友情的作文常用（6篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的友情的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
打開收藏的寶箱，發現一臺古箏，我的思緒又飄回到那段友情。
十歲，我第一次接觸古箏。開始只是在電視上聽到過，古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。于是，我纏著爸爸給我報了一個古箏培訓班，就在那里我遇見了你。
古箏并沒有那么好學，每天三小時枯燥的聽老師講知識，坐在我旁邊的你卻聽得津津有味。終于，可以接觸古箏，古箏是木制的，上面有八根弦，每條弦都泛著白光。開始分組時我與你在同一小組，你笑著對我說：“你好！以后我們就是朋友！”我笑著回應。于是，友情進入了我的視線。
“你怎么又拔錯了？不行，再重來！”老師的聲音又在耳邊響起。望著通紅的手指，我嘆了口氣。你看見了說：“不要緊的啦，慢慢學，以后就會好的。”可是初學者是不被允許帶假指甲的，每次“挑”弦的時候手指就生痛的。三個小時下來，十指連心的痛楚總逼著我，想讓我放棄。
終于，那天練到一半，心生煩躁，將古箏重重一摔說：“我不學了！”古箏弦“嘣”的'一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏，剛好老師從門外進來，看見斷了弦的古箏在你手上，不由分說地批評你……。你什么也沒說。事后，你對我說：“古箏講究的是耐心和刻苦，這點苦都吃不了的話，那以后學什么也學不好。”你的神情和動作，儼然像個小大人。那時，友情又進入了我的視線。在那之后，我每天花五個小時左右的時間學習古箏，雙手起泡了，也不管。因為我們約定好了，以后要一起彈古箏，還要彈十大名曲之一的《高山流水》。
可培訓結束后，我們回到了各自的家，那時候的“豪情壯志”現在已經難實現了。自那之后，我們休息時也偶爾彈彈古箏，想讓那段友情進入彼此的視線。
友情的作文 篇2
我收到了禮物不計其數，數不勝數：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，作文老師布置的.作業：回家用心去制作一件禮物，下節課與同學交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學的禮物吧!”潘辛同學故意做著調皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學就是故作神秘，一直不停地搖頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”
到了交換禮物的環節了，我和均亮同學羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。
你瞧，潘辛同學垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒有制作禮物，真是太失望了。
這一個個小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。
友情的作文 篇3
許多人都認為金錢是最重要的，其實不是。世界上還有許多的東西是金錢所買不到的，比如，友情。
友情是橋梁，讓人度過困難；友情是鑰匙，打開你心靈的窗戶，讓你敞開心扉；友情是糖，甜甜的留在你的心田。
我記得我讀過一本書，書中的內容大部分忘卻了。只記得有一個女孩，她原本有一個好朋友。可是她卻不珍惜，一次又一次地利用友情，終于有一天，她的好朋友離她而去了，她才后悔莫及。讀了這本書，我懂得了珍惜友情。因為友情是世界上最有價值的東西，所以一定要珍惜友情。
有一次，我和我的朋友小瑤發生了爭執。我和她為了玩一個游戲而起了沖突，我們都想第一個玩這個游戲。我們你一言我一語地吵了起來。小瑤說：“我先玩，我是第一個提出這個游戲的，所以我先玩。”“為什么，每一次都是你先玩的`，這一次該換我先玩了。”我大聲說道，我們互相吵著。我獨自走在一條小路上，看著別的同學和他們的朋友們，我想起《伯牙絕弦》這篇課文來，我意識到了自己的錯誤。連忙回去跟小瑤道歉，“小瑤，對不起，是我錯了，你先玩吧！”“不，是我錯了，我不應該每次先玩的。你先玩吧！”小瑤對我說。“好吧！”我答應道。我們又和好了，而且友情比以前更加的深厚了。
通過這件事，我明白了友情是世界上最神奇的東西，它能夠改變許多東西。
友情的作文 篇4
也不知道是第幾年了，我們不再聯系，不再說話，上了QQ也只是默默地掃過你的頭像，卻不曾點開。
大概是因為那一次吧……
QQ上推出了新的服務：QQ巨輪。據說是聊天最頻繁的好友才會有。我看到這個服務后，立馬去找了你，跟你說：“我們來攢小巨輪吧！”那一次我把你當成最好最好的朋友，巨輪一個QQ只能有一個，所以我找了你。
你很快就答應了，說：“好啊！”一開始我們每天都有聊不完的話題，但是漸漸地卻只剩下了早安和晚安。突然有一天，你給我發了截圖，說你跟其他人有了巨輪。你的語氣很興奮，很開心。而我卻很生氣我不明白為什么明明說好了要與我一起，卻突然臨時變卦了呢。
我可是把你當成最好的朋友啊！
可是后來，我沒有想到你變本加厲，你與我一年的閨蜜頭像，你說換就換掉了，又是跟那個人。我很生氣，我跟你說：“要不咱倆就別攢了。”沒想到，你又是很爽快的答應了。看著屏幕上的`那個“行啊”，我感覺很是諷刺。
從那以后，我沒有在理過你，不論是在網絡上，還是現實生活中都沒有在接觸過。你好像并沒有把這當成一回事兒，跟那個人聊得開心，聊得火熱，漸漸地，我看你來的關系越來越近。
我這才發現：哦！原來我在你的世界就是個過客。
于是那一次過后，我再也不敢尋找朋友了，因為害怕被“背叛”。
友情的作文 篇5
長大的我，仍懷著平淡、從容的心態拿出了那封信。那是我和她之間的最后一封信。這是她寄給我的。我不敢讓這封信天天在我眼前出現，那時應為我怕我忘不了她；而我又不敢讓這封信消失，這又是因為我怕她會消失在我的記憶長河里……。我對她的感情就連我自己也無法解讀。
我還沒有交待她是誰，要介紹她，又要回憶起那個夏天。
我不記得那是哪個夏天了，我去杭州浙江圖書館參加了一個夏令營，在夏令營的第一天，我就認識了她。那天，我們一起在迷宮似的浙江圖書館里迷了路，找不到教室，七月是個雨季，當我們找到教室的方向時，卻發現要冒著大雨在滑得可以滑冰的地上走過，這么滑得地，這么大的雨，是走還是跑？最終在跑向教室的路上，她摔了一跤，憑我們當時的交情我完全可以自己先回教室拿把傘再來，可我卻過去扶她起來了，她站起來后，感激得看了我一眼，仿佛再說：“我們能做好朋友嗎？”我也自然得點了一下頭。那天吃飯的時候我沒飯碗，她也大方的把她本來用來裝菜的碗借給我用。自那以后，我倆便成了好朋友。
我們都是歷史的愛好者，經常和我們的老師（浙大歷史系的研究生呢！）一起討論歷史；我們都是鋼琴學者，我們還一起研究鋼琴的奧妙。真不清楚我們怎么有那么多的共同愛好。
一個夏天很快過去了，我們一個在衢州一個在杭州，通了幾封信后便失去了聯系。
光陰似箭，好幾年過去了，好幾個夏天過去了，我仍然經常坐在窗邊守望，我在守望上天能再賜給我一段那樣和諧的'友情。它無法與古人擎天撼地的友情相比，也不是時年二十年的友情珍珠串。這段友情在茫茫宇宙中不大不小，但是異常美麗的一顆星。
時間終究還是撫平了我的傷口，對她的記憶也在每天的抬頭與低頭中慢慢減少。這段回憶就像是河中的積沙，被水流一點一點的沖走沖淡，這個缺口，也慢慢被新的友情所填補。填補的沙，也許比前的更穩固了，但卻失去了和諧。
我還是拆開了那封信，強忍著淚水，微笑地又看了一遍；我還是不忍心丟掉，強忍著痛，從容地將她塞進抽屜；我還是不想面對現實，撥響了她家的電話號碼，再次聽見冰冷的聲音：“對不起，您撥打的電話以停機。”
夜晚的窗前，一張憂郁的臉，與星空面對面訴說著各自的故事。流淚微笑，就是安靜地聽不見聲音。
“年某月的某一天，恰似一張破碎的臉，難以開口道再見。”
友情的作文 篇6
以前，我有個好朋友叫做胡詩璇，我跟她算的上是至交好友，我們曾在一起經歷過許多風風雨雨，雖然我們之中有一個會倒下，可是我們卻用溫暖的手去支持她。
記得有一次，我們因為不合，所以想要鬧絕交，但是，我們覺得不能就這么對著困難倒下，于是決定用拖把決定絕交還是不絕交……結果老天成全了我們的`這段友誼。拖把駛向了不絕交的那個方向。我門就這樣和好了。從此我們彼此守護著這段友誼。
但是，老天卻要捉弄人，它讓我們不絕交，有讓我們分離了。在發生這件事的后幾個月胡詩璇轉到別的學校去了。我從此以后在也見不到她了，我得不到她的聯系電話，便從此沒聊過話了。我們彼此失去了自己珍貴的友誼。
我希望她能在新的學校里找到屬于自己友誼的另一半，不要在讓友誼在自己的身邊錯過了……
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