(精品)《蜜蜂》作文8篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
這是一個美麗又可愛的花園，小草綠茵茵的，小花五顏六色。
花園里住著一朵玫瑰花和一朵牽牛花。玫瑰花火紅火紅的花瓣，嬌嫩鮮艷。它太驕傲了，誰都瞧不上。
一天，玫瑰花發現身旁有一朵紫色的牽牛花，十分的`不起眼。玫瑰花得意洋洋的說：“你真丑，待在我身邊，又礙眼又礙事。”牽牛花默默無語。
一只蜜蜂到玫瑰花身邊來采蜜。玫瑰花說：“你給我滾遠點。牽牛花招招手說：“小蜜蜂，你到我這里來采蜜。”小蜜蜂連忙飛過去，自此它們成了好朋友。
第三天，一只蛇看見玫瑰花，它想：“這么美得玫瑰花呀！正好把它送給媽媽。”蛇爬過來，用尾巴綁住了它的脖子，玫瑰花全身發抖，大聲喊道：“救命呀，救命呀！”牽牛花聽見玫瑰花的呼救聲，想了想說：“生命比什么東西都珍貴，我還是救它吧！”
牽牛花大聲的呼叫蜜蜂，小蜜蜂聽到了，連忙喊來大黃蜂，一起沖向花園。它們把蛇圍成了一團，蛇看見了，趕快跑的無影無蹤。
最后，玫瑰花和牽牛花成了最好的朋友。
《蜜蜂》作文 篇2
看了題目，你一定會不解的問：“一只蜜蜂有什么好寫的？”嘿，你可別說，它就是我們班第一次“抗蜂大戰”的導火索，讓我方戰士吃了不少苦頭呢！
“大戰”發生在四年級的一天，我們靜靜地扒在桌子上等著老師來為我們上課，課室里靜得連一根針掉到地上也能聽見。突然——一位身著黃黑相間衣裳的不速之客唱著歌兒，跳著圈圈舞飛了進來，并直奔班長梁曉蕾，嚇得平日威風凜凜的一班之長像老鼠見了貓似的抱著頭躲到教師壇后。這時，班上的林楷瑋拿著書本說道：“不就一只蜜蜂嗎？這你也怕，看我是怎樣收拾它的！”說著就往前沖。被他這么一吼，所有同學都發現了這位客人，有的.像梁曉蕾一樣手忙腳亂，有的只是靜靜的看著，還有一些“正義人士”則和林楷瑋一起“抗蜂”……“你這小蜜蜂啊！抗我一本書拍死你！”林楷瑋叫著沖向蜜蜂。他一本書拍下去，可小蜜蜂身手敏捷，“嗡嗡嗡”地逃了。那本書卻一拍拍到正抬頭觀看圈圈舞的黎灼豪……“你這只蜜蜂，看我的無敵兩重書”。沒想到“大將”林楷瑋沒有泄氣，他拿著兩本書。也就是他的“新升級武器”，再次一拍！這次，小蜜蜂沒那么幸運了，在就要沖出“兩重書”時，眼前一黑，掉了下來。“哈哈哈哈，小蜜蜂，你輸了！”林楷瑋笑了起來，可他還沒笑夠呢！那蜜蜂扭了一下身子又飛了起來，原來，它只不過是折了翅膀罷了！哼，我斗不過你們，走還不行嗎？小蜜蜂向窗外飛去，可這一舉動卻著實把坐在窗邊的羅品麟嚇了一跳，他不敢“公然”向蜜蜂挑戰，只好胡亂用手趕跑蜜蜂，沒想到還真準，一手吧它拍到地上。說時遲，那時快，何家榮的“飛毛腿”伸了過去，“我踩死你！”他大喊。小蜜蜂趕緊把身子一轉，萬幸萬幸，何家榮的腳踩在了黎智韜的腳上。“你干什么啊！我腳上有蜜蜂嗎？”黎智韜十分生氣，這邊吵得激烈，那邊小蜜蜂已經整裝頓容飛向另一窗戶，“你別走！”沉默了許久的張松輝突然吧窗子關上……善哉善哉，一只原本活靈活現的“花的使者”就這樣成了標本！
“我們勝利了！”頓時，剛才那幾位“正人君子”歡呼雀躍。“勝利了？誰說你們勝利了？”老師不知何時站在了門口，“下課有請辦公室向家長報告這次戰斗的勝利！”“啊？”剛才還志氣昂揚的“戰士”們攤在了地上……
這只短命的小蜜蜂是不是也深深地印在了你的腦海里？
《蜜蜂》作文 篇3
每當我看到蜜蜂在采蜜，就不禁想起小時候吃花的傻樣，心里暗暗發笑。 我家院子里的花很多，這些花紅彤彤，金燦燦，五顏六色，美極了，自然也吸引了不少蜜蜂。有一天，我看見胖乎乎的蜜蜂停在一朵花上。我忙問爸爸：“爸爸，蜜蜂這是在干什么呀？”“它在采蜜啊！”“可為什么要采花蜜呢？”我好奇地問。爸爸摸著我的頭，親切地說：“因為花蜜很甜很甜，勤勞的小蜜蜂喜歡它，所以才來采這些蜜啊！”我心想，既然花蜜是甜的。那就可以吃啦！不過，爸爸要是把這個秘密傳出去的話，花肯定會被別從吃光的。不如我先一飽口福，把這些花吃掉！ 嘿！說做就做！我趁爸爸不注意，鬼鬼祟祟地躲到一個角落。一會兒，我出來瞧了瞧，環視四周，沒人！這可是我吃花的大好時機呀！想到這里，我的臉漲得通紅，滿眼貪婪，嘴角不時滴下幾滴口水。我仿佛聞到花兒那香甜的味道。
于是我忍不住了，張開大嘴，咬了下去。可誰料想，剛咬一口時，直覺得嘴里又苦又澀，這結果出乎我的意料哇！覺得不對勁的`我連忙把花吐出來。“呸！呸！”我彎著腰咧著嘴，把嘴里的口水都吐干了，可還是不能消除這令我難以接受的味道。哼！連平時對我疼愛有加的爸爸也騙我！都是他的錯，我得找他評理去！我氣沖沖地跑到他面前，跺著腳，說：“爸爸，你說花蜜是甜的，那我吃了之后，為什么是苦的？”“什么？你吃花了！哈哈……”爸爸樂得捧腹大笑，邊笑邊說：“小饞貓，蜜蜂采了花蜜之后，釀造出來的蜂蜜才是甜的！”我恍然大悟，也跟著笑起來，唉！我真傻！ 現在的我再也不會做吃花這種傻事了。可是，我是多么想念那段充滿快樂、天真稚氣的時光啊！
《蜜蜂》作文 篇4
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無私！它給予人類溫暖、快樂和幸福。我發現許多時候，它還能給我們一些啟示。
今天，我和媽媽來到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長著兩只小趐膀。
正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的`勞動，不正啟發我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？蜜蜂不分地點，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發我們要努力學好各科知識嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發我們要把所學的知識消化吸收，獲得累累的碩果嗎？
從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學習。
《蜜蜂》作文 篇5
我生活在農村，農村每家都有著自己不大不小的院子，院子里有個小菜園。在我家院子里總能看到老“蜜蜂”的身影，每天都在院子里閑不住地干農活。大家猜猜老“蜜蜂”是誰？那就是我的爺爺，他像蜜蜂一樣勤勞。
勤勞的老“蜜蜂”爺爺年已六旬，高高的個子，后背彎彎的。爺爺光禿禿的腦袋上沒有幾根頭發，在太陽下發出明亮的光，好像總是在閃爍著智慧的光輝。一張消瘦的臉，幾根花白的胡須，深深的皺紋，眉毛下還有一雙永遠笑瞇瞇的眼睛，讓人感到他是個和顏悅色的老人。
“蜜蜂”爺爺非常節儉。聽爺爺說他們那年代的人從小都吃不飽也穿不暖，現在的生活富裕了，但爺爺總會跟我講起以前的苦日子，說現在的'孩子多幸福呀！爺爺最討厭懶惰的人，總會繃著臉說：“懶惰的人是時間的奴隸。”
“蜜蜂”爺爺無論是春夏秋冬，公雞打鳴就早早地起床。我一睜開眼睛已經七點了，看見爺爺還在外面干著農活。我環顧了四周，屋里早已經讓爺爺打掃好了。我跑到外面，爺爺在外面掃著院子。爺爺掃地可是真干凈，一個小石子也不放過，就連四輪車擦得一塵不染。再說說爺爺的小菜園，菜園里的蔬菜長勢也非常好，爺爺隔幾天就會給蔬菜澆水。鄰居看了都稱贊爺爺，還說連個草都看不見。爺爺總會謙虛得說閑著也是閑著，沒事就除除草。我爺爺可是一個要強的人，無論干什么活都要整整齊齊，干干凈凈。我最愛去看爺爺的“小金庫”，里面有：鋤頭、鏟子、鐵鍬等等。爺爺每次干完活就會把這些“寶貝”擦得潔凈如新。爺爺每天干著活兒，雙手都變得干燥皸裂，已經磨出厚厚的膙子。干活時爺爺總愛唱著這首歌“我家住在東北，屯子不咋大呀，有山有樹林，那里還有我的大孫女……”小時候我聽這首歌怪怪的，歌里怎么還有大孫女？長大了我才知道大孫女是我，沒想到爺爺還有這天賦，能自己改編歌詞了。
我的“蜜蜂”爺爺不僅節儉，還是個勤勞的人。讓我感受到：勞動使人長壽，懶惰催人老，勤勞能延年。
《蜜蜂》作文 篇6
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是只可愛的小蜜蜂，我穿著件黑黃相間條紋的背心。背上有兩對像紗透明發亮的翅膀，那雙明亮的大眼睛，是由幾千個小眼睛組成的復眼，我辯認顏色形狀，還能幫我360度的角度，尾部長有帶倒刺的蜇針，它鋒利的.鋼針，是我戰斗的有利武器。
我是高明的建筑師，我所建造的正六角形小房子，一行一行的，排得非常整齊，一座座精致的小別墅，造的小房子，每角度120度，既結實又輕巧，科學家個，建造的，可使建造蜂房的蜂蠟用得最少，更適合的生長和釀蜜的需要。
我天生的舞蹈家。我了蜜源時，歡快地跳起舞。，蜜源在近處的，尾部地擺動，跑起圓圈舞。而在遠處的，尾部擺動得緩慢，跳起八字舞。當伙伴們看見了舞蹈，迅速地飛來，和我一起采蜜。
“嗡嗡嗡”，我是勤苦的小蜜蜂，整天挎著小花籃，飛在百花叢中，忙著采花蜜。你看，的翅膀在陽光的照耀下閃閃發光。都：辛勤的勞動香甜的蜜。
《蜜蜂》作文 篇7
有那么幾個人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個人，她們是一個孩子的家長，也是許多孩子的家長；有那么幾個人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長；她們為“小蜜蜂”的茁壯成長默默奉獻……
是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長委員會的幾位組長。
陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個組的孩子們能夠有一個良好的小組活動環境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的'許多時間，一遍遍的為小組的各位家長發短信、打電話，通知孩子們小組活動的時間、地點和內容。
陳彥曦媽媽，為了孩子們在寒冷的冬日，能有一個溫暖的讀書環境，主動把自己“紅人教育”學校的教室騰空，共小組的孩子們活動；家人住院，彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動，她擠出時間，為孩子們策劃讀書會；為了增強孩子們參加活動的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來了活動獎品和小食品……
桐暢媽媽，一次次地給小組的家長們發短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動環境更優，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛生，布置場所。
許露寧媽媽，調開自己豫華音樂學校的課程，讓自己學校的老師，為小組的孩子們義務培訓“金口才”……
嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發揮”……
高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動“金點子”……
張譯戈媽媽和袁天樂媽媽，為了小組孩子們的讀書活動，用心籌劃……
我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個孩子或是倆個孩子的媽媽，但她們愿意為了“蜜蜂家園”默默奉獻，也愿意為了當孩子們的閱讀點燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務。我們的“蜜蜂家園”因為有了可愛的她們，所以更加精彩！~
《蜜蜂》作文 篇8
愛一個人，渴望見到他，渴望與他共度以后的時光，同時，讓他在時光中感到快樂，而你也應此覺得快樂與幸福。這就是愛，是你在愛。
見到一個讓你快活的人，被他吸引。總想再見到他，再享受他曾經3給你的快樂。這不是愛，是等待被愛。
女孩子常常處于等待之中，如守株待兔。確實有許多女孩子等到了，得到了幸福，但我要問：你用什么來守住幸福，你有什么。
你漂亮？也許吧！但漂亮不是永恒的，青春苦短，花開花謝，不過一春。
你清純？沒錯！但蘆笛說：女孩子到了花開的.季節，只被人以清純來描述，未必悲哀。白色不算是色彩。
你聰明？好像是，但你書小聰明還是大智慧？
你還會打毛衣。你也會撒嬌。
你更會布置情調晚餐。
但所有這些比不上一句：我有能力愛他。
是的，愛需要力量，使你能夠讓你愛的人感到幸福。這是太陽的力量，太陽無時無刻不在散發著光與熱；這不是月亮的力量，月亮只吸收光與熱。
女孩子喜歡等待，喜歡被愛，喜歡有兔子撞在她腳下。這個時候她便很幸福。
可是兔子一醒來，就要逃走。于是這個時候，她就很痛苦。
假如一個感與去愛，并有能力去愛的女子，她首先不會去問對方是否愛自己，而是問自己是否愛對方。如果不愛，就想辦法開路；如果愛，那么，去愛好了，讓他感到快樂，讓他感受到你的。
蜜蜂在愛，而花朵在等待。
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