（通用）堅持的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
秋天正是蝗蟲多的時候，可當天在樹下發(fā)現(xiàn)的那可蝗蟲可算倒霉透了。不知是睡著了還是和我一樣“與世隔絕”（即發(fā)呆），只看見他開始反抗時已經(jīng)遍身螞蟻了。
我不知如何是好，即想幫螞蟻脫難，卻又拿不準誰會勝利，癡觀片刻，結果令人驚訝，原本以為可以憑借強壯的身子和有利的腿輕松勝戰(zhàn)的蝗蟲，敗在了螞蟻的腳下……
事后我不斷反思，螞蟻的驚人毅力使我倍受震撼，它即使自己受傷，也不放棄自己的任務，一次次卷起不爭氣的身子，又一次次憑借堅定的毅力重新參與到戰(zhàn)爭中……我便倍受震撼，在鉛筆盒上最醒目的地方貼了張紙，寫道：螞蟻萬歲！
這兩天的夢想中國亦使我振奮！其原因就在于它的那句廣告語，是一位奧運冠軍說的：夢想就是追逐的過程！其中也道出了堅持的重要意義。受眾人矚目的“金蝶獎”得主吳文？在得獎后，媒體也報道了他的成功經(jīng)歷。在追逐夢想的`時候需要堅持再堅持，看多少選手有過放棄的念頭，就是缺乏堅持這種精神。吳文？并沒有抱怨訓練的艱苦，反而愈挫愈勇。隨即我又看了他的比賽和人生經(jīng)歷的片斷，震撼不已。我甚至有些嫉妒他們家的美好生活！此美好并非物質(zhì)，而在于一家人的如此默契的配合。父親為了實現(xiàn)兒子的意愿，買斷了工齡給孩子買了一架鋼琴；兒子及其體諒父母，利用暑假時間打工賺錢貼補家用，看到那個僅比我大5歲的偶像在暑假打工疲勞的模樣，我的心不禁微微顫動……
一切成功都離不開堅持。唯有堅持，我們才能在實踐中成長，在實踐中學習，在實踐中完善自我，在實踐中磨練自我。相信天下所有在堅持不懈、努力奮斗的人，終將會實現(xiàn)自己的夢想，贏得社會的贊成票。
堅持的作文 篇2
12月28日上午，小桔燈讀書會第二十一期讀書會舉行。小朋們背古詩、領讀《開明國語課本》、談《史記》關鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書心得，一場完美的讀書會帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書會《史記》關鍵詞講的是“秦始皇”，我們先請小朋友們想一想有關秦始皇的故事，大家想到了“荊軻剌秦”、“萬里長城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等，還有“統(tǒng)一六國”，以及游戲中的場景。接著，我們講讀《秦始皇本紀》中一段有關討論“皇帝”稱謂的文章。
“一門忠勇”楊家將的故事版本許多，小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的.故事、楊六郎的故事、穆桂英的故事，小朋友讀的津津有味。閱讀中出現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”一個詞，我們讓小朋友說說這個詞是什么意思，有一位小朋友說是“金國不讓燒煤”的意思。看來是《岳飛傳》看多了。我們商定，下一期的讀書會繼續(xù)進行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書會從今年四月份開始，一路堅持，一共進行了二十一期讀書活動。在這些期活動中，我們對于閱讀的效果有了明顯感觸。通過參加讀書會，小朋友多認了許多字，看了許多書，交了一些朋友，有了表現(xiàn)的機會，人前不再怯場；借助讀書會的平臺，家長們進行了家族教育方面的交流，對孩子有了更進一步了解，和孩子更親近。
在此，感謝各位會員的參與，感謝的各個家長的支持，感謝眾多朋友的關注。
堅持的作文 篇3
1、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒。
2、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然。
3、作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
4、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
5、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
6、情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
7、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
8、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益。
9、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
10、本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
11、這篇作文的'主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛。
12、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
13、文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象。
14、文章能過清新有趣的語言描寫了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
15、充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
16、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體讓人愛莫能助釋手卷。
17、文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味文章開頭引人入勝吸引讀者…點面結合使文章生動具體詳略得當。
18、對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒。
19、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
20、文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文首尾連貫一氣呵成。
堅持的作文 篇4
和著一陣陣鳥鳴，東方出現(xiàn)了魚肚白，窗外云霧繚繞，這一天似乎顯得格外的與眾不同，美好的期待也籠罩在這天地間……
一大早，爸爸陪著我一路小跑來到賽場，體育館已是人山人海，雖然霧如輕紗，但是依稀可見身著亮麗運動服的參賽隊員整裝待發(fā)，臉上洋溢著笑容，我的心里也美滋滋的，準備大顯身手。一場振奮人心、別開生面的晉江國際馬拉松賽將在這里舉行。
體育場人聲鼎沸，熱鬧非凡，人們的氣勢更是猶如熊熊烈火，正在沸騰。“砰——”發(fā)令槍一響，運動員如同離弦之箭，爭先恐后向前飛奔。
這萬人起跑的場面如此壯觀。我也“初生牛犢不怕虎”，使出渾身解數(shù)，大步流星緊跟其后，以“迅雷不及掩耳之勢”向前奮力奔跑，在淡淡的霧氣之中，我似乎覺得身邊事物已化為一片虛影。在健步如飛中，耳邊風聲呼嘯而過。整個隊伍在氣霧的掩映下猶如一條長長的.巨龍緩緩前行。
一步接一步，一環(huán)接一環(huán)，一半路程過后，我已氣喘吁吁，筋疲力盡，頓覺口干舌燥，腳好像灌了鉛似的。放棄的念頭從腦中“冒”了出來，心中仿佛有兩個小人在打架，一個小人說：“放棄吧，你都這么累了。”另一個小人說：“無論如何，你一定要堅持到底。”
記得爸爸曾說——行百里者半九十。堅持就有希望，曙光就在眼前，我心中的那股不放棄、不退縮的熱情重新被點燃。我邁開步子，奮勇直追，超過一個又一個隊員時，我已汗流浹背。漸漸的，天邊的霧散去，太陽的光輝透過云霧照射下來，耳邊的加油吶喊聲此起彼伏，近了，近了，疾步如飛的我越過了終點線，迎接我的是爸爸強有力的大手，他將我緊緊地摟住。這一刻，我讀懂了爸爸的愛與喝彩……
這不僅僅是一場馬拉松賽，更是我人生新的起跑線，經(jīng)歷過了才懂得：父愛就是能量，堅持就是勝利。
堅持的作文 篇5
“水滴石穿，繩鋸木斷。”因為有堅持，我們感受到了成功的歡樂，因為有堅持，我們學會了向優(yōu)秀看齊……自信的魅力是無窮的，因為自信的力量可以讓你戰(zhàn)勝困難，讓你到達成功的彼岸。
一個風和日麗的星期天，我和哥哥、爺爺、奶奶、伯伯……一起去姑爺家玩。那天，我興奮極了，吃完早餐，我大聲喊道：“快走啊！快走啊！”我之所以那么興奮是因為奶奶昨天晚上說：“姑爺家的魚可大可肥了，還有肥肥胖胖的鴨子，吃到嘴里，就像來到了夢寐以求的天堂一般。”對于我這種吃貨，是極大的誘惑。我們坐上了車，準備出發(fā)了。“嘟——嘟——”車開動了。過了半個小時，我們才到。
我一下車，就看見眉毛笑的擠在了一起，嘴巴笑的成了月亮的姑爺。我向姑爺打了聲招呼。說完，我們就開始討論中午吃什么？我們商量出來后，姑爺說：“鴨倒是有，可是魚沒有，現(xiàn)在又沒時間去抓魚。”哥哥提議說：“要不，我們?nèi)メ烎~吧！姑爺在家做鴨。”我們都說好耶！
我們踏往去釣魚的.路上，一路上有說有笑的很快就到達目的地了。我們一切準備就緒，只等魚兒上鉤。等啊等啊，大概過了十分鐘，我就沒耐心了。一旁的伯伯看到我無精打采的樣子說：“丫頭！才這么點時間就沒耐心啦？”我不甘示弱的說：“才不會，我一定會釣到魚的，等著吧！”又過了十分鐘，我看到魚竿有動靜，立馬精神十足的拉魚竿結果確是水草。我非常生氣，眼看我要丟掉魚竿，哥哥對我說：“妹妹，放棄可不是你的性格哦！”“對！放棄可不是我的性格。”我說，又過了一會，有魚上鉤了，哈哈！果然不負有心人我終于釣到魚了，我趕緊把魚放到桶里。伯伯看我釣到了魚，而他自己還沒釣到，害羞的低下了頭，臉都紅的像一個大大的紅蘋果。
堅持，讓我釣到了魚。其實，堅持不僅可以讓你做好你覺得自己無能為力的事，還可以創(chuàng)造出許多奇跡。
堅持的作文 篇6
我記得那是一個美麗的春天。我們小區(qū)的物業(yè)讓我們小孩每人種一盆花，誰種的好誰家就可以獎勵50元。前提是：只能自己種，家長不參與。
第二天，有30多個小孩去門衛(wèi)領花。我領了一個較大的，別人都領了個大的。我說你們看好吧，我一定會拿著盆花當我的`弟弟一樣養(yǎng)著它，小小的眼睛里充滿希望。
可種花不是一帆風順的。就是在那個夏天由于多雨，沒有放到屋里被雨淹了，幸好沒有什么大傷，于是我更加細心的呵護它。過了一個夏天，可花還沒有開，許多人都有點不耐煩了，有點甚至都不管了。只有幾個人還在養(yǎng)著，我們幾個人拿出自己的花來比一比誰的好看，以為自己的沒別人的好，結果一比，我的花是最美的！
十月一日假期，有人去我家玩，他們一進我屋看到了我在與那盆小花說話、玩耍。他問我：“你每天都跟它這樣嗎？”我笑著點點頭。幾天后，早上我在小區(qū)跑完步，就與花兒坐在小亭子里，我們一會仰望藍天，一會傾聽小鳥的歌聲……我日復一日地與花交流、玩耍。
日月如梭，光陰似箭，日期馬上到了。小朋友們拿出自己養(yǎng)的花，有的已經(jīng)枯萎了，有點才冒出花苞，僅有五六盆開好，而最好的那肯定是我的這盆了。
此后的每一年，我都得第一，只不是我準備的好，而是我日復一日，年復一年的悉心照顧，才得以第一。
這幾次活動，讓我明白了：堅持，是成功的第一步。也請同學們一心一意干好一件事，那么，我們一定會取得滿意成績！
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