生活需要什么作文2篇（必備）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活需要什么作文，希望對大家有所幫助。
生活需要什么作文1
青春是五顏六色的，十幾歲的我們正是青春年少，那么肯定，我們的生活需要色彩，更多的色彩。
學校的生活總是乏味的，找不到那份應有的活力。活動路線也不過如此：“周一到周五家學校家學校家；”周六、周日，家補習班家。學生大多如此，在這無聊的不變的路線上徘徊，彷徨，游蕩。生活就像小學生畫的鉛筆素描，單調(diào)而沒有色彩。
那是個周五的晚上，本是我通常出去玩的時候，但是英語考試沒考好，媽媽要求我以后加強英語學習，有空就背單詞，看英語書，周五就不要再玩了。本來媽媽已經(jīng)限制了我的電腦、電視，現(xiàn)在又把我每周唯一出去玩的機會限制了，雖然暫時還沒有實行，但我的心真的跌入了絕望的低谷。
吃完晚飯，我傷心地躺在沙發(fā)上一聲不吭。媽媽可能想緩和一下氣氛，說陪我出去轉轉。我無精打采地走出去，身上沒勁，又在小區(qū)的一個椅子上躺下，無聊地看天。天空是半藍半灰，那么難看，我有些恍惚，不知所措，心就像這天空一樣灰白，色彩全無。最后垂頭喪氣地回到家，心中的'郁悶不可言喻。
生活失去了色彩，我也就失去了活力。當有時間與朋友一起在大自然中奔跑，享受新鮮空氣，生活就又重新煥發(fā)生機，充滿色彩。
那個周末，小學同學約我出去玩，媽媽竟然同意了。終于可以放下作業(yè)輕松一下了。于是我便騎上車，在我以前的小學校門口匯合。小學同學來得可真不少，我的好朋友大部分都來了，很久不見，同學都長高了，我們每個人都騎著自己的車子，在小區(qū)里騎車漂移，玩得很瘋狂。累了，我們就坐在一起聊各種有趣的事，聊學校生活，聊自己玩的游戲等，只是彼此心照不宣，誰都不提學習成績。
然后，我們又騎車到小學同學家看動物那個同學家里開的動物園。我們還一起在昆吾園里玩那些大型玩具，玩了很長時間，玩得我累了，甚至餓了，可我心中非常非�？鞓�。
很留戀這美妙快樂的一天。正是這樣，生活缺乏了色彩，我們便沒有活力，青春年少的我需要多彩的生活，盼望每周能有一天多彩的生活。
生活需要什么作文2
一雙手，傳遞一份溫暖。一份愛，感動千萬人。一縷陽光，照亮我的世界。
宇宙的奧秘人類現(xiàn)在還不完全了解，但是對于太陽每個人都不會感到陌生，因為它一直陪在我們身邊。
在我十二歲時，那一天，我正在家中做作業(yè)，忽然聽到了一陣孩子的嬉笑聲和老人的痛呼聲，于是心里不由得產(chǎn)生了一絲好奇，最后在好奇心的驅使下，我走出來家門。沒想到映入眼簾的是一幅凄慘的景象：一個盲人爺爺拿著一根拐杖在不停地摸索著，只見他一身不知穿了幾年的灰色褂子。突然，啪的一聲，老人又摔倒了，那群孩子又一次捧腹大笑。好大一會后，老人像是找到了什么似的'，嘴都裂開了花。隨后，他又拿著那根用樹枝做成的拐杖一拐一拐地往前走，忽然老人一個趔趄，我不禁為老人捏了一把汗�；胤亢�，我的中總是浮現(xiàn)著剛才那一幕，直到晚上，我一點都睡不著。我很納悶，這個老人是怎么生活的？于是，我閉上眼睛，想象著自己是一個盲人，我不停地摸索著，試圖尋找一個能讓我靠著的地方，可我卻找不到任何東西。我不禁一聲苦笑，著可是陪伴了我十二年的房間呀。那位老人有時怎么生活的呢？當他想喝水時，他找得到暖壺嗎？當他冷的時候，他有時怎么為自己加上一床被子呢？當他摔倒時，又有誰來扶他一把呢？
這一切的一切其實都只有一個答案，那就是，老人又幫助、愛護他的人。我想當時老人在摔倒時不停地摸索著什么，可能那就是支撐他走下卻的信念吧。
在以后的日子里，我看到那些完全健康的人在路邊乞討，我就會想起那位老人，他是多么地堅強�。�
生活需要陽光，卻不是靠施舍的陽光來生活的，它給予你溫暖，是要你有足夠地能力去干需要你的事業(yè)。它給了你光明，是為了讓你更好地看這個大千世界。它給了你希望，是為了讓你振作起來。它給了你力量的源泉，是為了讓你靠自己的力量去完成一件你通過努力而獲得成功、有益的事。
去爭取陽光吧，去追逐太陽吧，去做一切你想做的事吧。
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