快樂的作文400字(匯編4篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文400字 篇1
早晨，天蒙蒙亮，媽媽和我起床了。今天媽媽要帶著我媽媽的同學一起去三門游玩，三門的山水十分美麗，那兒有許多花草在陽光下開放，那兒有許多小鳥在樹林里歌唱。
我們大伙兒先來到海盜村，它是在一座山里面的，據說是海盜以前住在這里的，后來社會前進了，這里的居民都移居出山外，留下了這些古跡。我仔細地看著這些房間，海盜們的房間就是山洞啊！這個房間里面放著一張雕刻精美的古床，而且海盜的房間有點兒小，房間里很簡樸，不像我們現在的房子那么高大。我們接著又看到了海盜們以前造酒用的工具。
然后，我們又去了野人洞，我還在池塘看到了許許多多的魚，又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然，我看見了一只巨大的鱷魚的石雕像，又看到了大象的石雕，后來又看到了蛇的石雕和老虎的石雕，我們又去看了古代的'窗戶，原來古代的窗戶不像我們現在的玻璃窗，而是用石頭雕刻而成的。
三門有許多古跡的地方，它使我看到了以前沒有看到的東西，學到了以前居民淳樸的生活。
快樂的作文400字 篇2
在森林里住著很多小動物，有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強壯的.大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。
有一天，熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進了河里。小熊貝貝一直喊“救命”，可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這里時聽到了求救聲，心想：是不是有人遇到危險了，我現在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯，說：“大象伯伯我一定會報答您的。”
有一天，梅花鹿“花花”在森林間玩耍時被獵人盯上了，獵人舉起槍，準備發子彈的時候被臭鼬可可看見了，它想：“我不能見死不救呀！”臭鼬放了一個臭屁，獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音，一看它的背后躺著獵人，嚇得好久沒緩過神來！梅花鹿又看看臭鼬說：“謝謝你。”
從那以后，助人為樂的事就一連二，二連三的傳開了。每個小動物都因為愛幫助別人，所以自己的心里都非常快樂。
快樂的作文400字 篇3
掌聲是生命的泉流，生命需求掌聲。一個人得到掌聲時，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中發聲、發熱、發光，使人們得到持續盡力的能量。
許多人盡力不懈，就只為了那一聲掌聲，那一聲洪亮亮堂的掌聲。掌聲對人適當重要，它使全部盡力不會白搭，它是一種鼓舞。在別人得到榮耀時，有人無私地給予掌聲，有人卻在旁冷淡地看著。會拍手的人，是懂得賞識別人的人，有了他們給予的掌聲，讓悲觀的人心里再度燃起期望之火，得到再接再厲的勇氣！鼓舞別人的人是支付，是斤斤計較；對別人噓聲的人是小氣，沒衡量。經常鼓舞別人的人，當有一天他需求鼓舞時，別人也會無私地支付他們的`掌聲，給予鼓舞。
盡力不懈才會得到掌聲。六年級，我的音樂教師期望我去參與競賽，一來能夠添加表演的經歷，二來又能夠看看自己的才能在哪快樂天教師鼓舞我，他說只需仔細、仔細一定能成功，后來我真的考過了，教師為我拍手，盡管只要一個人，但我其時卻非常的感動！
掌聲，使生命從頭燃起生命之火；掌聲，使悲觀喪志的人從頭振奮；掌聲，發明了許許多多的成功巨人。當我站在舞臺上，如雷般的掌聲響起時，我的心里將會和一只在草原上快跑的馬相同，自在豪放！
快樂的作文400字 篇4
快樂的一件事，你，或許發生過許多，意義也不一樣，比如：你看到一個老爺爺過馬路很吃力，你過去幫助他，你很快樂：你去上學時，看見一個小弟弟摔了一跤，你會哈哈大笑，快樂，有很多種。
今天，是元旦，是新的一年的開始。
早晨，當我模模糊糊的睜開雙眼，已經七點半了，我穿好衣服，洗洗刷刷，已經八點了。
外婆要包湯圓，并且拿了一角錢，清洗了許多遍。我很好奇，便問外婆：“外婆，你那一角錢干什么？包湯圓要用硬幣嗎？”外婆笑笑，對我說：“你還小，不懂，每到元旦，每家每戶都要吃湯圓，并且那一角錢包在里面。誰要是吃了這湯圓里的一角錢，上天會保佑他在這一年里都平平安安的。”我高興的'大叫：“我一定要吃到那個湯圓！”
外婆包湯圓的時候，我仔細地看著，特別是包那一角錢時，我仔細地觀察著那個湯圓的特征，想：哼哼！你跑不了啦！
湯圓煮好了，我搶先一步，給自己盛了一大碗湯圓，并邊吃邊看，我用我的勺子盛一個，有點兒像，我再盛一個，還是有點兒像，就這樣，我一下子吃了好多湯圓，可還是沒有吃到包一角錢的那一個湯圓，我氣得直跺腳。
最后，湯圓被爸爸吃到了，他吃那一個湯圓的時候，完全沒注意，“嘎嘣”一下，差點把爸爸的牙都咯掉了，我哈哈大笑，上氣不接下氣。
今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天，我永遠不會忘記這一天的！
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