讀后感的作文匯編(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文1
今天，我讀了《草木皆兵》這個(gè)成語(yǔ)故事。故事講的'是：前秦國(guó)王苻堅(jiān)率兵80萬(wàn)去攻打東晉，東晉派兵8萬(wàn)前去迎戰(zhàn)。苻堅(jiān)認(rèn)為自己兵多就驕傲輕敵，最后被東晉打的落花流水。
通過(guò)這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”前秦國(guó)王就是因?yàn)樗湴亮耍圆艜?huì)讓東晉以少勝多，戰(zhàn)敗前秦。
就象我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，不能因?yàn)檫@次考試得了100分而驕傲自滿，一直停留在100分的喜悅之中而不再努力，那么以后就很難取得成功。不只是學(xué)習(xí)，我們不管做什么事都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做，不要驕傲，這樣才會(huì)取得成功。
讀后感的作文2
今天，媽媽給我買了一本《三十六計(jì)》因?yàn)橄胱屛易兟斆鳌?/p>
回到家，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，翻到目錄時(shí)，讓我最感興趣的.是瞞天過(guò)海。原來(lái)是唐朝初期，唐太宗親率三十萬(wàn)大軍出征邊疆。來(lái)到大海邊，唐太宗憂心忡忡。小軍薛仁貴擔(dān)心唐太宗因渡海困難而放棄征戰(zhàn)悄悄地對(duì)唐太宗的愛(ài)將張士貴說(shuō)：“別讓皇上看到大海。”張士貴覺(jué)得有理就和薛仁貴謀劃起來(lái)。
薛仁貴搭了很多營(yíng)帳，裝扮成老人弄了一桌飯菜，準(zhǔn)備宴請(qǐng)皇上和眾臣。唐太宗做定之后大臣們開(kāi)始向他敬酒，此情此景讓唐太宗忘了憂愁。突然聽(tīng)到外面有嘩嘩的波濤聲，出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)自己與三十萬(wàn)大軍正在渡海，船快到岸了。 張士貴這才和唐太宗解釋了清楚。
這本書(shū)真好，我要把它看完，并把它收藏起來(lái)。
讀后感的作文3
讀完《螞蟻報(bào)恩》，我咽了一口唾沫，可心還在故事里。講的是一只螞蟻?zhàn)呃哿耍龅揭粋�(gè)池塘，想喝口水，可一不小心滑進(jìn)了池塘里。鴿子丟下一片樹(shù)葉，讓螞蟻爬上了岸。鴿子救了螞蟻一命，螞蟻十分感謝鴿子，說(shuō)以后要報(bào)答它，而鴿子不在意。一天中午，螞蟻發(fā)現(xiàn)一只槍正瞄準(zhǔn)熟睡的'鴿子。螞蟻在子彈射出之前狠狠地咬了獵人一口，子彈射偏了，鴿子得救了。從中我懂得了，別人幫助過(guò)自己就要記在心上，找機(jī)會(huì)報(bào)答。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”
我以后也要做一個(gè)像螞蟻、像鴿子一樣善良的人。
讀后感的作文4
王后生了一個(gè)小公主，小公主非常漂亮，但是生了小公主不久，王后便去世了。
不久國(guó)王又娶了一個(gè)美麗的王后，她十分嫉妒別人比她漂亮。王后有一面魔鏡，她每天都要問(wèn)一問(wèn)誰(shuí)比自己漂亮。白雪公主一天比一天美，當(dāng)然，可能超過(guò)了王后。
有一天，白雪公主中了新王后的計(jì)謀，差點(diǎn)丟了性命。
幾個(gè)小矮人看見(jiàn)了白雪公主，收留了她。
王后知道白雪公主沒(méi)有死，就一次次的傷害她。
終于有一天，鄰國(guó)王子打獵歸來(lái)，路上經(jīng)過(guò)了小矮人家門口，被白雪公主的`美貌深深吸引，王子打算娶白雪公主，就這樣，白雪公主過(guò)上了幸福的生活。
讀了這篇故事，我明白了，要痛恨新王后的狠毒，要像白雪公主一樣善良。
讀后感的作文5
《安徒生童話》中《海的女兒》講述人魚(yú)和人的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，王子和小人魚(yú)的那一幕幕。
我覺(jué)得，小人魚(yú)是心地非常善良的“美人魚(yú)”。當(dāng)她的六個(gè)姐姐用漂亮的頭發(fā)，從巫婆那了可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴的腳上，她的腳魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。
假如是我，我辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并做。她，假如她把王子給殺掉了，另人和她痛苦，她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是純真。善良啊！我不知為故事，為那條善良又可憐的`小人魚(yú)流了淚。人所愛(ài)人的幸福而犧牲的幸福是的不容易啊！又是的！可平時(shí)在班中一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把的心靈抖露，是的羞愧啊！
小人魚(yú)，你雖離我遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你近，近得貼著心，你純潔的心靈已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
讀后感的作文6
《海豚的故事》講的是一個(gè)男孩心智成熟的故事，故事很短，意味卻很長(zhǎng)，這是電影的短處，也是電影的魅力。
這個(gè)小朋友經(jīng)歷的這個(gè)暑假，對(duì)于我們中國(guó)的同學(xué)們來(lái)講只能用兩個(gè)字來(lái)形容那就是--震撼，不可想象。我們中國(guó)的學(xué)生為什么過(guò)不到這樣的暑假，即便有條件，中國(guó)的學(xué)生又會(huì)把它過(guò)成什么樣子。雖然這只是一部電影，一部虛擬的電影，但的確可以讓我們思考很多。
這個(gè)小男孩經(jīng)歷了那么多以后，對(duì)很多事情的理解都改變了，很多不好的，扎人的刺被磨掉了，在現(xiàn)實(shí)的.不斷經(jīng)歷中改變著自己的思維方式和行為方式，這樣的電影看起來(lái)就會(huì)很有意思。
推薦給大家。
讀后感的作文7
讀寶葫蘆的秘密，講的是：小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛(ài)幻想，希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。
一天，他的.愿望終于實(shí)現(xiàn)。他有了一個(gè)寶葫蘆，心里想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么金魚(yú)、畫(huà)報(bào)、玩具……要什么便有什么。他和同學(xué)下象棋，想吃掉對(duì)方的某一只棋子，那只棋子會(huì)倏地飛進(jìn)他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領(lǐng)，為班里做一個(gè)起重機(jī)模型，這個(gè)模型即刻在教室里出現(xiàn)。我覺(jué)的他這樣做是不對(duì)的，我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，不偷懶，不說(shuō)謊話的好孩子。
讀后感的作文8
在這幾個(gè)星期，我把《專心讓我更出色》這本書(shū)讀完了，其中小志的故事讓我學(xué)會(huì)了專心。
文章主要寫了一個(gè)叫小志的小男孩，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考試成績(jī)也不好，還把好朋友的成績(jī)也拉下來(lái)。這使他們的友誼一落千丈。這時(shí)小志開(kāi)始回憶起自己的不足，于是他決定重新改變自己。最后，他成功的改變了自己。通過(guò)他的事例讓我知道，只有認(rèn)真專心的學(xué)習(xí)。考試成績(jī)才能逐漸提高。
我從小志身上學(xué)到了做事要專心的道理。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到樓下有人大聲叫，我會(huì)很不專心。可是，每當(dāng)我想起小志的.專心讓他不斷前進(jìn)，于是我也有了很大的動(dòng)力與決心。比如：生字記得越來(lái)越牢，英語(yǔ)單詞背的越來(lái)越快了，數(shù)學(xué)應(yīng)用題的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)更專心了，舉手的次數(shù)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越高了，雖然有時(shí)學(xué)習(xí)專心會(huì)很難，但是我知道，只有認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)才能讓自己變得更加出色！
讀后感的作文9
一翻開(kāi)《魯迅的一生》這本書(shū)，我就深深地被它吸引住了。一口氣把它讀
完后，我心潮起伏，久久不能平靜，一時(shí)間覺(jué)得羞愧不已。
魯迅先生從出生到離開(kāi)我們,都一心一意為革命事業(yè)作貢獻(xiàn)。從一個(gè)進(jìn)步的中國(guó)青年到萬(wàn)從敬仰的革命家，他不知犧牲了多少，但他從不放棄，依舊默默地奉獻(xiàn)。他那忠于黨、忠于群眾的美德得到大家的贊賞。當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)使魯迅先生憤怒，中國(guó)人民的麻木，人與人之間的冷漠更使他感到痛心，他幾次想放棄，但還是挺住了，才成功地走完了一條革命的道路。最讓我感動(dòng)的`是、在魯迅先生去世的前幾天，仍每天工作到深夜，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，他晚年時(shí)的作品比平時(shí)多出幾倍！
讀著讀著，我臉上火辣辣的，一想到自己沒(méi)有魯迅先生的那股奮勁，也沒(méi)有那種執(zhí)著，我真感到羞愧到極……
讀了這本書(shū)以后,我受益匪淺。我想,這對(duì)于我以后的成長(zhǎng)一定會(huì)有很大的幫助。
讀后感的作文10
我最愛(ài)的讀的就是《皇帝的新裝》這個(gè)故事。這個(gè)皇帝真是愚蠢好笑，整天只顧著要穿各種各樣的好衣服，根本無(wú)心管理國(guó)家的事，他居然會(huì)相信“誰(shuí)看不見(jiàn)漂亮衣服誰(shuí)就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊！倒是哪個(gè)無(wú)知的孩子更令人佩服些。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會(huì)風(fēng)氣是比比皆是！特別是象那些阿諛?lè)畛械拇蟪嫉?人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠幌ь嵉故欠牵煜诎祝磺笥欣c己。
這個(gè)故事可以讓小孩子們改正缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤。這樣才能離成功越來(lái)越近！不做一個(gè)虛偽的孩子，在學(xué)習(xí)上不做一個(gè)有半點(diǎn)虛假的孩子。
讀后感的作文11
前幾天，我讀了《傻熊》一書(shū)后，我的心情怎么也不能平靜。
《傻熊》里的傻熊其實(shí)并不傻，只是因?yàn)樗鼜男”粣喝巳︷B(yǎng)，喪失了應(yīng)有的野性，而被森林里的小動(dòng)物們稱作“傻熊”。
傻熊很可憐，它從小就失去了陪它一起玩的妹妹和疼它.愛(ài)它的媽媽;被惡人帶回家后，又被惡人用鐵鏈子拴在樹(shù)上；在惡人的無(wú)數(shù)次的咒罵與毒打下，它學(xué)會(huì)了鞠躬.跳舞.叼東西......當(dāng)后來(lái)，當(dāng)它逃到森林里，獲得自由以后，它又因?yàn)椴恢绖?dòng)物世界的生存知識(shí)，而受到森林里大大小小動(dòng)物們的輕視與欺負(fù)。
當(dāng)我看到獲得自由的它隨著時(shí)間的流逝，又恢復(fù)了野性，并學(xué)會(huì)了捕獵時(shí)，我真替傻熊高興。
當(dāng)我看到文章最后，傻熊和惡人惡斗后，重重地倒在松樹(shù)下，在幻覺(jué)中看到了昔日與自己嬉戲的.妹妹，看到了疼它愛(ài)它的媽媽時(shí)，我的眼睛里立刻涌滿了淚水......傻熊，它死了！
人類啊，那些貪婪的人類啊！動(dòng)物們也有感情，請(qǐng)你們不要再傷害它們了！
讀后感的作文12
今天，我們學(xué)了《夸父追日》的神話故事，這個(gè)故事主要是告訴我們學(xué)習(xí)夸父這種：勇往直前；自強(qiáng)不息；頑強(qiáng)拼搏的精神！
記得20xx年夏天，媽媽拉著我去學(xué)游泳，報(bào)名時(shí)覺(jué)得還很好玩兒，當(dāng)真正步入游泳”生涯“時(shí)，才懂得真正的困難，走每一步都是困難的。先要去學(xué)習(xí)怎樣在水中潛水，記得第一節(jié)課每一次潛入水中，不知道怎么吸氣就喝了好幾口水，第一次課沒(méi)有五分鐘我就哭著跑出來(lái)了，媽媽知道后叫我不要放棄，接受著學(xué)！第二天，我只過(guò)了二關(guān)，但我很高興，我比第一次晚出來(lái)整整25分鐘，第三次我說(shuō)什么都不想去了，當(dāng)時(shí)只想放棄，還是媽媽給我做了心理準(zhǔn)備與工作，我去了，沒(méi)想到這次竟然過(guò)了三關(guān)，還克服了不怕水的`困難！我給媽媽報(bào)了這個(gè)”喜訊“，媽媽高興的抱起我，說(shuō)：”真棒！繼續(xù)努力！“是啊，如果我放棄了也許我這一生都會(huì)怕水，只要勇往直前；自強(qiáng)不息；頑強(qiáng)拼搏就一定能成功！！！
讀后感的作文13
阿廖沙小的時(shí)候，父親便離開(kāi)了人世，外祖母專程從外地來(lái)照顧阿廖沙。母親為阿廖沙生了一個(gè)小弟弟。母親與外祖母將父親埋葬。不幸的是，小弟弟也沒(méi)能活下來(lái)。勤勞善良的母親無(wú)法獨(dú)自養(yǎng)活阿廖沙，便與外祖母一起帶著阿廖沙坐輪船投奔外祖父。
外祖母是個(gè)胖胖的人，老愛(ài)穿黑色的衣服，有點(diǎn)駝背，舉止卻靈巧得像貓。但她是一個(gè)慈祥的人。下了船，外祖父與兩個(gè)叔叔、舅媽、表哥表姐來(lái)接阿廖沙他們。外祖父不喜歡阿廖沙，對(duì)他有明顯的敵意。
外祖父有一個(gè)染坊，那里掛著濕漉漉的大塊大塊的`布匹，擺滿了五顏六色的大水桶，桶里也泡著布。
讀后感的作文14
我讀過(guò)一本科普書(shū)，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書(shū)里我最喜歡的人是羅天才，他本來(lái)是上小學(xué)的年齡，但已經(jīng)提前完成所有的教育過(guò)程，是一位天才少年。他對(duì)研究自然災(zāi)害和災(zāi)難有著很強(qiáng)烈的興趣，成為一名消防隊(duì)長(zhǎng)，籌劃預(yù)防自然災(zāi)害的對(duì)策。他在科學(xué)方面也有著驚人的天賦。他親自開(kāi)發(fā)了便攜式計(jì)算機(jī)，還發(fā)明了能夠隨意變形的伏爾坎機(jī)器飛機(jī)，這是他的第一個(gè)作品，在虛擬現(xiàn)實(shí)中，能穿越空間呢！
讀了這本書(shū)后，我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的，氣壓越大威力就越強(qiáng)。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內(nèi)有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對(duì)人類十分有用。
這天讀的'書(shū)真值得，這本科普書(shū)是以漫畫(huà)為主要形式，書(shū)本里的科學(xué)知識(shí)一看就明白，使我能領(lǐng)會(huì)到，地震前的先兆、逃離災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的常識(shí)，真是一本通俗易懂的好書(shū)。讀書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能開(kāi)發(fā)大腦的潛能呢！
讀后感的作文15
這幾天我剛讀完一本世界名著，書(shū)名為《會(huì)飛的教室》。它是由德國(guó)的大作家艾利克·卡斯特納寫的。
這本書(shū)主要描寫圣誕前吉奇中學(xué)的同學(xué)們排練圣誕劇《會(huì)飛的教室》時(shí)發(fā)生的故事。在吉奇斯蒙中學(xué)里有一群中學(xué)生，分別是魁梧好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理、多愁善感的.姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修，還有“正義老師”培克和“禁煙老師”羅勃。
班長(zhǎng)戴馬亭因?yàn)榧揖池毢荒茉谑フQ節(jié)回家，他為了不讓別人知道他的痛苦，常常默默地流淚，恰好被培克老師看見(jiàn)了，于是培克老師用他的年終獎(jiǎng)金——也就是原本想和“禁煙老師”一起圣誕旅行的錢，幫助戴馬亭回到了家。
讀完這本書(shū)后，我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)有困難就應(yīng)盡力幫助他。同時(shí)我也感受到了老師對(duì)我們的關(guān)懷。在學(xué)校里，老師一直在背后鼓勵(lì)我們，幫助我們，就如文中的培克老師一樣。我想說(shuō)：老師，謝謝您！
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