人生的彩虹作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的人生的彩虹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的彩虹作文1
夏天的時候，每當雷陣雨過后，總會出現彩虹，人們只是夸贊它的美麗，卻沒有人想到彩虹在出現之前經歷了什么。
記得是暑假中的一天，悶熱的天氣迎來了一場雷陣雨。我在家門口走過來走過去，焦急地等待著彩虹的出現。可過了一會兒，雨停了，可彩虹卻沒有出現。“孩子，你干什么呢？”媽媽的聲音在我耳邊響起！“媽媽”，我說，“我在等彩虹呢！它怎么還沒出來？”媽媽微笑著說：“雨過天晴的時候，彩虹才會出現。”
我繼續等待著，終于，在我快不耐煩的時候，彩虹出現了。我急忙跑出曲子，我邊跑邊喊著：“媽媽，快來呀！彩虹出來了！”媽媽聽到后也隨之走了出來。
我邊呼吸著新鮮的`空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出：“這是多么享受的事情啊！”過了一會兒，我見媽媽沒反應就轉過去看了一眼，媽媽好像在沉思著什么，一會兒面無表情，一會兒皺起眉頭，一會兒抬頭望著天空，一會兒深呼吸。
“彩虹的美是人們所工人的，可誰又提起過彩虹在沒有出現前經歷了什么？”剛才還保持沉默的媽媽突然說了這么一句話。
直到晚飯過后，媽媽似乎看出了我的不對勁，她邊收拾著桌子邊說：“孩子，怎么了？一副魂不守舍的樣子，在想什么呢？”我欲言又止，媽媽停下了手邊的活，坐到我身邊說：“怎么了？嗯？說給媽媽聽聽！”我看了看媽媽，媽媽用“沒關系，說出來吧！”的眼神看著我。
我幾次想說，但我總覺得不好意思。“媽媽，下午看彩虹的時候，您說的話是什么意思？”我終于說出來了。
媽媽笑了笑，站了起來，說：“彩虹很美對不對？可她出現之前也是經歷了風雨雷電的，她以最美的姿態出現在人類面前，俗話說得好‘風雨過后，才能出現彩虹’”。說完后，媽媽又去忙她的事情了。
每當我在做某一件事，遇到困難時，我就會想起媽媽的話，我們的人生也豈不是這樣，人的一生肯定會遇到許許多多的挫折，在面臨這些挫折的時候，我們就是彩虹。
只有經歷了挫折，才能使我們成長；只有經歷了挫折，才能使我們更加堅強；只有經歷了挫折，才能使我們有更豐富的經驗，在面臨以后的挫折時，綻放屬于我們自己的光芒。
人生的彩虹作文2
承受著風霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。平凡是生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。—————題記
生命對于每一個人來說都只有短暫的一次。所以，在時光無間斷地流逝的時候，人，懂得熱愛它，珍惜它，完善它。因此，人會遇到各種各樣的際遇。也許是閃爍著光芒的，也許是處于低谷的，但是人要升華自己，就必須學會向前邁進，有拼搏的精神。
或 許正處于人生低谷的'你，正遇上風雪交加，寸步難行，似乎此時此刻的生命就被漫天的烏云籠罩著，看不到希望的曙光，找不到生存的出路。心甘被命運玩弄的人， 惟有裹足不前，以淚洗臉，來等待消逝的光顧；不甘處于逆境的人，心中燃起的是熾熱的火光，懷著對未來的希望，用自己的雙手披荊斬刺，與厄運斗爭到底，拼搏 出一條光明的大路。
就這樣，現實生活中便有了兩種人，一種是活在藍天下歌唱的勇士，一種卻是甘心被厄運玩弄與風雪中的懦夫。
勇士和懦夫都經歷過人生的低谷，曾經站在同一個出發點，不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只會裹足不前。
所以，承受著風雪的人生需要拼搏，只有奮力拼搏，才能走出陰霾，成為人生的勇士。
也許沒有了風雪交加，但生活卻走進了另外一個篇章 —— 平凡。平凡的人生每天都是日出日落，春去秋來。但是，世上萬物是否都那么甘于平凡呢？是否看見腳踏黃土，頭頂藍天，便心滿意足呢？不是的，鯉魚不甘于水底 的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏， 終于沖出了大海。
人類的社會也一樣，古往今來，中國歷代的狀元之仕，不甘于生活的貧乏，虛寂，十年寒窗，奮力一搏，終于金榜題名。
有句俗話說得好，“人生難得幾回搏，此時不搏待何時。”無論我們是走在平凡的路上，或是經歷著風雪的洗禮，我們只要發現適合的時機，就應該縱身一搏，把生活升華，哦出自己的晴空，拼搏出屬于自己的天下，屬于自己的七彩人生。
人生的彩虹作文3
童話說雨后會有一道彩虹——虹之間
青春期的我們敏感而沖動，我也是那樣敏感的對待別人的看法，那樣沖動的做事，總是以自我內心感受為中心。
記得初中生活中，我一直在貪圖玩樂，享受和朋友一起玩樂的時光。而我的成績，也在我的貪圖玩樂中不知不覺的`悄然滑落。
在一次考試中，英語本該考100分以上的我，居然才考了84分！要知道，滿分是120分，而我才剛剛及格呀！連我自己都難以置信。
“你真是太讓老師失望了，就你現在這個成績，到時候怎么考上理想的高中？”老師很生氣。
而我面對老師的訓斥，不但沒有悔過，還頂撞了一句：
“我自己滿意就好！”
老師卻什么也沒有說。
當我回到了家中，香噴噴的飯菜香味傳來，平時貪吃的我卻沒有了食欲，而是在想：面對84分的英語，難道我真的滿意嗎？
“考試考的怎么樣？”媽媽關切的問道。
“不要問了，反正很差，英語才84。”我不耐煩的回答著。
媽媽看到我的態度也來了氣：“你難道不知道學習了嗎？你這樣怎么去中考？”
“要你們管？”我愈加不耐煩，連飯也沒吃，就摔門離去。
下午，街上行人稀疏，冷風嗖嗖，我感到了前所未有的涼意與悲涼，或許來自內心吧。
難道我真的對這個成績很滿意嗎？明明只是氣話啊！怎么會傷了別人的心呢？我這是，真的做錯了嗎？
忽然我感到臉上有了絲涼意，伸手一摸，竟是淚水！好像……真的對自己不滿意呢。
天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看著灰蒙蒙的天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了？那我的夢想該如何實現？
面對絕望的內心，我又不爭氣的流下了淚水。
雨一直在下，我想起來許多：老師過去悉心的教導，嚴厲的訓斥，媽媽的期望，焦慮，和過去在我取得好成績時的開心。
“我該打起精神來呀！”我像滿血復活，“不能再讓老師，媽媽失望了。”
雨停了，太陽從云層后露出了頭，天邊出現了一道淺淺的彩虹，我的內心仿佛也出現了一道彩虹。
我想我會越來越好，因為我要越來越努力了，要去尋找我人生中的那道彩虹。
人生的彩虹作文4
維根斯特說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”
我說：“我渴望在云端跳舞，并為此貼在地面步行。”
——題記
一棵小樹夢想枝繁葉茂，為此，它借狂風修建自己的枝椏，借暴雨茁壯自己的根莖；一條小溪夢想著浩浩蕩蕩，為此，它奮力沖過每一塊阻礙它的巖石不放棄任何雨露的補給；古今的仁人志士，夢想著齊家治天下，為此，他們誠意，正心，修身。歷經磨難而矢志不渝。是啊，擁有渴望在云端跳舞的力量—夢想的力量，也要付出貼在地面步行——拼搏的汗水，我們的人生才能交織出美麗的彩虹。
還記得當年江郎的俊賞于失意。即使家境貧寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦學，六歲能詩。十三喪父，他堅持在父親墓前研詩誦詞，通讀百家。終在弱冠之年以一篇《別賦》名動京華，一句“黯然銷魂者，唯別而矣已”讓多少人驚嘆。他也因此受到賞識。而此后為官的他，逐漸疏于動筆，逐漸忘卻了百家的三千義理，忘卻了詩經的典雅美妙。放下了貼在地面步行的人，又怎能在云端跳舞！時間流逝，他的詩才也在這鸞鏡朱顏驚暗換中悄然流逝，最終他的詩變得平淡無奇，即使偶有靈感，提筆竟無言。放棄了拼搏的.汗水，他的筆墨又怎能再騰蛟起鳳？昔日江郎只能在江郎才盡中被恥笑千年，反觀稼軒，國家的飄搖零落讓他自少年時便將他的整個身心凝成箭，直瞄淮河以北——為國家的統一殫精竭慮，他自散家財，組織義軍，親自披甲，拿一把龍泉寶劍，飛濺敵血三尺。即使被從前線調回，愛國之情無法用劍揮灑，他便持一只如椽大筆。蘸自己的滿腔熱血，用那慷慨悲壯的詞為南宋的殘山剩水奉獻生命。他用“不恨古人我不見，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羈，用“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的鏗鏘氣勢，用臨死前一聲聲振聾發聵的“殺賊”讓世人看到一顆悲壯而堅韌的心，他為他心愛的南宋，拼搏了一生，終流芳百世。
汗水讓夢想之花茁壯，夢想為汗水的揮灑指引方向。經歷了失敗的我如今更能體會只有夢想的凄涼。人生舞臺上每一幕精彩的綻放，都需要在夢想的指引下揮灑汗水。我們人生的彩虹只有如此才能交織的絢麗奪目。
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