收獲的作文6篇【集合】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲的作文 篇1
我的收獲可多了!我寫(xiě)給你看看。
又一次，我的數(shù)學(xué)了87分，到下午放學(xué)的時(shí)候，我都不好意思拿回家了。應(yīng)為我考的太差了，所以才不好意思拿回家去。
突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：寶貝兒，你的數(shù)學(xué)考了多少分呀?我低下頭說(shuō)：我考了87分。爸爸生氣的對(duì)我說(shuō)：的資料你又不做。 到家了，爸爸把我考的分?jǐn)?shù)告訴了我的媽媽。媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：下次再這樣，媽媽就不理你了，媽媽買(mǎi)的.試卷你一定要做。說(shuō)完，我馬上去洗澡，洗完澡吃飯。吃完飯后做作業(yè)，我再做一張第七單元的試卷。
到第二天，是數(shù)學(xué)考試，我就考到了94分。
這就是我的收獲!
收獲的作文 篇2
這次的收獲與眾不同。在我小時(shí)候，我從來(lái)都是三分鐘熱度，即使父母每次看到我，我都是左耳進(jìn)右耳出的，從來(lái)不記在心里。在我的腦海里，“三分鐘熱度”從來(lái)都是貶義詞。直到有一天，我對(duì)這5個(gè)字的認(rèn)知改變了。
我在學(xué)校午休的閑暇時(shí)間里，借來(lái)了一本名叫《哲思》的書(shū)本，我發(fā)現(xiàn)目錄里有一行字特別吸引我的注意力，它非常明確地告訴我：有三分鐘熱度，就有三分鐘收獲。我趕忙閱讀下去，里面詳細(xì)地講述了某人的同學(xué)一開(kāi)始立志成為學(xué)霸，每天早出晚歸，泡在圖書(shū)館努力學(xué)習(xí)，但是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就喜歡上了電影，想自己一個(gè)人去拍電影，與此同時(shí)，他也很用心地去努力，怎么也沒(méi)想到的是，不久后，他又想去創(chuàng)業(yè)。于是他的同學(xué)都嘲笑他他也從不吭聲。后來(lái)，他打過(guò)籃球，學(xué)過(guò)薩克斯……最后，他卻是某知名廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)。
正因?yàn)椤叭昼姛岫取保昧巳绾胃愫秒娪暗姆諊懒俗约旱牟蛔悖绖?chuàng)業(yè)所需的，這就是人們所說(shuō)的'“三分鐘熱度”，但在這三分鐘內(nèi)全神貫注，便會(huì)領(lǐng)略到三分鐘時(shí)不一樣的風(fēng)采。
“三分鐘熱度”在我的腦海里，不再是貶義詞，而是褒義詞，它的含義與眾不同。
有人也許會(huì)這樣問(wèn)：“三分鐘的時(shí)間，你能得到什么？”而羅天佑則說(shuō)：假如你聽(tīng)一首歌，它的長(zhǎng)度是3分20秒，如果你聽(tīng)完，你的人生就改變了。哪怕只有三分鐘，在這三分鐘內(nèi)，你全身心投入你就會(huì)有三分鐘的收獲。
這次。我懂得了一個(gè)道理：有三分鐘熱度，就會(huì)有三分鐘的收獲。這次的收獲與眾不同。
收獲的作文 篇3
在人生的道路上，有時(shí)會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也有時(shí)會(huì)有意外的收獲。
我記得在六年級(jí)下冊(cè)的一天，奶奶到我家里來(lái)了。中午，奶奶已經(jīng)煮好了飯?jiān)诩业任覀儯贿M(jìn)家門(mén)，就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的，趕緊盛飯吃，弟弟盛了一大碗，就去看電視。過(guò)了一會(huì)，弟弟放碗的時(shí)候，奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣，就把弟弟叫道面前。說(shuō)：“你看，你的碗怎么還有這么多飯呀！多可惜。”你們語(yǔ)文古詩(shī)中不是有句叫做，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆什么嗎？奶奶話語(yǔ)一落，我立馬說(shuō)：“奶奶，是誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我想：“這也不是奶奶的'錯(cuò)，奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)。”弟弟只好乖乖的把飯咽下去了，奶奶只在這住了兩天，在這幾天里，弟弟從來(lái)沒(méi)有留下一粒飯。可是，自從奶奶走后，他就恢復(fù)了原狀，不知弟弟什么時(shí)候才能把這壞習(xí)慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。
快期末考試了，也正好可以去奶奶家了。終于，枯燥的課程上完了，有趣的暑假開(kāi)始了。幾天后我們，就去了鄉(xiāng)下奶奶家。正好那兒是種稻子的時(shí)候，奶奶首先把稻子撒入田里，可是，這塊田非常大，想撒完可不是一時(shí)半會(huì)能做完的。過(guò)了兩小時(shí)才干完。干完了這些還要把水引進(jìn)田里。最讓我們頭痛的事情發(fā)生了，過(guò)了一個(gè)月后，也沒(méi)下一滴雨，莊稼都快死了。我們只好抽水，但是沒(méi)有多久就干了，根本沒(méi)有什么效果。就在我們?yōu)闆](méi)有水著急的時(shí)候，忽然就下起了大雨，這下好了。這下好了，莊稼有救了。我們高興極了，果然詩(shī)人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，真是“春雨貴如油”啊。
終于，稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像遍地開(kāi)滿金子似的。農(nóng)民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子，臉上露出甜蜜的笑容，樹(shù)底下，一飛小孩拿著笛子，吹奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，可能小孩吹奏得太動(dòng)聽(tīng)了，惹得小鳥(niǎo)都在伴奏，牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事，讓我覺(jué)得人生有許多條路，有時(shí)會(huì)遇到艱難的小路，也有時(shí)會(huì)遇到寬闊的大陸。人生就是這樣，有喜有憂，酸甜苦辣，一樣也缺不了。
收獲的作文 篇4
在涼涼的秋風(fēng)中，我們興致勃勃地來(lái)到中山植物園。
中山植物園大極了，真讓我大飽眼福。各種植物自然是名目繁多，令人目不暇接，可讓我印象深刻的要數(shù)仙人掌植物，仙人掌植物是個(gè)大家族，它的成員至少在兩千種以上，它的'故鄉(xiāng)在美洲和非洲，仙人掌有奇形怪狀的莖，鮮艷的花加上銳利的毛刺，使人望而生畏。但讓人驚奇的是它們花的色彩不僅有綠色，還有紅、黃、藍(lán)、紫等各種顏色，各種顏色的仙人掌組合在一起，宛如一段五彩錦緞那樣艷麗奪目。
我喜歡仙人掌，因?yàn)榧词乖趷毫拥沫h(huán)境中，仍然具有頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)韌的性格，值得我向它學(xué)習(xí)。
收獲的作文 篇5
11月5日上午，我作為京江晚報(bào)的小記者，懷著激動(dòng)、不安的心情觀看了由我校和鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)始了。在精彩的國(guó)標(biāo)舞表演后，便由一位女同學(xué)朗誦《媽媽，你聽(tīng)我說(shuō)》。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。
三年前，我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒(méi)想到鎮(zhèn)江市竟有那么多人筆頭是白金的，而我的筆頭卻是蠟的!我在考場(chǎng)里稀里糊涂地寫(xiě)了一篇《說(shuō)起這件事，真是笑死人》，結(jié)果當(dāng)然沒(méi)得獎(jiǎng)。
二年前的一個(gè)星期天，我又來(lái)到了“增華閣”賽場(chǎng)，沒(méi)想到這次卻得了個(gè)三等獎(jiǎng)。正是這次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，使我愛(ài)上了寫(xiě)作。去年，我又參加了增華閣作文大賽，可是臨場(chǎng)發(fā)揮欠佳，我敗下陣來(lái)。
“下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《花的嫁紗》”，主持人的聲音把我從回憶中拉了回來(lái)。仔細(xì)聆聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)，雖然這首歌的音調(diào)有些高，同學(xué)的演唱顯得有些美中不足，但是它還是讓我感受到了音樂(lè)的美。
在將近20個(gè)節(jié)目中，給我印象最深的.是合唱《猜》，這個(gè)節(jié)目一登場(chǎng)，就給了觀眾一種全新的感受。它的節(jié)奏從慢到快，有點(diǎn)像繞口令。合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋熤笓]下唱出了熱情歡樂(lè)的氣氛，不時(shí)贏得在場(chǎng)觀眾們的陣陣掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，我不禁感慨萬(wàn)分：那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品，真不愧是出自作文高手之手，真不愧是百萬(wàn)作品中的精品！當(dāng)然其他的節(jié)目也毫不遜色，也為這次活動(dòng)錦上添花。
收獲的作文 篇6
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一二年級(jí)的小朋友變成了三四年級(jí)的大孩子。在這期間，我經(jīng)歷過(guò)很多次的升級(jí)，無(wú)論是哪次，都給我?guī)?lái)了很大收獲，但我記憶中最深的是二年級(jí)的那一次升級(jí)。
我在一年級(jí)的時(shí)候，是個(gè)做事拖拖拉拉、馬馬虎虎的人。考試的時(shí)候，我經(jīng)常粗心，錯(cuò)的幾乎都是一些不該錯(cuò)的題，每次我寫(xiě)完卷子后總是不細(xì)心檢查，只是匆匆忙忙的瀏覽一遍，卷子上的題和自己填寫(xiě)的答案，就玩兒去了或者是發(fā)呆。就是這樣，所以導(dǎo)致我考不到我滿意的分?jǐn)?shù)。暑假和寒假時(shí)我總是不寫(xiě)作業(yè)，只顧著玩，到了臨近開(kāi)學(xué)的那幾天里，我每天都在慌慌張張的補(bǔ)作業(yè)甚至一直到十一、二點(diǎn)才肯睡覺(jué)，終于在假期的最后一天，才將家庭作業(yè)寫(xiě)完。
使我改變的那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是二年級(jí)上學(xué)期的那次期末考試。在那次考試中，我竟鬼使神差的考了年級(jí)第一名，這讓我欣喜若狂，驚訝不已，因?yàn)檫@是我第一次考的這么好！在這一刻，我嘗到了勝利的`滋味，所以我希望每次考試都能獲得好的成績(jī)。后來(lái)，我在考試前都好好復(fù)習(xí)，寫(xiě)完卷子后也仔細(xì)的檢查每一個(gè)字、每個(gè)空、每道題，就這樣我的考試成績(jī)比以前要好了許多，也一直連續(xù)在期末中獲得前幾名的獎(jiǎng)狀。
但這時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的毛病依然沒(méi)有改變。在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我暑假去一個(gè)堂姐家玩，她的成績(jī)非常好，而且她有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——寫(xiě)作業(yè)，從不拖拉，并且寫(xiě)的很又快又好。我向她學(xué)習(xí)，后來(lái)，我逐漸改掉了寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的習(xí)慣，也寫(xiě)得又快又好，假期作業(yè)會(huì)在前幾天完成。
在每一次升級(jí)中，我都有大大小小不同的收獲，并且我還改掉了許多不好的習(xí)慣，相信在未來(lái)的路上我能夠改掉所有的壞習(xí)慣，希望在每一次升級(jí)中，我會(huì)有更多的收獲。
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