dòng)著,搖曳著,柔柔順順。路燈灑下的光在臉上暈開(kāi),眉眼依舊還是一道彎。

        再次輕輕執(zhí)筆寫(xiě)就:相逢是份緣,相聚乃是成全,相知是夢(mèng),分開(kāi)也是緣,過(guò)去將成為以前,隨著潮汐般的月光,相隔遙遠(yuǎn)才會(huì)彼此想念……

      好朋友作文5

        我最最要好的朋友有兩個(gè),他們都是我的知心朋友,對(duì)我可好了,我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。

        回想一下,有一次,我們?nèi)齻(gè)聚到了潘心博的家里。(潘心博就是我的兩個(gè)好朋友中的一個(gè),他是個(gè)男生,是20xx年出生的,屬羊,脾氣有一點(diǎn)急,但是一會(huì)兒就好,很容易和他交朋友的。他家里很富,比我們家好多了。)那天他先回到家里,過(guò)了一會(huì)兒,我的另一個(gè)好朋友——孟祥聲和我一起趕了過(guò)去。對(duì)了,忘了介紹一下孟祥聲了,他是我兩個(gè)好朋友中的另一個(gè),也是個(gè)男生,是和我在同一年20xx出生的,屬馬。我們兩個(gè)人個(gè)子差不多高,脾氣也和我很像,就是一樣的急。他的爸爸媽媽都在電業(yè)局工作,當(dāng)然也比我家富裕多了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們已經(jīng)做完了作業(yè),所以我們?nèi)齻(gè)人就在潘心博家里吃的飯。我本以為他家的飯菜會(huì)和飯店里的差不多吧,但是,當(dāng)我嘗了一口以后,“哇!真的是太好吃了,比飯店里的飯菜好吃100,不,1000倍啊!”我驚呼道。于是,我大口大口的吃開(kāi)了,不到十五分鐘,就把我的飯吃光了。潘心博吃的最快,當(dāng)然是第一名了,我們兩個(gè)稍微慢了點(diǎn),但是也是第二名。我和孟祥聲雖然都是潘心博的哥哥,可是我們這個(gè)潘心博弟弟吃的卻比我們又快又多,所以他比我們長(zhǎng)的胖,也比我們高,一點(diǎn)兒不像我們的弟弟,倒像是我們的哥哥呢。

        吃完飯后,潘心博拿出了他的'平板電腦,打開(kāi)了他家的大電腦讓我們兩個(gè)都過(guò)去一起玩,還風(fēng)趣的說(shuō)了句“快樂(lè)電腦一小時(shí),我們大家沖向前,沖啊!”為了大家都能玩好,我們進(jìn)行了分工:我和潘心博一起玩大電腦上的雙人游戲,孟祥聲自己一個(gè)人玩平板電腦上的單人游戲,我們都玩的不亦樂(lè)乎。那一天,真是快樂(lè)的一天啊!

        潘心博讓我們玩他家的電腦,說(shuō)明他很大方,但是不要以為我們兩個(gè)就不大方了,我也會(huì)讓他們來(lái)我家吃飯,玩我的東西,不小氣吧?孟祥聲送過(guò)我東西,也很大方的。朋友之間應(yīng)該是這樣的吧,有快樂(lè)要一同分享。

        我們?nèi)齻(gè)人是像朋友還是像親人呢?我覺(jué)得,我們?nèi)齻(gè)人關(guān)系這么好更像是親人呢,對(duì)嗎?

      好朋友作文6

        說(shuō)到朋友,那可真是數(shù)不勝數(shù)了,今天簡(jiǎn)要的說(shuō)一個(gè)普通的在也不能普通的朋友吧。他叫小文,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的`鼻子非常可愛(ài),嘴巴一開(kāi)就像機(jī)槍,可厲害了小臉上全都是肉(真的很胖),非常可愛(ài)。

        你別看她挺可愛(ài)的,其實(shí)她是“硬心腸”,有一次,上學(xué),我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,李文又是組長(zhǎng),她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完之后,就要去告訴老師,我對(duì)她好話說(shuō)了一大筐:“求求你了,好組長(zhǎng),就這一次,以后在也不敢了,求你別告訴老師,以后我把你當(dāng)成我的再生父母,大恩人還不行嗎?有啥好東西分你一半,我再給你一支鋼筆求求你了,之后總算李文不給我告老師了,可一會(huì)兒,老師來(lái)了,檢查作業(yè)時(shí),老師問(wèn)李文:“你們組誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),或者誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完啊?”我的'心都提到嗓子眼兒了,果然,她李文不講一點(diǎn)情面,大聲說(shuō):“老師,我們這組曲夢(mèng)宇沒(méi)交作業(yè),她實(shí)際沒(méi)寫(xiě)完,還對(duì)我說(shuō)好話,不讓我告訴您。”老師一聽(tīng),火冒三丈:“什幺!又沒(méi)寫(xiě)完。”

        這一次,不但讓我嘗到了老師的厲害,還讓我當(dāng)眾出了一次丑。這還不算厲害的,還有一次才叫:?jiǎn)“统渣S連,有口說(shuō)不出,真叫,跳到黃河里也洗不清了。

        那一次,我們數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),等我快寫(xiě)完的時(shí)候,我回頭看表,看完表,一低頭,就轉(zhuǎn)過(guò)身去了,可那偏偏讓李文看見(jiàn)了,跑到講臺(tái)上報(bào)告老師,硬說(shuō)我考試作弊,我一慌,心想:完了,讓李文看見(jiàn)了,肯定等會(huì)兒沒(méi)好果子吃,老師站起身,把我“請(qǐng)”到門(mén)外,美美的說(shuō)了我一陣,又把我的試卷“刺”一聲撕掉了,你要問(wèn)我為什幺不解釋,那我只能回答:“老師不讓我說(shuō)話”。

        可是李文又很善良,很關(guān)心別人,那一次,是一個(gè)下著磅礴大雨的夜晚,我打著傘,看見(jiàn)李文和幾個(gè)一年級(jí)的小朋友共乘一把傘,我哼了一聲,搶人家一年級(jí)的傘,不要臉,說(shuō)完拂袖而去。

        第二天,李文沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)說(shuō)是著涼了,我疑惑不解的說(shuō):“昨天和小孩共乘一把傘,怎幺會(huì)感冒呢?”黃以琳說(shuō):“你錯(cuò)了,李文看那幾個(gè)孩子沒(méi)帶傘,所以就把自己的傘借給他們,護(hù)送他們回家,可自己卻因淋雨而感冒了。”

        聽(tīng)了這番話,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

        這就是我的好朋友李文,你們 喜歡她嗎?

      好朋友作文7

        朋友一生一起走,朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友在心中。

        ——題記

        劉xx不算高,長(zhǎng)得較胖,身上都是肉。不信,你可以往他身上一撞,就像撞到了彈簧墊,力量都被抵消了。我猜他的爸爸媽媽一定很關(guān)心他,怕他沒(méi)吃好,沒(méi)睡好,結(jié)果就變得這么胖。

        有一天,劉xx帶了一本《西游記》原版。我們都知道他嗜書(shū)如命,一讀起書(shū)來(lái)就有股茶不思,飯不想的架勢(shì)。果然不出所料,一到課間,劉xx便拿起那本書(shū)讀起來(lái),有時(shí)還發(fā)出砸吧嘴的聲音,感覺(jué)就像一個(gè)美食家,在嘗一款新菜。每個(gè)課間他都品嘗著那款“菜肴”。到了午餐時(shí)間,老師已經(jīng)開(kāi)始分飯了,他似乎還在意猶未盡,依然不能自拔。同桌碰碰他,他看了一眼,無(wú)動(dòng)于衷,其他要好的同學(xué)提醒他:“劉xx,該領(lǐng)飯了。”他也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,早就左耳朵進(jìn),右耳朵出了。終于老師有所行動(dòng),敲敲桌子,“劉xx,你還要不要吃飯?”他才如夢(mèng)初醒般,轉(zhuǎn)過(guò)頭呆呆地問(wèn):“什么?已經(jīng)要吃飯了嗎?”大家聽(tīng)完,一陣短暫靜音后,哄堂大笑。

        可是別以為他只是書(shū)呆子,他可是古文專家呢!

        期中語(yǔ)文小測(cè)帶著殺氣逼近了,“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,同學(xué)們有的拿出自己的筆記復(fù)習(xí)要點(diǎn),有的臨時(shí)抱佛腳,拿著書(shū)背呀,算呀,劉xx呢,依舊看著他的課外書(shū)。我們問(wèn)他,他只說(shuō)這是整頓軍馬。我們都帶著困惑,不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。語(yǔ)文小測(cè)上,大家看著那道古文題,抓耳撓腮,不知所措。但是劉xx筆速飛快,輕松面對(duì),看到他,“噗——”的一聲,吹出一口氣那代表他已經(jīng)取得了突破性的勝利。

        考試后的第二天,發(fā)了卷子,老師宣布劉xx全對(duì)。大家“哇”了一聲,像我和董博涵這樣的學(xué)霸,臉也“刷”的一下白了。我們的古文題可都扣了不下三分,他居然全對(duì)。于是我就“不恥下問(wèn)”:“劉xx,你是怎么寫(xiě)古文題的'?有什么技巧嗎?”“哦。原來(lái)是想得到我的錦囊妙計(jì)啊。很簡(jiǎn)單。只要會(huì)一個(gè)攻破古文的公式,就行。那就是“50%讀書(shū)+49%融會(huì)貫通+1%智商。你懂了嗎?”“哦!”我恍然大悟,真是聽(tīng)君一席話,勝讀千年書(shū)。

        怎么樣?這就是我的好朋友,劉xx。他是不是嗜書(shū)如命,睿智,還有些幽默感呢?

      好朋友作文8

        我有個(gè)好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長(zhǎng),下課的時(shí)候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來(lái),就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私,因此我給他取了個(gè)外號(hào)“小包公”。

        有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開(kāi)始了,但我還是沒(méi)有做準(zhǔn)備動(dòng)作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長(zhǎng)聲音,用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):“陳漢邦!”我立即開(kāi)始做。心想:“反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會(huì)手下留情,再說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)呢。”

        過(guò)了一會(huì),許添突然大叫一聲,“啊!”把平靜的教室攪亂了,我慢慢地?fù)伍_(kāi)五指,只見(jiàn)許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來(lái),叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長(zhǎng)脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著:“惡心!”,而后聽(tīng)到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開(kāi)座位跑到許添的.座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來(lái),用力將許添按在座位上,提高嗓門(mén)說(shuō):“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說(shuō)嗎?你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái),用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒(méi)了,只見(jiàn)他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖。可轉(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開(kāi)了,大喊:“許添兩次,其他人都一次。”沸騰的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······

        眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì),扣分······”我驚呆了,惡狠狠地說(shuō):“下課你等著吧!什么破朋友,一點(diǎn)不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說(shuō):“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說(shuō):“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長(zhǎng),無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁,否則同學(xué)們會(huì)不服的。”然后,他拱拱手說(shuō):“多有得罪,請(qǐng)多原諒!”聽(tīng)了他的一番話,我感到很慚愧,笑著說(shuō):“咱們不說(shuō)這個(gè)了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。

      好朋友作文9

        韓俊磊是我的好朋友,他長(zhǎng)得眉清目秀,白白凈凈的臉上架著一副籃框眼鏡。顯得特別斯文。他那雙小小的眼睛,一笑起來(lái),便瞇成了一條縫。他那清脆的聲音,有時(shí)說(shuō)話還會(huì)臉紅,顯得特別靦腆。

        別看他外表柔弱,卻是一位體育健將,記得三年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他獲得了100米跑第二名的好成績(jī),從此讓我們對(duì)他刮目相看。

        學(xué)校即將舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了,報(bào)名時(shí)老師選擇了韓俊磊參加男子100米跑。100跑是一個(gè)熱門(mén)的項(xiàng)目,許多同學(xué)都躍躍欲試,都希望自己能參加加這個(gè)項(xiàng)目,但老師卻選擇讓韓俊磊參加,這讓很多同學(xué)都非常不服氣,下課大家議論紛紛,有的說(shuō):“韓俊磊那么瘦,他能贏的比賽嗎?”有的說(shuō):“憑什么選他,不選我呀?”還有的說(shuō):“我倒要和他比比看,到底誰(shuí)跑得快。”我悄悄地走到韓俊磊的身邊,問(wèn)他:“你對(duì)這次比賽有把握嗎?”他斬釘截鐵地說(shuō):“我一定會(huì)用我自己的表現(xiàn),來(lái)證明我的`實(shí)力。”我從他那雙小眼睛中可以看出那必勝的信念,我不禁從心底里信服他。

        在同學(xué)們的期盼中,“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于到來(lái)了!當(dāng)廣播中播出:“請(qǐng)男子乙組100米跑的同學(xué)到點(diǎn)名處報(bào)到。”同學(xué)們的目光一下子集中到了韓俊磊身上。他卻神態(tài)自若地走到集合點(diǎn)報(bào)到。我悄悄地跟在他的后面,幫他拿著外套。在體育老師的帶領(lǐng)下,運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了跑道。韓俊磊排在第3根跑道上,和他并排的還有四(2)班的龔寶天,只見(jiàn)韓俊磊身體微微朝前傾,左手在前右手在后,雙眼注視著前方,全神貫注地等待發(fā)令槍聲。只聽(tīng)裁判員一聲槍響,韓俊磊便像一支離弦的箭,飛快的向終點(diǎn)跑去。起先,他還和龔寶天并駕而驅(qū),隨后,他加快了腳步,像一只在草原上飛奔的小鹿,朝終點(diǎn)奔去,終于在同學(xué)們不斷的“加油”聲中,韓俊磊第一個(gè)跑到終點(diǎn),贏得了比賽,進(jìn)入了決賽。果然,他不負(fù)眾望,決賽中得到了第二名的好成績(jī)。我激動(dòng)地一蹦三尺高,同學(xué)們都“呼啦”一下把韓俊磊團(tuán)團(tuán)圍住,施老師激動(dòng)極了,臉漲得通紅一個(gè)勁地夸他:“韓俊磊,你可為我們班級(jí)爭(zhēng)光啦!”

        我為有一個(gè)這樣的好朋友,而感到榮幸。

      好朋友作文10

        在“奧地利”班,我有很多朋友,但和王小寶交朋友經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)曲折的過(guò)程。

        王小寶的“小淘氣”稱號(hào)由來(lái)已久。我記得有一次班級(jí)活動(dòng),因?yàn)樘鞖鉄幔芏嗤瑢W(xué)脫下外套,放在樓下的雙杠上,沖到大操場(chǎng)上玩。這時(shí),王小寶悄悄地走了,拿起兩件衣服就上樓了。他悄悄地把衣服放進(jìn)王勇的抽屜里,坐在那里看書(shū),好像什么也沒(méi)發(fā)生。

        上課鈴響了。和李光著膀子走進(jìn)教室,怒氣沖沖地問(wèn)誰(shuí)看見(jiàn)他們的衣服了。沒(méi)人答應(yīng)。田老師走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)和李光著膀子。他生氣地問(wèn):“你們兩個(gè)怎么不穿衣服?”王光說(shuō):“我們的衣服在樓下的雙杠上丟了。”這時(shí),王勇站了起來(lái)。“報(bào)告老師,我抽屜里有兩件衣服。”田老師怒瞪:“這好事誰(shuí)干的?”王小寶膽怯地站起來(lái)說(shuō),“是我……”在學(xué)生們的密切注視下。田老師說(shuō):你什么時(shí)候能好起來(lái)從那時(shí)起,王小寶就有了“小淘氣”的綽號(hào)。學(xué)生們也避開(kāi)了他。

        我換了座位。不幸的是,王小寶和我成了同桌。我一萬(wàn)個(gè)不情愿。因?yàn)槲抑篮退鐾酪馕吨粺齻H欢@是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。我要用頭皮接受。自從我和他成為同桌后,我就再也沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)話。我還在桌面上貼了一個(gè)“三八線”。每次上課,老師讓同桌討論問(wèn)題,我就和身邊其他同學(xué)討論。有時(shí)候他主動(dòng)問(wèn)我,我就“嗯”了一聲,一句話也沒(méi)跟他說(shuō)。但是,不久的將來(lái)發(fā)生了一件事,讓我徹底改變了對(duì)他的看法,從此我們成了好朋友。

        那是課間休息。我正在削鉛筆,一個(gè)同學(xué)從后面摸過(guò)來(lái),鋒利的刀片劃傷了我的胳膊。突然,我感到鉆心的疼痛,鮮血順著手臂流了下來(lái)。我急著哭。周?chē)耐瑢W(xué)都瘋了,一時(shí)不知如何是好。這時(shí),王小寶跑了過(guò)來(lái)。他脫下外套,用袖子緊緊地裹住我的傷口。老師來(lái)了,帶我去了學(xué)校外面的診所,拿了藥,又包扎了傷口。當(dāng)我從診所回到教室時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。我緊緊地握住王小寶的'手,說(shuō)道:“鮑曉,謝謝你!”王小寶漫不經(jīng)心地說(shuō):“沒(méi)什么!應(yīng)該是。衣服臟了可以洗!”……

        從那以后,我完全改變了對(duì)王小寶的看法,我看到了他身上的閃光點(diǎn)。從此,我們桌上的“三八線”就消失了。我和王小寶的關(guān)系越來(lái)越密切,有越來(lái)越多的話題可以一起聊。我們成了形影不離的朋友。在我的幫助下,王小寶的“惡作劇”越來(lái)越少,再也沒(méi)有人叫他“小淘氣”了。不知道什么時(shí)候,同學(xué)們給他起了個(gè)響亮的外號(hào)——“王大俠”,說(shuō)他“英雄”,就像電視劇里的“英雄”。

        這是我的好朋友王小寶,一個(gè)從“小淘氣”變成“王大俠”的王小寶人。

      好朋友作文11

        “為什么不理我?”我質(zhì)問(wèn)著他。他翻了翻白眼,一句話也沒(méi)有說(shuō)。

        “為什么,為什么?你告訴我呀!本來(lái)是很好的朋友,為什么要成為陌生人,是因?yàn)槟莻(gè)星期沒(méi)有理你的關(guān)系嗎?”我?guī)缀蹩炜蘖耍伤是一句話也沒(méi)有說(shuō),走開(kāi)了。

        “聽(tīng)我說(shuō),上個(gè)星期我發(fā)燒,沒(méi)有多大的力氣,不可能像平常那樣找你,我……”他不聽(tīng)我的解釋,向前走去,留下凄婉的背影,越來(lái)越遠(yuǎn)……看著他離我遠(yuǎn)去的背影,我哭了,不管我怎么去壓抑,都止不了流淌的淚水。

        那一整夜,我想了好多,甚至無(wú)法入睡,我不知道為什么會(huì)在乎這件事,或許對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō),把他更本不當(dāng)一回事,從來(lái)沒(méi)有想到他這個(gè)朋友。今天,我有些后悔,我后悔失去這個(gè)朋友,剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中,我總喜歡和他斗嘴,三兩天要吵一次,鬧一次,當(dāng)然也有心平氣和地聊會(huì)天……三年來(lái),從前很討厭很討厭他的,這點(diǎn)我還是承認(rèn)的,在即將分離的最后一年,不知道什么原因改變了對(duì)他的看法,他是這個(gè)所有朋友中,把我所有缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)的,雖然那時(shí)候真正認(rèn)識(shí)只有一兩個(gè)月而已,我很吃驚,也很迷茫。

        記憶中,他總喜歡和我作對(duì),我說(shuō)一,他覺(jué)得不會(huì)在說(shuō)一,也正是把他當(dāng)朋友的一點(diǎn)。后續(xù)很多人討厭他,可我不,他對(duì)每一個(gè)人的態(tài)度不一樣,對(duì)待朋友的方法很特殊,表面上看不出他對(duì)朋友怎么樣,其實(shí)大家不了解他。

        剛開(kāi)始,我常常和說(shuō)了好多話,而他卻很少告訴我關(guān)于他的`任何事,所有對(duì)他的種種慰藉,直至有一天,他突然和我說(shuō)了好多,把我嚇了一跳,他,卻把我當(dāng)成初中最好的朋友,而我卻沒(méi)有放在心上。

        今天,和他又翻了,我竟然會(huì)哭,我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在乎這個(gè)朋友,又從什么時(shí)候開(kāi)始,把他當(dāng)成了好朋友,可現(xiàn)在說(shuō)什么也完了,況且我和他不在一班了。

        新的一年到了,和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天,他竟然托人送和賀卡我,但沒(méi)有署名,可他的字跡告訴我,是他,可他卻說(shuō)“因?yàn)樗愿竦膯?wèn)題,和他不可能成為朋友”我看著這句話,又哭了,我知道字跡脾氣不好,我可以改,為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起,我知道,在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他,等他來(lái)找我。如果不可能成為朋友,我希望以后他有什么困難,我可以幫助他。

        我希望和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!

      好朋友作文12

        好朋友——鐘霖

        “朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——鐘霖。鐘霖今年10歲,長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來(lái),就瞇成了一條線。你見(jiàn)了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。

        鐘霖喜歡拉小提琴,媽媽從小開(kāi)始就培養(yǎng)她,她學(xué)得很認(rèn)真,不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的,連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。

        一次,她拉琴的時(shí)候,我在旁邊聽(tīng)著,聽(tīng)著就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂,有時(shí)沉浸在高昂的旋律里;有時(shí)沉浸在低沉的韻律中。總之,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。她不僅很愛(ài)拉琴,而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好孩子。

        事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——鐘霖邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“古慧珊,怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“考試考砸了,心里麻煩。”說(shuō)完,我給她拿出那張?jiān)嚲怼K龗咭暳藥籽郏瑢?duì)我說(shuō):“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛。考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀!”她的一席話,使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)得對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的`坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么,長(zhǎng)大以后,如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢?這是,我幡然醒悟了,對(duì)鐘霖說(shuō):“謝謝你,鐘霖,如果你是書(shū)法家,我請(qǐng)你提字,你會(huì)寫(xiě)什么?她不假思索地說(shuō):”不順利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的,要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)。“她剛說(shuō)完,一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái),仿佛在夸鐘霖做得對(duì);仿佛也象征著我門(mén)友誼長(zhǎng)存。

        從她說(shuō)的話中,我明白了:人生的路總會(huì)有挫折和坎坷,你要勇敢地面對(duì)。我和我的好朋友——鐘霖永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。

      好朋友作文13

        我有一個(gè)好朋友她叫張沫夕,她有張圓圓的小臉,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴非常可愛(ài)。她的聲音非常好聽(tīng),很溫柔,她還有一個(gè)好脾氣,從來(lái)不打人,是一個(gè)善良、安靜的小女孩。

        愛(ài)看書(shū)

        她有許多愛(ài)好,最喜歡看書(shū),她經(jīng)常在書(shū)海里遨游,一看就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候一天可以看好幾本書(shū)。也會(huì)經(jīng)常給我們講她看的書(shū)里有趣的故事。記得有一次,她正在座位上看書(shū),我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)做,想去問(wèn)問(wèn)她,走到她座位邊上叫了她好幾聲,她才發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得她真是一只“小書(shū)蟲(chóng)”,都鉆到書(shū)里面去了。

        愛(ài)畫(huà)畫(huà)

        張沫夕特別喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲颐看稳ニ齻兗业臅r(shí)候,她都會(huì)對(duì)我說(shuō):“我們一起去畫(huà)畫(huà)吧!”。她們家有很多彩色的畫(huà)筆和五顏六色的畫(huà)紙,還有她畫(huà)過(guò)的`很多畫(huà)。有一次我去她們家玩,把她們家里十幾張的沙畫(huà)全部都做完了。在學(xué)校上美術(shù)課時(shí),張沫夕都覺(jué)得40分鐘美術(shù)課時(shí)間太短了,每次打了下課鈴,她總會(huì)說(shuō):“唉,我還沒(méi)有畫(huà)夠呢,怎么就下課了。”

        愛(ài)跳繩

        張沫夕很喜歡體育運(yùn)動(dòng),她跳繩跳的很好,每次學(xué)校組織跳繩比賽,幾乎都會(huì)被選上。我記得有一次大課間。老師帶我們要比賽的同學(xué)去訓(xùn)練跳繩,她跳的非常快,就像一個(gè)小鹿在不停的跳,其他的同學(xué)都沒(méi)有她跳的多。

        助人為樂(lè)

        張沫夕是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次我的筆盒忘帶了,她看見(jiàn)后問(wèn):“李月珊,你的筆盒是不是忘帶了啊?我可以給你借一下。”我說(shuō):“是的,今天著急往裝到書(shū)包里了。”她就給我借了一支鉛筆和一塊橡皮,我說(shuō):“謝謝你,幫我克服了難關(guān)。”我心里想,如果她下次忘帶了什么東西,我也會(huì)主動(dòng)的借給她。

        關(guān)心他人

        張沫夕她很喜歡關(guān)心他人,有一次我考試沒(méi)有考好,在我傷心的時(shí)候,她來(lái)安慰我,對(duì)我說(shuō):“你不要傷心了,要相信自己,下次你一定會(huì)考好的。”她走的時(shí)候還送給我一本書(shū),我一看這本書(shū)是我最喜歡的《米小圈上學(xué)記》。

        開(kāi)心果

        和張沫夕在一起的時(shí)候,她可以經(jīng)常讓我們開(kāi)心起來(lái)。有一天課間休息,她給我們講她爸爸很搞笑的事。故事是這樣的,有一次,她爸爸去上洗手間,一邊上廁所一邊看手機(jī),可能是看的太入迷了,一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),張沫夕還以為她爸爸掉到廁所里面了。我們聽(tīng)完了,都笑的肚子痛,都站不起來(lái)了。

      好朋友作文14

        在與同學(xué)們長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)識(shí)了很多朋友:“呆萌小妹”王雨潔、“溫柔小公主”劉潤(rùn)然、學(xué)習(xí)委員王夢(mèng)園、學(xué)習(xí)之霸孫志穎……平時(shí)我們形影不離,一起開(kāi)心一起笑,一起傷心一起哭。六年生活見(jiàn)證了我們深厚的友誼。

        王雨潔平時(shí)看起來(lái)安靜,可不知什么時(shí)候就開(kāi)始和我作對(duì)了。有一次上數(shù)學(xué)課,老師講“正比例”。因?yàn)槭切抡n,每一處我都特別認(rèn)真地聽(tīng),但還是令我暈頭轉(zhuǎn)向的。下課時(shí),老師給我們布置了一道題,我和王雨潔做得不一樣。她說(shuō)我錯(cuò)了,我們爭(zhēng)執(zhí)了好久,我也不明白我哪里錯(cuò)了。于是,我們就去問(wèn)老師。通過(guò)老師的耐心講解,我恍然大悟。回到教室,王雨潔就說(shuō)個(gè)沒(méi)完:“怎么樣,怎么樣,你錯(cuò)了吧?”我不耐煩地吼道:“你沒(méi)事就說(shuō)我錯(cuò)了,你煩不煩啊?”她不言語(yǔ)了,但我感到她傷心了,就趕緊給她道歉:“雨潔,對(duì)不起,我錯(cuò)了!你是對(duì)的。”聽(tīng)了我的'話她又露出了甜甜的笑容。

        劉潤(rùn)然是我從語(yǔ)文老師那里求了又求,才變成我同桌的。自習(xí)課上,我們常常在課桌下面偷偷地你踢我,我踢你,然后看著對(duì)方傻傻地笑。王夢(mèng)園這位學(xué)習(xí)委員相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師有事不在的時(shí)候,她都會(huì)看著我們。但總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭說(shuō)話,這時(shí)王夢(mèng)園就會(huì)亮起她那震徹整個(gè)教室的大嗓子喊道:“別說(shuō)話啦,快寫(xiě)作業(yè)!”我和同桌就趕緊認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

        孫志穎是和我從小一起長(zhǎng)大的伙伴。我們常一起上學(xué),放學(xué)一起回家。我們一起寫(xiě)作業(yè),一起玩耍,偶爾也會(huì)吵架。不過(guò),我們吵過(guò)后很快就會(huì)和好的。可是有一次吵過(guò)后我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。第二天中午,孫志穎叫了我一聲,想與我和好。可我還在氣頭上,就隨口說(shuō)了一聲:“去,別理我!”話沒(méi)落音我就掉下了眼淚,心里很不是滋味。劉潤(rùn)然和王雨潔也眼含淚花地勸我:“文玲,別生氣了,你倆和好吧!”看著伙伴們?yōu)槲覔?dān)心的樣子,我忍不住心疼起來(lái)。于是,我笑了起來(lái),打趣道:“看你們?cè)趺戳耍覀兪裁词露紱](méi)有,逗你們玩呢!是吧,孫志穎?”我向?qū)O志穎擠了擠眼兒,她也哈哈笑了起來(lái)。“好啊,你們倆!”劉潤(rùn)然和王雨潔幾乎異口同聲地說(shuō),“害我們擔(dān)心,看我們不打你們……”“哈哈哈……”伴著銀鈴般的笑聲,我們?cè)谛@里追逐著,打鬧著……

        伙伴們,感謝你們?cè)谖易罴冋娴耐陼r(shí)期出現(xiàn),一路有你們,一生不孤單!

      好朋友作文15

        春節(jié)期間,爸爸媽媽送給了我一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”。不用說(shuō),大家都一定知道是--電腦。從此以后,我就又多了一個(gè)最知心、最和睦的朋友了。

        下面,我就介紹介紹我的新朋友吧:他的頭好似一個(gè)正方形,是黑皮膚人。在電腦國(guó)王里,越是黑越美,所以,我的這個(gè)朋友,算是很漂亮的了。 他的頭有一個(gè)特別功能,就是可以隨時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),就像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機(jī)是他的大腦,你可別看小他的“大腦”了,在里面,都是一些貴重物品,他能把所有的信息、資料存在這個(gè)大腦里。如丟失了一個(gè)零件,電腦不僅僅會(huì)傷心地哭,而且也不能陪伴著您了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的.命令訴說(shuō)給你的好朋友電腦知道,他就會(huì)眼前一亮,立刻出現(xiàn)在顯示器上,一句不漏地把你要的程序“說(shuō)”出來(lái)。“鼠標(biāo)”是他的手,隨時(shí)讓你控制。當(dāng)然,我說(shuō)的這些,都只不過(guò)是他的一部分,還有音箱、穩(wěn)壓電源ups、控制器……他們的功能可神奇啦!

        有了電腦,我迫不及待地使用起來(lái)。先打明天的作文吧,因?yàn)槲业谝淮问褂谩皐ord”這個(gè)軟件,不知試了多少次,翻了多少有關(guān)的書(shū)籍,可還是找不到我心目中想要的那種格式。我冥思苦想,當(dāng)時(shí),我如同熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,忽然,有一個(gè)顯示著“電腦小管家”的海豚出現(xiàn)了,他告訴我,如果想要編排出各種款式的表格,請(qǐng)雙擊自定義表格鍵。我恍然大悟,原來(lái)答案不就在眼前嗎?真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。按照“電腦小管家”的提示,我很快就把心目中的表格編好了,我有一種說(shuō)不出的成功的喜悅。第二天,老師對(duì)我的作業(yè)給予了極高的評(píng)價(jià)。我心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感激。

        通過(guò)我和新朋友的一段接觸,我與他的感情越來(lái)越深了。我們成了形影不離的“好朋友”。據(jù)我了解,電腦的大腦已經(jīng)走過(guò)了好多歷程:從windows95到windows98,再到windows20xx,又發(fā)明了一個(gè)windows Me。我非常關(guān)心他,愛(ài)護(hù)他,總是細(xì)心地操作電腦。我用他打字、查閱資料、制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、做與新加坡小朋友交流的實(shí)驗(yàn)……電腦成了我不可缺少的好助手。每當(dāng)我不在家的時(shí)候,電腦悶極了,我給他鋪上了一層防塵布,陪伴著他,生怕他落灰、著涼了。

        我愛(ài)你,我的新朋友——電腦!

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