【必備】讀書(shū)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能給我?guī)?lái)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能給我?guī)?lái)樂(lè)趣……
我愛(ài)讀書(shū)，它是我的“無(wú)聲老師”。我家里有幾本相關(guān)人生哲理、做人方法的書(shū)。我偶爾有空，就從書(shū)櫥里找出《小故事大道理》或《智慧人生》這些書(shū)翻翻看，加深印象。我記得有這樣一則故事，名叫《朋友的信任》：在公元4世紀(jì)時(shí)的意大利，一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國(guó)王，被判絞刑，定在不久后被處死。他是個(gè)孝子，想在臨死前見(jiàn)遠(yuǎn)在百里之外的母親一面，國(guó)王知情后，便答應(yīng)了，但提出一個(gè)條件——找人替他坐牢。但是根本不可能的事，哪個(gè)人愿意平白坐牢呢？但是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙愿意替他坐牢。達(dá)蒙住進(jìn)牢房后，皮斯阿司回家與母親訣別。光陰如箭，皮斯阿司一去不回頭，按照約定，達(dá)蒙要替皮斯阿司受死，便有很多人笑達(dá)蒙上當(dāng)了。被處死的日子到了，達(dá)蒙非但不害怕，還有一種自豪的感覺(jué)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，遠(yuǎn)處傳來(lái)皮斯阿司的高喊：“我回來(lái)啦！我回來(lái)啦！”。這奇事震驚了人們，包括國(guó)王，而且國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后，毅然赦免了他的罪。
這個(gè)真實(shí)的故事，非但感人，而且震撼著我的靈魂，同時(shí)還告訴我朋友之間最重要的一點(diǎn)——信任。在我們的生活中，朋友之間也要互相信任、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣，才是真正的友誼。我有一個(gè)好朋友娜娜，我們就像親姐妹一樣。但是有一次，一位同學(xué)莫名其妙地跟我說(shuō)娜娜的不是，剛開(kāi)始我有些半信半疑，但后來(lái)，看著娜娜真誠(chéng)的眼神，就完全不相信那位同學(xué)的胡話了，因?yàn)槲液湍饶冗@么多年的感情了，這個(gè)同學(xué)突然闖進(jìn)來(lái)，八成是想破壞我們的感情，讓我們產(chǎn)生矛盾，然后一刀兩斷。一連幾天，那位同學(xué)仍然絮絮叨叨地說(shuō)娜娜的不是，我開(kāi)始還淡淡地點(diǎn)頭，后來(lái)就干脆不理她，那位同學(xué)看我沒(méi)動(dòng)靜，就打消念頭了，而我和娜娜的感情仍然很好。在這件事上，我要感謝我的“無(wú)聲老師”的幫助。
我愛(ài)讀書(shū)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我煩惱、無(wú)聊時(shí)，便拿來(lái)《搞笑錯(cuò)別字》、《邊看邊測(cè)》、《解密占星術(shù)》之類的.娛樂(lè)書(shū)翻翻。看后，總有一種被風(fēng)吹走沙塵的心情……
我愛(ài)讀書(shū)，我還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢，但有時(shí)“過(guò)度”就會(huì)影響學(xué)習(xí)。有一次，我從圖書(shū)館借來(lái)一本小說(shuō)，抓緊時(shí)間看。上課時(shí)，滿腦子都是書(shū)里的情節(jié)；下課了，再?zèng)]心思和同學(xué)玩耍、聊天，只顧埋頭看書(shū)，那一行行生動(dòng)有趣的句子，讓我看得兩眼發(fā)直，娜娜還為此跟我吵架呢；終于熬到放學(xué)回到家，我不顧作業(yè)的多少，就拿書(shū)看，還裝作一副認(rèn)真寫作業(yè)的樣子，這樣子就蒙過(guò)媽媽了……整整一天，我的大部分時(shí)間都在看那本書(shū)，看完不由大發(fā)感慨：哇，這本小說(shuō)的結(jié)局真是令人心痛啊！作者的想象力太豐富了！我太崇拜她了！可是，這一天的“埋頭苦讀”大大影響了學(xué)習(xí)：錯(cuò)別字明顯增多，作文格式愈來(lái)愈不正確等。哎，我原以為多看書(shū)是一件好事，但因?yàn)槲业膱?zhí)迷不悟和不分輕重，已轉(zhuǎn)變?yōu)閴氖铝耍哉f(shuō)，看書(shū)也要有個(gè)“度”哇！我現(xiàn)在總是加緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，然后就開(kāi)心的大看特看了。
朋友們，動(dòng)起來(lái)吧，讓我們闖進(jìn)書(shū)的世界，開(kāi)闊我們的視野，打開(kāi)我們的心扉，讓書(shū)的世界增添光彩……
讀書(shū)的作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可以得益。”由這句話得知，課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益，但是大部分人都不會(huì)混為一談，但我相信也有人會(huì)混為一談，“我”就是，我覺(jué)得課業(yè)與興趣一定要兼顧，不然會(huì)失去讀書(shū)的動(dòng)力。
“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。”由這句話可以得知，偉人都是要努力才有成就，可是他們是怎么做到的呢？答案就是：有興趣，有興趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是將喜歡的科目就很努力的去讀它，不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)去很努力的學(xué)習(xí)，其它的'就努力讀學(xué)習(xí)，還要就是要看到自己累了或是學(xué)到不后悔才行，有時(shí)候我會(huì)穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f(shuō)來(lái)放松自己。那我的興趣呢？跟文靜的人差不多，看小說(shuō)、畫(huà)一些東西，不過(guò)最近受到同儕影響，我也開(kāi)始寫小說(shuō)，但目前想不到劇情呢，看來(lái)要跟他多多學(xué)習(xí)！
課業(yè)與興趣有什么不同？我想是一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是培養(yǎng)吧，課業(yè)是大家都有的課題，但興趣則是每個(gè)人都有不同，課業(yè)沒(méi)有興趣很快就會(huì)失去動(dòng)力，興趣則是你做就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)很快就失去動(dòng)力。歌德說(shuō)： “哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。”課業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學(xué)習(xí)，沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)就沒(méi)有學(xué)習(xí)之后的記憶了，每個(gè)人對(duì)課業(yè)的看法不盡相同，我認(rèn)為要在 課業(yè)中找到或穿插一些興趣，讓課業(yè)變成一種興趣；不再是一種壓力反而是一種助力，像我是上課學(xué)習(xí)到有點(diǎn)累了就看一下窗外風(fēng)景或?qū)懸幌滦≌f(shuō)，然后在繼續(xù)上課，這樣我才不會(huì)睡著，導(dǎo)致上課沒(méi)聽(tīng)到或不專心，不過(guò)這只是我的方法，每個(gè)人都有屬于自己的方法，要靠自己去找尋。
陶模： “為學(xué)本無(wú)盡境，惟篤實(shí)沉靜之士，始能入其深。”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，人生的課業(yè)也是一樣，你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起，方能深入，要把每一次課業(yè)當(dāng)成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上，這樣才能夠不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有更好的人生。
讀書(shū)的作文 篇3
喜歡一句話：當(dāng)你捧書(shū)閱讀的一瞬，連世界都安靜了下來(lái)，上蒼微笑著俯視著你，俯視著向善向美的一顆心。
書(shū)亦如茶，我相信文字有味道，是甘的。書(shū)，有種子，就像茶，不易保持良種的優(yōu)良，片片上乘茶，頁(yè)頁(yè)真品書(shū)。看到一本精良的書(shū)，何不像品林清玄先生筆下的凍頂烏龍？于是，晨光熹微時(shí)，捧林清玄先生的《清韻》，品茶，是香香相向，頁(yè)夜曄夜。
書(shū)亦如花，我相信文字有色彩，在白天般的紙中絢爛，不免有些違和，這是那種有詩(shī)心的'人才能看到的顏色。文字，能在紙上作舞，不枉暗含三千情。每一朵花，都有一曲如歌的行板，有一段似詩(shī)的書(shū)香。于是，近午天，捧丁立梅女士的《遇見(jiàn)》，賞花，朵朵有心，句句有義。
讀書(shū)，讓我遇見(jiàn)更好的自己。
曾經(jīng)的我，對(duì)書(shū)如此敬而遠(yuǎn)之，不想讓書(shū)中的一個(gè)個(gè)近乎完美的人物束縛不羈的心。云：書(shū)是天書(shū)。懶于理解書(shū)中的字字句句，像無(wú)暇品味一杯茶的芬芳。那時(shí)，我很空虛。
直到我迷上了讀書(shū)，學(xué)會(huì)用文字沏茶。從那起，陽(yáng)光永遠(yuǎn)為我正好。生活是世界，書(shū)中自有世界。借用海倫·凱勒的一句話足矣：“空虛”的牢籠已開(kāi)，“充實(shí)”的世界，我終于有幸參與。
我又翻開(kāi)了書(shū)，沉醉其中。有時(shí)風(fēng)來(lái)，翻開(kāi)一頁(yè)文采，彼時(shí)風(fēng)去，不帶走一縷書(shū)香。讀了書(shū)，我變了。
我變成了更好的自己，不與從前相同了。
我的文筆優(yōu)美了。每當(dāng)我寫習(xí)作時(shí)，張曉風(fēng)說(shuō)，要有意境。林清玄說(shuō)，要有哲理。丁立梅說(shuō)，要有真情。雪小禪說(shuō)，要有感恩。一個(gè)個(gè)喜愛(ài)的作家涌上腦海。他們獨(dú)一無(wú)二的文字，令我揮之不去的憶想全部?jī)A心在一篇文章中。
我的心升華了，我有了詩(shī)心。徐志摩、顧城、海子……一位位風(fēng)流倜儻的詩(shī)人，曾留下多么瀟灑的語(yǔ)句。舒婷、葉芝、林徽因……他們也用語(yǔ)言來(lái)感動(dòng)人們。看過(guò)一句話，有詩(shī)心的人，眼中無(wú)處不是詩(shī)。于是，見(jiàn)花，我想到海子。見(jiàn)眸，我想到顧城。見(jiàn)分別，我想到徐志摩。見(jiàn)老人，我想到葉芝。
在這樣一個(gè)流連的世界，能有一顆書(shū)香飄逸，筆墨含情的心，我慶幸：讀書(shū)，讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
讀書(shū)的作文 篇4
曾經(jīng)，我是一個(gè)極其不愛(ài)讀書(shū)的人，覺(jué)得看書(shū)，是一件十分枯燥、乏味的事。但是，在爸媽的逼迫下，我走上了看書(shū)的道路。
一開(kāi)始，我十分不情愿，盯著那密密麻麻的文字，便覺(jué)得想打瞌睡。但是，我最終還是妥協(xié)了，因?yàn)閾?jù)說(shuō)，這些考試都是必考的，我唯一的出路只有看書(shū)。
晚上回到家，慢慢吞吞地放下書(shū)包，唉聲嘆氣地拿出書(shū)籍，硬著頭皮往下看。窗外，只要一有動(dòng)靜，我的心思就跑到九霄云外。看書(shū)，仿佛只是一種能“消磨”時(shí)光的方式，覺(jué)著無(wú)聊極了。
不知這樣的日子過(guò)了多久，漸漸地、漸漸地，我居然被書(shū)中詼諧幽默的文字吸引住了，有時(shí)還會(huì)被逗得哈哈大笑。從一開(kāi)始的瀏覽文字、看意全無(wú)，到如今的慢慢喜歡，直到深入其中。如果把看書(shū)比作登山的話，我終于登上了第一階。
感謝書(shū)籍，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。文學(xué)，也終于在我的心中生根發(fā)芽。書(shū)，像一股潺潺清泉，滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的心田；書(shū)，像一陣和煦的微風(fēng)吹來(lái)了漫山遍野的希望和美好。
很快，我不僅僅滿足于小說(shuō)了，開(kāi)始喜歡上了詩(shī)歌，從金子美玲的《向著明亮那方》到泰戈?duì)柕摹短└隊(duì)栐?shī)集》，一本又一本的書(shū)籍，一點(diǎn)又一點(diǎn)的積累，越來(lái)越多的'知識(shí)被我吸入囊中，我愛(ài)上了看書(shū)，并無(wú)法自拔。如在《飛鳥(niǎo)集》中，我特別欣賞一句話：“我不能選擇最好的，是那最好的來(lái)選擇我。”也許這就是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)、生活的目標(biāo)、人生的目標(biāo)吧！在生活中，每個(gè)人都想成為優(yōu)秀的人，都想成為強(qiáng)者。這是需要學(xué)習(xí)積累，需要付出時(shí)間，更需要付出努力的！
如今，不論是在何處，我的手中總有一本書(shū)。書(shū)籍，伴隨著我生活，是我生活中的良師益友，更是我人生路上的指路燈，使我不再彷徨與迷茫。一路走來(lái)，回首，如果沒(méi)有書(shū)籍，我的生活將會(huì)多么平淡與無(wú)趣啊！
我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，看書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。現(xiàn)在，捧起書(shū)的那一刻，我就會(huì)忘記作業(yè)、忘記吃飯、忘記煩惱，仿佛全世界都只有我和書(shū)籍！
愛(ài)看書(shū)的人生，是最美的人生，天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng)；雨露，伴隨花兒成長(zhǎng)；看書(shū)，會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)！
讀書(shū)的作文 篇5
讀書(shū)的好處書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書(shū)，帶我們暢游神秘的歷史；書(shū)，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書(shū)是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。是人類進(jìn)步的階梯。我相信大家一定很喜歡看書(shū)吧！下面就是我和書(shū)的故事。
我小時(shí)候很淘氣，媽媽為了不讓我在哭鬧，便給我買了一本書(shū)，名叫《雞皮疙瘩》。這本圖書(shū)豐富多彩的.語(yǔ)句，像磁鐵一樣幫我緊緊吸引住了。沒(méi)到我放學(xué)后我便會(huì)急匆匆地狂奔回來(lái)看書(shū)。星期六我便可以飽覽我的圖書(shū)了。書(shū)中將傳統(tǒng)幻想和驚險(xiǎn)手法與當(dāng)代科幻相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)想象力極限的情境和經(jīng)歷，使我好像乘坐在一列紙上“過(guò)山車”，驚險(xiǎn)叢生，快樂(lè)無(wú)限。這本書(shū)帶我進(jìn)入了茫茫宇宙，帶我穿梭時(shí)空。
書(shū)不僅是我的學(xué)習(xí)工具，也是我最忠誠(chéng)的小伙伴。書(shū)是有趣的，也是有用的。書(shū)跟我一起度過(guò)人生。他就像我們的良師益友。今后，我一定要多看書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)的人。
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