（優）三年級的作文300字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
到達秦皇島后，我徑直來到心儀已久的海灘，來尋找我的大海夢。
望著那一個接一個浪頭不停地向岸邊涌來，撞擊在一塊塊巖石上面。頓時，濺起無數朵美麗的小浪花，向空中四射，像無數顆晶瑩的'珍珠紛紛灑落下來，在水面上畫出了一圈圈的小水紋。小水紋慢慢擴大，最后消融了。
藍藍的海水，輕輕地拍打著沙灘。我馬上脫掉鞋襪，赤著腳走在細軟的沙灘上，一邊拾貝殼，一邊看大海，在細而濕的沙灘上留下了我一串串腳印。
伴著那輕輕爽爽的海風，吹拂著我。我緊捂鼻子，生怕被海風吹掉。
我躬下身子，捧起清清涼涼的海水，用鼻子一聞，一股海水獨有的腥味，使我回味無窮。我舒展了一下身體，放飛心靈，感受著藍天、白云、碧水、海鷗的和諧，海天一色的壯景，陶醉其中。
天是藍的，水也是藍的。我陶醉在這美麗的景色里，陶醉在那有節奏的海浪里，陶醉在清爽的海風里！
三年級的作文300字 篇2
我的學習桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學時爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的.紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字，兩側還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現在我上三年級了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習，馬到成功的真正寓意了。
三年級的作文300字 篇3
我有一個調皮學習好的朋友，他叫鄒昂霄。他學習很用功，但也從不耽誤玩。他有一雙大眼睛，小鼻子、大耳朵，一幅斯文的模樣，可是骨子里的他卻是很調皮。
有一次，他耳朵通紅，臉紅得像紅番茄，頭上大汗淋漓，興致勃勃地從外面跑回來上課。他回到座位上“哈、哈”地喘著粗氣，這時他靈機一動，想出了一個調皮的計劃。他嘴上哼著小曲，把腳伸出桌子外，正巧一個同學走來，被絆了一跤，摔在了地上，我慶幸還好沒磕到桌角，否則就完了。他這調皮的動作，嚴重到了被老師請家長的地步。最后他同時被老師和家長狠狠地訓了一頓，聽說還差一點挨了皮肉之苦。
他雖然很調皮，但是學習也很好。有一次老師出了一道奧數題，我思考了很長時間，同學們也都面面相覷，誰也沒能站起來回答。只有鄒昂霄一會就做了出來。
他滔滔不絕長篇大論地在講臺上給同學們講了起來。我雖聽不懂，但我能感覺到他講的很有道理。唉，與之相比我是理解不了這種深奧的題的`！在他門前我的知識甘拜下風。
這就是我的朋友，一個調皮可愛、學習優異的男孩——鄒昂霄。
三年級的作文300字 篇4
那天，天那么低，云那么厚，風那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著....
終于，我拿到了語文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷，怎么也不敢相信，心里有無數的'為什么，卻怎么也找不到答案�？荚嚽�，我明明是信心滿滿，難道這就是俗話說的“關羽失荊州-驕兵必敗”嗎？
我迫不及待地打開試卷，去尋找失敗的原因。那一個個紅筆寫的大叉，刺痛了我的雙眼。基礎三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對的。真不能原諒自己！
放假回到家，我放下沉重的書包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛，怕他們對我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著暴風雨。突然，媽媽溫柔的說：“孩子，誰都有失誤的時候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯誤就行了�！�
媽媽的話猶如一束溫暖的陽光，穿過密密的云層，照進了我的心底，暖暖的。
我永遠也不會忘記這次失敗的經歷，那百般滋味會讓我更加勇敢和堅強！
三年級的作文300字 篇5
李宣宣：
你好！
去年暑假，我在外婆家和你相遇。漸漸的我們成為了好朋友，轉眼一年過去了，又到暑假了。我很想念你，今年暑假我們還能想見嗎？我很想請你到我家來做客，好嗎？
我的家在海邊的一個小鎮——閘口。到了小鎮往南走大約350米，再向左拐100米就到我家了。我們閘口的風景可美了，每天早晨太陽升起的時候，漁民們下海捕魚，孩子們背著書包高高興興的上學。真是一幅五彩繽紛的海邊小鎮生活圖�。∥覀冞@里特產非常豐富：有海蜇、泥螺、紫菜、海蝦、海魚等海產品。怎么樣，嘴饞了吧？呵呵，那你就來吧！
這里還有一些古老的風俗，比如說：端午節的時候我們會吃粽子、賽龍舟等，尤其是春節，我們這里還會舉行書畫大批拼活動。正月初一到初五，可熱鬧了，有許多外地的書畫愛好都都會來參加呢！
怎么樣，聽了我的.介紹，你有沒有心動呢？那就來吧，到我的家鄉來看看美麗的風景，還能吃到美味十足的風味特產呢！趕快來體驗一下吧！我非常歡迎并期待你的到來。
祝你：
學習進步！
三年級的作文300字 篇6
我的啟蒙老師非常有趣，她是課外班的英語老師。
是她讓我走進了英語知識的大門。
她讓我們認為英語是玩兒游戲，而不是逼著學習的東西。
所以我們大家都很喜歡她。所謂的“她”，叫miss Fiuna。
她用做游戲的方式來讓我們深刻的.記憶單詞。
比如有一次她拿著兩個球，一邊是紅色球，一邊是黃色的球，紅色是提問題的，黃色是答問題的。Miss Fiuna突然說：“stop！”我們就�！ぁぁぁぁぁ�，stop，原來是Jack和Cici呀。Where 're they？······經過一番對話后，我就深刻記住了這個句子和這幾個單詞。以前，我老是把where're寫成we're。這下我可記住了。
還有一次她拿了兩個乒乓球，還拿了兩雙筷子，讓我們家到碗里，我們也記住了bowl這個單詞。
再比如有一次他拿了一個球讓我滾這個球，我們也記住了boll這個單詞了。
這就是我的英語啟蒙老師，一個知道怎么樣才能讓孩子在玩兒中更好地記住單詞的老師。
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