陽(yáng)光作文優(yōu)選（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
赤橙黃綠青靛紫，陽(yáng)光折射出繽紛的色彩，點(diǎn)綴著世界。 感性、活力、激情、個(gè)性、張揚(yáng)，組成多彩的青春，裝點(diǎn)著人生。
青春是多彩的，如風(fēng)雨過(guò)后那天上虹，絢麗奪目。
赤色
青春是赤色的，青春的我們有一顆赤紅的心。
當(dāng)看到有老人摔倒在地，我們并不會(huì)袖手旁觀，在公交車上我們會(huì)為有需要的人讓座，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)盡自己的錦薄之力，施以援手，因?yàn)槲覀冇幸活w赤紅的心。
學(xué)習(xí)八國(guó)聯(lián)軍侵華的屈辱歷史，英法聯(lián)軍事燒圓明園的可恥行徑，清政府和列強(qiáng)簽訂的一個(gè)個(gè)不平等條約……我們也會(huì)感到心痛，感到自己身上沉重的歷史，在今天的島嶼事件的再次發(fā)生，我們也會(huì)感到義憤填膺，想要變得強(qiáng)大，保衛(wèi)國(guó)家。
青春的我們有一顆赤色的心。
橙色
青春是橙色的。如橙子，淡淡的酸，帶有獨(dú)特的清香。
青春的我們不夠成熟，卻裝著已經(jīng)長(zhǎng)大，不想依賴他人，卻無(wú)法真正獨(dú)立，想去獨(dú)自闖蕩，卻不夠勇敢。像倔強(qiáng)的小鷹，雖羽翼未豐，卻渴望自由的藍(lán)天，于是掙扎著，努力著，嘗試著卻傷了自己，但在這個(gè)過(guò)程中，我們已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)，變得成熟。
青春是橙色，雖還不夠成熟卻已有獨(dú)特的清香。
黃色
青春是黃色，帶有夢(mèng)幻般的氣息，寧?kù)o的溫馨。
如我們花季的青春，愛幻想，喜歡夢(mèng)幻般的美好事物，需要自己身處一個(gè)夢(mèng)幻的城堡而自己是城堡里的公主，穿著華麗的衣裙，等待王子的到來(lái)。雖然這一切都是虛幻的，只能停留在我們的夢(mèng)中，并沒有辦法真的實(shí)現(xiàn)。但這幻想?yún)s帶給了我們換了，在幻想的天地中，我們自由的操縱一切，放縱著自己，去創(chuàng)造一切不可能的事物。
黃色，給青春填上了夢(mèng)幻的一筆。
綠色
青春是綠色的，活力、健康、蓬勃向上。
青春的我們?nèi)缫豢谜谧聣殉砷L(zhǎng)的小白楊，在風(fēng)中招搖著我們翠綠的枝葉，努力的吸取著養(yǎng)分，想要是自己更加強(qiáng)壯，用堅(jiān)強(qiáng)的`臂膀去守護(hù)自己在乎的親人、朋友。我們?cè)诎嗬飱^筆疾書，在操場(chǎng)揮灑汗水，在書中沉浸自己，我們充滿活力與激情，像小楊樹搖曳著的翠綠的枝葉。
青春充滿蓬勃的綠色。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，如天空般澄凈透明。
青春的我們總是渴望自由的飛翔，向往那片蔚藍(lán)的天空，天空那一塵不染的藍(lán)使我們的心靈也變得干凈澄澈，想一塊晶瑩的藍(lán)水晶，或許這就是青春的本質(zhì)，易碎而美好。
青春，閃爍著藍(lán)水晶的光輝。
靛色
青春是靛色的，濃重而渾厚。
青春的我們，在磨難與打擊中走向成熟。親人離世，仿佛一瞬間世界只剩下黑白兩色，一切都失去了生機(jī)，仿佛回到了渾濁之處，世界只剩下撕心裂肺的傷痛，但生活沒有結(jié)束，時(shí)間沒有停止。晝夜交替，時(shí)間輪回，傷痛慢慢淡去，把最初的那份悲傷埋進(jìn)心底最深處，成為一抹濃重的靛色。
青春中的靛色，濃厚，卻交給我們堅(jiān)強(qiáng)。
紫色
青春是紫色，充滿神秘感卻又有一絲憂傷。
青春的我們，不再像小時(shí)候，什么事情都告訴別人，簡(jiǎn)單得像一張白紙，青春的我們也喜歡捧一本書，靜靜的品讀，卻因主人公的悲慘遭遇而心傷。青春的我們喜歡獨(dú)自在鋪滿落葉的小路上散步，青春的我們多了一份憂傷的氣質(zhì)。
淡淡的紫色，使我們的青春變的神秘而憂傷。
赤、橙、黃、綠、青、靛、紫合在一起就是明亮的陽(yáng)光，照亮了我們的青春。
陽(yáng)光作文 篇2
光，驅(qū)散了陰霾，給大地以希望，但角落里的陰霾誰(shuí)去驅(qū)散，光該如何到達(dá)，這城市霧霾放晴和世俗的樂趣我總是無(wú)法理解。
想把悲傷隱藏，環(huán)游到另一端，我的勇敢卻被眼淚看穿，
心隨風(fēng)漂流，沒有方向，天灰的時(shí)候我想起了你，天色很黑你看不見我的眼淚，因?yàn)槲已b無(wú)所謂沒，忍著淚，笑的好狼狽，不想讓你太累，不想看你為愛疲憊，不要后退我怕我會(huì)后悔，看著你消失在昏暗的巷口，昨天所有承諾拋在腦后，你說(shuō)分手從來(lái)不會(huì)有天長(zhǎng)地久。
我像個(gè)孩子一樣守在角落，想象你會(huì)突然的.回過(guò)頭，你永遠(yuǎn)不會(huì)懂忘記痛，要多久。
回憶倒流回到我們相遇的地方，怎么也沒辦法忘記我們相遇的那一天：天很藍(lán)風(fēng)很暖這些畫面我割舍不斷，我怕孤單也許你比誰(shuí)都更明白，以為你會(huì)一直讓我依賴，就算�？菔癄�。呵，怎么可能呢？是我太過(guò)天真，還是我愛的太愚蠢……
童話劇本，又怎么會(huì)成真，看著你走失在我們的愛情，留下蒼白而無(wú)力的回憶，最后說(shuō)我愛你是我所能做的唯一，我知道自己還是無(wú)法忘記。
離開你時(shí)間該怎么繼續(xù)，我仍選擇放棄，只因?yàn)樘珢勰銦o(wú)法割舍，請(qǐng)?jiān)徫业男亩阍诮锹淅�，在�?yáng)光無(wú)法到達(dá)的角落里
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光溫暖，灑在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上。它總是充滿希望，總是美麗輝煌。留在我心中的那一道陽(yáng)光，更是世界上最美麗的希望。
記得那是一個(gè)煙雨迷蒙的春天早晨。那次數(shù)學(xué)考試，我考得差極了。拿到試卷的一剎那，我仿佛覺得整個(gè)世界黑暗一片，不再有陽(yáng)光。心中有種說(shuō)不出的失落，內(nèi)疚與懊悔涌上心頭。我強(qiáng)忍著淚水，拿著幾乎打滿紅叉的試卷交給了媽媽。我低下了頭，等待著狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。當(dāng)我抬頭的時(shí)候，卻看到了是媽媽慈祥的目光。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，下次努力！”
那天，我始終忘不了媽媽鼓勵(lì)安慰的目光。它使我不由得明白了一些道理，令我從失落的心情又恢復(fù)到平靜的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
時(shí)間過(guò)得很快，又到了測(cè)驗(yàn)發(fā)試卷的.日子。當(dāng)老師報(bào)到我的名字，我不由很緊張，眼睛慢慢向試卷的正中央挪去。終于，我考到了希望中的分?jǐn)?shù)。到了晚上，我懷著激動(dòng)心情，將試卷交給了媽媽。她看了這張?jiān)嚲�，欣慰地笑了，我獲得了媽媽的贊許。那一刻心里暖極了，仿佛一道陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房�；蛟S母愛的微笑就是陽(yáng)光一般的溫暖，即使處于寒冬，我也不感到寒冷，因?yàn)橛心且坏狸?yáng)光。
我緩緩地走到自己的房間，輕輕地打開窗簾，陽(yáng)光溫暖地灑在了我的臉上，金燦燦的。
只要我們打開心中的那扇窗，陽(yáng)光便會(huì)永遠(yuǎn)照亮心房，照亮人生的每個(gè)驛站。
陽(yáng)光作文 篇4
今天早上的第三節(jié)課是綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)課，我和池雯綺要給大家演講。我既期待又緊張。
我一走進(jìn)教室，就聽到池雯綺招呼我：“黃惠林，快把演講稿拿出來(lái)，我們練一遍！”我把書包和桌子翻了個(gè)遍也沒找到演講稿，想了想，演講稿可能被我當(dāng)成廢紙扔了！我不安地說(shuō)：“我好像把演講稿扔到垃圾桶里了……”池雯綺一個(gè)箭步?jīng)_到垃圾桶旁，把它翻了個(gè)底朝天，也沒找到演講稿。她埋怨起來(lái)：“你怎么這么大意，一會(huì)兒我們?cè)趺瓷吓_(tái)演講？”看著池雯綺氣得通紅的臉，我難過(guò)得哭了。
蘇崟（yín）安慰我：“我知道你不是故意弄丟演講稿的.。說(shuō)不定演講稿已經(jīng)被倒到樓下的垃圾箱里了，我們一起下去找吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著蘇崟下樓了。
來(lái)到樓下，蘇崟和我把垃圾箱里的紙一張一張揀出來(lái)并攤開，還是沒找到演講稿，只好先回教室。我忐忑不安地想：池雯綺氣消了嗎？等會(huì)兒輪到我們上臺(tái)該怎么辦呢？我該怎么向語(yǔ)文老師解釋？
走到教室門口，同學(xué)們都看著我。鄭鴻、池雯綺和幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)，我們一起幫你找，人多力量大。”說(shuō)完，池雯綺對(duì)我微微一笑，我心里的不安感消失了一半。這一次，同學(xué)們借來(lái)了鏟子和掃帚，和我來(lái)到樓下的垃圾箱前繼續(xù)翻找。大家雖然都明白，在這么大的垃圾箱里找一張紙就如同大海撈針，但依然耐心地找著。擔(dān)心我難過(guò)，他們一邊找，還一邊講笑話逗我。鄭鴻忍不住笑著說(shuō)：“我第一次感覺到，翻垃圾箱能這么開心�！边@時(shí)，我心里仿佛住進(jìn)了一縷陽(yáng)光，暖暖的。
我們找了許久，涂后榮急匆匆地從教室跑下來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“大家趕緊回教室吧，語(yǔ)文老師說(shuō)她有辦法！”大家歡呼起來(lái)，一起回到教室。
語(yǔ)文老師問(wèn)了我演講稿的題目，囑咐我好好上課后便走了。第二節(jié)課下課，我做完眼保健操睜開眼睛的時(shí)候，看到桌面有一份演講稿。我拿起來(lái)一看，里面正是我和池雯綺今天要演講的內(nèi)容！我抬頭看向窗外，語(yǔ)文老師正站在走廊上對(duì)我微笑。
此刻，又一縷陽(yáng)光住進(jìn)了我的心里。
陽(yáng)光作文 篇5
收拾好行李，披上你送給我的那件格子大衣，大衣里有陽(yáng)光。
六月的陽(yáng)光在歡笑，走過(guò)了雨，走過(guò)了風(fēng)，陽(yáng)光就歡笑起來(lái)。踏著時(shí)光的步伐，我一路向北走。路上月色漸濃，漸行漸遠(yuǎn)。箱子里有了紅花綠葉，有了風(fēng)花雪月。六月的山林里，美艷的山花和甘冽的泉水叮咚飄起來(lái)。六月的山濤間陽(yáng)光過(guò)得愜意，艷陽(yáng)異常美麗。陽(yáng)光遇到我身上的大衣，大衣便有了陽(yáng)光的味道；月光遇到我身上的大衣，月光便在大衣里安睡。
可是，當(dāng)陽(yáng)光和月光相遇，鐘表聲還是滴答響個(gè)不停。到了這個(gè)美麗的'地方，或許要停留，或許要繼續(xù)向前走。看水影映游魚，聞蓮香繞木窗，泥土里也有陽(yáng)光的芬芳。六月的陽(yáng)光應(yīng)該很好，我在大衣里和他們一起入睡。醒罷。旁人問(wèn)道：“六月的陽(yáng)光，誰(shuí)偷走月光�！笔前�！風(fēng)輕撫過(guò)青絲，我問(wèn)自己：“六月的陽(yáng)光，誰(shuí)偷走月光�！�
陽(yáng)光作文 篇6
那是一個(gè)冷得讓人有些絕望的冬日黃昏，我一個(gè)人慢慢地踱在回家的路上，腦海里浮現(xiàn)的是競(jìng)賽選拔考的更為冰冷的結(jié)果——我落選了！刺骨的寒風(fēng)在耳邊呼嘯著，刮得我的臉有一點(diǎn)痛，伸出有些冰冷的手捂住面頰，面頰有一點(diǎn)濕潤(rùn)，想必是一滴不經(jīng)意滑落的淚珠吧。
路上的孩子都拉著母親的手，臉上掛著溫暖的微笑。
我走進(jìn)電梯，想著如何跟母親說(shuō)明情況。我已經(jīng)想象到了她憤怒的表情，想象到了她訓(xùn)斥的話語(yǔ)，想象到了她憂郁的眼神，想象到了她沉重的嘆息。
我懷著忐忑的心情推開了家門，母親早已坐在餐桌旁，表情很平靜，似乎像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前那平靜的海面。我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕，我輕輕坐下。母親看著我，我低下頭，不敢看向她。
“喝一碗冰糖雪梨吧！”
母親一邊輕聲說(shuō)，一邊將放在桌中央的冰糖雪梨推到了我的面前。我端起碗，抿了一小口，這碗冰糖雪梨還是溫?zé)岬�，讓我冰冷的身體有了一絲熱度。我拿起勺子，將一瓣雪梨送入口中，雪梨入口即化，回味無(wú)窮——嗯，還是熟悉的母親的.味道。我抬起頭，看向母親。她拍了拍我的肩膀：“兒子，媽媽知道你競(jìng)賽沒有考好，但沒有關(guān)系，我們還有中考呢！你只需要認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)，努力一點(diǎn)點(diǎn)，中考照樣沒問(wèn)題！但別人已經(jīng)跑在了你的前面了，你需要加把勁了。”
一束陽(yáng)光從窗外射入，映在我身上，也照在了我的心坎里，一陣暖意涌上心頭。我抬起頭看向母親，嘴角微微上揚(yáng)。
“沒問(wèn)題，媽！我會(huì)加把勁的！”
我看向窗外，夕陽(yáng)的余暉有些刺眼，但格外溫暖。
陽(yáng)光作文 篇7
山如眉黛，水是橫波，瀟湘館里湘水流。無(wú)邊的愁苦噬咬著弱柳扶風(fēng)的倩影，一首《葬花吟》，一雙港灣的清泉，陽(yáng)光照射你的身姿，卻推不開你小小的窗扉。陽(yáng)光想分享你向東流去的春將愁水，無(wú)奈心靈的土壤太過(guò)微妙，太過(guò)微妙！
我喜歡林黛玉的清高，卻不推崇她的孤芳自賞。窗外雨潺潺，連內(nèi)淚漣漣。沒有陽(yáng)光扎根的瀟湘館，凄清冷寂，你應(yīng)笑臉看大觀園。陽(yáng)光扎根的地方，處處日光普照。史湘云的笑聲傳二府，風(fēng)辣子的笑聲逗人樂。然而清涼的月光竟會(huì)成為陽(yáng)光的統(tǒng)治者。你的心中充滿多少哀傷，多少丁香結(jié)，留下一曲新詞酒一杯。
長(zhǎng)安城中酒家眠，醉倒帝心淚一片。北區(qū)胡地多少年，回望南邊夢(mèng)難圓。漢家邊塞無(wú)新鬼，胡塵一空俱歡顏。你不因毛延壽的敲詐而色衰幾許，也不因一聲“我去”而長(zhǎng)命百年。胡地邊愁隨風(fēng)起，你依然是漢廷邊疆以長(zhǎng)城！昭君風(fēng)華已成青冢，她大漠種植陽(yáng)光千年?duì)N爛。風(fēng)霜刀劍，苦不堪言，一腔柔情，守護(hù)漢匈和平半個(gè)世紀(jì)。她種植的陽(yáng)光之樹，庇蔭了漢家帝王，羈縻了匈奴單于，招致了遒勁的雄鷹，挽留下遠(yuǎn)飛的大雁。
千手觀音，萬(wàn)手傳愛。你的笑容，你的快樂，仰光般的魅力是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤(rùn)了經(jīng)東的麥苗。生活的壓力讓健全者尚難以忍受，生理上的殘缺又該給殘疾人帶來(lái)多少磨難？演播室的鎂光燈雖然眩目，可它再耀眼也蓋不過(guò)這群聾啞女子的富麗堂皇。你的.笑容燦爛似初綻的花，你的舞姿優(yōu)雅似噴薄的旭日。《千手觀音》，樂音繞梁綿長(zhǎng)，舞姿曼妙無(wú)雙，讓我們的生活增添了一份勇氣，她們用真誠(chéng)和力量迸射出的陽(yáng)光，普照在我們每一個(gè)人心上。
種植陽(yáng)光的人時(shí)時(shí)都是笑的，甜甜的笑靨，或許陶醉不了海量的壯漢，可誰(shuí)又能否認(rèn)她熏染了多少期盼的心靈？
舞臺(tái)上，美麗的人兒金光閃閃，如霧似夢(mèng)，迷離醉人；生活中，心靈里種植陽(yáng)光，內(nèi)在美洋溢周身，不是觀音，勝似觀音。
拭去眼角的淚花，種植陽(yáng)光，收獲希望。休理會(huì)古今憂愁知多少，且放歌風(fēng)輕云淡笑談中。
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