我的“雙面”老師-關于老師作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的“雙面”老師-關于老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他，一個有著慈祥面容，又是有一種嚴肅認真態度的人。在上課時，他總讓我們的學習充滿了樂趣，但在課堂之外，他又是一個以身作則，嚴格要求我們的人。
朋友
上課鈴早已打響，可上課的老師遲遲未到。突然，門外響起一陣急促的腳步聲，我向門口望去，一位雙手拿著筆記本電腦，急促地大口喘氣的中年男子大步走進教室，他走上講臺，面對著我們，不好意思的撓了撓頭，臉上帶著俏皮的笑容，兩眼瞇成一條線，用他那樸實的聲音說到：“不好意思，來晚了，下次我一定不會了。”聽了這些話，我們雖然面上還有點埋怨，可從心底卻早已諒解了他。
一節課就在這樣的氣氛中開始了，他翻開課本，一點也不謙虛地說：“下面就用我那純樸的男中音來朗讀這篇課文。”我們一聽，都為他那點不自謙感到好笑，可真正當他開始朗讀時，才認識到這絕不是夸耀，他的聲音深沉而富有磁性，時而低沉，時而高昂。當讀到優美句子時，聲音自然而然地放慢，而當有令他欣賞的詞語或句子時，他的語氣又特意加重。整篇文章在他口中抑揚頓挫，意味深遠。令我們深深地陶醉其中。
接著，他給我們分析了整篇文章的主要內容，當有令他覺得不好的地方時，他認真地說出自己觀點，一邊說，還一邊手舞足蹈，手直指地，腳直跺地，激烈之處，甚至加上一些批評言詞，讓人看了忍俊不禁。當有疑惑之處時，他親自帶領我們進行討論，他鼓勵我們丟掉顧慮，暢所欲言……不知不覺中，一節課就這樣很快結束了。
他是我們的朋友。
嚴師
他雖然有和藹的一面，卻也有嚴厲的一面。一天早上，我來得晚了點，打掃已經來不及了。于是，我只能匆匆看了一下自己打掃的地方，暗示慶幸，還好沒有什么紙屑，于是我便沒有再去管它。
我剛放下書包，準備讀書。只見他和平時一樣，開始檢查衛生，他瞪大雙眼，慢慢踱步，仔細“勘察”有沒有不衛生的地方。輪到我負責的地方了，我提心吊膽地看著他。心想：雖然門后的墻角處還有一些毛毛頭，但他應該不會注意到吧。正當我想到此時，他高聲責問道：“這是誰打掃的？這么臟！”我回頭一看，正是我負責打掃的地方。我一下子蒙了，趕忙走過去，向他承認錯誤。
只聽他說：“打掃是每個人的義務，也是一個人的職責。連這點小事都做不好，還做什么大事呢？！”我一下子被他的氣勢嚇了一跳，連忙拿起掃帚認認真真地掃了遍。每當我有懈怠時，就會想起這件事，總能打起十二萬分的精神。
他是我的嚴師。
這就是我的“雙面”老師：既不失幽默、風趣，和我們像朋友一樣打成一片，又能把好每一個關鍵細節，嚴格要求我們認真做好每件事。他永遠令我敬佩！
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