[熱門]荷花的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的荷花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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荷花的作文 篇1
天氣悶熱，有說不出的感受。但我們依然懷揣一顆品荷的心，去欣賞塵事。
慢慢走近了一條彎曲的小河邊，河中的荷花并不繁茂，只是那種稀疏的，有的是臉蛋粉，
還含羞待放呢，有的已是全白色了，沾上一點(diǎn)熒光粉，即使池塘再小，它也是最特別的。橋的左邊有兩架人字單杠木板橋，我上前迎去，才知橋的上面還有著錐圓的鐵圈，腳站立在上面，慢慢前進(jìn)，抖抖顫顫終于走過了橋。然后，我又試著走一走鋼絲扶手的鋼絲橋，腳下踩著一根粗粗的鋼絲，手再扶著自家身兩側(cè)的鋼絲，身體保持平衡，就可以到達(dá)與人生同理的彼岸了。只要用心觀賞著荷花，想著荷花的高潔品質(zhì)就不會(huì)害怕鋼絲橋的搖擺了。
玩過了游樂項(xiàng)目，我便開始仔細(xì)觀察這些荷花和其它事物了。在荷花池的右側(cè)面是一座拱橋，他似乎是石磚切成的，看上去并無一點(diǎn)瑕疵，那挺立的橋身有自己的職責(zé)！隨后我們走在石子路上，來到了一池比先前更美的荷花池，荷花池是異常的大，跟時(shí)裝大舞臺(tái)差不多大小，仿佛能和廣闊的藍(lán)天相媲美。那一池的荷花和碧空對(duì)襯著，望著漸漸落山的夕陽，我不禁想起：“若得夕陽無限好，何順惆悵近黃昏（選自：朱自清）！”瞧！那荷是柔美，白潔、淡雅、粉質(zhì)，初開的荷，像貪睡的嬰兒，總有些嬌嫩的蛋白質(zhì)模樣。半開的荷葉由樸素的白色，到清新粉色，再到熏衣草的紫，是多么渾然天成，富有美感！于是，我在腦海里記下了這朵花的模樣，便找來了媽媽，同她一起來研究并欣賞這風(fēng)雅仙美的荷。你看，這朵荷花雖然很小，但是它小得很優(yōu)雅，很潔凈，相比之下，有著截然不同的韻味！
“哦！我明白了，”我一臉興奮：“這就是大家常贊美荷花的高貴品質(zhì)！”“嗯嗯”。媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
遠(yuǎn)處近處，到處是蛙鳴，往深一點(diǎn)的路徑，便會(huì)在曲徑通幽的道邊，草叢里，看見一個(gè)個(gè)“黑影子”一蹦一跳，頗為可愛。細(xì)細(xì)靜下心來聽，蛙鳴一片，果真是“聽取蛙聲一片”呀！再側(cè)耳聽聽，啊！樹上蟬叫是多么的有趣啊！它的.聲音讓人無法描述，讓人覺得在夏伏天，蟬聲占了大半個(gè)世界。清風(fēng)吹來蟬聲，陽光烤曬著蟬音，空氣中也浸染著蟬的鳴叫聲。讓人覺得天似乎不熱了，心似乎不悶了，除此之外，就是靜下心聽一曲蟬兒交響樂，心里就很安意了。在凈美的荷花、碧綠的荷葉之上有蟬與青蛙相伴，即使賞荷的人再少，一池的荷花、荷葉或蓮藕都不覺得寂寞。
“鳥雀呼情，侵曉窺檐語。”此時(shí)此景與周邦彥的詞正相似，尤其那句：水面清圓，一一風(fēng)荷舉。這首詞讓我記住了荷花的婉約，只因夏荷唯美！
荷花以清高的品質(zhì)給人展現(xiàn)了青廉，荷以她獨(dú)特的韻味教導(dǎo)人們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮，花之君子者也，在這塵事中做一個(gè)君子，足矣！
荷花的作文 篇2
我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來都在岸上“聚會(huì)”呀！
這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短，還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語。長(zhǎng)而青綠的荷葉向四周展開，像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的.仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí)，吹來一陣微風(fēng)，有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照；還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢！正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí)，一道閃電劃過天邊，然后雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯，里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”，接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛酰行┗ò瓯淮蚵涞剿校褚恢恢粷嵃兹缬竦男〈粯樱瑩P(yáng)帆而去。
一會(huì)兒，大雨終于停了，我們戀戀不舍地離開了。
荷花的作文 篇3
月下叢林，是柔水一般的月影，他們踏著光影，傾聽著鳥語柔情；晚霞沙灘，他們徜徉潮深潮淺，聆聽海浪的嘯音；朝霞山頭，他們攀觀日景，諦聽山川那動(dòng)聽的旋律；梅花枝下，他們蘊(yùn)藏香情，細(xì)聆花蕾的綻音。是的.，在大自然的面前，他們是那樣的貪婪，貪婪的撲朔迷離，貪婪的毫無顧及，享受著一切一切的賜予
荷花的作文 篇4
走進(jìn)三洋濕地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，荷花的香味就芬芳撲鼻，順著荷花的香氣一路走去。不一會(huì)美麗如畫的荷花池就展現(xiàn)在我的眼前。
一大片一大片的荷葉綠綠的，圓圓的.，挨挨擠擠地簇?fù)碇Ｏ褚话寻研悖窒褚豁旐斁G帽子，還像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
荷花真是千姿百態(tài)！有的已經(jīng)完全展放，好像在比美呢！有的才展開兩三花瓣像一位害羞的小姑娘。遮遮嚴(yán)嚴(yán)，躲躲藏藏。有的才是一個(gè)花骨朵兒，在風(fēng)中搖擺，像一位亭亭玉立的少女，遂著風(fēng)翩翩起舞。在太陽的照耀下，荷花顯得格外紅艷，此時(shí)我想起了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花的作文 篇5
七月盛夏，漫步荷塘。一輪美景映入眼簾，別具一翻風(fēng)味，讓人忍不住有想獨(dú)占的沖動(dòng)。清晨，露珠在葉子上滾動(dòng)，趁陽光未來之前調(diào)皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花，深紅荷花，千姿百態(tài)，互不爭(zhēng)艷。大大的葉子下面，含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個(gè)頭，享受陽光帶來的溫暖。
而這時(shí)大大的荷葉就像個(gè)可愛的母親，用全部生命來呵護(hù)自己孩子。如果說躲在荷葉下的`花朵是羞澀的孩子，那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女，在展現(xiàn)著自己的高雅氣質(zhì)。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”，我喜歡荷花，喜歡它的美麗；“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜歡荷花，更喜歡它的品質(zhì)。
周敦頤在《愛蓮說》中這樣寫到：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”荷花，生長(zhǎng)在淤泥中，卻潔身自憐。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干撐著一朵花，雖不顯多么高貴但也氣質(zhì)迷人。荷花雖美，可容不得我們接近她。這不是距離產(chǎn)生美，而是我們對(duì)她的一種尊敬的態(tài)度。
周敦頤又這樣說道：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。”是啊，荷花，沒有菊花的堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)和傲骨；沒有蘭花的高潔、典雅、愛國(guó)；沒有牡丹的榮華富貴之氣；沒有玫瑰的高貴傲氣；沒有梅花的嬌小精致、堅(jiān)貞不屈；沒有百合的樸素純；沒有向日葵的活潑可愛，沒有茶花的大方體。……可是荷花是圣潔的代表，有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。荷花，花之君子，無與倫比。
在炎炎夏日，荷花立地頂天，不要荷葉的呵護(hù)，獨(dú)擋火辣的陽光而不懈一顧。在污濁的泥水中，潔身塵染，獨(dú)享高潔，不同一般。我們欣賞荷花，贊美荷花。可是也有人獨(dú)擋一面，用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷，有人贊荷，有人品荷，有人問荷……
荷花的作文 篇6
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是南宋詩人楊萬里寫的一首詩。一聽詩就是多么美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉片可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的.荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開花了，露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑著﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的·········
微風(fēng)習(xí)習(xí)，河池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來，好像在偏偏起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場(chǎng)雨后，河池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛淋浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一場(chǎng)微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而滾落到池里·······構(gòu)成雨后河池美麗的新景象。
我愛那美麗的荷葉!
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