童話的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
森林里，還沒有一家森林超市，于是啄木鳥決定開一家森林超市。
一天，啄木鳥的森林超市終于開業(yè)了。在森林超市的門口，有許多小動物來祝賀啄木鳥開門大吉，財源廣進。玫瑰花姑娘送來了一瓶香水，小猴子送來了一箱桃子，小熊送來了……森林里所有的小動物都來買東西了，啄木鳥進來的水果、蔬菜一下子被一搶而空。啄木鳥算了算今天賺的錢，哇！一百多塊呢！啄木鳥高興地在房子里飛來飛去。
可是，一個星期過去了，啄木鳥的超市不熱鬧了，因為啄木鳥在稱上動了手腳，并且還進了不安全的食品。小熊買了蜂蜜，吃了之后就生病住進了醫(yī)院；小白兔買了紅蘿卜，里面卻有可怕的蟲子；小猴子買了香蕉，卻把它們都扔進了垃圾桶……
森林里的'小動物很多都生病了，等他們病好了，獅子大王召開了一場森林大會。獅子大王讓小動物們想辦法不要啄木鳥再傷害小動物們了。小袋鼠說：“把啄木鳥的錢全部收走”。小鹿說：“讓警察過去處理這件事情”。小動物們各抒己見。最后獅子大王說：“好，就按小鹿說的辦！”
第二天，小動物們紛紛給大象警官打電話，大象警官飛快地趕到了啄木鳥的超市。大象警官禮貌地敲了敲門。啄木鳥心想：大清早的，敲什么門呀，還讓不讓人睡覺了！當(dāng)他從貓眼里看見是大象警官時，馬上開門讓他進屋。大象警官對啄木鳥說：“你多次傷害小動物，現(xiàn)在請你跟我到公安局一趟�！痹诠簿掷铮哪绝B終于知道自己錯了。
啄木鳥又重新開起了森林超市，小動物們都原諒了啄木鳥，又去啄木鳥的森林超市買東西了，啄木鳥吸取教訓(xùn)，起早貪黑，精打細(xì)算，不久，就成了富商。
童話的作文 篇2
從前，有一個教室，里面有調(diào)皮的學(xué)生，他們總是不愛惜教室里的物品。
一天，學(xué)生們放學(xué)了，天黑了，黑板宣布開一個議論會，議論會剛開始，椅子就生氣的說“：我的小主人總是搖我，還踩在我身上，弄得我痛得要死�！币巫舆�沒說完，桌子也忍不住說“：我比你更痛！我的小主人每天都會拿小刀往我臉上刮幾刀。”桌子剛說完，黑板又氣呼呼地說：“是呀，是呀，每天上美術(shù)課的時候，同學(xué)們總是趁老師不注意的'時候往我臉上涂顏料，害得我一大半都不能寫字了。”大家都很生氣，于是，黑板宣布離開這個學(xué)校，大家都很贊同。沒過一會，大家全都走了。
第二天，老師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)教室里的物品不見了，便意識到自己的錯誤了，之后，他們就很愛惜身邊的東西了。
童話的作文 篇3
一天，白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個會“飛”的紅氣球。
菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀！而且稍好松開手，氣球就會“飛”起來！
菲菲想：“這么好的氣球，應(yīng)該讓小伙伴兒們見識見識，。哼！他們的氣球算什么，小小的，還不會‘飛’。瞧我的氣球，多漂亮，多特別呀！”
小白兔就這樣想著，不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的小鳥啾啾發(fā)現(xiàn)了紅氣球，她出神地望著氣球，贊嘆道：“好大、好漂亮的氣球呀 ！”
“那當(dāng)然啦！”菲菲神氣地說，“這可是媽媽特地從城里給我買回來的！哦，對了，這個氣球還會飛呢！”
“飛？”啾啾吃了一驚，“像我一樣飛嗎？”說著，啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了，“對！它會飛，不用翅膀就能飛！”啾啾又問：“不用翅膀怎么飛？”
“ 你不信，是吧？”菲菲松了松手，氣球還真“飛”了起來�！巴�！”啾啾驚訝得張大了嘴巴，然后小心翼翼的對菲菲說：“能讓我玩兒玩兒你的氣球嗎？”這下菲菲可不樂意了，她看了看氣球，說：“這......啾啾，你的嘴巴那么尖，萬一......要，要是把氣球弄破了，怎么辦呢？”
啾啾聽了，失望地說：“那......再見！”她飛走了。
這時，其他小伙伴也都發(fā)現(xiàn)了菲菲的紅氣球，紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來：“好漂亮的氣球呀！”“瞧這色多鮮艷呀！就像太陽一樣！”“哇噻！這么大的氣球我還是第一次見呢！”小兔菲菲站在他們中間，幸福的擺弄著紅氣球，還讓伙伴們見識了一下她的`氣球是怎么“飛”的。突然，膽小的小貓咪咪問：“能讓我摸摸你的氣球嗎？”小狗汪汪也說：“讓我也摸摸你的氣球吧！”
“讓我們都摸摸你的氣球吧！”大家齊聲說。菲菲聽了，不好意思地說：“可是，可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀！對！你們可以看！”說著，菲菲把氣球舉到伙伴們面前。
“哼！小氣鬼”。不知誰嘀咕了這么一句，大家也紛紛接過話頭，“就是，不就是個氣球嗎？神氣什么？”“趕明兒，我讓我爸爸給你們一人買一個，就是不給她買！”漸漸地，大伙兒都散了，只剩菲菲孤獨的站在那里。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，菲菲打了個冷顫，手一松，氣球被風(fēng)刮走了！
菲菲呆住了，過了幾秒才反應(yīng)過來，可氣球已經(jīng)夠不著了！她“哇”的一聲哭了起來，淚水像斷了線的珠子。
這時，啾啾飛過來了，她問：“菲菲姐姐，怎么啦？咦？你的氣球呢？”
“我......我的氣球......氣球被風(fēng)刮走了。”啾啾聽了，立刻飛走找氣球去了。
菲菲坐在地上，她想：‘我不讓啾啾玩氣球，她還會幫我找氣球嗎？她會找到氣球不給我嗎？她......’“菲菲姐姐！氣球......氣球回來啦！”啾啾氣喘吁吁的飛了過來！菲菲接過氣球，說：“啾啾，去我家，我們一起玩氣球好不好？”“可是......”啾啾猶豫了，“我會把你的氣球弄破�！薄皼]關(guān)系！我現(xiàn)在很快樂，把我的快樂帶給你，我就會更快樂”啾啾聽了，大喊一聲：“玩氣球嘍！”還在空中翻了個筋斗。
童話的作文 篇4
一天，一只獅子在大樹底下睡覺，一只老鼠從樹洞里掉了下來，吵醒了正在睡覺的獅子。
獅子生氣地叫道：“你個小不點，竟然吵醒我睡覺。”
小老鼠急忙說：“獅子大王，請不要吃我，我會回報你的�！�
獅子說：“我不會吃你，但是回報什么的，就你一個小不點兒能給我什么回報？”
獅子把老鼠放下，老鼠著急地說：“謝謝您，獅子大王，再見！”小老鼠走了，獅子感覺有一點口渴，他想去河邊喝水，路上看見一只烏龜就問：“烏龜先生，你怎么了？”烏龜先生說：“我有點口渴，可是去河邊對我來說還要走好久。”老鼠說：“我也要去河邊，我?guī)闳グ�！”烏龜先生說：“謝謝你，老鼠先生！”老鼠他們剛到河邊喝完水，就傳來了一陣救命聲，老鼠忙跑過去一看，原來是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說：“獅子大王，我來救你！”老鼠爬上了樹，把繩子咬斷了。
獅子下來了，說道：“謝謝！對不起，我之前不該那樣�！崩鲜笳f：“沒關(guān)系。”
老師點評：善良的'孩子總會有好運，你的腦洞大開，讓老師很驚喜，再接再厲！
童話的作文 篇5
有很久很久以前的“笨笨”城里，有兩個形影不離的好朋友，一個可愛活潑的布袋熊，一個是機智靈敏的`萬年蟲。
一天，布袋熊的病了，醫(yī)生說：“只有魔鬼森林里，一種叫還魂草的植物，才可救”。不過“魔鬼森林，危機四伏，經(jīng)常有妖魔鬼怪出現(xiàn)，從來沒有人活著出來，勸還是別去了�！笨墒遣即軋�(zhí)意要去，萬年蟲也要去。于是，他們心驚膽戰(zhàn)的進了“魔鬼森林”。
突然，電閃雷鳴從萬年蟲后面走來了一個僵尸，布袋熊嚇得面色鐵青，緊忙拿起身邊的石頭，向這個僵尸扔去，可是“他不但沒事”反而走得更快了，眼看僵尸就要過來了，布袋熊又拿起一塊大石頭，朝僵尸的頭上扔去，僵尸立刻死了，他化成了一灘霧水。
他們又走了很長時間才找到了“還魂草”，于是，它們帶上這種草回家了，布袋熊的求父精神值得們學(xué)習(xí)，在“笨笨”城里他們成了兩個大英雄，人們直夸他們兩個呢！聽了他們美滋滋的。
他們一直在城里生活著……
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