同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
安琪：
你好！
我前幾天和爸爸、媽媽還有奶奶去了大連，還是坐飛機(jī)去的。
大連可美了，有一個(gè)叫旅順的旅游景點(diǎn)，有水，有石頭和沙子組成的'沙灘，我很喜歡。隨后我們到了圣亞海洋基地，里邊有一個(gè)海洋世界，沿著海底隧道，能看到各種各樣的海洋動(dòng)物。有憨頭憨腦的小企鵝，還有石頭魚、鯊魚、海龜，我們拍了許多精美的照片呢！在一個(gè)賣海產(chǎn)品的商店，還讓我們品嘗了小蝦米、鮑魚片，真是鮮美無比。
大連這個(gè)城市非常整潔干凈，不管哪里，地上連一片廢紙都沒有。那里的地形都是上坡、下坡，所以沒人愿騎自行車。一連幾天，我在街上沒有看到一輛自行車。交通倒是挺方便的，公交車幾千輛，一會(huì)兒一輛，一會(huì)兒一輛。大連的城市也不怎么堵車。
我覺得大連真是一幅美麗的畫卷。我喜歡這座城市，你有機(jī)會(huì)可以去看一看大連有多美！
祝你開心！
楊XX
20xx年9月3日
同學(xué)的作文 篇2
我的一個(gè)同學(xué)叫傅語同。她的眼睛水靈靈的，頭發(fā)黑黑的，鼻子彎彎的，像一個(gè)可愛的`小精靈。
她很愛說笑話。一次數(shù)學(xué)課上，全班同學(xué)都做得出來的一道題，我卻沒做出來，被老師批評(píng)了，我很難過。就在我不知如何是好的時(shí)候，傅語同馬上從座位上走了下來說了一個(gè)笑話：“天上有個(gè)人，土地里有一把刀，天空上有一匹馬，山上有一塊石頭叫什么呢？你一定猜不出來了吧？” 她看我還拉著臉，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“讓我告訴你答案吧，答案就是人石馬空石。”這個(gè)笑話很好笑，但是我被老師批評(píng)了很難過，于是沒笑出來，傅語同看我沒笑出來，她動(dòng)了動(dòng)眼球?qū)ξ艺f：“那我說最簡(jiǎn)單的吧。一二十二，二二二十二，三三三十三。”這次傅語同讓我哭笑不得，還讓我把數(shù)學(xué)老師批評(píng)我的事情給忘了。
好搞笑的傅語同，謝謝你！
同學(xué)的作文 篇3
八天的心靈洗滌忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己竟是洗滌劑，初三作文:我的同學(xué)-瀾瀾。容入在初三這樣的集體，時(shí)常會(huì)感到孤獨(dú)無助。但我不會(huì)，因?yàn)槲掖巴庥兴獮憺懯浅跻粫r(shí)的姐妹，后來分班便不再見了，只是偶見了面，相互笑笑。但前不久，瀾在我回家的路上等我，我很驚異也很開心。
記得瀾第一次等我，像一株受挫的小草一般蜷縮在墻角，不敢再去面對(duì)外面的世界，見到我，她像是很開心，輕輕的笑了一下便又低下頭，拖著沉重的書包，慢慢的和我一快走著，微微嘶啞的聲音絞著我的心，她是那么自卑，以至于沒有勇氣在我——她曾經(jīng)的姐妹面前抬頭、歡笑。我決定了，我要改變她，幫她找回自信，趕走她心里的陰影.第二天她依然在那里，是駝著腰，埋著頭，我們漫無邊際的瞎扯：瀾我比你高耶，你怎么還駝著腰呢，你這個(gè)姐姐是不是想讓位呀！......”“切，小丫頭片子，你永遠(yuǎn)都是我的妹妹”這話像是觸動(dòng)了她，她使勁的挺直腰，想要找回姐姐的'樣子。初步計(jì)劃已經(jīng)成功。第三天 ，她高高的挺著腰，見了我還像姐姐，那般輕睨的摸我的頭，嗓門也隨這她那挺拔的身姿提了許多。第四天，是星期天，她說父母出遠(yuǎn)門了，一貫熱情的我將她請(qǐng)到家中，她與我的父母聊的很開心。
當(dāng)歷史老師的母親一直夸她的歷史好，讓我的心里甚至有點(diǎn)兒不服。第五天...第六天...第七天，昨天，她和我很自然的聊著，海闊天空，毫無拘束的感覺，他高高的挺著身子，雖然我比她高半個(gè)頭，但她的氣質(zhì)毫不會(huì)讓人覺得她是妹妹。第八天，今天，她與我侃侃而談，我們聊到了最近的一些大考，她一臉喜色的向我報(bào)分，聽著聽著，我竟有點(diǎn)自卑了——他的幾門功課都比我要高。“瀾，你是不是在我這了一找自信呀，別整的我自卑了！”“呵呵...”她笑著過來伏著我的耳朵說：謝謝你，雨。”又笑著跑開了像 個(gè)森林中的精靈。我知道，
我成功了。 八天的心靈洗滌，給了她一分嶄新的生活，還我了一個(gè)嶄新的“瀾”。這一篇本來是銳銳發(fā)表的,只不過有一點(diǎn)錯(cuò)字,于是捏偶就把它復(fù)制過來修改了一下,在此感謝銳銳哦
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)名叫小X，他什么都很厲害。你可別不信，我保證，你如果和他比試比試，一定會(huì)敗下陣來的！
小X天才般的大腦，裝著代碼的海洋；他的手如同作家一樣，在紙上寫出美妙的故事；眼睛就像一個(gè)精確的掃描儀，洞察題目里所有的奧秘。
小X是一個(gè)終極學(xué)霸。他參加的.每次比賽都榜上有名。有一次，我和他一起參加我最擅長(zhǎng)的圍棋比賽，我們一上戰(zhàn)場(chǎng)就開始沖殺，像什么三三小目、掛角對(duì)殺打劫，真是你方唱罷我登場(chǎng)，亂得不可開交。經(jīng)過了七輪對(duì)殺，比賽結(jié)束了。他榜上有名，我名落孫山。
小X不僅是一個(gè)終級(jí)學(xué)霸，還是一個(gè)破案專家呢!看！他又在干什么？原來小F的筆不見了！這可怎么辦呢？小X想出了一招“明修棧道，暗渡陳倉”，他先讓人貼了一張尋物啟事：
尋物啟事
今日小F丟失一支白雪BP235鋼筆，愿知情人士將其送到講臺(tái)桌，如果兩周之內(nèi)送回，我們將既往不咎。
五（1）破案小組
X年X月X日
在學(xué)校探案部，小X打開了筆記本，上面記錄著關(guān)于案情的所有數(shù)據(jù)。他對(duì)在場(chǎng)的眾人說道：“各位都是值日組長(zhǎng)，如果有誰遲走，跟我說一下。先回來檢查一下講臺(tái)，如果有筆，宣布結(jié)案，不用揭發(fā)。如果嫌疑人看啟事表情不正常，立馬匯報(bào)，后續(xù)我自有辦法。”同學(xué)們按小X說的去辦，幾天后，小V被發(fā)現(xiàn)了，他表情很不正常。他就是嫌疑人！小X在班里揭發(fā)了他，消息傳遍全校。
你說，小X是不是很牛？只要你什么不見了，就可以來找他幫忙哦。
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