美好的時光作文常用(4篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美好的時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的時光作文 篇1
陽春三月，萬物復蘇，美好的春光無處不在，而美好的舊時光，則需要我們去尋覓。
從中山碼頭出發，坐上渡輪，對岸是那么樸實無華，甚至有些破舊。
驀然回首，長江的另一岸，城市高樓鱗次櫛比，傳統與現代竟如此和諧地存在于這個城市。再眺望長江水，波濤翻滾，就像一臺時光穿梭機，將要把我帶回民國，帶回舊時光。
船程不過十分鐘，就到了對岸。
一下渡輪，仿佛真的穿越到了另一個世紀，這座曾經繁華的火車站，承載了太多的故事：朱自清在這里與父親告別，寫下了著名的散文《背影》，故宮寶貝南下的中轉地，孫中山的靈柩也在這里經過等等。這是一個飽含歷史，復古文藝的`車站，也曾驚艷過時光。
火車站門口右側便是傘形的長廊，一扇扇拱門灰白相間，直通候車廳。
我依靠著拱門拍了些照片，濃濃的懷舊風情映在了我的腦海，美好的舊時光刻在了我的心田。
繼續向前行，破舊的老屋已經無人居住，行走在小路上，老屋的紅窗綠門讓我忍不住放慢腳步。
遠見鐵軌銹跡斑斑，走近一看，雖然沒有綠皮火車，但也筆直地通向遠方，我輕輕踩上鐵軌，張開雙臂，做平衡姿勢，小心翼翼地向前走。
遠處有一片金燦燦的油菜花叢，映襯著藍天白云，溫柔無比。
古老的車站，破舊的老屋，伸向遠方的鐵軌，可愛的貓咪，悠久的歷史，溫柔的歲月，構成了美好的舊時光。其實那些舊時光一直都在，從未走遠。就像貝殼一樣散落在舊時光的沙灘上，等人尋覓，等人欣賞，等人喜歡。
美好的時光作文 篇2
渴望做一個行者，在旅途中，感知世界，感知未來，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過。但心中一直有一個早去想實現的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們去了青海湖，終于圓了我的夢。
去青海湖，必須經過塔爾寺。山上一排排二人高的`象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉經筒，心地虔誠。他們跟著老師傅在學習經文。他們對我們視而不見，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發人們無限的遐想。領略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過了日月山，便離青海湖不遠了。路邊不時出現藏民經營的小攤，飄蕩的哈達提醒著我，離青海湖越來越近。遠處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍和綠的視覺疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動了起來。極目遠眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。
于是，青海湖就這樣從天際而來。大，清，沉穩，凝重，高遠。從湖畔眺望，雪山倒映，萬鳥翱翔。四周金黃色的油菜花迎風飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細看，我仿佛看到了青海湖的內在本色。
離別之時，我沒有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內心深處......
美好的時光作文 篇3
斗轉星移，歲月如梭，時間過得真快呀！步入初中生活的我難免懷念童年的時光。
春、夏、秋、冬四季中，最使我流連忘返的就是那炎炎的夏天了，坐在公交車上，向窗外看去，那熟悉的道路，那熟悉的身影還有那熟悉的地方。我頓時感到身體很輕松，體內的每一個細胞都疲倦了。
我仿佛回到了童年，“喂！走不走呀！”伙伴們呼喚著我，我們開始了夏日三部曲。
一曲，捉螞蚱，這夏天的小精靈很靈活呀！我向一個朋友借了一個塑料袋，右撲一上，左蓋一個，就是捉不到。這時，一個平日里最好的伙伴教了我一個好辦法：輕輕走過去，便不再動，把袋子撐開，罩在它頂上的二十厘米處，再大叫一聲，小東西就自己掉到這袋子里啦。哈哈，果然厲害，看著這滿滿的'袋子，我很欣慰，這大叫，這笑聲就是這一部曲。
二曲，找了一個廢瓶子，把我們的戰利品“灰紳士，胖國王，青衛兵……”都裝了進去，轟螞蚱儀式開始了，拿出過年時剩下的鞭炮，拿鞭炮放瓶子的邊緣，找了一個膽大的同伴點著了，往里一推，只見那個小伙伴飛一般地向我們跑來，“嘭”！
我打了一個寒顫，睜開了那模糊的雙眼，到站了，我堅難地站了起來，抻了抻那重于五指山的書包，不得不離開了那供我休息的一片天地，回到家中，三曲開始了，承載著家長和親人的希望我駛向了題海。那些美好的時光現在成了不可能實現的奢望。
珍惜吧……
美好的時光作文 篇4
我們剛上一年級的時候還是互不認識的，當初我們沒有掙紛、沒有憂傷、沒有憎恨。當初我們不在乎成績的好壞不在乎男女的差異、不在乎個子的高矮不在乎......
二年級的時候也沒有什么我們有好多的朋友了。
三年級，我們男女都有了各自的幫隊，只要有男生欺負了我們其中的.一個女生，我們全體女生都會去報仇。我那時還很軟弱不敢打男生。我們班轉來了好多同學。
四年級，我們的學習成績變成了最重要的，我們好學生和壞學生各分一幫。
五年級，男生和最好的朋友一幫，女生幾乎沒有了幫隊都是七零八碎的，但是就在這個環境中我學會了堅強，要幫自己，那些男生不能一直欺負我們女生，我們也要學會反擊。
六年級，我們即將離開了小學，即將要離開和我們在一起5年、6年的學生、朋友，我真的能想象到我們在分班的那一天每個人都留下眼淚、留下不愿分離的眼淚，那些曾經教過我們的老師無論好壞我們都會永遠記住。這時的我們已經沒有了自由，每天都在書堆里生活，學習成績成了我們最重要的東西，而卻沒人理解我們在默默時、大人面前是留下的眼淚。那眼淚可能是委屈、可能是想到了我們分別那天的場景留下的眼淚、可能是其他原因的眼淚。但是大人們卻不懂我們。我們的眼淚在大人面前全都變成了不愛學習的眼淚。天啊！我們為什么要分開呢，大人們為什么就那么不理解我們呢！為什么學習會有那么重要？我只是認為只要我們全國人民能夠團結，能夠互相理解、能夠體諒對方、沒有貧窮、貴富之分、能夠和平就好了。
為什么我們要成為大人的出氣筒呢？大人們在外面有什么不高興的事情就把氣撒在我們身上呢？為什么！？為什么！？
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