三年級寫景作文

三年級寫景作文[優選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級寫景作文 篇1

　　大海是個愛唱歌的歌唱家，嘩啦嘩啦！嘩啦嘩啦……溫柔的歌聲大地最愛聽！愛唱歌的.歌唱家，準備要唱歌了！大海唱歌真好聽，我愛聽好聽的歌聲，我聽好聽的歌聲，心里會變得很快樂！

　　大海是個愛跳舞的舞蹈家，嘩啦嘩啦！嘩啦嘩啦！快樂的心情，美妙的舞姿，愛跳舞的舞蹈家，準備要跳舞了！大海跳舞真好看，叫人百看不厭！大海跳舞很開心，我看了也很開心，我和大海一起手舞足蹈！

　　大海是個愛變魔術的魔術師，嘩啦嘩啦！嘩啦嘩啦！開心的心情，變幻莫測的把戲。愛變魔術的魔術師，準備變魔術了！大海變魔術真好看。大海敎我變魔術，我變成一條美人魚，和大海玩得欣喜若狂！

三年級寫景作文 篇2

　　是那深情的金黃？還是熱烈的火紅？或是慈愛的藍色？大自然啊，就請你盡情地為我們渲染這多彩的秋天吧。

　　秋天，雖然沒有春天的百花盛開，沒有夏天那枝葉茂盛的大樹，而秋天卻有著自己的色彩。

　　秋天的果園里蘋果熟了，紅彤彤的好像一盞盞小燈籠。看著讓人直流口水，遠遠看去這里真是一片紅色的.海洋，好像有一片紅霞飛進了果園里，農民們說，他們為了這些蘋果付出了許多勞動，摘一個咬一大口，簡直比吃了蜜還要甜。

　　廣場里有許多菊花，而且有許多顏色，有紅的、有黃的、有白的、有粉的、有金的、有藍的，漂亮極了。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。如果這個城市的每一個角落都種滿了菊花該多好啊！

　　田野里，豐收了。胖胖的茄子紫亮紫亮的，高粱穗子像一個羞紅臉蛋的小姑娘，金黃的玉米金燦燦的，辣椒紅紅的壓彎了枝頭，好像一個個紅色的牛角

　　公園里，除了松樹以外，其他樹的樹葉都變成了金黃色，一陣風吹來樹葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，秋天真是美麗極了！

　　秋天，藍藍的天空上飄著幾朵白云，真是天高云淡，這時一排大雁排在人字形的隊伍向南飛去。

　　多彩的秋天真是五彩斑斕！

三年級寫景作文 篇3

　　我的家鄉在美麗的陜西關中平原——石都咸陽。這里四季分明，有渭河，汾河。兩條小河。在咸陽北面遠郊有一個“農家樂”——原家村。

　　原家村條條道路都是水泥路，街道兩面旁樹木高大聳立。到了夏天，枝葉茂盛。是乘涼的好地方。兩旁的房子很整齊。家家都是深宅大院落。從外面看不出每家每戶有什么大的差別。墻上有各種壁畫，屋里整潔美觀。游客到家里吃一頓農家風味的飯，也是一種美的享受。

　　街道上特有的風景使人目不暇接。有舊紡車，燒火用的風箱。有毛驢拉磨，還有舊馬車，唱戲的古樓等在城里看不到的風景。

　　到了八，九月份果實成熟的季節。一個個蘋果就像一個個紅燈籠，把蘋果園妝扮得更加美麗。葡萄架上串串葡萄晶瑩透亮。果實累累把枝條壓得都彎下了腰。啊！真是一片豐收的'美景。據說原家村就是靠蘋果種植，才發生了這樣的巨大的變化。現在的原家村是個現代化的新農村，原家村優美的景色吸引著我，我喜歡美麗的原家村。

三年級寫景作文 篇4

　　我最喜歡秋天了，因為它是豐收的季節，讓我們一起走進這美麗而又舒適的秋天吧！

　　秋天，天地里可熱鬧啦！農民伯伯有的在田野里收割麥子，有的在磨坊里磨麥子，還有的小朋友們在蘿卜地里拔蘿卜，把小臉都給搞臟了，像一只只小花貓，真可愛。

　　在森林里，樹木們的葉子都變黃了，風一吹，像一只只彩蝶飛落在地上。蘋果、梨子面帶微笑掛在樹上，正等著人們去摘呢！小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺，黑熊早就在自己的洞里睡著了。

　　天氣漸漸地變冷了，偶爾天空會出現一群黑影，如果你仔細觀察，你就會發現其實那些黑影是一群群的.鳥兒，它們到南邊去過冬了，大雁追上白云叫了幾聲，似乎在說：“我要到南邊去過冬了，明天春天我還會回來的，要記得想我喲！”

　　秋天真是太神奇了，我也出生在資格季節，我真是太幸運了。

三年級寫景作文 篇5

　　一、順序

　　1、空間順序

　　由遠及近（由近及遠）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中間到四周（由四周到中間），有次序地寫，主次分明、詳略得當。

　　例：你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!——《春天的色彩》

　　2、時間順序

　　同一個地方在不同的時間有不同的景物，按照一定的時段依次來寫可以寫出景物的豐富多彩。時間有長短之分，長時段的有春、夏、秋、冬，短時段的有晨、午、暮、夜。

　　例：幾場雨過去，北京的寒意漸濃，早晨去學校已經需要穿著厚外套出門，“嗖嗖”地冷風鉆進衣服，讓我還會一哆嗦。出門經過自家小院，正是朝陽升起時，還很刺眼但沒有什么溫度的照著那些藤架，有些已經開始有枯斑的葉片，依然堅強地展示著它的生命。——《秋日隨筆》

　　二、特點

　　1、形狀、色彩、聲音、氣味

　　每一種景物都有自己的特征，不必對每一景物的各種特征面面俱到。描寫景物，有時候需要寫得細致些，一句接一句寫出某一景物的一個特征；有時候，只需三言兩語把景物的大致輪廓告訴讀者。

　　例：

　　下起了傾盆大雨，昆蟲們連忙躲進了自己的家。荷池中也彈起了動人的'琴聲。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開了一個大口。雷雨大約下了1小時才停止。太陽出來了，烏云也脫下了自己黑黑的衣服。天邊變紅了，出現了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗。——《可愛的夏天》

　　;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的

　　小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一場雪》

　　2、恰當地使用比喻、擬人、排比的修辭手法。使景物描寫更加的生動、形象。例：

　　（1）四季媽媽不停地轉動著，把自己的孩子奉獻給大自然。這不，調皮的夏天來到了。——《可愛的夏天》

　　（2）春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發。——《公園的春風》

　　（3）秋天，美如畫，紅如火，蔚藍的天空萬里無云······就讓我們一起走進秋這個美麗的季節吧!

　　（4）秋天，一片片落葉像滿天飛舞的蝴蝶：飛啊、飛啊，送來了豐收的喜悅!樹葉像一枚枚郵票：飄啊、飄啊，送來了秋天的涼爽!銀杏樹的葉子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎熱!——《美麗秋天》

　　三、感情

　　文章是有感而發的，情與景是分不開。景物描寫中如果沒有小作者的情感融入，就像人的生命沒有血液一樣，干巴巴的。如果在文章中寫出自己對喜愛景物的感悟，用恰當的詞語表達出真情實感，就做到了情景交融。

　　例：

　　1、盼到了，盼到了，春天終于來了。——《走進春天》

　　2、夏天是多彩的，夏天是歡樂的，夏天是自由的，夏天，我真的喜歡你!——《迷人的的夏天》

　　3、我愛秋天，愛這美麗的“田園秋圖"!——《迷人的秋》

　　4、有的人喜歡鮮花盛開的春天，有的人喜歡綠樹成蔭的夏天，有的人喜歡鮮果飄香的秋天，而我卻喜歡雪花飛舞的冬天。——《美麗的冬天》

三年級寫景作文 篇6

　　賀知章《詠柳》

　　黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

　　王之渙《涼州詞》

　　京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?

　　王安石《泊船瓜洲》

　　勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　朱熹《春日》

　　遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

　　杜甫《絕句》

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　王安石《元日》

　　山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

　　林升《題臨安邸

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。

　　賀知章《詠柳》

　　黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

　　王之渙《涼州詞》

　　京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?

　　王安石《泊船瓜洲》

　　勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　朱熹《春日》

　　遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

　　杜甫《絕句》

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

三年級寫景作文 篇7

　　春天，一個美麗的季節，春姑娘悄悄的走到了我們的身邊。

　　春回大地，萬物復蘇，柳姑娘正用自己的纖纖玉手打理自己被雪覆蓋的頭發，這頭發上面有著一個個綠色的小發夾，一陣風吹來，柳姑娘美麗的頭發隨風飄動，猶如一個亭亭玉立的.仙女在那兒，等著世人的贊嘆。

　　小花看著著迷了，也想與柳姑娘一樣美麗，就開心的打扮著自己，所有的花兒多姿多彩，個個在于自己的姐妹們爭奇斗艷，各不相讓，有趣極了！

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”小草在春雨的撫育下，慢慢地冒出了頭，那一抹綠色，讓人眼前一亮，小草搖擺著身體好像開心的說：“春天，我來了！”

　　小動物也醒過來了，它們都在忙著春季大掃除呢！掃地的，擦房子的，找食物的……各忙各的，而且忙的不亦樂乎。

　　大叔爺爺也被這歡樂的春季大掃除叫醒了，渾身都有著小蟲子，啄木鳥醫生開始為大叔爺爺治病，也在為早餐做個基礎。大叔爺爺身上的樹葉子沙沙作響，好像是大叔爺爺再說：“舒服極了，謝謝你了！”啄木鳥也在回應：“沒什么！”

　　春天一派和氣的景象把我們感染了，開始了播下種子弟弟，讓他們長大成人的任務……

　　美麗的春景，是我的向往，你們也喜歡這美麗的春天吧！一起去探究春天的奧秘吧！

三年級寫景作文 篇8

　　我的家鄉在六安，這兒山青水秀，是個美麗、多彩的世界，請隨我來看一看吧。

　　這兒的天空湛藍、透亮，好像清洗過的藍寶石一樣，還不時飄來一朵朵白云，有的`像棉花糖，有的像小白兔，可漂亮了。還有幾只小鳥在天空中嬉戲、玩耍，可是過了一會兒，小鳥像發現了敵人似的，很快就飛走了。

　　站在田野邊放眼遠眺，只見田野的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，山上全是楓樹。現在是深秋時節，楓葉全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

　　山的后面是樹林，樹林里全是青松，我走近看了看，哇！都是青苔，有的像一只老牛正在吃草，有的像放牛娃，還有的像一幅山水畫，真美啊！

　　我又來到了田野里，我發現了兩只小螞蚱，他們好像在玩抓人游戲。一個在前面，一會兒甩甩尾巴，一會兒抖抖翅膀，像是在對后面的那只螞蚱說：“瞧你跑得那么慢，永遠也抓不到我，哈哈哈。”

　　小河里又發生了一件事，一只小烏魚在慢慢地游著。突然，一只小螃蟹游了過來，小烏龜嚇得把腦袋縮進了龜殼里。小螃蟹踩著龜殼，好像在說：“哈哈，我贏了！”我扔了一顆小石子，小螃蟹嚇得飛一般地跑掉了。哈哈，原來是一個膽小鬼呀！

　　這就是我的家鄉，一個美麗的地方——六安。

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