那年夏天作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那年夏天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那年夏天作文1
最后一次站在這個充滿歡笑的校園！最后一次坐在這個充滿書香的教師！最后一次站在操場看在那曾經熟悉的校園！看著……看著……曾經的歷歷往事一個個浮現在腦海里！同學！老師！曾經美好的回憶！那年夏天……
記得我們班級開班隊會！我是主持人，站在講臺，心中微微的激動，當臺詞說道一半時！我忘了下一句了。心中浮起了驚濤駭浪，就的當我不知所措時，下面的同學老師都在微笑沒有半點的.責備！霎時間我的心里充滿了溫暖！來自曾經的同學！來自曾經的老師！……也許這次班隊會不是很圓滿但是我們收獲了同學的友誼，老師的情誼！
站在校園的小路上，回憶著曾經，回憶這往事。曾經我們在一起的曾經……沒曾想過分開，聞著校園里的花香，看著學弟學妹們朗讀。仿佛回到了過去，回到了曾經。今天想起不禁頭涔涔，淚潸潸了。曾經的往事只剩下記憶里美好的畫面，同學錄里面的筆跡。
那年夏天我們一起畢業，一起填這同學錄，分別之前我們還在歡笑，還在游戲，我們曾經一起沮喪，一起對責備說“無所謂”，一起對作業說‘小樣’，一起思考答案，一起勞動，什么都在一起�！�
那年夏天作文2
夏天的風正吹著，地面已被火辣辣的太陽照得萎靡不振；蟬也懶洋洋的叫著，教室里坐著滿面淚痕的我們
時間過得真快，當年天真稚嫩的小娃娃們一轉眼就成了一個成熟穩重的大孩子了。同學們什么都沒說只是默默的看著彼此不做聲，我們只想在快要離開的時候在自己的時光里有一個人陪自己哭過、笑過、瘋過、鬧過……
我們都在回憶以前的對方，當年看到對方出丑時自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來每天都想擺脫的人，現在只想時間永遠定格在這一刻，曾經每天憧憬著的初中生涯，到了這期盼的一天卻潸然淚下曾經老死不相往來的冤家也寫來和解信，原因是‘六年級了……要畢業了’可能是因為不想在對方的世界里只留下輕描淡寫的印記吧。
當年的‘齊腰高’，現在的‘肩并長’六年來老師無微不至的照顧我們，從一年級的關愛保護到六年級的.諄諄教誨，你們都是如此為我們著。，面對我們的頑劣你們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠離不開園丁。但是現在我們要脫離你們的庇護，自己在天空中展翅翱翔了！
夏天的風正暖暖吹過，時光離開了我們瘋過鬧過的時光，踏上了成熟穩重的旅途了。眼淚也從臉龐上悄無聲息地劃過了……
那年夏天作文3
讀了《西游記》有感 這就是我國四大名著之一：《西游記》。我讀了這本書，感觸深刻。
這本書可以說是震驚全國熱銷的一本書，不知道是不是�。ǚ凑矣X得是啦）。這本書講了孫行者從大鬧天宮到保唐僧西天取經，三位徒弟保護師傅，路上一路艱辛，但法力高超的孫行者、豬悟能和沙悟
凈，幫助唐僧打敗一個個妖魔鬼怪，最終到西天雷音寺取得真經。 大家肯定都知道孫悟空，也是他的“鐵桿粉絲”，因為他法力高強，扮演著“保鏢角色”。雖然他實力強，但是他的`脾氣可不好，幾次的殺生被師父趕走，在座的人都知道。不過你們肯定會疑惑：為什么唐僧會趕悟空走？其實很簡單，因為他是唐僧啊�。▽O悟空）而且唐僧他們也是出家人，不得殺生，就像唐僧看見孫悟空要把敵人打死時，說：“悟空！不得殺生�。 钡珜O悟空還是把他的話當耳邊風聽，殺死了敵人，所以才會被唐僧趕走。這就是唐僧趕走孫悟空的真正原因啦！
《西游記》這個作品，讓我受益終生，你們可以讀讀。
那年夏天作文4
有的時候音樂真的能夠承載一代人的記憶，那一首又一首前奏想起來就讓人忍不住輕聲哼唱的歌，在自己的青春年華里，扮演著怎樣的一種角色，多年以后回想起來才覺得，那時候的人和那時候的歌是那么的美好那么的值得珍惜。
記得那是零五年的夏天，自己正在上初二，沒有初三時候的學業緊張，但也沒有初一時候的小心謹慎。這是恣意放縱的青春年華里。
那年夏天超級女神大為火爆，大街小巷里都在有著這樣的旋律，想唱就唱要唱的響亮，哪怕沒有人為你鼓掌，你也能夠勇敢的自我欣賞。
那年夏天里刀郎的沖動的懲罰，20xx年的第一場雪，依舊響徹大江南北。那年夏天突然迷上了鄭智化的歌，《水手》《星星點燈》，一首又一首的歌讓自己好像找到了生活的意義。
那年夏天小小的錄音機里的磁帶換了又換，那熟悉的歌唱了又唱。那個時候真的是歌手神仙打架的年代，感覺聽完了這輩子最好聽的歌就在那個夏天。
只是現在，再也沒有了能讓人一聽就心動的新歌。只有那些熟悉的旋律響起的`時候，才明白的那個夏天的那些歌之于自己的意義，遠遠不只是簡單的回憶那么單純。
更多的承載的那個夏天美好的記憶，關于那些歌，關于那些人的。
那年夏天作文5
在最后的的一絲微風拂過，給那曾經的夏天重新畫上了一個句號，一切都結束了，只覺得像是在一絲夏天的風吹下，在灼燒的臉上，覺得很清涼，很清涼……
天空下雨了，在處于潮濕和干燥之間的那個季節的這個城市，處于喧囂和寧靜之間的這個城市的那些人們，隨著一顆雷聲的爆響，一切重新改變，一切又重新改寫。落寞的走在這個被雨水打濕的城市的'最老舊的街道，破爛的房屋生銹的鐵窗，踢拖著地上成堆的垃圾袋，不時聞到一股發霉腐爛的惡臭，突然腳步在雨中停下來，天翼把雨傘歪到一邊，抬起頭看看頭頂上那灰色的四角天空，哀怨的睜大眼睛，承接天空急促的雨滴，在眼眶片刻轉而變為更大的一滴清澈的液體，拼命的打擊著土地。其實，心中的雨下的最大，而且，不會停。
我回來了，我就在這，你感覺到了嗎？天翼向天空大聲呼喊著那個，那個熟悉的不能再熟悉的名字，瘋狂的向著天空，呼喊，咆哮，啼哭，最后蹲在曾經無比熟悉的水泥路上，扔掉手里的黑色的雨傘，他累了，他哭了，輕輕地抽噎著，閉上眼睛，等待著體內最冰冷的記憶的來臨，沒有人懂得雨季中雨季孩子們的如雨的悲傷。
那年夏天作文6
在圖書館
俞春在圖書館里等劉巧，在借書的時候卻一步小心把書弄掉了。
這時，卻有一位男子幫她撿起來。
謝謝。
這時劉巧卻在門口向她招手。
朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見。
你怎么才來？
路上堵車，對了，你被分在幾班？劉巧問俞春的分班情況。
3班，怎么。
要上個跟我在一班就好了
那還得看情況了！俞春調侃劉巧的說。
劉巧竟和俞春在一班，這兩個人真是有緣呢！
大家好，我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說著，不過，他的外貌卻是全校最帥的老師。
好了，現在就來分班干部吧。
俞春被封為班長，因為她的`學習室這個班的第一名，劉巧被封為了學習委員，學習還是不錯的。
舒老師為了讓同學相信他，于是舉辦了這次的同學見面會，但這一次，3班的同學卻神秘的消失了
那年夏天作文7
我讀了風鈴下書中的一本書是《穿過芭蕉林的火車》我讀了這一本書，最讓我開懷大笑
的是“沒頭腦”和“不高興”。在這個故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時候嚇一大跳。在“沒頭腦”和“不高興”這兩個人他們都做出了千奇百怪的一個個事，“沒頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒有了，就找來找去，還又叫別人說是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的'變化下，他們變成了一個工程師，一個演員�！皼]頭腦”設計的少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒有設計電梯�！安桓吲d”當了演員后在“沒頭腦”設計的少年宮演出，請了許多 人來看戲，可是人們上樓下樓要一個月，他可真是個“沒頭腦”。 這本書給我留下了快樂的印象真是一本好書，我喜歡這本書。
那年夏天作文8
那年夏天那年夏天，是她最后存在的時光。依稀記得，那天，她是那么的開心。她，是我兒時最好的伙伴。我本以為，只要她快樂，就好�？墒蔷褪且驗�，我和伯母都這么認為，所以我們都沒阻止她去捉那只蝴蝶——那只夾在窗紗和窗戶之間的蝴蝶，那只墨綠色帶金粉的蝴蝶。是的，她赤手空拳地捉到了那只蝴蝶，并且把蝴蝶禁錮在了一個玻璃罐中。那時的她是那么開心，那么快樂。只可惜，那是我們最后一次看到她的笑容。那天以后，連續一個星期都陰雨綿綿。直到，雨過天晴，我再次來到她家的時候，早已人去樓空。再后來，我偶遇她家的鐘點工。鐘點工說，她，是因為碰了那只毒蝴蝶才出的事。她，永遠的離開了這世界，而伯父伯母，也正是因此，才離開了這里，這個傷心地。 ‘盡管，我一直不想面對她死了的'這個事實，甚至到最后，我也離開了那里，但是，時間還是撫平了一切。雖然，直到現在，每當我再次回到那里，我都會感到傷感。這年夏天，我又回到了那里，看見她家別墅老墻上的爬山虎一如那年夏天一樣綠，爬山虎上，一只蝴蝶和那年夏天的那只一般美。這篇文章僅獻給我逝去的童年和失去的朋友。
那年夏天作文9
當微風吹拂過我的臉龐，
當小雨打在我臉上，
當陽光將我包圍，
我想起那年這個時候，
我們在一起的日子；
那年夏天這個時候，
你拿著彩色棒棒糖，
像個仙女一樣，揮著仙女棒，
指著我的鼻子，笑嘻嘻的對我說：
要畢業了，我終于遠離你了，
是這樣嗎？
我記得，
那年夏天這個時候，
你對我說，要上一個小學哦！
恭喜你，說對了，
我們不僅在一個學校，還在一個班。
你撲上來抱住我，
看見你真好！
那年夏天這個時候，
你對我說：
中學也像這樣多好！
放學路上有你相伴。
現在，我可以笑你
你這次沒有說對
現在，你可以笑我
我真的`不適應沒有你的日子
但愿，以后夏天的這個時候
我還可以回憶
回憶起我們的嬉笑怒罵
回憶起我們的小學時光
回憶起我們的
那年夏天作文10
又到了一年的夏天，回想起去年的我還是個為中考做準備的初三學生。
回頭想想認為自己是多么的可笑與無知！去年夏天，一個班級有的笑，有的苦，有的哭，有的鬧。是多么的吵鬧，可是一年之后的我們各奔東西了。這幾天我回到了自己的.母校，原來悲傷的不止是我們這些畢業生，每一年，每一屆，每一位同學每一位老師都是如此的不舍。學校是美好的，圣潔的地方，我非常喜歡這個地方，每個人的青春都在這里綻放過，因為它可以讓你感受到青春的力量與魔力。也許十年之后，我們會感觸那一年夏天我們的瘋狂，我們的搞笑，我們會為我們的青春喝彩。我們應該趁著自己還年輕還有活力，去跑跑，去跳跳，去走走，過一個無悔的青春，這樣不管過了十年，二十年，三十年……的我們仍然會將這段美好的青春記憶在腦海里。我們會為我們在青春里做的每一件事情，每一個點滴都感到無悔，就像現在我，認為我們的青春就該要這樣絢麗而多彩，我們會為我們的青春感到驕傲，相信每個人都會這樣想。
青春是一首曲子，我們的故事還未完。所以我們的青春仍在繼續……
那年夏天作文11
走過了漫長歲月，回憶起我們的那年夏天.....
那年夏天，我們幾乎每天都沉浸在各種題海戰術里，每天腦子里充滿的都是ABCD......π的幾次方以及那些無休無止的之乎者也。每天聽著老師說：這題是重點，那題是必考。似乎那年夏天我們都忘記了我們該有青春腳步.....
對于如今的社會而言，各種考試就是我們青春步伐里該走的那一步，亦或者說這就是我們躲不過的青春。
那年夏天是我們過的最煎熬的夏天，是一個怎么也睡不好覺吃不好飯靜不下心的夏天。似乎每天一閉眼我們就又要睜眼，似乎每天我們都被各種公式各種題型搞的心里焦躁不安......哦、不這不是似乎，這是肯定這是一定。
“時光倒流”真是一首扣人心弦的歌，有種坐在車里，窗外的燈光拉成一絲絲線條，五彩繽紛的幻覺，像斯嘉麗眼睛看東京的'色彩，我走在來時的路上，一覺醒來，藤蔓瘋漲，不受控制，我的遠方如此的瘋狂，我沿著藤蔓延展的方向奔跑，想要奔跑回去我們青春的方向。
這么多年我們結交了多少朋友，看過了多少悲歡可依舊懷念的是那時候我們的青春年華。以前總以為，人生最美好的是相遇。后來才明白，其實難得的是重逢。如果說相遇是久別重逢，希望我們別來無恙。
那年夏天作文12
于是我再次來到海邊，感受海的安謐與祥和。
我開始熱愛夏天，熱愛夏天朦朧的雨霧，熱愛夏天干凈的陽光和草地，熱愛夏天海天一線的渺茫和堅定。更多的是夏天溫暖的`指尖相觸。
帶著90后淡淡的落寞和足夠堅定的深深希望，我揮手作別那些明媚的憂傷以及光明中的陰影。我面向大海，勇往直前。
面對著這片寧靜的海，這叢流光溢彩的煙火，和曾經的淚水和失落，孤獨與苦痛，于是我轉身，再一次離開。
于是我轉身，再一次離開。
“姐姐，我在這里，捉我呀”
“你不要高興得太早，你看著，我待會就會捉到你”
我和姐姐的年齡相差8年。我是在夏天出生的，就如夏天一樣，開朗活潑。相反，姐姐在秋天出生，性格文靜內向。姐姐常常和我在庭院里做游戲，雖然年齡相差很遠很遠，但我們還是玩得不亦樂乎。
“幼稚”
說話的人是隔壁的空。他的年齡和姐姐相仿，并且在一個班�？针m然長得不像其它男孩高，可長相卻驚人。整一個大摔鍋。
不知道為什么，每次空一出現，姐姐的臉就會出奇的紅。春雪說姐姐和空很般配。“姐姐永遠都是我的，我要守護姐姐”我當時就沖著春雪姐喊開了。其實我是知道的，姐姐遲早有一天要離開我的，只是，沒有想到那么快……
那年夏天作文13
那年的夏天，我們該成熟了。
中考的殿堂在向著我們招手，是死是活就靠這三年來自己的努力。
我們哭泣，不是因為中考的成績、不是因為放假的喜悅，而是過了今天我們將再也見不到彼此，我們將要分離。
分離不是為的別的，只是為了讓自己的將來活的跟出色，讓下一代不需要在那么幸苦。
還記的剛入學，我們都還是風華少年，沒有熬過夜，沒有做過孽。
時光就向風一樣，一去不復返。我們也該彼此說著再見。
電影里也有許許多多的例子。如那些年，致青春……看到他們的分離我們忍不住的笑著。不就是分開嗎？這有什么好哭的。但分離真正的來到時，我們也將體會到他們心中的傷心，跟悲痛。
我們也該放手了。
曾經向往的`暑假，如今變的可恨了。我們寧愿再在一起讀書也不愿看見各自走向遠處。
讀書雖苦，但我們有多少的朋友不是在讀書里認識。那些死黨，兄弟不都是學校里一天天建立的嘛？
還記得班主任說過，在家里的時間根本就沒在學校里的長，跟家里聊過的天肯定沒有老師上課講的知識多。
如今我們應該再見。分離隨痛苦但人生沒有分離，怎么會有相遇。
那年夏天作文14
在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個人，
于是我開始讀《秘密花園》。
這本書的主人公：缺少人關愛的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒有爸
媽，來到牡爾之后，性格變得開朗了許多，還發現了秘密花園。極具愛心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個家�，旣愓f服了迪肯和柯林來到了秘密花園，在那里種植各種各樣的'花草，因為運動了，有胃口了，他們個個健康強壯。
《秘密花園》這本書告訴我了：生命在于運動。就像艾青說過的“活著就要
運動，在運動中前進，即使死亡，能量也要發揮干凈�！蔽矣X得她說得很對，不運動就會像柯林一樣病怏怏的，運動就會像迪肯一樣健康。
那年夏天作文15
那個夏天，似乎特別浮躁。
柏柏有了男朋友，她將全部精力都花在了高陽身上，漸漸疏遠了我們，典型的重色輕友。我們的三人姐妹花變成了兩人。雖然明白柏柏，可我和阿喆也有些生她的氣，賭氣不理柏柏。
漸漸地，我和阿喆也出現了間隙。我們三個人，本來就是因為柏柏才建立起友誼，柏柏走了，我們的矛盾也多了……我漸漸變得形單影只。阿喆也有了男朋友，她更疏遠了我，從開始的見面笑笑到后來她與她男朋友分手后對我的熟視無睹。我們三個人似乎就這樣斷了友誼。
那個夏天，蟬鳴聲尤為刺耳。失去了柏柏，失去了阿喆，我才發現原來我只有這兩個朋友。剩下的人看起來交易匪淺，實則不過是看在我與柏柏，阿喆熟識才與我親近些，如今墻倒眾人推……每天呆立在座位上，我買了好多本習題，死死地算著，整天沉迷與學校，再也沒有和任何一個人說過話。
后來，成績中的`我在某次大規�？荚囍�，竟然被重點中學錄取，于是就有了現在的我。
那個夏天，永生難忘吧。
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