成長作文[合集]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![成長作文[合集]](/pic/00/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
成長作文 篇1
成長就像一個記事本，記錄著我們成長的過程，記錄著我們酸、甜、苦、辣的回憶。
成長的道路上，有數(shù)不勝數(shù)的第一次。在這些第一次中，我懂得了許許多多的`道理。記得有一次，媽媽帶著我去溜冰，我利索地穿好鞋做好準(zhǔn)備。起初，我站也站不起來，因為溜冰鞋就像淘氣的孩子，滾來滾去，不受我的腳控制。慢慢的，我掌握了竅門：站起來時，一定要全身繃緊，輪子才不會亂走。漸漸的，我可以站穩(wěn)了，便開始滑了起來。
但是，沒有好多久。叭！我摔了一跤，“唉喲，好痛啊！”我生氣地說。媽媽聽了，趕緊跑過來扶我。我站起來了，心里想：溜冰太難了，動不動就摔一跤，好痛啊，我不學(xué)了！媽媽見我一副若有所思的樣子，便對我說：“學(xué)什么要掌握訣竅，做什么事情不能半途而廢。”我聽了，想了想，覺得媽媽說的有道理，我就把這個念頭打消了。
后來，我鼓起勇氣站起來，又開始滑了，這溜冰鞋就像乖巧的小白兔一樣，任我使喚。最后，我終于學(xué)會了溜冰。我的心里特別高興，美滋滋的。
成長就像五味瓶，什么味道都有。誰都想成長，但也許誰都害怕成長，盡管如此，我們依然要鼓足勇氣面對成長！
成長作文 篇2
天還依舊那么藍(lán)，云依舊那么軟，陽光依舊那么暖，我的笑依舊那么燦爛……
我是從小山村里走出來的野丫頭，雖然城市的高樓大廈吸引著我好奇的眼球，但是“瞧你班的轉(zhuǎn)學(xué)生，她叫什么？”我高興的回答著佰生同學(xué)的問題，但是一連說了好幾次自己的名字，那位同學(xué)還是一片茫然，皺著眉頭，將奇異的目光盯了一下我周圍的人。朋友解了燃眉之急，但是，“她不會說普通話”，卻讓我呆滯了，那一句話像快沉重的石頭砸在我心底，擊起一片恐慌。從此，我不敢大聲說話，對于他人我只會微笑，對別人談?wù)摰脑掝}我也只能傻聽，沉默，鴉雀無聲，內(nèi)心卻是失落。我不會說普通話，我和他們不一樣，這里不屬于我。
沉默不是金，由于多日里來說了不到十句話，新同學(xué)對對我都沒有興趣都疏遠(yuǎn)了我，老師也不再叫我回答問題，自己也對學(xué)習(xí)普通話失去了信心，但幸好的是那一晚……
白天不敢在眾人面前讀課文，但晚上我就自由了，我可以讀給自己聽，雖然我不能分辨出我的`讀音是否正確，但至少可以讓我不變成啞巴。那晚，我像往日一樣讀給自己聽，讀著讀著越來越大聲。“學(xué)習(xí)呢?”一個熟悉聲音將我的聲音打斷，原來是房東奶奶，她笑著問我:“怎么樣，在這兒習(xí)慣嗎?”我本可以像平常一樣笑笑，但因為警惕下降，所以一陣猛談，說后才猛得記起，我不會說普通話，馬上又小聲慢慢補充道：“您能聽懂嗎？”奶奶一聽我問的，哈哈笑起來；“怎么不懂，我們都是中國人嗎？只不過你們說話快一點，再說你普通話也說得不錯，方言重些嗎？我們都一樣，你來了都快半個月了。怎么還這樣問？”我一聽，突然猛的放松了，還大舒一氣，高興地喊著又有些哽咽：“真的……我們都一樣！”還有些不相信似的盯著奶奶的眼睛，那真誠的目光終于暖化了我的心，說著說著那雙眼晴已經(jīng)不自覺地被淚水模糊了。
那晚我出奇的高興，那晚送別老奶奶后，我躺在床上左思右想：“明天我一定要和同學(xué)問好，向老師問好，我要讓老師同學(xué)教我說普通話，不會說沒關(guān)系，我肯定會學(xué)會，我們都一樣。”
明天我真的做到了，同學(xué)們都爭著教我，直到現(xiàn)在同學(xué)還會隨時糾正我的發(fā)音。現(xiàn)在我真的很開心，和同學(xué)討論問題，上課回答問題，真是其樂融融。
我終于跨過了那道坎，其實生活中不僅我有不足，留意一下，誰是完美的人，不要太刻意要做完美的人，我們要做自信的人，回首過去笑臉迎對吧！
成長作文 篇3
春天，我把”勞動”的種子種下了，激動的心情溢出了我的胸口——
當(dāng)我捧著沉甸甸的教科書，心潮不禁一陣翻滾。初中不比小學(xué)了，上課時一定要認(rèn)真聽課，老師布置的作業(yè)一定要及時認(rèn)真的完成，在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白。小小的書包變沉重了，書上的筆記變多了，每個周末時間都排滿滿的，沉重的學(xué)業(yè)把我壓的喘不過氣，但我明白，一分耕耘，一分收獲，也許這就是“先苦后甜”中的苦吧！
夏天，我該給”勞動”澆水施肥了，雖然辛苦，但是最后將會是甜美的——
其實，在學(xué)習(xí)的過程中，我也有過動搖。還記得，那一天數(shù)學(xué)家庭作業(yè)很多，我無奈地拿起筆就做了起來。做著做著，做到了第五題，我就碰到了“攔路虎”。心想：唉！做到第五題就不會做了，那我該怎么辦？這只“攔路虎”好像找到了同伴，我一題一題的空著，心中有著一種說不出來的不安。頭上豆粒大的汗水不由自主的滴了下來，我連擦也顧不得去擦，就看著題，做著題，手上的汗水也漸漸多了。全身上下熱得快要膨脹起來了，我厭倦極了這種感覺，心里一陣不耐煩，重重的'甩掉手中的筆，把桌面上的書本一掃而空，就在這時，一本筆記本吸引住了我的眼球，翻開筆記本，其中一行字印入眼簾：放棄是成功路上的絆腳石。我心里一振，對呀！學(xué)習(xí)的路上本來就是曲折坎坷的，充滿艱辛的，如果經(jīng)不起學(xué)習(xí)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受不起這大起大落，禁受不住挫折的考驗，就不能感受到學(xué)習(xí)的真諦。我堅定了我那堅定的信念與堅毅的靈魂。不覺又拿起筆來。
秋天，”勞動”開花結(jié)果成熟了，不知其滋味是酸是甜——
事實證明，每夜不眠的寫作業(yè)，堆積如山的練習(xí)題對提高成績是有幫助的。漸漸的，我在同學(xué)們看我的目光中我找到了羨慕、崇敬、嫉妒的眼神，從老師與我的交流中，我找到了昔日老師從我身上褪去的那絲贊賞的目光。因此，我更加確定了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。此刻，我仿佛嗅到了果子的香甜氣息。
冬天，我細(xì)細(xì)品嘗“勞動”的滋味——
終于，努力學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，一份期末成績單將要發(fā)下來，整個教室彌漫著緊張的氣氛，往常的笑容也已煙消云散，個個的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來，老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了班級，二話不說就把考卷發(fā)了下來，我的考卷從天上‘飄’了下來，安靜的躺在我的課桌上，我一時間竟沒有掀開它的勇氣，腦袋一片空白，直到同桌驚訝地叫喊道：“陳瑾，你考了100分耶！”短暫的詫異之后，我不禁紅了眼眶。我的付出得到了回報，我悉心照料的種子終于破土而出，在它茁壯成長中，我得到了喜悅，也得到了最豐碩的果實。
品嘗著“勞動”的果實，那果實的甘甜在我唇齒間縈繞，直滲進(jìn)我的心田深處。我臉上泛起了一絲滿意的笑容，我下定了決心，我還要種好多好多的“勞動果子”，我要慢慢感受學(xué)習(xí)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨！
成長作文 篇4
在我成長的過程中，經(jīng)歷過許許多多的事，但有一件事，每每想起，都讓我感到十分汗顏。
三年級的下半期，我有幸代表學(xué)校參加“深圳市少兒圍棋大賽”。經(jīng)過激烈的決斗，上午的比賽終于結(jié)束了。老師提議大家去真功夫用餐。經(jīng)老師一提醒，大家才覺得肚子“咕咕嚕”的`叫得正歡。
來到真功夫，正是就餐的高峰，座無虛席，我們只好分開就坐。我剛好和潘茜坐在一桌。我倆邊吃邊聊著上午的比賽，聊到高興時，我還向潘茜炫耀著媽媽給的零花錢。正在我們聊得正歡時，桌子被人撞動了一下，“不好意思，不好意思”我們抬頭一看，一位服務(wù)員哥哥一邊向我們道歉，一邊正在推拉著一位老人。老人滿頭白發(fā)，佝僂著背，嘴里依依呀呀的說著聽不懂的話。一不小心，老人枯如樹皮的手里拿著的一張粉紅色的紙飄落在潘茜腳旁。潘茜彎腰拾起，認(rèn)真地讀起來“各位人士：請獻(xiàn)出您的愛心，幫幫我們這些殘障人士吧！我是一個聾啞人。謝謝！”一時，鬧哄哄的餐廳煞時寂靜下來，連服務(wù)員哥哥和老人也停止了推拉。只見潘茜毫不猶豫的從口袋里掏出5元錢，和粉紅色的紙一起遞給了老人。老人驚呆了幾秒，而后連連向潘茜鞠躬。此時的我，用手悄悄地摸了摸口袋里的10元錢，心里想著自己盼望已久的一本故事書。最終，我猶豫再三，還是把手又慢慢的抽了回來。為了躲避老人那失望的目光，我把頭轉(zhuǎn)向別處。老人終于失望的轉(zhuǎn)身離開了，看著老人那佝僂的背影及潘茜那疑惑的目光，我的臉“唰”一下全紅了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我再次看到需要幫助的人時，我都會伸出雙手。因為我知道，擁有一顆愛心比什么都重要。
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