四年級勝似親人作文5篇（通用）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級勝似親人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級勝似親人作文 篇1
在一個偏僻的小山村里，住著一位年邁的苗族姜奶奶和一位漢族小姑娘，那位姑娘的名字叫小清，小清經常幫姜奶奶干些家務活。
一個陽光明媚的星期天早上，小清決定去看姜奶奶。
來到姜奶奶的家門前，小清大聲地呼喊：“姜奶奶，您在家嗎？”見沒人回應，就推門進去了。可是房子里不見奶奶的身影，奶奶去哪里了呢？正想著，眼光落在了門旁那一桶裝滿臟衣服的木桶上。哇！一桶這么大的衣服，老奶奶怎么洗的動呢？我今天沒事，不如就幫奶奶洗了這些衣服、床單吧。
說干就干，小清系上圍裙，挽起衣袖，提起木桶就向小溪邊走去。
小清嘮叨小溪邊，把衣服浸泡了一會兒，再一件一件地抹上肥皂，拿出搓衣板放進盆子了，把衣服攤在搓衣板上，使勁地搓了起來，細細的.汗珠滲滿了她的額頭 溪水濺濕了小清的布鞋，她毫不在意。洗了好一會兒，才把這桶衣服洗干凈，沖洗了好久，直到沒見臟水了，才罷休。
太陽的光輝快射成直線了，小清知道，時間快到中午了，收拾好東西，再次回到奶奶家中，把衣服、床單都晾曬在竹竿上。小清為自己一個上午就洗了這么多衣服而感到喜悅時，老奶奶回來了。
老奶奶，望著滿院子晾曬的衣服，再看看小清濕漉漉的布鞋時，心里全明白了，激動的淚水在她眼眶里打轉，一把把小清摟在懷里，感激地說：“孩子，這些年多虧你的照顧，雖然你不是老奶奶的親孫女，卻勝似親人啊！”
四年級勝似親人作文 篇2
我的家住在一個村寨，我家鄰居是一位老奶奶，她一個人孤零零的，沒有親人。
這位老奶奶已過80歲，快90了，一直無兒無女，沒有親人的陪伴，可老奶奶卻活得非常開心。
因為老奶奶經濟上比較困難，住在一個十幾平方米的`小茅屋里，雖然老奶奶經濟上比較困難，但她還是每次抽出一點捐出去，老奶奶可真是一個好人啊！
老奶奶腿腳有些不靈便，因為我媽媽是一個熱心腸的好人，經常過去幫老奶奶做一些事，還讓我過去幫忙，讓我做一些我能做的事情。
有一次，我在外面跟別的一些朋友玩，見老奶奶家門沒關，我便走了進去，見地上放著一盆衣服，我見老奶奶不在，便想：老奶奶不在，我幫她把衣服洗了吧！想到這我便把衣服拿起來，到小溪邊，把衣服洗了，回到老奶奶家，我把衣服晾了起來，就在這時，老奶奶回來了，見到我這樣，老奶奶眼睛濕潤了。她走了過來，把她熱乎乎的臉貼在我的臉上，我感到一陣溫暖，她緩緩地說：“你們雖不是我的親人，但卻比我的親人還親啊！”聽了這話，我有些不好意思，急忙說：“不用謝，老奶奶，這些事是我該做的。”
我想：以后，我還要幫老奶奶您做許許多多的事。
四年級勝似親人作文 篇3
我的鄰居是一位老奶奶，她的`女兒在國外工作，難得回來一次。老奶奶已經七十多歲了，身體還算是硬朗，老奶奶她家只有她一個人，很孤單。
媽媽總是很關心老奶奶，每天從市場回來，就提著一大堆東西，往老奶奶家就搬去。如果老奶奶家沒鹽、沒米，她就幫老奶奶買。媽媽還常常叮囑我說：“放學回來，要常常去老奶奶家看看，幫老奶奶做點兒事情。”我一直記著媽媽的話。
星期天，我吃過午飯，做完作業，就忽然想起老奶奶前兩天換掉的衣服和被單還沒洗呢。我拿著洗衣粉和臉盆，趕緊去拿老奶奶的被單和衣服往河邊跑去。衣服洗好了，我就悄悄地走回院子里，把衣服晾在竹竿上，老奶奶看見了，走了過來，對我說：“你們娘倆，對我那么地好，你們這樣幫助我，照顧我，真比我的親人還要親啊，我該怎么謝謝你們呢？”
“這是哪里話，能為您做點兒事是應該的。以后，我還會幫您做更多的事情呢！”我紅著臉說。
四年級勝似親人作文 篇4
我的家住在一個美麗的村子里，我的鄰居是一個苗族老奶奶，她今年87歲了，她的兒子和女兒都在外地打工，二、三年才回來一次。老奶奶很可憐。我想去幫幫她。
在一個陽光燦爛的早晨，我起了床，想過去陪陪老奶奶，讓她心情好一些。可是當我走到她家門前時，連叫了三聲，都沒聽到老奶奶回聲。我推開門，不見老奶奶的身影，發現房里有一桶奶奶換下的臟衣服和被單。心想，這么多的衣服沒洗，老奶奶能洗得動嗎？我就幫她洗了吧。
說干就干，我系好圍裙，挽起衣袖，提起木桶。拿起搓衣板和盆子就向河邊走去。這桶衣服真沉啊，老奶奶可能提也提不動哦，我有的是力氣，今后要多幫幫老奶奶才是。
不知不覺，我已經來到了小河邊。我先把衣服浸泡了一會兒，在抹上肥皂，接著在用手，遇到搓不干凈的地方，我就用搓衣板來搓，小河里的水嘩嘩嘩地流著，好像是在和我洗衣服時的嚓嚓嚓聲相應和。
洗了一個多鐘頭，我終于洗完了。雖然河水打濕了我的鞋子，但是我的'心里特別高興。我把衣服、床單一件一件晾曬在竹竿上。那金色的陽光灑在院子里，照在衣服上。五顏六色的床單在微風中抖動，像有一只只小鳥在床單里頑皮地游戲。
忽然，老奶奶回來了，她看見晾曬在竹竿上的衣服、床單，又望了望我濕漉漉的鞋子，馬上心領神會了。她激動地走到我跟前，一把把我摟在懷里，臉緊緊地貼在我的臉上，激動地流下了感激的淚水，我急忙用手擦去奶奶的淚水，安慰她說：“奶奶，這沒什么，您今后有什么事，就叫我來做。我很樂意的哦！”奶奶開心地撫摸著我的頭發，笑得像一朵盛開的菊花！
中午的飯，我吃得特別香，因為我幫助了別人，收獲著快樂！
四年級勝似親人作文 篇5
小林住在一個村莊里，村莊里只有她們一家是漢族人，其他的都是苗族人。
在小林一兩歲的時候，她的媽媽在外地工作，因為工作繁忙，就在村里請了一位苗族阿姨做保姆。那位苗族阿姨非常關心小林，她人長得不高，皮膚黝黑，一雙有神的眼睛折射著慈祥的目光。雖然她是一個農村人，但還是盡她的所能，教小林唱歌、識字、背兒歌、背唐詩，還天天帶小林出去玩，她無私的關愛小林、照顧小林。
慢慢地，小林長大了。那位苗族阿姨也上了年紀，腿腳不靈便了，只好辭去保姆的'工作，回家休息了。
雖然苗族阿姨已經辭退了工作。但是，小林還是很想念她，一有時間就去她家幫她干活。
有一天，小林吃過午飯，做完功課，想起了阿姨家還有一堆衣服沒洗。就跑到阿姨家，看見阿姨正在睡覺，就沒有叫醒阿姨，而是悄悄地拿起水盆，背起竹簍，到河邊把衣服洗干凈。又悄悄地回到院里，開始晾衣服，沒想到，苗族阿姨被聲音驚醒了。看到小林在晾衣服，高興地從屋里走了出來，用雙手無摸著小林的頭，用熱乎乎的臉緊貼小林的臉，笑瞇瞇地說：“你可真是一個好孩子!”
聽了苗族阿姨的話，小林實在不好意思，忙說：“您以前盡興盡責地照看了我好幾年，我回報您是應該的。我們苗族漢族是一家，應該互相幫助。”
是呀，打開記憶的閘門，你會發現很多人關愛過你，我們也應該回報他們，關心他們。我們的社會應該是有愛心的社會，人與人之間應該互相幫助。
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