描寫樹作文

描寫樹作文實(shí)用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹作文，歡迎大家分享。

描寫樹作文1

　　我喜歡的不是滿藤綠葉的牽牛花，不是滿身長(zhǎng)刺的仙人掌，也不是美麗的觀音蓮，而是翠綠欲滴的發(fā)財(cái)樹。

　　我家的發(fā)財(cái)樹站在有肥沃泥土的花盆上，它的身高大約在140厘米，像一個(gè)亭亭玉立的少女，發(fā)財(cái)樹的身材很勻稱，上面和下面的大小一樣。

　　它的根，藏在厚厚的泥土里，根的作用可大呢，可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)和水分，發(fā)財(cái)樹的`主干很特別，像小女孩扎的麻花辮一樣。主干的上面有一些小白點(diǎn)，用手摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小疙瘩，使主干變得很粗糙，摸起來(lái)非常不舒服。發(fā)財(cái)樹的莖干是翠綠的，細(xì)細(xì)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，莖干就像幾根吸管插在主干上。發(fā)財(cái)樹的葉子非常滑膩，摸起來(lái)很舒服，滑滑的，像小嬰兒的皮膚一樣，發(fā)財(cái)樹的葉子大大的，深綠色，非常好看。

　　發(fā)財(cái)樹有招財(cái)?shù)脑⒁猓�你喜歡發(fā)財(cái)樹嗎？也買一棵發(fā)財(cái)樹吧！

描寫樹作文2

　　去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。

　　在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹，來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。

　　我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開始種樹了。

　　首先，我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的`工具，便體會(huì)到：光學(xué)習(xí)還不行，還得有很好的實(shí)踐能力，那樣在以后的社會(huì)中，才能夠更好地立足。

　　終于，我學(xué)著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實(shí)樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，是松樹。送樹又名“長(zhǎng)青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹苗捧起來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長(zhǎng)青樹心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅！

　　現(xiàn)在，半年過(guò)去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長(zhǎng)青下去！同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！

描寫樹作文3

　　哪兒的山楂最好吃哪?當(dāng)然是夏教的山楂了!你也許會(huì)半信半疑地問(wèn)：“夏教的山楂真那么好吃嗎?”別急，別急，聽了我對(duì)夏教山楂的介紹，保你會(huì)翹起大拇指，對(duì)夏教的山楂嘖嘖贊嘆：“果然名不虛傳!”

　　夏天，山楂樹結(jié)出了一串串綠色的果子。天可真熱啊!山楂樹又為我們做出了貢獻(xiàn)，它們像二把大大的傘，把陽(yáng)光遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我家的老母雞可在樹下避暑。秋天，快到重陽(yáng)節(jié)的'時(shí)候，許許多多又大又紅的山楂果成熟了。山楂果散發(fā)出酸甜的清香。看著這一串串紅艷艷的山楂果，我饞得直流口水，摘一個(gè)放在嘴里，又酸又甜，又想吃第二個(gè)、第三個(gè)……聽爸爸說(shuō)，我家的山楂樹是大伯從山東帶回來(lái)的，在我們諸暨由于氣候的原因，很難看到山楂樹。因?yàn)榇蟛�的愛好就是種花種草，所以我家許多快要枯萎的花草只要經(jīng)過(guò)大伯的手都能活。

　　每當(dāng)山楂果成熟的時(shí)候，我們老家的客人特別多。雖然山楂果不是什么名貴的水果，但是我們都很喜歡吃，聽了我的介紹，不愛吃山楂的人是不是也喜歡上它了?那就快來(lái)嘗一嘗吧!

描寫樹作文4

　　你喜歡白楊樹嗎可是我很喜歡白楊樹。下頭，我就來(lái)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。

　　我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。

　　春天，那里總是會(huì)刮大風(fēng)，使人們睜不開眼睛，而白楊樹能夠防風(fēng)固沙，還能夠保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹葉上晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。

　　夏天，高大挺拔的白楊樹，長(zhǎng)得枝繁葉茂。能夠?yàn)槿藗冋谧￡?yáng)光，在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹能夠減弱噪音，小朋友們?cè)跇涞南骂^歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹上，樹也是鳥的樂(lè)園。

　　秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

　　冬天的.時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”

　　我愛家鄉(xiāng)的白楊樹，因?yàn)樗�雖然沒(méi)有榕樹那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不研究環(huán)境……

描寫樹作文5

　　枇杷樹一年四季都是穿著綠寶石的衣裳。枇杷樹的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣還有一些鋸齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈，這些葉片像書皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢？原來(lái)它能輸送樹的營(yíng)養(yǎng)。反面是絨毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹的葉子就跳起了歡快的.舞蹈。有的還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，合成了一首美妙的樂(lè)曲。

　　秋天來(lái)了，我又來(lái)到枇杷樹下。發(fā)現(xiàn)枇杷樹開花蕾了，那些花蕾擠在一起在說(shuō)笑話。

　　一個(gè)秋天過(guò)了，枇杷樹開花了，那枇杷花終于向我們綻開了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像手捧著一個(gè)寶貝似的，生怕它掉了下來(lái)。

　　春天來(lái)了，枇杷樹結(jié)果了，是青色的，像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了幾天，枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。

　　夏天來(lái)了，枇杷果成熟了，忍不住摘下一顆來(lái)品嘗。哇！酸酸的甜甜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠閃閃發(fā)光。我想知道枇杷樹為什么這樣生長(zhǎng)呢？

　　我就查了《百科全書》，原來(lái)枇杷樹是秋天出蕾，冬天開花，春天結(jié)果，夏天成熟呀！

　　媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃，還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢！哇！枇杷樹的一身都是寶，我們要好好珍惜它。

描寫樹作文6

　　我是一個(gè)黑板樹的小種子，有一天，有個(gè)小女孩就抱著我到柜臺(tái)，付完錢就把我?guī)Щ丶壹?xì)心照顧我，等著我發(fā)芽，把我種很大的花園里，空氣新鮮，給我土壤，常幫我澆水、灑肥料，讓我快快長(zhǎng)大就能看到陽(yáng)光，看到幸運(yùn)草、郁金香和大樹朋友，也能見到主人。

　　在冬天里，我能夠在土壤里不怕冷，我每一天都想要快快長(zhǎng)大，看看這個(gè)世界，可是時(shí)間很長(zhǎng)，我很想爬出土壤，有一天，我破土伸出頭來(lái)，我聽到動(dòng)物叫聲，他們開始找食物來(lái)吃，幸運(yùn)草也爬出土壤來(lái)跟我打招呼，郁金香也開花了，蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐聊天，花姐姐們換上新衣服，我也聞到一陣一陣的.花香，鳥兒也唱起歌來(lái)，原先是告訴我春天到了。

　　春天媽媽把大地叫醒，大地?zé)狒[了起來(lái)，世界也多了很多顏色，我對(duì)太陽(yáng)微笑，我心境十分開心，我喜歡春天，突然，蜜蜂在我的枝芽上爬來(lái)爬去，在說(shuō)故事給我聽，我想要多認(rèn)識(shí)春天里的朋友，農(nóng)夫臉上也有笑容，告訴我春天是新的開始!春天到了，我很努力的喝雨水，可是我喝了好多的雨水，還是只能長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，讓我好難過(guò)，我的大樹朋友跟我說(shuō)不要難過(guò)，期望我長(zhǎng)大的時(shí)候有很大很大片的葉子和很粗很粗的樹干，讓很多小朋友在樹下玩耍、乘涼和說(shuō)故事……，做很多趣味的事情。

描寫樹作文7

　　從我家向遠(yuǎn)處眺望，有一片小樹林，其中有幾棵樹形態(tài)各異，會(huì)讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

　　先說(shuō)最靠右的那棵吧，它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見，就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看，第二棵樹就像“萬(wàn)”字的輪廓。草字頭明顯，中間枝繁葉茂，最下面的枝杈稀疏，正好與“萬(wàn)”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬(wàn)”再向左的一棵樹則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光，玉米皮嫩綠誘人，使看見的人迫不及待地想咬上一口。再往左，滿身是刺的刺猬跳出來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺，尖尖的`鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來(lái)。最后一棵樹就像一只躲在樹叢后面的梅花鹿。它注視著正前方，斜著身子，靠著樹叢，活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí)，我又有了新發(fā)現(xiàn)：我看到一排樹竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。

　　通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的美景。

描寫樹作文8

　　我是一片嫩綠的葉子。細(xì)小而精致的脈紋記錄著我成長(zhǎng)的足跡，十分美麗而十分可愛。

　　我生長(zhǎng)在一棵梨樹上面，我是整個(gè)家族里最小的孩子。慢慢地，我變成了一片年邁的葉子。終于有一天，我悠悠地飄落下來(lái)。

　　在我飄落下來(lái)時(shí)，還有幾位弟弟妹妹也跟著下來(lái)。我聽見他們不停地嘆氣，不停地埋怨：為什么葉子就只有這么短的時(shí)間以及價(jià)值，為什么?……我聽著聽著心里也不僅傷心起來(lái)。突然，我聽見一個(gè)小朋友正在背古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”原來(lái)即使飄落下來(lái)、死去，也還有自己的價(jià)值。我想了想，心情也漸漸愉快起來(lái)。正當(dāng)我要跟地球媽媽親吻時(shí)，風(fēng)姐姐忽然把我的身體托了起來(lái)，讓我在最后的時(shí)光里享受飛翔的快樂(lè)。

　　啊!天空是多么湛藍(lán)呀。休閑的'白云哥哥無(wú)憂無(wú)慮地逛著街;小鳥妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的奔向遠(yuǎn)方。一大片綠油油的草地伯伯們……

　　我還看見許多風(fēng)景，風(fēng)姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開這個(gè)多姿多彩的世界了，雖然心中有很多的不舍。但是當(dāng)我知道自己還有價(jià)值的時(shí)候，就覺得好開心啊。我慢慢地閉上了眼睛……

描寫樹作文9

　　在我們學(xué)校花園理有一棵高大的石榴樹。

　　石榴樹高大茂密，無(wú)數(shù)的枝條好像千手觀音在空中揮舞著它的手臂。石榴樹的葉子真是美麗，有的碧綠碧綠的，有的半黃半綠，有的已經(jīng)金黃金黃的。這些葉子給石榴樹戴上了一頂五彩繽紛的帽子呢。這頂帽子上面，還有一些點(diǎn)綴呢。你看，樹枝的頂端還有火紅火紅的小花，有的還是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)朝天椒，有的已經(jīng)盛開了，好像一把把燃燒的火炬，有的花瓣已經(jīng)凋謝了，只剩下一個(gè)個(gè)小五星。

　　石榴花謝了之后，小五星就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)石榴果。石榴果和蘋果差不多大。石榴皮有許多顏色，有黃里帶青，有黃里透紅，有半黃半青，也有黃澄澄的。當(dāng)你把好像瑪瑙一樣的.石榴果掰開，就會(huì)看到好像牙齒一樣大小的小米粒，水靈靈，亮晶晶的。我輕輕拿起一粒放進(jìn)嘴里。哇！好甜了。我吃了一粒又一粒，吃得滿嘴都是香。

　　我愛美麗的石榴樹，更愛甜甜的石榴果。

描寫樹作文10

　　說(shuō)起小草，總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟，這是不錯(cuò)的。它不僅軟而且弱，連一滴小小的露珠也會(huì)讓它不勝負(fù)荷，但我喜歡小草。不僅僅因?yàn)樗�是最先�?bào)告春天到來(lái)的使者，更因?yàn)樗�象征著新的開始，特別重要的是，它有著令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹那樣得意洋洋的聳立在高空，但它蘊(yùn)藏于內(nèi)的力量卻大得可以頂開最堅(jiān)硬的人體頭蓋骨；小草不百花那樣?jì)善G多姿，但它卻綠得清爽，綠得純粹，毫不顧忌地向世人展示它強(qiáng)勁的生命。

　　春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的，遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少。這么多的小草聚在一起，為大地穿上一件綠色的紗衣，為人間增添綠的氣息。一陣毫無(wú)預(yù)警的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面多了一層殘花敗柳。但小草呢，你看它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的.洗禮，那份生意盎然的活力更是噴薄而出。

　　秋天來(lái)了小草用自己的身體為大地做最后的獻(xiàn)禮。放眼望去，一片絨黃，大地在這溫柔的黃色覆蓋之下，久久的保持著最后一點(diǎn)溫?zé)帷６�天，已不足以讓人生寒�?/p>

　　小草是平凡的，它默默的來(lái)，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。

描寫樹作文11

　　在我家的門口有一棵高大的紫荊樹，樹上開著許多漂亮的紫荊花，它們有的還含苞待放；有的早已舒展開花瓣；還有的才剛剛睡醒，眼睛還適應(yīng)不了太陽(yáng)的光亮用手遮著呢！紫荊花是紫紅色的，像穿著一件紫紅裙子的.仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美，而且香氣迷人，一到樹下，那香氣就撲鼻而來(lái)，令人不愿離去。

　　我突然感到自己就是那漂亮的紫荊花中最美的那一朵，穿著紫紅色的裙子。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就在樹上翩翩起舞；有時(shí)，我還隨風(fēng)從樹上背著降落傘練習(xí)跳傘呢！有時(shí)，風(fēng)停了，我就坐在樹上靜靜地欣賞遠(yuǎn)處漂亮的風(fēng)景。

　　這時(shí)，樹上傳來(lái)了小鳥悅耳動(dòng)聽的歌唱聲，我才驚覺我正站在樹下欣賞漂亮的紫荊花呢！

　　這棵漂亮的紫荊樹天天陪伴著我……

描寫樹作文12

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹林披上溫暖的秋裝。我信步來(lái)到一片銀杏樹前，我眼前的銀杏樹葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中，每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳：沙沙沙，沙沙沙……他們仿佛在對(duì)小朋友說(shuō)：“你們快來(lái)采我吧，要不然的話，我就被大地媽媽回收了！”我連忙撿起剛落下的`幾片銀杏葉，仔細(xì)瞧了瞧，他們真象小扇子呀，深黃的葉脈清晰可見，葉柄端已經(jīng)干枯了。原來(lái)他們也舍不得離開樹媽媽呀！

　　這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片紅紅的葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來(lái)一看，他紅得那么惹人眼，和我們的手掌一樣，這不是楓葉嗎？我抬頭一看，不遠(yuǎn)處就是楓樹林，他們就象喝醉了酒，臉都變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象一片紅色的海洋。“好美呀！”我不由叫出聲來(lái)。

　　我愛秋天的樹林。

描寫樹作文13

　　早上風(fēng)伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風(fēng)呼呼地掛著，冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬(wàn)物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶，現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭;原來(lái)安分的.土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。

　　就連樹上的樹葉也嘩嘩作響，成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂(lè)，在歡快地演奏著。快瞧，一片樹葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹枝，成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著。空氣中那片葉子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步，輕輕飄落在地面上。

　　風(fēng)伯伯的脾氣還不消停一刻，可憐的樹葉，又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著，風(fēng)越來(lái)越大，樹葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹葉多像傀儡，讓風(fēng)伯伯操控它，可它沒(méi)有一絲怨氣。

　　我想：樹葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪，樹葉是很好的肥料，幫助樹施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著，卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨，冬天，它又化成肥料給樹施肥使樹木茁壯成長(zhǎng)，盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。

　　如果我們也能像這小得不能再小的樹葉學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)出一絲愛，會(huì)少一分悲傷，少一份矛盾。

描寫樹作文14

　　我的校園里長(zhǎng)著許多大樹，可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹。不管是春天、夏天、秋天還是冬天，這棵大榕樹都非常美麗。從近處看，它就像一個(gè)巨人；從遠(yuǎn)處看，它就像一把綠色的巨傘。

　　到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，大榕樹上長(zhǎng)滿了許多嫩芽，嫩芽探出頭來(lái)，一個(gè)個(gè)左顧右盼，好奇地張望著，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天，榕樹上長(zhǎng)滿了許多綠油油的大葉片，像一個(gè)綠色的`大蘑菇，美麗極了。

　　到了炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，許多花草樹木都被烤得彎下了腰，知了也熱得“知了！知了！”地大叫。只有這棵大榕樹還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰，每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹的懷抱里乘涼。

　　到了秋高氣爽的秋天，大榕樹的葉子開始凋落了，像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞，然后盤旋而落。頓時(shí)，大地就像被披上了一層油漆一樣，染成了黃色，給學(xué)校又增添了光彩，美麗極了。

　　到了寒冷的冬天，大榕樹的葉子已經(jīng)落光了，樹枝也開始變脆了，但是我們都沒(méi)有忘記它，還依然愛著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹，依然在它的懷抱中玩耍。

　　我愛這棵大榕樹，更愛美麗的校園。

描寫樹作文15

　　我家樓下有一棵芭蕉樹。芭蕉樹成了我這棟樓的風(fēng)景，每次鄰居出去逛時(shí)都得給它施肥，澆水。芭蕉樹在人們的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)，漸漸的`長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹。

　　秋天到了，芭蕉樹長(zhǎng)出了小芭蕉來(lái)，幾天后，小芭蕉長(zhǎng)出了果實(shí)來(lái)。我們連忙把小芭蕉的果實(shí)給摘了下來(lái)，第二天到了的時(shí)候，老芭蕉變得特別憔悴了。原來(lái)，老芭蕉是在把自己的營(yíng)養(yǎng)給小芭蕉，讓小芭蕉在世界上有“出息"。在我們的生活中，老師就像老芭蕉，把知識(shí)傳授給我們，還教會(huì)了我們?nèi)伺c人之間的相處和做人的道理。讓我們?cè)诮窈蟮纳�活中跟小芭蕉一樣快�?lè)，幸福。

　　老師每天打我們，罵我們也是在為我們好。我長(zhǎng)大也愿意當(dāng)一名老師，就跟老芭蕉一樣，把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。

　　老師就像芭蕉，芭蕉就像老師，我們也要像芭蕉一樣教別人更多的知識(shí)。芭蕉樹雖然平凡，但它就像老師一樣呵護(hù)著下一代。

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