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      二年級作文

      時間:2024-01-17 14:10:55 二年級作文

      實用的二年級作文6篇(薦)

        在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的二年級作文6篇(薦)

      二年級作文 篇1

        寫這篇讀后感時,我已經和媽媽一起讀完了“淘氣包馬小跳”系列所有的書,最后,我們決定寫《小大人丁文濤》這本有趣的書的讀后感。

        這本書講的是:丁文濤是馬小跳班上的學習委員,據說,天上的事和地上的事沒有他不知道的`,大家都叫他“小百科”。他還是名副其實的“成語大王”,厚厚的一本《成語詞典》,他能全背下來,家里還有不少精裝的《成語詞典》,以至于他說起話來全部都是成語,一說起成語來就剎不住車,丁文濤還不相信童話,說話還要做到語不驚人死不休……為此,我不禁感嘆:丁文濤的心理世界還真是好復雜!

        小大人丁文濤和淘氣包馬小跳,這兩個個性“極端”的學生。你肯定會想:他們在一起當然會摩擦出有趣的故事!是的,這一個個有趣的故事還真是不知從哪里說起呢,那么就從“卷子失蹤案”講起吧。

        有一次,馬小跳和毛超、唐飛在自習課上傳紙條,被路曼曼押到秦老師辦公室里去了,一直到放學鈴聲響起,才放他們回教室。一回到教室,馬小跳他們就放下書包去找校門口的張達踢足球了。一回來,黑板干干凈凈,上面的數學作業不見了!馬小跳他們只能讓值日生丁文濤告訴他們作業了。結果,丁文濤還沒說完,馬小跳他們只聽了一半就以為只有這些了,于是跑回家了。

        第二天,沒寫完作業的馬小跳三人才知道了真相,可“罪魁禍首”丁文濤還管他們要版權費,真是氣死馬小跳他們了!可是只能這樣了,他們抄完了丁文濤的作業,就這樣,他們安安心心地上了一堂課。可是,這件事被數學老師知道了,就把他們四人:丁文濤、馬小跳、唐飛和馬超“請”進了辦公室。可一“審問”,馬小跳才發現丁文濤撒謊眼都不眨,“功夫”實在了得!后來……馬小跳他們的行動自然露了餡。

        看完了這本書,我認為,丁文濤雖然在老師們心目中,他是個沒有缺點的好學生;在家長的心目中,他是個聽話的好孩子。可是,在馬小跳他們的心目中,丁文濤可是個不折不扣的“小大人”,我也是這樣認為的。

        深層次地去考慮,我心想:是啊,相對馬小跳這樣的孩子,中隊長路曼曼、漂亮女孩夏林果、小大人丁文濤這些出色的孩子,得到大人的關愛和賞識肯定要多一些。而他們呢,為迎合大人們的喜好,這些出色的孩子還想更加出色,往往會像丁文濤一樣做出與年齡不相稱的事情來。

        這個小大人丁文濤,他的身體雖然還是孩子的身體,可他的心已經不是一顆天真的兒童心,而是一顆工于心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心。相比之下,馬小跳他們的童真童趣又是多么地可貴啊!

        為此,我不禁感嘆:童心是需要呵護的!

      二年級作文 篇2

        前天中午,爸爸下班回來,手里拿著一個礦泉水瓶回家,我一看,咦!瓶子還鉆著幾個小孔,我拿起瓶子一看,噢!原來是爸爸從鄉下專門為我捉回來觀察的一只蟬。

        蟬也叫知了,我碰碰蟬的腹部,蟬就知了知了的叫起來,為什么碰碰蟬的腹部蟬就會叫呢?是雄蟬叫還是雌蟬叫呢?爺爺說是雄蟬叫,奶奶卻說是雌蟬叫,兩人爭得面紅耳赤。最后我看到書上寫:“雄蟬腹部生一對發音器,能發出響亮的叫聲。雌蟬沒有發音器,但尾部有產卵器。”所以,爸爸捉回來的那只蟬就是雄蟬。媽媽說:“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有,蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹木的液汁生活,是森林和果園的害蟲。”突然,奶奶說:“吃飯了!”這時候,我才想起要給蟬喂點東西,可是,家里沒有樹葉怎么辦?我去問爸爸,爸爸想了一下說:“用青菜試試!”我連忙打開冰箱,取出一點點青菜,放進瓶子里,我看見蟬不吸青菜的汁,又問:“爸爸,蟬為什么不吸青菜的汁?”爸爸說:“你看著蟬,蟬當然不吸青菜的汁啦!”第二天中午,爸爸對我說:“把蟬放走吧,留著會死的。”我就打開礦泉水瓶的`瓶蓋,蟬撲著翅膀,就是不飛走。我下午放學回到家的時候,看見蟬一動不動的,已經死了。

        蟬雖然死了,可我學到了一些動物的知識。

      二年級作文 篇3

        2月20號下大暴雨,中午放學的路上,我看見一位一年極一班的'小紅同學站在學校的門口,我連忙跑過去問:“小紅同學你為什么哭呀?”一身濕淋淋的小紅對我說:“我沒帶傘,媽媽又沒來接我。”“小紅別哭,別哭,我陪你一起等媽媽。”

        過了許久,不見小紅媽媽來。路上所以的同學都回了家,我說:“你家住在哪里,我帶你回家。”送回了家,小紅的媽媽說:“你真是助人為樂的學生。我說:“

        不用謝謝,這是我應該做的。”我興高采烈地回到了家。對家人說了情況,全家人都表揚了我。我以后還要向雷鋒叔叔學習,爭做合格的“三好學生”。

      二年級作文 篇4

        老家姑姑托人帶來了很多年糕,媽媽讓我分一些給鄰居吃。

        我帶著媽媽切好的年糕敲開對面鄰居的.門。我對阿姨說:這是我們老家的年糕,請阿姨嘗一嘗。阿姨給我帶年糕過來很開心,請我去她家坐了一會。還拿出了果凍給我吃。

        能和鄰居一起分享老家風味年糕我很開心!

      二年級作文 篇5

        今天,我們班的幾位同學一起去湘江河邊撿垃圾。

        8點時,幾乎所有的人都到了,但是,一個至關重要的人—羅熠卓還沒到,所以,我們一行人在集合點,也就是學校門口,等了一會才出發。

        “到了!”我們大家歡呼起來,歡呼后,我們一起跑到了湘江河邊。視力好的,一眼就望見了那兩位男生在江邊撿垃圾,似乎,他們已經來這很久了。而,我們這群女生本來就來得晚,結果,還照了一會照才開始撿垃圾。于是,我們女生落下男生一大截,因為,當我們開始撿時,男生的額頭已經開始冒汗珠了。

        撿完了,大家把自己的垃圾袋放在了一起,我看見那些垃圾袋都滿了,而且,我們只有9位同學,卻有10個袋子。大家都清楚,那第10個袋子是平時在學校最調皮的彭文哲的`。

        當所有人丟完垃圾回到沙灘上時,大家都看見許多人在沙灘上涂畫過的痕跡。不知怎么想的,大家商量了一下,就立刻用手在沙灘上努力畫出“我LOVE湘江河93”。雖然,字跡不是很清晰,但,還是可以表達出我們對母親河以及班級的熱愛。

        回來時,我想到:現在,株洲人民好像已經忘了湘江是我們的母親河,大家都隨意的把垃圾丟到湘江河邊,甚至丟到河中央去了。我們應該一致行動起來:保護湘江河。

      二年級作文 篇6

        我有一個帥氣幽默的好爸爸,他愛下軍棋,很誠實。誠實是我最敬佩他的一項了。

        老爸是個瓜子臉,他高高的鼻子下面有一張嚴肅的臉。他下軍棋很厲害,我和弟弟聯手都斗不過他。

        老爸也很誠實,每次媽媽問他,他總是一絲不茍地,一字不落地把事情說清楚。

        又一次,老爸去公司,他值班,我也在。我和老爸下軍棋,居然忘了打掃衛生。下完棋,我說老爸,我們回家吧。老爸說:我們走吧。

        第二天,老爸第一個到,發現忘了打掃衛生,便干起活來。經理來了,問爸爸:昨天掃打了嗎?老爸說:忘了。

        就這樣,老爸扣了半個月的工資。

        還有一次,我不小心把老媽心愛的花瓶打破了,老媽十分惱怒,便問我:兒子,你打破了花瓶吧?我沒有!我臉紅了。老媽一邊走一邊說:那就好。我見老媽走了,才輕輕地吁了一口氣。

        過了一會兒,老媽問老爸:成廣,是兒子把花瓶打破了嗎?我在一旁對著老爸耳朵小聲說:老爸,千萬別說是啊!老爸想了想,回答:嗯,是兒子干的。

        老媽聽了,說:兒子,這兩天可不許再玩電腦了噢。噢。我低下了頭。

        不過,我從來沒有怨恨過他,他經常陪我和弟弟下棋,整天逗我們開心。

        老爸常教育我:誠實是金我也沒打聽進去,老撒謊。

        我有一個誠實得超過極點的老爸,他每次都把我弄地狼狽不堪。我的'老爸啊,你關心我一下嘛。

        我愛我的誠實超越極點的好老爸!

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