[熱]收獲的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的收獲的作文，希望能夠幫助到大家。
![[熱]收獲的作文15篇](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
收獲的作文1
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”如今，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)有了很大的收獲。
前一段時(shí)間，我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底，這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳仿佛被強(qiáng)力膠粘在了地面，五臟六腑也好像挪動(dòng)了位置，手里拿著滿是紅叉叉的'試卷。這時(shí)，媽媽下來找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴里嘟囔著：“七……七十八。”媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云，我看得出媽媽非常生氣，她什么都沒說，只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進(jìn)了自己的小房間，我坐在床上，淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣，而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣?jì)寢尵筒粫?huì)生氣了。“都怪我不好，惹媽媽生氣。”我一直自責(zé)自己，我越來越絕望了。這時(shí)，我看見墻角有一個(gè)蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，可是它每次剛剛結(jié)好，網(wǎng)就斷了，它一直不停地重頭結(jié)。這時(shí)，我明白了，連一個(gè)小蟲子都這么堅(jiān)持，我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是，這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈。
自從上回那個(gè)小蜘蛛給了我啟示，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越好了，分?jǐn)?shù)也越來越高了。這次，我拿著滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來，看著我那打著紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也跟著媽媽笑。
付出的越多，收獲的也就越多;如果你不付出，你將一點(diǎn)兒收獲都沒有!
收獲的作文2
一個(gè)周末的下午，我和同學(xué)們相約一起去小區(qū)里的假山玩。
面對(duì)這幾座三米左右高的假山，我們開始有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的。
不一會(huì)兒只見小明第一個(gè)沖了上去，爬上了第二高的一座假山的山頂，山頂旁邊個(gè)50厘米寬的方圍，他就站在那里手扶在山頂?shù)摹邦^”，神氣極了！我們都激烈地鼓掌起來。慢慢地我和小軍、小剛也爬上了山頂，大家站在假山上，威風(fēng)凜凜的樣子，好像后頭領(lǐng)著一排排士兵，霸氣十足。有位老爺爺看見了我們爬得那么高，趕緊說：“小朋友們，下來吧，爬那么高危險(xiǎn)。”我們幾個(gè)異口同聲地說：“沒事的。”
正當(dāng)我們玩得開心的'時(shí)候，大家把目光轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)到了小明身上，“哇！好厲害。”只見小明勇氣十足地爬上了最高的假山上，他一手抓在兩塊石頭上蕩來蕩去的，在我們贊不絕口的時(shí)候，他手一滑，噗通一聲，摔了下來。“哎呀！”大家著急了，趕緊從假山上下來，走到小明身旁，幸好沒什么大礙，他只是手擦傷刮破了皮，腳有點(diǎn)扭到而已……
自從那天以后，讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)危險(xiǎn)游戲的時(shí)候，我們不可以為所欲為，膽大包天，有時(shí)候應(yīng)該多聽聽別人的勸導(dǎo)，就可以避免危險(xiǎn)。
收獲的作文3
在這次的勞技課上我懂得了很多也收獲了不少。
像是同學(xué)間的信任：一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)把自己的東西交給我來看管，雖然這只是一個(gè)很小的舉動(dòng)但我知道我得到了她的'信任。要知道信任是一種彌足尊貴的東西，沒有人可以用金錢買得到，也沒有人可以用誘惑或武力爭取得到，它是來自一個(gè)人的靈魂深處，它可以讓心靈充滿純潔和自信！
像是同學(xué)間的友誼：俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。在這次活動(dòng)中我也得到了朋友，當(dāng)你付出真心的同時(shí)你也會(huì)得到友誼。人們是需要友誼的因?yàn)橛颜x可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
像是團(tuán)結(jié)與和諧：一縷陽光，一份溫暖。你可知道個(gè)人的力量是渺小的，只有個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體之間團(tuán)結(jié)互助，才能匯集成強(qiáng)大的力量，取得成績。團(tuán)結(jié)與和諧能讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符消失。和諧團(tuán)結(jié)是一個(gè)民族最寶貴的靈魂，是一個(gè)國家最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。在我看來它能夠讓社會(huì)的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
瞧！我確實(shí)收獲了不少吧。
收獲的作文4
這個(gè)暑假，我收獲了不少東西，尤其在自立方面，的確長了不少見識(shí)。
由于家里的物資緊缺，爸爸和媽媽又很忙，所以購物的重?fù)?dān)就落在了我的身上。為了向父母展現(xiàn)一個(gè)能干的我，我毫不猶豫地接手了這個(gè)任務(wù)，準(zhǔn)備好了錢，便向離家最近的.文峰超市進(jìn)軍。
進(jìn)了超市，面對(duì)琳瑯滿目的商品，我真不知道該先買什么。我拿出購物清單，看著上面的物品，樓上樓下地找，找了十分鐘，卻只找到了兩件商品。我覺得工作效率太低了，所以就想了一個(gè)好辦法先把整個(gè)城市逛一遍，邊逛邊買，不是按照清單上的順序一件一件地找。用了這個(gè)新方法，效率果然高了許多，不一會(huì)兒就把二十幾樣?xùn)|西都賣到了，為了犒勞一下自己，我又買了一點(diǎn)小零食。
后來，我想起家里沒有牙膏了，便上樓去找。聽了服務(wù)員熱情的介紹，原來不知該買那種牙膏的我很快選好了一只。我拎著選好的東西向收銀臺(tái)走去，當(dāng)收銀員收錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒帶塑料袋，無奈之下，只得買了兩個(gè)。
以后去超市我就吸取了教訓(xùn)，先把超市逛了一遍，邊逛邊買東西，另外還得帶上塑料袋，要買的東西事先要想好，不要臨時(shí)抱佛腳，這道理和學(xué)習(xí)還有些關(guān)聯(lián)呢。
買完東西回到家，爸媽都夸我能干了，說得我心里美滋滋的。
這次自己逛超市，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我要把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的生活學(xué)習(xí)中，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
收獲的作文5
期末時(shí)老師布置的“期末總結(jié)”期末考試總結(jié)”中多少會(huì)有寫給老師看的成分，去掉其中的廢話和拍馬屁的話，再為自己作一份更實(shí)用的總結(jié)是非常有必要的。時(shí)間過得真是快，忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過去了。在這里進(jìn)行一下總結(jié)。首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當(dāng)爛，我認(rèn)為這主要是因?yàn)槲覐?fù)習(xí)得太不充分，作文和基礎(chǔ)失分太多，而且比較浮躁，還沒有進(jìn)入考試的狀態(tài)，導(dǎo)致了考試失利。期末考得也一般，因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該能考出更高的分?jǐn)?shù)來的。數(shù)學(xué)考得還可以，計(jì)算題期中期末都沒丟分，這一點(diǎn)我認(rèn)為自己比以前有了進(jìn)步。期中英語考得一般，但如果跟期末比的話就考得太好了如果我期末英語能考和期中一樣的成績，應(yīng)該是年級(jí)前幾名原諒我，白日夢(mèng)是人人都做過的`。但現(xiàn)實(shí)和理想的差距總是很大，期末考試我才得了268分，順利的沒上270分。這些詞都不能形容我算出總分時(shí)的心情”但我更加明白，要化悲痛為力量。冷靜地從中吸取教訓(xùn)，今后不再犯相同的錯(cuò)誤，否則一次次考試、，的分?jǐn)?shù)就毫無意義了“我分析了試卷”并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現(xiàn)我聽課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。在下學(xué)期中，我一定要改正這些不足。努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過他。
收獲的作文6
在我們成長的道路上，我們必須要付出才有收獲，我來說說我的付出和收獲。
在一個(gè)陽光燦爛鳥語花香的星期天，我來到小區(qū)學(xué)騎自行車。自行車是剛買的，我還不懂騎自行車，所以我要學(xué)騎自行車。第一次我自己學(xué)騎了一下，騎了不到一厘米就摔倒了，我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了，我繼續(xù)騎。我終于會(huì)騎了，到了彎道，“砰砰”的一聲摔倒了，我還是不怎么會(huì)騎。爸爸剛好經(jīng)過，他示范動(dòng)作給我看，我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過，爸爸讓我騎，我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì)，“砰”撞墻了，我很傷心，怎么還是學(xué)不會(huì)呢？但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學(xué)會(huì)。我又練了好幾次，連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎，一騎，“砰”的一聲跌倒，再繼續(xù)騎，“砰砰砰”……我嘆了口氣說：“學(xué)自行車真難，不學(xué)算了”。爸爸笑著說：“你答應(yīng)學(xué)做這件事，就得做到，而不能半途而廢呀！”爸爸這么一說：我覺得很慚愧，又開始學(xué)了，經(jīng)過努力認(rèn)真地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。從此騎得非常順了！
我想到了只要有付出努力，就會(huì)有你努力后的收獲，而爸爸的`話也印在我的心里。
收獲的作文7
“時(shí)光如水，生命如歌”。短暫的暑假生活結(jié)束了。與往年相比，這個(gè)暑假最有意義。因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)厥斋@了許多知識(shí)。
放假后的第一天，我就急著鉆進(jìn)書店。我早就盼望能在書店里“飽餐一頓”了。剛走出門，我就與陽光撞了個(gè)滿懷，陽光中蘊(yùn)含著溫暖與舒適。早晨，好清爽！
走進(jìn)書店，各種各樣的書籍映入我的'眼簾，讓我眼花繚亂。《百科全書》《神秘世界》，《名人故事》，《中華上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一時(shí)間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書》，就像捧起一個(gè)寶貝，蹲在一個(gè)角落靜靜地看起來。翻閱了一頁又一頁，我不僅聞到了書香，更吃透了書的“營養(yǎng)”。書解開了困擾了我許久的疑惑，海水為什么是藍(lán)的，雨后為什么有彩虹，恐龍為什么會(huì)滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著。看完了《百科全書》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物開始對(duì)起話來。
“小弟弟，我們要下班了，快回家吧！”“什么？”直至?xí)臧⒁虂泶呶译x開時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)夕陽已經(jīng)開始親吻西山。啊！雙腿已經(jīng)麻木，一時(shí)難以站立起來。“這孩子，可真專心呀！”
呵呵！暑假里能夠得到書店阿姨的表揚(yáng)縱然高興，但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽群書，成為一個(gè)知識(shí)豐富的科學(xué)家。這個(gè)假期我向這個(gè)目標(biāo)又靠近了一步。
收獲的作文8
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過去。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們，我就高興的沒法用文字和語言來表達(dá)。
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有許多新的收獲：
一、學(xué)好課本的知識(shí)
在課下預(yù)習(xí)，畫出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會(huì)布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊我們的視野，還讓我們開闊知識(shí)面。
三、加強(qiáng)寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高我的'寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問家長不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會(huì)做。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
收獲的作文9
莎士比亞曾經(jīng)說過：實(shí)際是全世界的營養(yǎng)品。我覺得他說得對(duì)，因?yàn)椋瑫拖袷菭I養(yǎng)品，不斷地豐富著我的知識(shí)庫。
每天早晨，我都會(huì)捧起一本書，舒適地坐在沙發(fā)上，仔細(xì)咀嚼。有時(shí)，我會(huì)為主人公悲慘的遭遇而感到傷心，會(huì)為主人公的脫險(xiǎn)而感到開心。我就像是一條小魚，在書的海洋中自由地遨游，就像是一匹駿馬在書的草原上自由地奔馳，我就像是一只雄鷹在書的天空里自由地翱翔。
書也給我?guī)砹嗽S多快樂和收獲，每當(dāng)我無聊的時(shí)候，都會(huì)拿起一本書津津有味地讀了起來。搞笑書籍中的一個(gè)個(gè)有趣的笑話常把我逗樂，有時(shí)都讓我笑得捂著肚子蹲了下去。
書也給了我很多啟示，讀了《魯濱遜漂流記》后使我明白了只要堅(jiān)持就能成功。《軍犬黑子》后使我明白了動(dòng)物也是有尊嚴(yán)的，《十萬個(gè)為什么》后也使我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于生活上的知識(shí)和有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。
書籍也給我?guī)砹素S富的素材，一次考試的時(shí)候課外閱讀題正好是我不久前剛剛看過的一本書里的，前面的填空題也有幾道題的'答案是我在書上看到過的，所以這次考試的成績我也比許多人好很多。因?yàn)榭磿o我增長了許多知識(shí)，所以老師上課提問的時(shí)候，我經(jīng)常都會(huì)舉手，老師為此還經(jīng)常夸我很聰明呢，因?yàn)榻?jīng)常看書，所以我的成績經(jīng)常名列前茅，我?guī)缀趺繉W(xué)期都可以拿到一張獎(jiǎng)狀。
因?yàn)樽x書使我明白了許多道理，給我?guī)砹藥椭宰x書使我更加快樂。
收獲的作文10
人們常說：“一分耕耘一份收獲。”今天，在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)有了很大的收獲！
在一二年級(jí)的時(shí)候我英語學(xué)的很不好，每一次英語考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次，英語考了六十多分，有史以來最低一次，我看見滿試卷都是紅叉叉時(shí)，心里就七上八下的，像有一只小鹿亂跳，害怕極了，回家媽媽一定會(huì)說我的！
放學(xué)時(shí)，正好媽媽來接我，很慶幸媽媽一路上都沒有問我！但是，剛一到家了，媽媽就破不迫不及待地問我：“英語考了多少分？”“六...六十四分！”我吞吞吐吐地說完，等待著媽媽暴風(fēng)雨般的批評(píng)。但讓我意外的是，媽媽竟然聽了沒有生氣，只是語重心長地說：“學(xué)習(xí)是學(xué)給你自己的，而不是學(xué)給我的。”說完媽媽就回房間了，留下還沒有回過神來的我。看著媽媽的落寞的背影，我心里五味雜陳，難過極了！
接下來的日子里，我就把媽媽的這句話一直記在心里，督促鼓勵(lì)著自己。通過堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)英語，當(dāng)三年級(jí)英語第一次考試的`時(shí)候，我做夢(mèng)都沒想到我考了九十五分！我拿著英語試卷，激動(dòng)地跟媽媽說：“媽媽，這次英語我考了九十五分！”媽媽高興地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這就是你堅(jiān)持不懈，努力的結(jié)果！媽媽為你驕傲！以后繼續(xù)加油吧！”
我懂了原來只要堅(jiān)持不懈，努力去學(xué)，就一定會(huì)有好的收獲！
收獲的作文11
八月十一日，我參加了《20xx年四平市中小學(xué)生游泳比賽》，收獲很多。
當(dāng)我們吉林師大代表隊(duì)來到華信游泳館時(shí)，賽場里早已是人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，全市的游泳高手齊聚一堂，個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足。淡藍(lán)色的池水碧波蕩漾，八條泳道整齊劃一，使人們的心情十分舒暢。
上午九點(diǎn)比賽正式開始。比賽項(xiàng)目有蛙泳和自由泳，分別有五十米、一百米和二百米等等。我參加的是女子蛙泳100米的比賽，大概是第一次參加市里大賽的.原因吧，入水前我還有點(diǎn)緊張。可笛聲一響，我就雙腳一蹬池壁，奮力向前沖去，心里只有一個(gè)念頭“向前！向前！”什么都顧不上了，等到了終點(diǎn)，我都沒有力氣上扶梯啦。盡管我拿出了渾身的解數(shù)，使盡了全身的力量，還是只得了第三名。
通過這次比賽更激發(fā)了我對(duì)游泳的興趣，也看到了我與別的選手之間的差距。比如蹬腿我沒全并上，就慢了一點(diǎn)兒；轉(zhuǎn)彎時(shí)，我沒蹬好池壁，滑了，別人又比我快了一點(diǎn)兒；平時(shí)，我都是在學(xué)習(xí)各種泳姿的動(dòng)作，很少長距離的游圈兒，體力就沒有別人好。這幾方面加起來，我自然就第三了。
“人外有人，天外有天”。比賽中，我看到了幾個(gè)姿勢(shì)又好速度又快的高手，真正體現(xiàn)了游泳的魅力，我更加喜歡游泳了，以后好好練！
收獲的作文12
要說我今年最大的收獲，那就是親眼看到許多動(dòng)物了。以前都是在電視上的動(dòng)物世界或者新聞上看到，這一次，我放寒假回老家，和家人一起出去游玩，親眼看到了牛、羊、雞等動(dòng)物。
在路邊，我看到一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細(xì)毛，耳朵圓圓的，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，尾巴細(xì)細(xì)的'，嘴里好像一直在嚼著什么東西。見我靠近它，這頭牛慢慢的轉(zhuǎn)過頭來看我，眼睛睜得好大，嚇了我一跳，連忙后退了幾步。我這下才明白，媽媽有時(shí)候叫我，我猛然抬頭看她時(shí)，媽媽為什么老笑著說“看你那雙牛眼！”的意思了，原來是媽媽夸我眼睛大。
再往前走，在一片青草地上，我看到了幾只羊。它們?nèi)黹L著雪白的細(xì)毛，長長的耳朵，還有一只羊長著一對(duì)尖尖的、彎彎的角。它們邊吃草，還不時(shí)地抬頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一只小羊，試著在羊身上摸了摸，它全身特別柔軟，好溫順呀！
在一個(gè)農(nóng)家小院，我還看到了一群雞。有一只大公雞，幾只母雞，還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭，踱著步子，好像在巡邏；幾只母雞不停地點(diǎn)著頭，啄食地上的谷粒，還不時(shí)地“咕咕咕咕”叫著；小雞們?cè)陔u媽媽身邊胡亂跑來跑去，“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停，很幸福的樣子。
我終于親眼見到牛、羊、雞等動(dòng)物了，和它們近近地接觸，很有意思。我感覺農(nóng)村老家是最美的地方，能夠看到許多活生生的動(dòng)物，能夠看到在大城市看不到的東西。
收獲的作文13
俗話說：“不勞無獲。”這學(xué)期，我收獲了很多。其中，我最引以為傲的就是學(xué)會(huì)煎雞蛋。
我媽媽做的煎蛋非常好吃。有一天我突發(fā)奇想，讓媽媽教我煎蛋。我吃了豈不是更方便？我把我的想法告訴了媽媽，她欣然同意了。
媽媽讓我先把火調(diào)到最大，然后倒適量的油。火加熱的時(shí)候，我媽從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，讓我把打好的雞蛋打成碗狀。想想吧。我一般看到我媽在碗邊敲雞蛋，然后用手掰。蛋會(huì)很聽話，順流而下。我以為一個(gè)小雞蛋不難，就把雞蛋敲在碗邊上，然后打碎，唉！我還沒反應(yīng)過來，蛋黃已經(jīng)流到地上了，嚇得我趕緊把雞蛋移過碗，但最后只抓到了一小部分蛋清。看到我沒有成功，不想讓我再浪費(fèi)了，我媽親自示范，打了一個(gè)雞蛋，倒進(jìn)了油鍋。
我媽又跟我說：“現(xiàn)在一定要把火調(diào)成中火才能煎蛋。然后，我們必須在雞蛋上均勻地撒鹽。當(dāng)雞蛋邊緣出現(xiàn)棕色氣泡時(shí)，你可以把它翻過來油炸。把背面的.黃石放大，就可以做菜了。
我按照媽媽的指示，調(diào)成中火，撒上適量的鹽，但是想吃糊脆的煎蛋，就延長了煎蛋的時(shí)間。翻之前，鍋里有一股刺鼻的漿糊味。匆忙關(guān)火的時(shí)候，遺憾的看到鍋里的雞蛋變成了小黑餅，再也吃不下了！
再做煎蛋的時(shí)候，我總結(jié)了自己第一次失敗的原因，嚴(yán)格按照媽媽教我的步驟去做。真的又香又脆，好吃的可以和大廚比！
可以看出，在反復(fù)的練習(xí)中，一切都會(huì)很容易掌握，這不僅讓我明白我害怕失敗，而且不努力也不可能成功！重要的是讓我明白這句名言：不勞無獲。
收獲的作文14
今天，媽媽又買了我心愛的面包，聞著那香噴噴的味道，我又想起前天的那件事。那是前天下午的作文課。那天，高任翔的媽媽做了三個(gè)小熊面包，送給語、數(shù)、英三位老師，可老師們看來看去誰也沒舍得吃，于是便決定在寫作文前12個(gè)交的.同學(xué)中挑選三個(gè)幸運(yùn)兒。瞅著那精致的小熊面包，聞著那香噴噴味道，我的口水都要下來了。我在心里想：為了小熊面包，我拼了！眼看交得人數(shù)越來越多，我不禁加快了速度。終于，我寫好了。顧不上喘口氣，我立馬把作文紙交給了老師。過了一會(huì)兒，老師說：“停！”沒寫好的同學(xué)連連嘆氣。后來，同學(xué)們?cè)诮坏淖魑闹羞x出6張寫得好的作文，可面包只有3個(gè)，怎么辦？老師靈機(jī)一動(dòng)，決定讓6名同學(xué)黑白配，決出三名獲勝者。一人一個(gè)小熊面包，還要站在講臺(tái)上吃。
幸運(yùn)再一次光顧了我，王田偉和周心怡獲得小熊面包。我們?nèi)齻�(gè)來到講臺(tái)上，我手捧著心怡已久的戰(zhàn)利品，真舍不得吃，一回頭，王田偉已經(jīng)吃完了。我咬了幾口里面是蕃茄醬，甜甜的，軟軟的，特別好吃！過了一會(huì)兒，周心怡也吃完了，就剩我了，我看見大家都吃完了，趕緊吞了下去，大家看到我這個(gè)舉動(dòng)都哈哈大笑。
這真是一個(gè)意外的收獲！
收獲的作文15
又是一次考試，又是一次天翻地覆。看著我上面的、下面的同胞已經(jīng)幾度輪回，而自己卻穩(wěn)如泰山，實(shí)不知該喜該憂。
考試是一面鏡子，反映著平時(shí)努力所收獲的果實(shí)――成績。但鏡子上難免有時(shí)會(huì)落上灰塵，使原本澄澈的鏡子變的不清晰。這時(shí)，你日日夜夜的努力所收獲的就是大家瞧不起的“低分?jǐn)?shù)”，你會(huì)變的失望、悲傷，不理解為什么努力換回的僅僅是這個(gè)，既而你心灰意冷，不再相信“努力就有收獲”。老師、家長也會(huì)一致認(rèn)為你沒有努力，一味的`去批評(píng)你。你會(huì)再度想到“為什么我的努力只能在分?jǐn)?shù)上看到？”使原本冰冷的心被再度扔進(jìn)冰天雪地中去。
其實(shí)，一次的失誤不代表什么，你的努力不是做給別人看的，他們看到了又能怎樣？你的努力是在為自己的成功奠定基礎(chǔ)！當(dāng)你成功時(shí)，他們分享不了你內(nèi)心苦盡甘來的喜悅；但當(dāng)你不小心失誤時(shí)，他們不但不安慰你，反而振振有辭的質(zhì)問你為何失誤。他們沒有真正的去了解你，所以他們沒有資格在那里指手畫腳，對(duì)你評(píng)頭論足！
人的一生難免有失誤的時(shí)候，不要把失誤當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)背在身上，而應(yīng)當(dāng)做一塊墊腳石、成功的經(jīng)驗(yàn)，讓它承載著你到達(dá)理想的頂峰。而這恰恰需要你堅(jiān)持不懈的努力，一次次的失敗，一次次鼓起勇氣，不管鏡中是什么，只要：
努力就好！
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