實(shí)用的敘事作文大全[8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的敘事作文大全[8篇]](/pic/00/lm1239.jpg)
敘事作文 篇1
某年某月某日，某間醫(yī)院的某個(gè)分娩病房，一個(gè)皮膚白嫩的嬰兒誕生了。她??就是風(fēng)信子??父母的一顆掌上明珠。
風(fēng)信子出生于書香世家，父母都是教授，她從小受到嚴(yán)格的教育。所以，信子4歲會(huì)誦詩，5歲會(huì)書法，6歲便通過了鋼琴8級(jí)考試，她是父母的驕傲。
一
“離離原上草，一歲一枯榮。”4歲的風(fēng)信子正搖頭晃腦地讀著《少兒詩歌》。她面前還擺著一本砧板似的《唐詩三百首》??這就是陪伴信子渡過童年的“玩具”。
二
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”
這是信子人生的第一句座右銘，她在宣紙上認(rèn)真地一筆一劃地寫著。面前擺放著各大號(hào)小號(hào)的毛筆??這是5歲的風(fēng)信子還沒學(xué)會(huì)用筷子前，就已經(jīng)會(huì)使用“文具”。
三
6歲生日的時(shí)候，父母送信子一架新鋼琴作為禮物。其它小朋友羨慕極了，唯獨(dú)這鋼琴的主人，躲在墻角，默默無語，似乎在思考著什么。然而，在這座新鋼琴的“幫助配合”之下，信子成功地通過了鋼琴8級(jí)考試！
四
6歲半時(shí)，信子被送上學(xué)。從這時(shí)開始，她的人生里只有讀書、練琴、書法……
“信子，作業(yè)完成了沒？”
“嗯，已經(jīng)完成了。”
“信子，練琴了沒？”
“正準(zhǔn)備??”
……
這是信子與父母溝通的唯一方式。
五
信子漸漸長大，她從不頂撞父母，父母認(rèn)為這是孝順，為此而感到欣慰；信子不愛笑也不會(huì)哭，父母認(rèn)為這是堅(jiān)強(qiáng)，為此而感到高興；信子也從不會(huì)與父母聊心事，父母認(rèn)為這是內(nèi)向，不為此而感到擔(dān)心……
六
某年某月某日，某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條：“琴弦斷了，斷了，因強(qiáng)彈一個(gè)力不能及的音符??”這就是風(fēng)信子??一個(gè)剛以全市第2名的成績考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的女孩。
七
事后，父母翻看信子的遺物，發(fā)現(xiàn)抽屜底下，擺放著一本日記??這是信子生前的'“傾訴對(duì)象”。
日記的扉頁上寫著：“我渴望
我渴望??
自由的明天！”
父母心如刀絞，淚如缺堤的水，不斷泛濫。他們知道，清醒地知道，是自己毀了信子的夢(mèng)！
風(fēng)信子無法實(shí)現(xiàn)她對(duì)“明天”的夢(mèng)，她匆匆地來，又匆匆地走，留下的只有一串串沉甸的思索……
敘事作文 篇2
愛是什么？愛是一句溫暖的話語；愛是一個(gè)期待的眼神；愛是無助時(shí)一個(gè)輕輕的問候……
生活在21世紀(jì)，這是一個(gè)充滿愛的海洋，這里有無私的師愛；這里有深沉的父愛；這里還有同學(xué)間真摯的關(guān)愛……
綠色——師愛
打開記憶的匣子，忽然想到，的作家冰心說過：“有了愛，才有一切，有了愛，才有了教育的先機(jī)，何嘗不是呢，教育是建立在愛上的，時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間初中畢業(yè)了，我懷著對(duì)高中生活的憧憬踏入了高中的校園，每一天我都用我自己的一面對(duì)待，但事實(shí)并不那么順心，考試后我的成績并不讓我滿意，我開始抱怨自己，每天我悶悶不樂、無精打采，有一天我去辦公室問老師題，現(xiàn)在的課程越變?cè)诫y，讓我無意中說了句學(xué)不好了，老師語聽見后重心長的說“不要?dú)怵H，失敗是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗是為了讓你更好的迎接明天，老師相信你，只要踏實(shí)一步一步你一定能行，好好加油”這么一句普普通通的話語，便烙在了我的心上，每當(dāng)我自卑時(shí)都會(huì)想起來老師曾說過的話。
記得那是最后一節(jié)體育課，體育老師是實(shí)習(xí)老師，他給我們上了一節(jié)非常有意義的`課，他講了很多，主題就是告訴我們要刻苦努力學(xué)習(xí)，他講的所有讓我印象深刻的2句話就是 “迎著晨風(fēng)想一想今天該怎么努力，踏著夕陽想一想今天我學(xué)到了什么”還有一句話就是“除學(xué)習(xí)以外沒有什么事堅(jiān)持還能得到”，他大概講了些他的故事，包括現(xiàn)在十分的后悔，告訴我們要努力努力在努力，那種感覺是無法用言語描述的，那是一次真正的心靈間的交流。
綠色是師愛，它代表著對(duì)我們的希望。是一句溫暖的話語。
藍(lán)色——父愛
“總是竭盡所有把的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長大了”聽了筷子兄弟唱的這首父親后，我不禁潸然淚下，父愛是凝視，他培養(yǎng)了我如山的毅力；父愛是深沉，他培養(yǎng)了我懂得擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；父愛是陽光，他培養(yǎng)了我熱心的品德……
在小的時(shí)候因?yàn)楹茇澩妫看味紩?huì)趁父母不在時(shí)偷偷溜出去，有一次重重的摔了一跤，血一直滲到褲子外面，我哭哭啼啼的回家，父親看見了，不但沒有安慰我，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我，父親說“我雖然不是男子漢，但是要有男子漢的氣質(zhì)，不能遇事就哭，雖小但是也要堅(jiān)強(qiáng)。”說罷才慢慢的幫我洗腿給我消毒，那一次我感到天地都是暗的，父母都不喜歡我似的，越發(fā)變得愛哭，隨著時(shí)光的推移，父親以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做責(zé)任，他用他的手撐起了我們一家。
現(xiàn)在的我還是時(shí)不時(shí)會(huì)惹他生氣，他總是認(rèn)真細(xì)心的給我講道理，藍(lán)色是父愛，是一個(gè)期待的眼神。
紅色——友愛
因?yàn)槟撤N緣分，我們從陌生人到了朋友，我們一起懷念過去；一起把握現(xiàn)在；一起追隨未來；一起在黑暗中扶持；一起去迎接黎明的美好……
“朋友一生一起走，那些日子不再有”那一年我們中考，那一年我們都在努力，我物理基礎(chǔ)很差，每次物理成績都會(huì)很低，初三的時(shí)候有些關(guān)系好的朋友就會(huì)每天給我講題，幫助我學(xué)好物理，在最后的中考時(shí)，我物理有了大的改善。
當(dāng)我遇到不順心的事情，朋友第一個(gè)來為我排解煩惱；當(dāng)我成績很差難以面對(duì)父母時(shí)，還是朋友給我的動(dòng)力；當(dāng)我……
人生如旅行，路上遇到很多人，因?yàn)橛信笥眩匀松鷷?huì)感到那樣與眾不同。
紅色是友愛，是無助時(shí)的問候。
愛如陽光，它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我；愛如雨水，它時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我；愛如雪花，它時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著我……
愛在身邊，讓我們用心靈去感覺。
敘事作文 篇3
頸記本級(jí)老師言：課間何人，不得串班，不得無故去它班。課串班間“串”為先。“串”乃課間不得不做之事，于是乎課間男生們的“串班game”乃我班一大風(fēng)景。
“哈哈，快看。”又有人叫起來了，不錯(cuò)，這就是“串班”。別班同學(xué)“串”進(jìn)我們班，然后—關(guān)門，放人。
男生們經(jīng)常這樣干，“串班”的人進(jìn)來后，把他拉到墻角，讓兩個(gè)身材稍胖的男生背對(duì)著他并壓住他，不讓他離開角落，然后其他人2~3米助跑，用力撞在“肉墻”上，撞到后就立即和“肉墻”一樣，背朝里，迎接下一波的“進(jìn)攻”，直到“串班”者從最里面逃出來，游戲就“game over”。一個(gè)課間可以玩兩三局，可讓我們女生興奮整整一節(jié)課！
雖然game多的數(shù)不勝數(shù)，但因?yàn)椤肮陋?dú)求敗”老師的突襲，所以我們也常常看見男生們飛速竄回位置的囧樣以及他們不明思議的目光。
尾記
本人損友曰：放學(xué)不回家，實(shí)乃大樂哉。大樂回家“樂”為先。“樂”乃放學(xué)唯一趣事。于是乎放學(xué)后乃我們女生一大趣事。
我們不喜早歸，因此經(jīng)常在教室里逗留，直到鎖門才“依依不舍”的'回家，可別看我們上課時(shí)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真就認(rèn)為我們是淑女，其實(shí)我們都是女漢子。
“伙計(jì)，這個(gè)怎么做？”一名女生問1號(hào)學(xué)霸。1號(hào)學(xué)霸淡淡的看了一眼走過教室門口的老班說：放學(xué)了還做啊！真勤奮！”女生一聽，立即把作業(yè)一收，跑到講臺(tái)上學(xué)著軍人的報(bào)告姿勢向我們說：“報(bào)告全體女生，老班已走，請(qǐng)指示下個(gè)任務(wù)！”2號(hào)學(xué)霸舉起手中的掃把，激動(dòng)地說：“Happyplay”其實(shí)我們也沒干什么，就是東一堆玩“真心話，大冒險(xiǎn)”；南一堆談“TFBoys”；西一堆看“初三的boys”；北一堆講“百科笑話”罷了，不過當(dāng)門打開時(shí)，大家都會(huì)十分有默契地拿起書看或拿起作業(yè)本裝作問問題，而被問者則會(huì)一邊用中指點(diǎn)著她的頭，一邊送白眼，一邊說：“真笨，這么簡單的題都不會(huì)。”因此我們一般被叫做“放學(xué)也在教室里學(xué)習(xí)的勤奮的努力的好學(xué)生”。對(duì)于這個(gè)稱號(hào)，我們十分汗顏！
雖說放學(xué)后我們會(huì)如此，但大多數(shù)時(shí)候我們也是在相互攀登。“場中是對(duì)手，場下是朋友”這句話再適合不過我們了，“孤獨(dú)求敗”老師可是十分看好我們這堆女漢子的！
“滴滴滴”QQ又振動(dòng)起來了，看來我發(fā)呆太久了。不過我真的希望這些歡樂能一直繼續(xù)下去，直到我們的歡樂記憶倉庫裝也裝不下！
初二:千夜千欞
敘事作文 篇4
開學(xué)的第一天，我的精神不怎么好，因?yàn)榍耙煌砦覜]有睡好，一直在想是幾點(diǎn)到班上報(bào)到，而且那天非常熱，空調(diào)也不給力，熱得我直打滾，所以一整夜沒睡好。
開學(xué)的第一天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的那棟樓的外墻原來是白色的，在一個(gè)暑假就被刷成藍(lán)色的。在這棟樓前面的老教學(xué)樓的外墻被重新刷成了深綠色，那也就是我要去的教學(xué)樓。我慢慢地走上去，因?yàn)檫@棟樓有三個(gè)年級(jí)都在這里，所以人比較多一些。
我走到班里的走廊，發(fā)現(xiàn)一條“走廊”象長長的'黑線在動(dòng)，我就沒在意了。突然，有一個(gè)同學(xué)用一桶水一潑，那條黑線就沒了一大寸，我仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻。
十分鐘后，老師開始發(fā)愁，為什么發(fā)愁，因?yàn)橐蝗悍ɡ衔浵仯鰜硪捠沉耍鼈兌际前莅莸南聍俭t，它們很輕，不像普通螞蟻會(huì)沉在水里，它會(huì)浮在水上，只可以把它的頭剪下來。它們的跑得很快，因?yàn)樗鼈冇惺畻l腳。而且只有晚上出來覓食，早上只有少部分出來覓食，所以只能用膠水放在經(jīng)常走過的路，這樣就可以阻止他們的出行。
這就是我學(xué)校的變化。
敘事作文 篇5
每次經(jīng)過那一個(gè)街角，看到那兒形形色色的流浪漢正趴在墻角，我總會(huì)想到那年冬天在這兒看到的他，以及朋友那不解的神色。那也許是我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔做的事。
進(jìn)入冬天，寒潮來襲，即使是我們這座南方的城市也不例外。濕冷的空氣使人不想外出。也許街角那些流浪漢也寧可縮在地下室中望著窗外早已無枝葉的樹梢與路上零星的路人，也不愿意出來，我猜想。
幾天后天氣依舊濕冷，我卻不得不隨朋友外出，于是，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，穿起我心愛的羽絨服，我伸出手不停地摸著它，還不停地聞著羽絨服，朋友打趣道："寶貝"？我笑笑："遠(yuǎn)在國外的哥哥買的，當(dāng)然寶貴"。
冷風(fēng)吹到我們身上，朋友在一旁哆嗦，而我有那件羽絨服卻不覺得冷，反而暖呼呼的。朋友一邊把手伸進(jìn)口袋一邊對(duì)我說：真羨慕你有一件這么暖和的羽絨服"。我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。卻意外瞥到街角那邊，躺著一個(gè)流浪漢，"真敬業(yè)"朋友邊說著邊將一塊錢丟到那流浪漢的小碗中。
事情很快便做好了，我與朋友心情挺好，有說有笑地走回來。以經(jīng)過那街角時(shí)，朋友去買奶茶，于是我便站在街角等他，望向墻角，我又看見那名流浪漢，他沒有再躺著，人坐了起來，把頭斜靠在墻上，雙目呆滯地看著我。他的皮膚黝黑，臉色卻十分蒼白，身體因寒冷或許還哆嗦著。天啦！他只穿了一件破舊的長袖單衣，上面似乎沾滿穢物。這是將近零度的天氣啊，他。。。他不會(huì)凍壞了嗎？
理智告訴我，我要上前去幫助他，但怎么幫助，給他錢？！這有什么用，他可能來不及用錢買一件過冬的衣服就凍死的。這時(shí)，我卻想到我身上這件心愛的羽絨服，給他，他就不會(huì)寒冷。可是，這是我常年不見的哥哥買的'，對(duì)于我來說是一種紀(jì)念，再說，脫了這羽絨服我鐵定會(huì)感冒。但是，不給他，他一定會(huì)凍死的，突然相到遠(yuǎn)在國外的哥哥，一向好善樂施他也希望我這么做吧，于是，我向前……
輕輕的，我把衣服披在他身上。一脫下，周圍的寒風(fēng)使我打了一個(gè)哆嗦，但是我看到他雙眼流露出感激，突然覺得，那就夠了。
朋友看到我沒穿羽絨服，驚愕，得知我把衣服給了那流浪漢，打了我一拳，說"你瘋了，你怎么這樣子"。我望著他不解的臉色，搖了搖頭，不為這事后悔。
敘事作文 篇6
上個(gè)星期天，我見天氣不錯(cuò)，便約了哥哥姐姐去太湖歡樂園玩。
以前在附近的盤山公路上散步時(shí)，常看見一個(gè)叫激流勇進(jìn)的項(xiàng)目十分刺激好玩，所以今天一進(jìn)門，我們?nèi)吮阒北贾黝}。幸好排隊(duì)的人不是很多，不一會(huì)兒，便輪到了我們。
只見一條紅色的小船停在岸邊，船上共有五排座位，每排可以坐四個(gè)人。我們穿好雨衣，在工作人員的指導(dǎo)下坐上了小船，拉上了保險(xiǎn)桿。待一切準(zhǔn)備工作就緒，小船便慢慢地移動(dòng)。畢竟是第一次玩，我不免有些緊張。“呀，這保險(xiǎn)桿牢不牢啊？”姐姐突然說道。我聽了，嚇一跳，立刻用力推了推免保險(xiǎn)桿。還好，還好，保險(xiǎn)桿紋絲不動(dòng)，緊緊地護(hù)在我的身前，我這才松了一口氣。一旁的哥哥見了，笑我們倆是膽小鬼。
小船開始爬坡了，我們的身體也微微向后傾斜。盡管春風(fēng)拂面，陽光和煦，但都減輕不了我此時(shí)內(nèi)心的`緊張。眼看小船已到了頂端，再拐過一個(gè)彎就會(huì)俯沖下去，我的心更是提到了嗓子眼上。還沒等我做好心理準(zhǔn)備，小船就像失重似的，直線下墜。我只覺得我的心揪成了一團(tuán)，拼命往下落，肚子里空空的，想叫卻叫不出來。我就像墜入深淵一樣，身不由己，雙手只能緊緊抱住保險(xiǎn)桿，頭埋得低低的，眼睛緊閉著，腦子里全是一個(gè)念頭：我不行了，我不行了，船啊，你快停下來呀！只聽“呯”的一聲，船的速度減緩了下來。我睜開眼睛一看，哇！四周激起了幾米高的水幕，眼前白茫茫一片，都分不清什么是天，什么是水。緊接著，豆大的水珠劈頭蓋臉地朝我們?cè)襾恚疫@才如夢(mèng)初醒，大聲尖叫起來：“啊——”
小船很快駛出了水幕，向終點(diǎn)駛?cè)ァＮ肄D(zhuǎn)過頭看看哥哥，他早沒了先前的神氣，嚇得說不出話來，眼睛瞪得大大的，呆呆地望著前方。而愛美的姐姐卻顯得臨危不亂，臉上的水珠早已被她擦去，現(xiàn)在她正有條不紊地整理著她的頭發(fā)。而我呢？身上的雨衣不知何時(shí)已被我撕破，全身上下都濕透了，變成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”。
上岸后，剛才的驚險(xiǎn)恐懼早已煙消云散，我還意猶未盡地說：“我們?cè)偃ネ嬉淮伟桑 备绺邕B忙擺手：“不要了，不要了！”
接著，我們又去玩了旋風(fēng)飛椅、碰碰車等，直到四點(diǎn)游樂園關(guān)門，我們才被“趕”了出來。
敘事作文 篇7
今天，早上10點(diǎn)左右阿姨叔叔還有哥哥來我家做客，爸爸媽媽一大早就出去了，我和姐姐還在睡覺，我們醒來時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)開始做飯了，等我們洗好臉、刷好牙時(shí)，阿姨叔叔、哥哥也已經(jīng)到我家了。
爸爸媽媽把桌子、把筷子、飯碗擺好，菜端上桌后就開始吃飯了，哇！菜可真多啊五顏六色的，那香味直噴入你的鼻子，香，有金燦燦的螃蟹、油油的豬腳、香甜可口的炒蝦、剁椒魚頭、海帶排骨湯等等等等，真是應(yīng)有盡有，總之很好吃，如果你在我家你一定會(huì)流口水的！！
我和哥哥吃完了就先下桌了，我到房間打開電視看了起來，哥哥打開電腦玩起游戲來，我看得津津有味，他玩的非常投入，我喜歡看《面包大王》、《佛活濟(jì)公》、《少年包青天》，他打開網(wǎng)頁游戲，開始玩《奧奇?zhèn)髡f》《奧比島》等，我們倆玩了兩小時(shí)后，就得很累，睡了一小會(huì)兒，又把自行車抬到樓下來騎自行車逛小區(qū)，我不會(huì)騎車，就讓他騎給我看，我坐在后面，他先坐在座位上，把左邊的腳踏板放到左腳的`前面，半高，左腳踩下去，右腳放到右邊的腳踏板上，兩只腳在那踩就好了。他下了車讓我試試，我坐在了上面，可是兩只腳剛放到腳踏板上就倒了，我試了很多遍都不行，于是他騎車我坐在他后面逛小區(qū)。到了吃晚飯的時(shí)間了，晚餐也很豐盛，吃完飯，看了幾集電視后他就回家了。
我真想再跟他玩，可是不行。跟他在一起玩真開心啊！
敘事作文 篇8
我相信，自己是一瓶膠水，帶著幾分粘稠，幾分慘遭顛覆后的無奈，任由光陰掩飾自己的傷口，被自己馴服，終又歸于平淡。迷離的雙眼瞪著不曾愈合的透明的傷口，兀自步入恍惚，任何年少時(shí)的豪言壯語都逐漸淡去，唯有沉淀在骨子里無法攪動(dòng)的塵囂，伴著看不見的傷痕依舊堆砌在某一個(gè)未名的地方。
那么喜歡膠水瞬息間在紙上渲染開去的無悔。曾經(jīng)，日復(fù)一日地著寫出一封一封沒有收信人地址的信件，將心頭的叮叮咚咚一股腦兒打包，一遍又一遍地在封口處渲染開去無悔，仔仔細(xì)細(xì)地黏合。珍藏在抽屜最里端。
然后，遺忘。
厭惡裝訂的報(bào)紙上幾個(gè)深深的明顯的訂孔，厭惡粗糙的裝訂線。小心翼翼地將自己訂閱的作文報(bào)紙一張一張將中縫黏合在一起。用指尖輕輕地敲擊揮霍過膠水的“報(bào)脊”，厚厚的完滿一疊，擁有硬邦邦的質(zhì)地以及好聽的聲音。我一直喜歡那油墨的清香，那同齡人潑灑出的夾雜意蘊(yùn)的美文。盡管只會(huì)在其中隨意一同黏進(jìn)的校報(bào)上瞥到自己的名字，也盡管偶爾咬定隱藏在油墨之下華文的作者們的戲謔。
我時(shí)常會(huì)因?yàn)橐豁摰牟粔蚱鹾祥]上雙目，用力扯開。
你是否聽到過緊密纏合的紙張分崩的聲響？你是否聽到過空氣中破碎著紙張無奈的呻吟？撫摸著濕淋淋或許還殘缺不平的紙張，再次貼上，又撕下。最后狂躁地揉成一團(tuán)，奔出家門，到報(bào)刊亭重新購買一份。
我不甘，不舍，因?yàn)槲覔磹弁隄M。我無謂，無怨，因?yàn)樗鼩埲薄１M管這殘缺是由我一手編導(dǎo)。
我買來喜歡的雜志，作文、武俠、奇幻、歷史揭秘，小心翼翼地撕下廣告版，用膠水細(xì)細(xì)密密地縫合它們的傷口，夾上透明的塑料書皮，欣喜地望著它們?cè)陉柟庀掠成浔攘鹆Ц鼕Z目的異彩，光華令我目眩、陶醉。
但，我不止一次夢(mèng)見干爽潔凈的`雜志封皮下，破碎的苦苦支撐的紙角。我夢(mèng)見它們對(duì)膠的詛咒、追逐希望的吶喊。我知道，它們?cè)诘龋鹊秸承韵Ш笾匾娞烊盏哪且豢蹋翢o畏懼向世人展示傷口的那一刻，瞧著垃圾箱內(nèi)隨意丟棄的空膠水瓶嘲弄我的那一刻。
一直像是膠那樣，無法直視自己的缺陷，希望表層的完滿。膠一樣，黏稠地遮蓋種種不足，希望這樣到永遠(yuǎn)。多么希望光陰可以任我忘卻它們，不再承受一醉抬頭夢(mèng)回的煎熬。
中考于我是一場災(zāi)難，一次浩劫。一年的時(shí)間依舊無法彌平簡潔明了沒有絲毫偽裝的痛。再多的寫作大賽獲獎(jiǎng)證書也難以給我臉上貼金，從此，我淪為普通中學(xué)的一名學(xué)生。文學(xué)社團(tuán)、校刊校報(bào)、學(xué)生編輯，都變得好陌生。初中時(shí)老師激勵(lì)我們：“好好學(xué)習(xí)，考取高中部，我明年繼續(xù)教你們！”高中時(shí)老師有氣無力地公布數(shù)據(jù)：“所以，要好好學(xué)習(xí)。你們看看，我們重點(diǎn)班又能有幾個(gè)人將考取本科啊。”
我的淚水好像都哭盡了。
我丟棄了所有的膠水、報(bào)刊。桌上只有如山的輔導(dǎo)資料。當(dāng)我看到手中一套復(fù)印的試卷散布著的由于鈍力擠壓變形扭曲的訂書釘，手一顫，心幾乎要與其一同摔在地上粉碎。
從桌下?lián)炱鹪嚲恚蛋邓妓鳎热粜木痛朔蹓m般飄散，那該多好；心頭的虛榮、掩飾伴隨過往雙刃的記憶泯滅，那該多好；不需要惴惴不安終日感到前途無望，那該多好。
但我的心，卻如同歷盡滄桑的膠一樣，凝固著，無法攪動(dòng)，縮合成扭曲的一團(tuán)。
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