筆的作文600字

實用的筆的作文600字集合[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的筆的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

筆的作文600字 篇1

　　如果說我想要一抹斜陽，我會努力去擁抱藍天。

　　——題記

　　曾何幾時，我也變得那么消極。一件一件的往事漸漸從指間流逝。卻不曾挽留。看著自己的日記，聽著許嵩的《幻聽》，我開始意猶未盡。

　　我進入花季了嗎，可是我昨天不是還和媽媽頂嘴嗎。我打開窗，把頭伸出窗外。呼~一陣陣的清涼。看著滿塘的荷葉，我覺得自己好像也是那一片綠，但是我從未想過我是萬綠叢中一點紅，雖然有那么一點意猶未盡。

　　我很渴望勇敢，很渴望真誠。我最喜歡的一抹斜陽，它照著我的胸膛，悠悠的告訴我，我想要原來的在這。在這。刺眼而柔美的陽光，罩著大地一切萬物的生機。朦朧的畫面在此時此刻定格。墻壁上映下的影子，對的。那是我。我會在夕陽西下。守著我的桌子，拿著我心愛的筆。孜孜不倦的創作。那不是文章，那是我寫的文章。

　　清新而脫俗的美妙境界我感嘆。我會在大街上徘徊，走過一站一站的車站 我不會喜歡膚淺的東西。我喜歡真情實感。我不卑微，我也會關心他人。我，在夕陽西下成長，我懂得生命的珍貴，我會因為一個乞丐而于心不忍。

　　我會因為世間的一切可愛的`東西而微笑。我多么喜歡調皮的小孩，在街角逗著小狗狗玩耍。那是純真，我好想抓住。

　　就算沒有讀者，我會因我一點一滴的變化而悄然欣喜 我真的長大了，我不會去關注一些有的沒的。我愛上了清秀細膩的文字。我愛上了美妙的陽光，美妙的陽光，她會知道我在她面前付出的努力和辛酸。那執著的成長。為了理想而奮斗的人們，永遠的快樂的，他會知道自己想要的是什么。清晰的記得。

　　他會覺得美妙的陽光為他而綻放，善感純真的夕陽會為他揮毫。總有一天，我們也會真正長大。

　　真正的做人。向著更遠的地方去奮斗，我還是消極的孩子，但我不曾懈怠。我也不曾放棄。因為我堅信，總有人會見證我的成長！

　　如果說我想要一抹斜陽，我會努力去擁抱藍天！！

筆的作文600字 篇2

　　大家看題目就知道了，我的萌寵叫：悶多兒，想知道它是什么動物嗎？哎，告訴你吧，它是一只小狗哦！它是一只公的小狗狗，它不是一只什么泰迪啊，貴賓啊，吉娃娃啊……它其實是一只“中華田園犬”！也就是我們口中說的“土狗”

　　大家千萬不要因為它是“土狗”而瞧不起它，它可是我們正宗的“中國狗”呢！這幾年，大家都忽視了我們的中國狗，都去萬般寵愛“洋狗”大家也能懂我說的“洋狗”吧！其實“洋狗”就是大家寵愛的什么“泰迪”“金毛”“貴賓”“吉娃娃”等，雖然它們比土狗可愛萬倍，千倍，但是“土狗”至始至終都是我們的本地狗，“中國狗”。

　　大家在前面都知道了我的小狗“悶多兒”是只“土狗”但是它絕對比“洋狗”聰明萬倍，千倍（當然在我心目中是這樣的）它是我看著長大的，它是我的好朋友，是我家人中的一份子。

　　那天，我和悶多兒正在玩耍，爸爸走了過來喊了一聲：“悶悶！”結果悶多兒看了爸爸一眼，轉過頭來看著我，我對它朝爸爸那邊揮了揮手，它就跑到了爸爸那里去，但是我叫悶悶過來時，它就對爸爸不理不睬的就屁顛屁顛的朝我這邊跑來了，爸爸尷尬的說：“還是幺兒跟悶多兒感情好啊！連我這個把它帶到你身邊來的人也對我不冷不淡的！”

　　“哎，是你沒有常來看它，悶多兒天天跟路航玩，當然跟路航感情好咯！”奶奶在一旁說道，悶多兒也贊同的.歪了歪腦袋，看到這幅場景，我們一家都笑了。

　　悶多兒不是哪個朋友送我們的，不是我們買來的，更不是我們要來的，而是我們在馬路邊撿來的，后來才得知，它剛被媽媽生下來不到一個月，就因為貪玩，跑出來了，一個人找不到回家的路，在寒風吹的馬路上走著，車來了他也不讓，直到我們發現了他，收養了他，他才有：“悶多兒”這個名字。

　　那天爸爸給我講了悶多兒離開家那個事情后，我哭了，直到含著淚花入夢……

筆的作文600字 篇3

　　我是一支筆，我的衣服變得很陳舊，顏色也沒有原來的鮮艷。聽說，現在文具店里出品了更多款式新穎、寫字更加流暢自然的筆，所以我被主人遺忘在課桌上的筆筒里。雖然，我不再是主人最喜歡和最常用的筆，但我還是在默默地關注著主人的.學習生活。

　　我的主人已經上小學四年級了，從最開始用我寫方塊字，通過不斷地練習，已經可以寫得一手流利、工整的文章了，我感到很欣慰。記得第一次見到主人，是在一年前。那時，主人剛剛學會使用圓珠筆，在完成語文老師布置的任務的時候，總是被老師寫下“字體僵硬，握筆姿勢不正確”的評語，每當這時，我都為主人著急。每次主人寫作業時，我總想提醒主人使用正確的握筆姿勢寫字，這樣才能寫出好看的字，但是我只是一支筆，發不出聲音。

　　后來，媽媽給主人報了一個書法班。每周六，主人都會帶我去上課。經過練習，主人的書法有了很大的提高，每次的語文作業，也能得到老師的表揚，這使主人越來越熱愛語文這門課程了。

　　隨著學習的不斷深入，主人不但可以寫出一手好字，而且還能寫出一手好文章。李白、杜甫、白居易的詩作是主人最喜歡的，常常張口就來，把爸爸媽媽逗樂，大家都說主人是一個小詩人。而且，主人還擅長于把詩句運用到作文里，使文章的可讀性增加了不少。因為這樣，老師常常把主人的作文當成范文，在作文講評課上，和全班同學進行交流和學習。

　　陽光照在書桌上，我感到很溫暖，回憶起和主人在一起的點點滴滴，我不禁為主人的成長而感動。

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