美好的時(shí)光作文【必備3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文3篇,希望能夠幫助到大家。

美好的時(shí)光作文 篇1
夏天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的校園,我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時(shí)光讓我久久不能忘懷。
在大課間后,我約上幾個(gè)要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑,也是蝸牛們的“小區(qū)”。我把身上帶的'小木棒取下來(lái),分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上,用小木棒來(lái)回翻著磚頭縫。突然,她大叫一聲:“哎,你們幾個(gè)快過(guò)來(lái)!這里全是蝸牛!”正在別處尋找蝸牛的我們,“嘩”一下全都跑到她那邊了。
我們爭(zhēng)著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分,一人五只。我們都高興地又蹦又跳,為捉到了蝸牛而歡呼。
在回班的路上,突然覺(jué)得太陽(yáng)沒(méi)有之前那么毒了,小花壇里的花朵正在迎風(fēng)微笑,知了卻在扯著嗓子喊:“捉住了!捉住了!”……
我看著那一幅記憶中的畫(huà)面,笑了。這就是我那一段美好的時(shí)光。如果有機(jī)會(huì),我還想約上她們,一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時(shí)光,也會(huì)成為我記憶中那最美的畫(huà)面。
美好的時(shí)光作文 篇2
還記得匆匆逃走的六年,你我一起走過(guò)那段明媚的時(shí)……———題記
從前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在了箱底。回想我以前總是丟三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾,不知遺失在了校園哪個(gè)角落?
模糊的記憶聚攏在那個(gè)暖暖的清晨,清亮的鐘聲一聲聲驅(qū)散霧靄,兩個(gè)背書(shū)包的身影一溜煙的跑過(guò),然后在教室門(mén)口猛然剎住,在老師銳利的目光中縮著頭溜回座位。趁老師不注意,還互相吐下舌頭,偷著樂(lè)一把。
休息的時(shí)候,一起團(tuán)在門(mén)口玩游戲。有時(shí)一定拉著她在教學(xué)樓前閑逛。此時(shí),所有的紛雜都已不見(jiàn),只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。她話不見(jiàn)多,總是一臉笑意地聽(tīng)我講。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗,那時(shí)樹(shù)上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。
我無(wú)聲地笑了,原來(lái)記憶可以這樣清晰,清晰到我可看到她每一個(gè)嘴角的弧度,聽(tīng)見(jiàn)她每一句逗我開(kāi)心的笑話。沒(méi)想到我這樣的`幸運(yùn),能遇上這么好的朋友陪我踏過(guò)六年的小學(xué)生活。
那時(shí)候的兩個(gè)人,我說(shuō)她聽(tīng),偶爾會(huì)有一些打鬧,但總是以她的好脾氣化解,我興沖沖地買(mǎi)了同學(xué)錄,第一個(gè)讓她寫(xiě)。她仔細(xì)地在最后寫(xiě)道:“勿忘我!蔽铱春笮α耍f(shuō)你不要這樣寫(xiě),若是寫(xiě)了,就是真的懷念了,我們就會(huì)分開(kāi),她也笑,可是沒(méi)有說(shuō)話。
后來(lái)我知道,我們還是要分開(kāi),就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,依舊要各走各的路。
離別的時(shí)候,我很想煽情地哭,卻沒(méi)哭下來(lái)。我要了她的大頭照,仔細(xì)地貼好,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是如此地舍不得她。
可是,我還是感謝上蒼讓我如此幸運(yùn),盡管這六年如雪花一般的融化了,但它記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月,記錄了成長(zhǎng)的足跡,如初遇時(shí)青春的樹(shù)葉一般,在我悠長(zhǎng)的歲月中輕輕搖曳。
那一段美好的時(shí)光,我緊緊地攥在手心舍不得放棄。
美好的時(shí)光作文 篇3
回望時(shí)間的流沙,輕倚流年的轉(zhuǎn)角,讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
——題記
我的童年在農(nóng)村,住在爺爺奶奶家,在他們的呵護(hù)下,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那段時(shí)光真是不寂寞,因?yàn)椋r(nóng)村率真可愛(ài)的孩子太多了。要知道,在農(nóng)村,大伙都住在一塊兒,出了這個(gè)門(mén)就是那一家。夏日的晚上,大伙吃飯要把飯桌搬到外面吃,大家有說(shuō)有笑,邊聊邊吃。那蟬聲譜成的交響曲至今還回蕩在我耳邊。
最忘不了的`就是我的那群純潔無(wú)瑕的小朋友。煩悶而燥熱的夏夜令人坐立不安,沒(méi)有作業(yè)的假日里,我們總有數(shù)不盡的游戲,比如:打著手電偷菜,看螞蟻,捉迷藏。最令人著迷的當(dāng)屬捉迷藏了,那些孩子呀,真是什么地方都藏得去,玉米地里,豬圈里,柴草堆里,甚至,墓碑的后面!這讓我想起都要打寒戰(zhàn)。
清晨,長(zhǎng)長(zhǎng)斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)樹(shù)林里,輕脆的鳥(niǎo)鳴聲在一道道光里翻滾。不等我醒來(lái),伙伴們就來(lái)敲門(mén)了,他們告訴我,今天要去一個(gè)叫娟娟的朋友家門(mén)口摘棗子,聽(tīng)到這里,我欣喜若狂,飛快整理了一下,就踏上了泥濘的小路。遠(yuǎn)處,有一道斑駁的小木橋橫枕著悠悠的流水!斑^(guò)了那座橋就到!”孩子們說(shuō)。娟娟眼看我們到了,臉老是拉得老長(zhǎng),眼睛瞇著條縫,好像很虧的樣子,每次都諷刺我們幾個(gè):“你們羞不羞啊,真討厭,每次都到我家來(lái)偷吃!币粋(gè)小男孩躡手躡腳地繞到樹(shù)后,一躥,上了樹(shù),“吧噠吧噠”地吃了起來(lái),邊吃邊往下扔摘好的棗子,他笑嘻嘻地說(shuō):“誰(shuí)叫我們臉皮厚呢?”那場(chǎng)面,真是歡喜得很吶!
這樣的樂(lè)趣多得數(shù)也數(shù)不清,一直到今天,只要一想起,我的嘴角就會(huì)揚(yáng)起。
那個(gè)黃昏,夕陽(yáng)把窗格一條一條映在了地上。要上小學(xué)的我要離開(kāi)了,小伙伴們?yōu)槲宜蛣e。我很難受,很想哭,他們也很想哭。
那段沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試,只有一群天真可愛(ài)的小伙伴的時(shí)光,美好極了,一直刻在我的心里。
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