霧中的收獲作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的霧中的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我還記得上小學令我感受最深的，是小店于校門的距離。
那是一個凜冬，整個天空被灰云遮嚴實的，那天起了霧，以至于在路上走，都能感受到空氣中的水滴敷在臉頰上。
早上起得很晚，手忙腳亂毛毛燥燥地洗漱后，一看時間，七點二十了。我帶著脖子上的水滴道：“媽，我走啦。”
“哦，哦哦上課乖乖聽，還有……”
“過馬路小心，路上看著點……”“哎，你這孩子—”
我似跑非跑地在路上奔走著，左腳與右腳比賽著。眼邊的景物風似的掠過；時間也飛速流過。越過馬路時，一陣風吹來，我察覺到有什么不對，待過了斑馬線后，我下意識地抖抖身子，真的，我發現紅領巾不見了。
我又奔走著，在與時間賽路—走出迷霧，又回到了對面，又過了一扇門：“老板，來一條紅領巾—”說著他戴上老花眼鏡：“只有一包的，5塊錢小朋友。”我拿起錢數了數：“只有三塊……”“三塊就三塊，孩子趕緊上學吧。”
真的，看了一眼墻上的時鐘，我差一點沒暈倒：七點三十分。二話不說，道謝后立馬跑到馬路上飛奔向對岸。霧灰朦朦的，一聲出沖破這寂靜：“哎—！別從這飛跑—”我一聽，八成是副校長。我這才意識到我沒踩斑馬線，我心中真是五味雜瓶，真是哭笑不得。
我隔著濃霧都知道那可怖面孔，我知道了一場風雨。沒停我開口道歉，他先說道：“干嘛這么緊呢？要過馬路要走斑馬線，要小點，這霧這么大，再說我也沒進校門嘛。”說著，將我引進了校門，我心中暗暗松口氣，回眸一看，那背影真像我媽的背影……
當時我會覺得是最最悲催的一個早晨，但也正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，更是不能心急，唯有將困難視做云霧浮云，才能平靜面對！
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