我的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
一想到那個(gè)一口臟話(huà)的同桌，我就火冒三丈。說(shuō)到我的同桌，自從和我坐，我只能說(shuō)我倒了大霉。
“叮鈴鈴”上課了。只見(jiàn)他手里拿著一大疊畫(huà)片朝我這邊走來(lái)。眉頭緊鎖。看他那樣，我就猜想他肯定輸了，就幸災(zāi)樂(lè)禍對(duì)他說(shuō)：“怎么，輸了。”只見(jiàn)他對(duì)我大吼道：“關(guān)你屁事!”然后，嘴里念念叨叨的，不用猜，肯定又在罵我，湊近一聽(tīng)，果然。
“好你個(gè)羅修林，問(wèn)你一句，罵我十句，我究竟怎樣得罪你了?”說(shuō)著我便還擊，他裝著若無(wú)其事，在一旁數(shù)著他的`畫(huà)片，但嘴里從沒(méi)停過(guò)。兩三分鐘過(guò)去了，“哎，輸了二三十張，就怪他們?cè)谝慌院f(shuō)，害我輸了難么多。”我在一旁偷笑：“哈，老天有眼了，終于讓他輸了。”我控制不住心中的喜悅。“笑什么笑，慶大煤毒素!”我轉(zhuǎn)喜為憂(yōu)。我心里想：“他怎么那么會(huì)罵人，動(dòng)不動(dòng)就罵。”
最近，他開(kāi)始惡作劇了。
上課的時(shí)間，我正在認(rèn)真聽(tīng)課。我用我的余光瞄了他一眼。他笑嘻嘻的，兩排牙齒也在笑。看他笑得那樣神秘，還不時(shí)望望我。“莫非，得了神經(jīng)病。”我想著，這時(shí)，老師叫拿出《口算練習(xí)冊(cè)》，我伸手到抽屜里去拿。咦?我的《口算練習(xí)冊(cè)》呢?我急忙翻我的書(shū)包，不見(jiàn)了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急壞了。“哈哈哈哈”羅修林小聲地笑出了聲。我才從迷宮中走出來(lái)。我小心地說(shuō)：“這樣很好玩嗎?”更氣人的是他點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)真想給他一拳，好好教訓(xùn)他。
這就是我的同桌。于是我說(shuō)：“如果再這樣，那就收拾好書(shū)包，和另一個(gè)當(dāng)同桌。”羅修林說(shuō)：“大姐，下次不敢了。”可嘴里這樣說(shuō)，他能做得到嗎?不，他永遠(yuǎn)不會(huì)。
我的同桌作文2
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，另一個(gè)學(xué)期又來(lái)了。回到學(xué)校看見(jiàn)我那個(gè)同桌就想掉頭走人，他這個(gè)人就是讓人受不了。
記得那是在數(shù)學(xué)課上，老師給我們講題。老師講到某一道題的時(shí)候，突然我的同桌像是發(fā)了瘋，把鉛筆盒關(guān)上，用手使勁的拍打自己的腦袋，接著還發(fā)出一陣怪聲，弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個(gè)人的耳朵里，馬上班里的人開(kāi)始議論了，不知道的人還以為我欺負(fù)她了，弄得我非常的尷尬。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說(shuō)：“我這道題的答案跟你講的都不一樣，我不明白為什么錯(cuò)了。”
“不懂就問(wèn)，下課過(guò)來(lái)找我。”老師說(shuō)。
“哎，就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動(dòng)地，我的天啊，那再大點(diǎn)的事那就不得了了。”我說(shuō)。
你說(shuō)這是不是受不了，接下來(lái)還有更精彩的。
我這個(gè)同桌是在學(xué)校午托的。
這是我在學(xué)校午托的時(shí)候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯，去午休房。當(dāng)我們所有人都在睡覺(jué)的時(shí)候，這個(gè)同桌發(fā)了瘋哭起來(lái)，弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過(guò)去問(wèn)：“發(fā)生什么事，是不是有人欺負(fù)你。”
他回答說(shuō)：“我沒(méi)有被子和枕頭。”
“枕頭和被子就放在那邊，沒(méi)有就走過(guò)去弄咯，哭干嘛，哭了枕頭和被子就會(huì)飛過(guò)來(lái)嗎。”
“這個(gè)同桌每天都不給我過(guò)安寧的日子。”
讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來(lái)的雞蛋忘在書(shū)桌了。一個(gè)星期過(guò)去了，雞蛋開(kāi)始發(fā)臭。慢慢這臭味開(kāi)始散發(fā)，弄得我上課都要捂住鼻子。又過(guò)了一天，書(shū)桌里開(kāi)始爬出小蟲(chóng)子來(lái)，被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們?cè)趶南x(chóng)子爬出來(lái)的`地方開(kāi)始摸索，看是什么東西爬出來(lái)的小蟲(chóng)。
結(jié)果，讓我難以接受，這居然是我同桌書(shū)桌里爬出來(lái)的。
等他人來(lái)了，我們就叫他趕緊把書(shū)桌清理一下。他把書(shū)桌的飯盒打開(kāi)，我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒(méi)有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。
“哎，經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)他更加無(wú)語(yǔ)了。”
我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
我的同桌作文3
一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意、活潑開(kāi)朗、天真爛漫的女孩，大家猜猜她是誰(shuí)？她就是我升入初中后的新同桌。
別看她每天都嘻嘻哈哈的，看上去無(wú)所事事，其實(shí)她比誰(shuí)都勤奮。看，她哼著歌曲慢悠悠地走進(jìn)了教室，把書(shū)一擱，便忙著值日去了。
她還非常有趣，比如說(shuō)她喜歡穿件衣服防著天要下雨，還要千奇百怪地穿上一大堆。別看她瘦，卻很有一手。就拿跑步來(lái)說(shuō)吧，她一跑起來(lái)比兔子還要快呢，連男生都追不上！
她那一雙瞇著的'小眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。老師每當(dāng)提問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，一回答不上來(lái)，她的眼睛就看著我一眨一眨的，一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了，因?yàn)槲抑浪中枰医o她提示一下了。還別說(shuō)，她還真聰明，我就提示那么一小下，她就回答上來(lái)了。剛一坐下就開(kāi)始嘟囔“有驚無(wú)險(xiǎn)”這幾個(gè)字了，真受不了她。
她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每當(dāng)她需要幫助時(shí)，就好聲好氣地用一種讓我受不了的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，直說(shuō)的我只能服從她。
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠在座位上坐得住，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。有時(shí)候下課了她還是坐在那里忙忙碌碌的。每當(dāng)我問(wèn)她為什么不出去玩時(shí)，她老說(shuō)那幾個(gè)字：“學(xué)習(xí)緊張。”只要我一聽(tīng)這幾個(gè)字，就會(huì)感到很慚愧，為什么我就不能文靜一點(diǎn)向人家一樣踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)呢？一看到她，我就想起我的缺點(diǎn)。看來(lái)，她就是我的大福星了。
下課了，下課了！我猛地跑出人群，像一只重新獲得自由的小鳥(niǎo)。可是她卻慢慢地往外走，看上去好像在考慮什么問(wèn)題。
這就是我的新同桌——姜欣欣。
我的同桌作文4
我的同桌是郭玲利。她的眉毛很濃。可是卻不長(zhǎng)，是典型的半截眉。她的眼睛很大，像兩顆大珠子。她總是扎著兩個(gè)不大不小的辮子。
她有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是跑步很慢。每次跑步比賽都不能名列前茅。她還有一個(gè)與別人不一樣特點(diǎn)——用左手寫(xiě)字。你說(shuō)多滑稽。聽(tīng)人說(shuō)用左手寫(xiě)字的.人聰明。我覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)不假。她的字寫(xiě)得很漂亮。而且能說(shuō)一口流利的普通話(huà)，像中央電視臺(tái)的廣播員。
雖然她有很多的優(yōu)點(diǎn)，但跟她同坐我呀絕對(duì)屬于可憐人。王老師為了讓我們學(xué)會(huì)互相幫助，規(guī)定她給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候同桌兩個(gè)都必須全對(duì)才算過(guò)關(guān)。兩個(gè)人中如果有一個(gè)過(guò)不了關(guān)，另一個(gè)必須幫助他直到過(guò)關(guān)為止。這個(gè)規(guī)定可苦了我們。因?yàn)槲覀儌z都不喜歡報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。她呀！更差。記生字比什么都難。所以經(jīng)常連累我留到最后。
不過(guò)她挺熱心的。有一次，傍晚放學(xué)天突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，心里非常焦急。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“金濤，你是不是沒(méi)帶傘？”我說(shuō)：“是的。”她說(shuō)：“噢。”然后，自己顧自己撐著傘急急忙忙地走了。我心里想，哼，還是同桌呢，雨傘都不借給我，以后我也不會(huì)幫助你了。就這樣，我在校門(mén)口足足等了十幾分鐘，同學(xué)們都陸續(xù)走完了，還沒(méi)看見(jiàn)我爸媽的身影。忽然一個(gè)身影映入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是我的同桌，只見(jiàn)她氣喘吁吁地來(lái)到我面前，說(shuō)：“給。”然后又急匆匆地消失在雨中。我拿著雨傘，望著她的背影，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，我為剛才的想法感到難為情，她是一個(gè)多好的同學(xué)呀。
這就是我的同桌。
我的同桌作文5
風(fēng)暖綿綿的，陽(yáng)光舒服得剛剛好，余光撇到你，看著碎發(fā)打碎在你的眉間，真好，有你在。
貼心的同桌
又是一個(gè)舒服的早上，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，只能和作業(yè)在座位上死磕，可誰(shuí)知道第二節(jié)課一下課，肚子就抗議了，痛得像裝了一個(gè)孫悟空一樣，同桌偷瞄了我一眼，然后翻開(kāi)了書(shū)包，從里面拿出餅干，說(shuō)：“又不吃早餐，餓死你得了。”雖說(shuō)語(yǔ)氣兇巴巴的，可眉間是藏不住的擔(dān)憂(yōu)，我接過(guò)餅干，雖說(shuō)普通的像路邊的野草一般常見(jiàn)，到處都有賣(mài)，可這里卻有不同的含義。有他的擔(dān)心和關(guān)護(hù)，這是我貼心的同桌。
善良的同桌
元旦節(jié)到了，喇叭里傳出領(lǐng)導(dǎo)不耐煩的催促的聲音，老師只好讓我們先下去，當(dāng)然，跳舞的同學(xué)先畫(huà)好妝，換好衣服再下去，我有些焦急，我的妝還沒(méi)開(kāi)始化呢，同桌看了看我手中堆積如山的東西，無(wú)奈的嘆了口氣，“就知道你這么拖拉，現(xiàn)在好了吧?還不把東西給我。”我感激的朝他笑了笑，只見(jiàn)他一手搬一個(gè)凳子，他瘦小的身子搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，讓我不禁擔(dān)心他會(huì)不會(huì)掉下去?東西會(huì)不會(huì)掉?但他一直堅(jiān)強(qiáng)的把東西都搬了下去。這是我善良的同桌。
我的同桌
這一天，又輪到我們組搞衛(wèi)生。可在這關(guān)鍵的`一天，他竟然遲到了!我們手忙腳亂的搞著衛(wèi)生，可還是扣了分，被老師訓(xùn)的狗血淋頭，他向前一步，堅(jiān)定的說(shuō)：“老師，是我遲到了，才導(dǎo)致他們扣了分，你要罰便罰我吧!”聽(tīng)了這話(huà)，我愧疚極了，在他遲到后，我還罵了他，把一切責(zé)任怪給他，哪怕不是他的錯(cuò)誤。這是我的同桌，一個(gè)我覺(jué)得很完美的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也正因如此，我只要一有什么不懂的問(wèn)題，就會(huì)去問(wèn)同桌，不僅是我，班上其他的同學(xué)也都會(huì)來(lái)請(qǐng)教同桌。
“叮鈴鈴~”下課的鈴聲一響，立馬，同桌的旁邊就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)拿著課本，或者作業(yè)本的同學(xué)，同桌的耐心很好，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，同桌都會(huì)一一仔細(xì)的告知。有時(shí)候，我瞧著人緣極好的同桌，心里都會(huì)升騰起一股羨慕來(lái)。
不過(guò)，羨慕歸羨慕，同桌的好是全班公認(rèn)的，回回考試拿第一不說(shuō)，就連個(gè)人的脾氣都這么好。有這么一個(gè)同桌在我的身邊，無(wú)形中就給了我一種壓力，不過(guò)正是這一種壓力，將我三天打魚(yú)兩天散網(wǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度給收了起來(lái)，每天上課同學(xué)都十分的認(rèn)真，同桌的`這種認(rèn)真的態(tài)度，常常都將我感染，也是在這種情形下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步的在升高。
同桌在學(xué)習(xí)上幫助了我很多，但同桌的好不僅只有這些。
我記得有一次，當(dāng)時(shí)正是上課的時(shí)間，而我猛然間，肚子發(fā)痛，我捂著肚子，同桌立馬就發(fā)現(xiàn)了我的異樣，看著我發(fā)白的臉色，同桌直接就舉起了手，在征求了老師的同意后，同桌瞬間扶著我一步一步的朝著校園里的醫(yī)務(wù)室走了去。
在醫(yī)務(wù)室里，同桌一直守在我的身邊，醫(yī)生為我開(kāi)了一方藥，我吃過(guò)藥后，肚子雖然沒(méi)有那么痛了，但是腦袋卻有些暈乎起來(lái)，也是同學(xué)撐著我，然后親自將我送進(jìn)了宿舍里。
那時(shí)的宿舍靜悄悄的一片，我的耳邊除去我的喘息聲外，有的還有同桌關(guān)心的慰問(wèn)，我聽(tīng)的出來(lái)，同桌是真心的在擔(dān)憂(yōu)著我。
從那以后，我對(duì)同桌心里除去有一些的敬佩外，更多了一份親切。
我的同桌作文7
進(jìn)了初中，一切都是新的，當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋，寬寬的額頭，方方的臉，勉強(qiáng)能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來(lái)挺老實(shí)的男生，潑辣刁蠻的我暗暗竊喜，進(jìn)了初中的同桌看起來(lái)頗軟弱的，以后就不愁沒(méi)人欺負(fù)了。
沒(méi)想到，和他相處了幾天才知道，他看起來(lái)文靜，其實(shí)那個(gè)性子，真是不亞于我，我這個(gè)人喜歡說(shuō)話(huà)，尤其是和同桌，上課，老師提到一個(gè)問(wèn)題，我知道關(guān)于著方面的知識(shí)，便對(duì)他講了起來(lái)。可我還沒(méi)能說(shuō)完3句，他冷冰冰的扔來(lái)句“閉嘴！好好聽(tīng)課！”我一下子楞了，在以前，還從來(lái)沒(méi)有人敢對(duì)本小姐說(shuō)“閉嘴”，我感到實(shí)在太丟面子，于是剛想反駁，那邊又丟來(lái)一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)“閉嘴”，我本來(lái)想說(shuō)的話(huà)全都僵在嘴邊，只得“哼”的一聲扭過(guò)頭。真是見(jiàn)過(guò)有個(gè)性的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有個(gè)性的，怎么偏偏讓我攤上？無(wú)聊~
下午，我來(lái)學(xué)校很晚，后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個(gè)讓我很感興趣的話(huà)題，我便湊上頭去聽(tīng)，這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)渾厚的男聲：“你趕緊給我寫(xiě)作業(yè)。”我不耐煩的回過(guò)頭，哦，原來(lái)是我們的大組長(zhǎng)張璋。“我又不是給你寫(xiě)作業(yè)的，你催什么啊！”“我是組長(zhǎng)，我要收作業(yè)。”“你先收別人的，我放學(xué)前交給你就行了。”“可是我要督促組員寫(xiě)作業(yè)！”......一會(huì)的唇槍舌戰(zhàn)中，最后我還是站了下風(fēng)，不服氣的寫(xiě)作業(yè)去了。說(shuō)也奇怪，我一面對(duì)他我那絕妙的口才一時(shí)間全忘了，連說(shuō)話(huà)都結(jié)巴，哪能贏呢？
這樣的爭(zhēng)抄一天至少5次，浪費(fèi)的.時(shí)間和唾沫不計(jì)其數(shù)，加上我們兩的嗓音比較大，一旦吵起來(lái)就忘乎所以，我還能保持清醒，他就不一樣，
所以老師總是朝我們這邊看，奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問(wèn)題了，吵的快好的快，而且每次都是我挑起事端，都以我失敗而終，
每次都是我主動(dòng)和好，真是落魄啊~我們倆什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代呢？不可能，因?yàn)槲覀兊挠颜x是建立在一次次唾沫星子中的。
這就是我和我的同桌！
我的同桌作文8
畢竟三年的同桌。我們已干平平淡淡中建立起一份真真實(shí)實(shí)的默契和信賴(lài)。在這即將離別的時(shí)刻，同桌，我好想將情感融入手中的筆，把這一席與你告別的話(huà)語(yǔ)，連綿不斷地寫(xiě)出。(在看似平淡的語(yǔ)言中飽含著濃濃的情誼。)
同桌，我想跟你說(shuō)，因?yàn)槟闫綍r(shí)的彬彬有禮，使得以往經(jīng)常粗言粗語(yǔ)的我漸漸變得禮貌起來(lái)。記得老師剛安排我和你成為同桌的.時(shí)候，我特別不高興，你那些“對(duì)不起”、“謝謝”、“不好意思”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)總縈繞耳邊，讓我煩透了。不料，不久后一的一次課上，我那翻課本的手不經(jīng)意地把你的鋼筆碰摔在地上后，一句“對(duì)不起”竟然脫口而出，讓我呆了半晌。(對(duì)自己變化的震撼。)接著，便看到你令人愜意的笑容，我知道是同桌的你潛移跌化地影響了我，澆開(kāi)了我心中的文明之花。謝謝你，同桌!
同桌，我想跟你說(shuō)，因?yàn)槟闾魬?zhàn)困難的自信與豪情，我領(lǐng)略了一種從未有過(guò)的拼搏精神。身高只有1，65米的你，三年來(lái)一直被頭痛發(fā)燒之類(lèi)的小病小痛所纏身，在病痛中生活、學(xué)習(xí)著。在全班同學(xué)的驚詫聲中，你自告奮勇要參加校運(yùn)會(huì)800米年級(jí)賽。為了取得好成績(jī)，你除了每日晨練，還堅(jiān)持每晚在操場(chǎng)上快跑五圈。你那氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗的樣子，至今仍清晰地留在我的心底。功夫不負(fù)有心人，你終于帶著滿(mǎn)足的笑意登上了第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。從那以后，我便知道鋼鐵般的意志有如此威力，懂得了“事在人為”的道理。(對(duì)一個(gè)人來(lái)講，意志品質(zhì)是最重要的，這里多用筆墨。)
同桌，我還想跟你說(shuō)，因?yàn)槟銦o(wú)聲的真心鼓勵(lì)，給予我信心，教失落仿徨的我重新振作了精神，不再畏懼學(xué)習(xí)。
唉，同桌，請(qǐng)別怪我寫(xiě)得太長(zhǎng)，說(shuō)得太多，因?yàn)樾闹姓娴暮芨屑つ銕Ыo我那么多，與你分別有一千萬(wàn)個(gè)不愿意。如果可以的話(huà)，我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。
我的同桌作文9
他，個(gè)子不高，圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，一年四季都留著小平頭，看起來(lái)是個(gè)挺文靜的小男孩。其實(shí)，你們不知道，他可是個(gè)酷愛(ài)使用暴力的家伙。
鏡頭一：三八線(xiàn)
喂，你過(guò)線(xiàn)啦！
這樣的話(huà)在我耳邊已經(jīng)響過(guò)N次了。我的胳膊每次不小心地越過(guò)了三八線(xiàn)，他就會(huì)毫不客氣地用胳膊肘兒使勁地撞我，疼得我直咧嘴，趕緊撤回到我的'地盤(pán)，因?yàn)槲抑溃业姆纯箵Q來(lái)的只是他更加猛烈地攻擊。我心想：我的天哪，這日子什么時(shí)候才能熬到頭啊！。
唉，我真想不通，一個(gè)堂堂正正的男子漢，為什么總要和我這樣一個(gè)柔弱的小女孩過(guò)不去呢。
鏡頭二：翻繩
求你了，和我玩一次翻繩吧！
上課的時(shí)候，老師正在黑板上寫(xiě)字，他又在我的耳邊嘀咕著。
喂，這是在上課啊！你怎么不分時(shí)候啊！我小聲地說(shuō)著，同時(shí)用胳膊肘使勁捅了他一下。老師仿佛聽(tīng)到了什么，扭頭向我們這里看了一眼，嚇得我們趕緊坐直了身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師回過(guò)頭去繼續(xù)寫(xiě)字，他又開(kāi)始小聲地嘀咕起來(lái)：求你了，就玩一次！
唉，真討厭，煩死了。
鏡頭三：誤會(huì)
啊，你踩著我的手了！
上課的時(shí)候，我正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，忽然，在我的課桌底下傳來(lái)一聲慘叫。我低下頭一看，后桌的腳正踩在他拿著格尺的手上。
擾亂課堂紀(jì)律，那還了得，這兩個(gè)家伙立刻被老師請(qǐng)上了講臺(tái)。在老師的訓(xùn)斥中，我們才明白了事件的真相。原來(lái)，他是想幫著后桌撿掉在地上的格尺，卻被后桌不小心踩到了手。
他，就是我的冤家同桌。
我的同桌作文10
一滴水，用顯微鏡看也是一個(gè)大世界。”魯迅曾這樣說(shuō)過(guò)。但看一個(gè)人又何嘗不是這樣呢?——題記
瞳孔慢慢擴(kuò)張，日積月累，也能走進(jìn)她，了解她。她雖然外表大大咧咧，但卻是一個(gè)粗中有細(xì)的人。
晨曦的日出
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲在耳畔響起。
“咦?她怎么還不來(lái)呢?都要上課了，再不來(lái)老班可要和她‘談人生’了呢，接著可又要忍受母親版的嘮叨。”想著想著，一個(gè)蓬頭垢面的身影出現(xiàn)在眼前，如火箭一般“箭”的從門(mén)口飛到了座位上。“料當(dāng)”她的“鐵磚頭”丟到了凳子上，這個(gè)突如其來(lái)的親密接觸，使凳子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就一退三尺遠(yuǎn)了。大家順著聲音的源頭，鄙夷地看了她一眼，她反倒抓了抓頭發(fā)，憨貍地笑了幾聲，便又開(kāi)始了尋找作業(yè)的旅途。“嘩啦——嘩啦”把書(shū)包搞了個(gè)天翻地覆，真是不忍直視。突然紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞瑁鹆巳A爾茲。她呆呆地一望，張大了嘴巴，一秒后追隨著它的'印記跑了起來(lái)，“釧呀…你別跑啊，等等我。”她邊說(shuō)邊張牙舞爪地奔跑著。頭發(fā)在空中飄揚(yáng)，讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
正午的烈陽(yáng)
“嘿!你可來(lái)了呢，我等你好久了。”她說(shuō)著，我靜靜地看著她，在炎炎烈日下，她仿佛多了幾分溫柔，臉頰上有兩個(gè)淺淺的酒窩，是那樣安靜美麗。我許久不說(shuō)話(huà)，就那樣望著她。“黑!你怎么啦?身體不舒服嗎?我能為你做點(diǎn)什么嗎?”說(shuō)著便伸出手撫摸我的額頭，“放心!沒(méi)事兒，我們走吧。”唯美的背影在烈日的照耀下漸漸地消失。
傍晚的夕陽(yáng)
我在那兒站著，默默地望著她。她似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，她非常喜歡植物，正在小心地擦著葉子上的灰塵，撫摸著殘缺的葉片，紅紅的眼睛望著它，似乎在為它們傾訴些什么……
她的大大咧咧在我心中留下，她的仔細(xì)認(rèn)真識(shí)我不能忘懷。哦!對(duì)了，她就是我的同桌。
我的同桌作文11
我同桌又矮又胖，一看就是個(gè)傻樣，但他并不傻，而是一個(gè)觀(guān)察能力非常強(qiáng)的“高級(jí)保鏢”呢！
有一次我與同學(xué)們玩游戲，被對(duì)手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級(jí)保鏢”跟我“逃命”。
我們來(lái)到了教學(xué)樓最頂層，只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的腳步聲，可就是不見(jiàn)人影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道要往哪邊跑。
高級(jí)保鏢”笑了笑，小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊，觀(guān)看他行動(dòng)。只見(jiàn)他靠在墻角，探出一個(gè)腦袋，仔細(xì)觀(guān)看。他眼睛瞪得大大的'，四處掃視。突然，他眼睛一瞇，盯住樓下的草叢，招招手，要我來(lái)看：“下面草叢里有個(gè)人！”“沒(méi)人呀！”我緊張地瞄了一眼，只見(jiàn)下面一片綠，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。“有！”保鏢說(shuō)，順勢(shì)指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去，真有個(gè)人，這不正是穿著綠衣服的小梁?jiǎn)幔∥屹潎@道：“同桌，你真厲害！”同桌這位“高級(jí)保鏢”笑了笑：“這太簡(jiǎn)單了呀！”
他招呼我也來(lái)一起觀(guān)察。我看下面一堆人，對(duì)他說(shuō)：“那下面一堆人，里面肯定有要抓我的人！”“高級(jí)保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看，那不是小李嗎？不對(duì)，哦是的，唉，好像不是。我思考著，“高級(jí)保鏢”開(kāi)口了：“那就是小李！你看，那雙紅色的三六零童鞋是小李的，他走路姿勢(shì)也跟小李一樣。”那人一抬頭，果然是小李。我暗自贊嘆，這“高級(jí)保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧，這都看得出。
我們走回教室，同學(xué)們氣喘吁吁：“你怎么這么厲害，沒(méi)一個(gè)人能抓住你！”我拍了拍“高級(jí)保鏢”的肩，笑了：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)觀(guān)察力強(qiáng)的高級(jí)保鏢呀！”
我的同桌作文12
高挺的鼻梁，圓圓的腦袋，秀氣的臉龐，這就是我的同桌——陌夕。
不知為什么，一直成績(jī)很好的他，最近一段時(shí)間變了，變奇怪了。自從在她請(qǐng)假了好幾天后，她的作業(yè)做得一塌糊涂，聽(tīng)課也常常不專(zhuān)心，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)眼神游離，望向天花板，眼圈還會(huì)漸漸紅起來(lái)。還有一次，連老師叫她回答問(wèn)題，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊望向天花板，結(jié)果被狠狠的罵了一頓。
我實(shí)在看不下去了，就去詢(xún)問(wèn)了她的情況，這才知道，她的爸爸去世了，生前，是個(gè)飛行員。他的爸爸在駕駛直升機(jī)的時(shí)候，直升機(jī)的線(xiàn)路出的問(wèn)題，爆炸了，他的爸爸也被炸死了。陌夕一直揮之不去失去爸爸的陰影，就成天成夜的望著天空，望著爸爸在天堂里的笑容。
從此之后，我下定決心，一定要讓陌夕的成績(jī)好起來(lái)。為此，我做了許多功課。
從此之后，我擔(dān)任起了莫西的小老師，整天幫她開(kāi)導(dǎo)和教她功課。漸漸的，她也懂得了一個(gè)道理：不要在悲痛之中掙脫不出來(lái)，要努力的面對(duì)事實(shí)。每天，我都和她一起補(bǔ)課、復(fù)習(xí)課文，和她一起進(jìn)步，讓她從失去爸爸的陰影中出來(lái)，在她開(kāi)小差的時(shí)候提醒她。
終于，一次考試又要來(lái)到了，我?guī)J(rèn)真?zhèn)淇迹踔镣砩线�到她的家里去陪她復(fù)習(xí)。該來(lái)的總是要來(lái)的.，考試來(lái)到了，我十分緊張，不是緊張我自己，而是緊張陌夕。我怕我的努力都白費(fèi)了，我怕她的成績(jī)下滑，我只能坦然面對(duì)事實(shí)，看她的成績(jī)了。
終于，考試成績(jī)出來(lái)了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，陌夕考了一百分！看著陌夕燦爛的笑容，我知道陌夕變了，又變回原來(lái)的她了。
我的同桌作文13
我的同桌是一個(gè)又高又瘦的大男孩，圓圓的腦袋，一頭短發(fā)又濃又密，彎彎的眉毛，兩只眼睛像寶石似的，又亮又黑，炯炯有神。
同桌給我的印象就是一個(gè)詞：認(rèn)真。
他之前被語(yǔ)文老師任命為語(yǔ)文組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查組與安的背書(shū)情況和收發(fā)作業(yè)。他對(duì)于這份工作可是“忠心耿耿”，一早來(lái)了學(xué)校之后，書(shū)包還沒(méi)有放下，就開(kāi)始指揮組員趕緊交作業(yè)，第二件事情才是放書(shū)包。他對(duì)檢查背誦也很認(rèn)真，身為組長(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶，這樣工作一個(gè)月后，不僅收獲了同學(xué)的信任，還讓他獲得了一張“作業(yè)免寫(xiě)卷”，這是實(shí)至名歸的，我認(rèn)為！
他上課也很認(rèn)真，特別是上數(shù)學(xué)課。他有一個(gè)數(shù)學(xué)筆記本，會(huì)把數(shù)學(xué)老師講到的重點(diǎn)知識(shí)和題目記在筆記本上。如果有不理解的題目，他會(huì)問(wèn)前排成績(jī)較好的'同學(xué)或者老師，再把解題步驟認(rèn)真的謄寫(xiě)在這個(gè)筆記本上，這樣下來(lái)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)還真得到了提升，我有一些不會(huì)的題目，有時(shí)候還問(wèn)他呢！
不過(guò)，除了認(rèn)真之外，我發(fā)現(xiàn)同桌會(huì)有一點(diǎn)自戀。比如，他會(huì)把頭發(fā)撇向一遍，嘴巴一歪，笑著問(wèn)前排的同學(xué)：“我?guī)泦幔俊鼻懊娴耐瑢W(xué)也很無(wú)奈，畢竟被問(wèn)過(guò)多次了，他會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)：“你帥！你最帥！”聽(tīng)到滿(mǎn)意的回答后，我的同桌會(huì)兩眼放光，繼續(xù)問(wèn)后排的同學(xué)同樣的問(wèn)題。
大多數(shù)男孩子都比較粗心，我的同桌也不例外。在學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他只帶一只黑筆。上課時(shí)，如果要講評(píng)作業(yè)什么的，就只能找同學(xué)借紅筆了。一次，他終于帶齊了黑筆和紅筆，但是卻因?yàn)樘中模谷话押诠P給弄丟了，這樣好了，只有紅筆沒(méi)有黑筆，怎么做練習(xí)。同桌啊，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧！
這就是我的同桌，一個(gè)工作勤勉，上課認(rèn)真，自戀粗心，卻也可愛(ài)純真的男生。
我的同桌作文14
我的同桌啊，他什么都不缺，就是他的反應(yīng)力超遲鈍。如果有吉尼斯大全里有遲鈍項(xiàng)目的話(huà)，他說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一。
先說(shuō)他的名字吧，他姓超，名池沌；看，光是名字就夠遲鈍了，你再看看他的外型，圓圓的身體，胖胖的小手和腳，加上一對(duì)下垂的眼睛，那就是超池盾了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，還真像一只不折不扣的大包子呢！
如果你認(rèn)真地觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他很少說(shuō)話(huà)。人們都說(shuō)“沉默是金”，但他也太沉默了吧！每天早上，鄰居們看見(jiàn)他都熱情的打招呼“池沌，早啊！”“超池沌，上學(xué)啊！”但他都不理不睬。你別以為他沒(méi)禮貌，其實(shí)是因?yàn)樗哪X太遲鈍了，所以才沒(méi)回答。如果你想他回答，那要過(guò)幾個(gè)月后，你就在那里慢慢等吧。
學(xué)校知道這件事后，決定來(lái)個(gè)集體大恐嚇，來(lái)幫改掉吃頓的毛病。進(jìn)個(gè)星期一，超池盾照樣回到學(xué)校，看到學(xué)校變成了鬼城，充滿(mǎn)了恐怖氣息。照樣面色不改。他準(zhǔn)備上樓梯的時(shí)候，有一個(gè)扮成吸血鬼的老師來(lái)嚇?biāo)。耶?dāng)時(shí)在看的`時(shí)候都嚇得不得了。但他照樣臉色不改，走上樓梯。第一步計(jì)劃落空了，不怕，還有第二步計(jì)劃。超池沌走到三樓了，我們?nèi)５娜硕紘樆Ｋ撬皇强戳艘幌拢缓缶妥吡耍诙接?jì)劃失敗，只有用最后一招了，我們超遲鈍走到了教室后，門(mén)自動(dòng)關(guān)上了，我們用投影機(jī)放影出一個(gè)叫“貞子”的女鬼讓他看，但他還是不顧一屑。這時(shí)候我們都沒(méi)辦法了，一年后在一個(gè)深夜里，聽(tīng)到他“啊”的一聲。把這個(gè)小區(qū)的人都吵醒了，這是什么回事？
原來(lái)，這時(shí)他才想起一年前的嚇人事情，看，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，如果你想看看他的“廬山真面目”的話(huà)，就去大話(huà)市吹水路鴨記小區(qū)第七幢5354號(hào)就是他的家了，不跟你多說(shuō)了，我又要和同學(xué)們想辦法幫他了。
我的同桌作文15
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”聽(tīng)著這首《同桌的你》，我總會(huì)想起她——張耀勻。
張耀勻是我的同桌，也是我最親密的朋友。她性格開(kāi)朗，是個(gè)樂(lè)天派，總是嘻嘻哈哈的開(kāi)著玩笑，給我?guī)?lái)許多歡笑，使我的每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。而且她十分熱情，每次放學(xué)她都會(huì)重重的拍一下我的肩膀，喊著：“小胖，跟著姐吃香的喝辣的去。”而我，當(dāng)然就會(huì)默默跟著她享口福啦！
我和張耀勻真的算是上天安排我們做好朋友的。有一次，我偶然的看到12星座中說(shuō)白羊座和獅子座是最要好的朋友。而她正好是獅子座。她有什么好東西都會(huì)與我分享，我也一樣。我倆總是“有福同享有難同當(dāng)”。當(dāng)我遇到困難，張耀勻一定會(huì)為我“上刀山，下火海”的。
今年，老師安排我和張耀勻做同桌，我倆各自在桌子上的地盤(pán)互相擠來(lái)擠去。有時(shí)還會(huì)“大打出手”，但每次打完后，我倆的感情就更深了。我們平時(shí)把自己的東西放在桌子上，誰(shuí)想用就用。
放學(xué)的時(shí)候，張耀勻總會(huì)背起書(shū)包大叫：“小胖，走。”我也會(huì)迅速收拾好書(shū)包，和她走出校門(mén)。一路上，我們會(huì)講自己經(jīng)歷過(guò)的'有趣的事，或是對(duì)過(guò)往的人評(píng)頭論足，說(shuō)到好笑的地方還會(huì)發(fā)出狂笑，那個(gè)飆啊，真是無(wú)法形容。
有一次，我拜托一個(gè)同學(xué)幫我寫(xiě)段話(huà)，寫(xiě)好后我發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了，自己也不記得放哪了，就特別著急。那可是我最喜愛(ài)的娃娃筆，要是丟了可怎么辦？張耀勻知道了，也幫我找起來(lái)，她仔細(xì)地找著，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，老師點(diǎn)到了她的名字，她也毫不在乎，繼續(xù)幫我找著。后來(lái)還是那個(gè)同學(xué)把筆送還給了我。我還是十分感謝張耀勻，也就請(qǐng)了一次客。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”聽(tīng)著這首歌，我心里特別溫暖，因?yàn)槲矣窒肫饋?lái)張耀勻，想起了和她一起度過(guò)的每一個(gè)快樂(lè)的日子！
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